姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線(xiàn) 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線(xiàn) 密封線(xiàn) 初中政治七年級(jí)期末上冊(cè)試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）(滿(mǎn)分:100分時(shí)間:120分鐘)一、選擇題

1、北京大學(xué)前校長(zhǎng)在北大附中的開(kāi)學(xué)典禮上曾說(shuō)過(guò)，人生好比一座寶塔，而中學(xué)時(shí)代就是寶塔的基座。他的話(huà)告訴我們，中學(xué)時(shí)代（

）A．是我們?nèi)松砷L(zhǎng)、發(fā)展的終點(diǎn)B．可以為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)C．是每個(gè)人都必須要學(xué)習(xí)的階段D．是我們經(jīng)歷的最重要的工作階段

2、2022年4月21日，國(guó)務(wù)院新聞辦公室發(fā)表《新時(shí)代的中國(guó)青年》白皮書(shū)。白皮書(shū)指出，未來(lái)的中國(guó)青年，必將“以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭，青春之國(guó)家，青春之民族，青春之人類(lèi)，青春之地球，青春之宇宙”，在實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的偉大實(shí)踐中放飛青春夢(mèng)想。對(duì)此，下列認(rèn)識(shí)不正確的是（

）

①努力，是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁

②夢(mèng)想在于心動(dòng)，不在于行動(dòng)

③只要堅(jiān)持不懈，夢(mèng)想就能實(shí)現(xiàn)

④少年的夢(mèng)想要與國(guó)家的發(fā)展聯(lián)系起來(lái)A．①②B．①④C．②③D．③④

3、2022年4月23日是第二十四個(gè)“世界讀書(shū)日”，國(guó)家圖書(shū)館、中國(guó)圖書(shū)館學(xué)會(huì)、“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)平臺(tái)聯(lián)合全國(guó)圖書(shū)館界，共同開(kāi)展以“讀經(jīng)典學(xué)新知鏈接美好生活”為主題的世界讀書(shū)日系列活動(dòng)。參加這些活動(dòng)（）

①有利于樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念

②可以替代在學(xué)校里的學(xué)習(xí)

③有利于獲取知識(shí)、培養(yǎng)能力

④能更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

4、“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人說(shuō)話(huà)?！钡芽柕倪@句名言主要說(shuō)明（

）A．學(xué)習(xí)可以提高品德修養(yǎng)B．學(xué)習(xí)可以增長(zhǎng)才干C．只有學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展要求D．只有學(xué)習(xí)，才能變得聰明

5、展示自己的風(fēng)采，做更好地自己，需要我們（

）

①發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，展現(xiàn)自己的才華

②正視自己的不足，主動(dòng)改正缺點(diǎn)

③探索未知的自己，發(fā)掘自己的潛能

④認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)，忽視自己的缺點(diǎn)A．②③④B．①③④C．①②④D．①②③

6、為了更好地認(rèn)識(shí)自我，七年級(jí)某班開(kāi)展了“我眼中的同桌”主題班會(huì)活動(dòng)，讓大家感悟良多。以下同學(xué)們的感悟與這一活動(dòng)主旨最契合的是（

）A．投我以木桃，報(bào)之以瓊瑤B．走自己的路，讓別人去說(shuō)C．要想了解自己，重視他人評(píng)價(jià)D．眾人拾柴火焰高，眾人劃槳開(kāi)大船

7、認(rèn)識(shí)自己，了解自己的長(zhǎng)處和短處，這是不斷超越自我、提升自我的前提。它往往是有智慧的人與杰出者的基本素質(zhì)。由此可見(jiàn)，正確認(rèn)識(shí)自己有利于（

）

①促進(jìn)自我發(fā)展

②戰(zhàn)勝一切困難

③促進(jìn)他人成長(zhǎng)

