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文檔簡介
福建省福州市第一中學(xué)2025屆高考?xì)v史押題試卷注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.關(guān)于“法”的認(rèn)知,古代中國思想家提出了各種各樣的主張。下列項中,體現(xiàn)了韓非子“法”的主張是A.“刑不上大夫,禮不下庶人” B.“以教化為大務(wù)”“正法度之宜”C.“法不阿貴”“刑過不避大臣” D.廢除“一家之法”,建立天下之法2.明朝建立后清丈土地,核定天下田賦,其數(shù)額記入《黃冊》即戶口冊中,其后進(jìn)一步將全國的土地詳細(xì)登記,編制成《魚鱗圖冊》??梢娒鞔鶤.開始實行以資產(chǎn)為標(biāo)準(zhǔn)的稅制 B.土地清理與戶籍管理相分離C.基于土地的賦稅管理逐步規(guī)范 D.賦稅種類由繁多到逐漸減少3.下表是《英國工業(yè)制成品出口市場的地域分布》(單位:%)地區(qū)年份1699—17011702—17741804—18061834—18361854—1856歐洲83.645.037.336.328.9美國、加