④做更好的自己A．①③B．①④C．②③D．②④

8、中國(guó)動(dòng)畫(huà)影片《我是狼》講述的是兔子“耳朵”和兄弟“小白”一起尋找生命之果的冒險(xiǎn)故事。兔子“耳朵”突然發(fā)現(xiàn)和自己一起長(zhǎng)大的兄弟“小白”竟然是一只狼，它開(kāi)始猜忌、懷疑、不信任。當(dāng)它最終明白兄弟情誼的時(shí)候，卻永遠(yuǎn)失去了“小白”。這說(shuō)明了（

）A．朋友之間的信任和理解十分重要B．生活中朋友之間的友情十分重要C．要善交益友，不交損友D．真摯的友誼可遇不可求

9、交朋友是一個(gè)平等互惠的過(guò)程，給予與分擔(dān)必須是雙向的，這樣才能做到雙贏甚至多贏。我們?cè)谂c朋友相處時(shí)應(yīng)采取的做法是

①在接受朋友的付出時(shí)應(yīng)考慮、體察朋友的需要

②在要求朋友給予時(shí)應(yīng)體諒朋友的難處

③對(duì)朋友的幫助不能過(guò)分依賴(lài)而失去自我成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)

④既然是朋友就應(yīng)該為對(duì)方的一切付出A．①②B．②③C．①②③④D．①②③

10、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的日新月異以及網(wǎng)絡(luò)使用資費(fèi)的降低帶來(lái)了信息的普及。這些變化（

）

①為依法自由表達(dá)，塑造理性公民提供可能性

②使媒體形式更多樣更親民，信息獲取更便捷

③拓寬民意表達(dá)渠道，有助于公民和政府的良性互動(dòng)

④制造“數(shù)字鴻溝”，使不同階層的貧富差距擴(kuò)大A．①③④B．②③④C．①②③D．①②④

11、“這里有鮮花，也有溫柔的陷阱；這里有溫情脈脈、樂(lè)于助人的俠客，也有吃人的魔鬼；這里有善良可愛(ài)的小白兔，也有披著善良外衣的大灰狼。”這段話(huà)形象地說(shuō)明

①網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，要學(xué)會(huì)自我保護(hù)

②網(wǎng)絡(luò)交往具有平等性，可結(jié)交更多朋友

③網(wǎng)絡(luò)交友很不可靠，要遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)

④網(wǎng)絡(luò)交往具有虛擬性，要學(xué)會(huì)辨別是非A．①④B．①②C．②④D．③④

12、師生關(guān)系并非總是風(fēng)平浪靜，偶爾也會(huì)波瀾乍現(xiàn)。如果被老師誤解，與老師產(chǎn)生了矛盾，最合情合理的做法是(

)A．據(jù)理力爭(zhēng)，敢于挑戰(zhàn)老師的權(quán)威B．敬而遠(yuǎn)之，減少與老師的交往C．主動(dòng)溝通，從老師的角度看問(wèn)題D．告訴父母，讓父母向老師討公道

13、下列關(guān)于新型師生關(guān)系正確的說(shuō)法是（

）A．互相學(xué)習(xí)，互相尊重B．一日為師，終身為父C．師生平等，“哥們兒”相稱(chēng)D．老師是權(quán)威，老師即真理

14、教育部印發(fā)《中小學(xué)生守則》第三條提出要“自己事自己做，主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)”．但在現(xiàn)實(shí)生活中卻存在如圖漫畫(huà)中的現(xiàn)象．某八年級(jí)（3）班同學(xué)就此展開(kāi)討論，你認(rèn)為正確的有

①主動(dòng)干家務(wù)，我能為父母分憂(yōu)

②勞動(dòng)獲報(bào)酬，我拿錢(qián)理所應(yīng)當(dāng)

③父母工作忙，我能自己洗衣服

④我還年齡小，不做家務(wù)心安理得A．①②B．①③C．②③D．③④

15、盡管我們的學(xué)習(xí)任務(wù)重、時(shí)間緊，但很多同學(xué)仍主動(dòng)承擔(dān)一部分家務(wù)。這種表現(xiàn)是（

）A．不讓父母為自己操心B．與父母交流、溝通的好方法C．怕別人說(shuō)自己不勞而獲D．為了得到更多的零花錢(qián)

16、家和萬(wàn)事興。家庭成員間互相信任；體諒和包容,才能構(gòu)建和諧美好的家庭。有時(shí)候我們不經(jīng)意間的一句話(huà)可能很傷父母心，“有話(huà)好好說(shuō)”才是一種藝術(shù)，也是一種修養(yǎng)。這表明，家庭成員間要（

）A．共同擔(dān)責(zé)共同享受B．對(duì)父母應(yīng)言聽(tīng)計(jì)從C．積極參與家務(wù)勞動(dòng)D．需要智慧化解矛盾

17、感動(dòng)中國(guó)人物張桂梅老師堅(jiān)守滇西深貧山區(qū)教育事業(yè)數(shù)十年，與貧困較勁“挽救一個(gè)女孩拯救三代人”，和病魔斗爭(zhēng)“不能寶貴的時(shí)間浪費(fèi)在無(wú)休止的看病上”，對(duì)學(xué)校老師、學(xué)生要求嚴(yán)格“堅(jiān)持，再堅(jiān)持一下唄”，在她身上集中體現(xiàn)了一名好老師具有的（

）

①理想信念

②道德情操

③扎實(shí)學(xué)識(shí)

④仁愛(ài)之心A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④

18、我們班的語(yǔ)文老師幽默風(fēng)趣、平易近人，數(shù)學(xué)老師教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、不茍言笑，歷史老師知識(shí)淵博、見(jiàn)解獨(dú)到……面對(duì)這些風(fēng)格不同的老師，我們應(yīng)該（

）

①承認(rèn)老師之間的差異，接納每位老師的“不同”

②尊重老師的“不同”，更深入地了解老師

③善于發(fā)現(xiàn)不同風(fēng)格老師的優(yōu)點(diǎn)

④主動(dòng)和不同風(fēng)格的老師交往A．①②B．②④C．①③④D．①②③④

19、下列古詩(shī)文名句中，可以提醒我們正確對(duì)待挫折的是(

)A．日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)B．飛流直下三千尺，疑是銀河落九天C．月落烏啼霜滿(mǎn)天，江楓漁火對(duì)愁眠D．不經(jīng)一番寒霜苦，哪得梅花撲鼻香

20、生命拒絕冷漠，這要求我們

①只關(guān)注自身生命健康和發(fā)展

②只關(guān)注親人的生命健康

③不僅關(guān)注自己的生命，也要善待他人生命

④人與人在相互依存和彼此關(guān)切中感受溫暖，傳遞溫暖A．①②B．①②④C．①③④D．③④二、綜合題

21、閱讀材料，完成下列要求。2022年《開(kāi)學(xué)第一課》以“奮斗成就夢(mèng)想”為主題，邀請(qǐng)“八一勛章”獲得者、“時(shí)代楷?！?、科技工作者、奧運(yùn)健兒、志愿者等登上講臺(tái)，與全國(guó)中小學(xué)生共上一堂主題鮮明、富有特色、生動(dòng)有趣的“第一課”。其中，中國(guó)載人航天工程總設(shè)計(jì)師周建平在節(jié)目里回望30年中國(guó)載人航天和60多年中國(guó)航天事業(yè)的發(fā)展歷程：從當(dāng)年“東方紅”衛(wèi)星發(fā)射成功到如今“神舟”飛天、“嫦娥”奔月、“墨子”傳信、“北斗”組網(wǎng)、“天問(wèn)”探火、“天宮”攬勝……中國(guó)航天人用默默付出、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)、拼搏奮斗讓一個(gè)個(gè)中華遠(yuǎn)古神話(huà)變成現(xiàn)實(shí)。

(1)從中國(guó)人航天圓夢(mèng)的歷程中，你得到怎樣的啟示？

(2)為實(shí)現(xiàn)青春夢(mèng)想，我們需要怎樣做？（三方面即可）

22、孝感市八所實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)新生準(zhǔn)備開(kāi)展以“讓讀書(shū)成為習(xí)慣，讓書(shū)香滿(mǎn)溢校園”為主題的項(xiàng)目式學(xué)習(xí)，請(qǐng)你參與其中。古語(yǔ)感悟獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞。①工欲善其事，必先利其器。②知之者，不如好之者；好之者，不如樂(lè)之者。③(1)品讀表中古人智慧，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和平時(shí)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，寫(xiě)出對(duì)學(xué)習(xí)的感悟。

(2)我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)？

23、在學(xué)習(xí)《增強(qiáng)生命的韌性》一課時(shí)，同學(xué)們發(fā)表了以下觀點(diǎn)。挫折好似當(dāng)頭棒，要想成功沒(méi)指望！

挫折是把雙刃劍，愈挫愈奮志向堅(jiān)！

(1)男孩的想法可能會(huì)帶來(lái)什么影響呢？

(2)要做到愈挫愈奮，你認(rèn)為女孩會(huì)怎么做？

(3)請(qǐng)寫(xiě)下一則鼓勵(lì)自己戰(zhàn)勝挫折的名言警句。

24、閱讀材料，運(yùn)用相關(guān)知識(shí)，回答下列問(wèn)題。小夏（網(wǎng)名）通過(guò)社交軟件認(rèn)識(shí)了網(wǎng)名叫“泡泡糖”的男子。在網(wǎng)上交往的過(guò)程中，小夏將自己的真實(shí)姓名和手機(jī)號(hào)留給了對(duì)方，并透露自己新買(mǎi)的手機(jī)快遞到了。當(dāng)天下午，小夏取件時(shí)發(fā)現(xiàn)快遞已經(jīng)被領(lǐng)走了，再與“泡泡糖”聯(lián)系，卻發(fā)現(xiàn)被對(duì)方拉入了黑名單。隨后，小夏向警方報(bào)警。

(1)請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)網(wǎng)上交往具有什么特點(diǎn)？有哪些弊端？

(2)結(jié)合材料，根據(jù)小夏的網(wǎng)上交友經(jīng)歷，請(qǐng)你談?wù)劸W(wǎng)上交友需要注意那些問(wèn)題？

25、材料

一個(gè)戰(zhàn)士就是一座界碑，衛(wèi)國(guó)戍邊的英雄，就是永不褪色的界碑！2020年6月，在外軍蓄意制造的邊境沖突中，我國(guó)5名官兵——團(tuán)長(zhǎng)祁發(fā)寶、營(yíng)長(zhǎng)陳紅軍、戰(zhàn)士陳祥榕、王焯冉、肖思遠(yuǎn)的英雄事跡刷屏網(wǎng)絡(luò)。為捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán)，他們與數(shù)倍于己的外軍殊死搏斗，用生命踐行了邊防軍人對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民的承諾?！扒宄旱膼?ài)，只為中國(guó)?！边@是18歲的陳祥榕寫(xiě)下的戰(zhàn)斗口號(hào)。班長(zhǎng)孫濤問(wèn)他：“你一個(gè)‘00后’的新兵，口號(hào)這么‘大’？”“班長(zhǎng)，這跟年齡沒(méi)關(guān)系，我就是這么想的，也會(huì)這么做的。”他堅(jiān)定地說(shuō)。而他也的確做到了。寧灑熱血，不失寸土！在忍無(wú)可忍的情況下，邊防官兵對(duì)暴力行徑予以堅(jiān)決回?fù)?，陳祥榕作為盾牌手?zhàn)斗在最前面，毫不畏懼、英勇戰(zhàn)斗，直至壯烈犧牲。戰(zhàn)斗結(jié)束清理戰(zhàn)場(chǎng)時(shí)，有人發(fā)現(xiàn)一名戰(zhàn)士緊緊趴在營(yíng)長(zhǎng)身上，保持著護(hù)住營(yíng)長(zhǎng)的姿勢(shì)。這名戰(zhàn)士，正是陳祥榕。清澈的愛(ài)，只為中國(guó)！這份愛(ài)何其真；寸土不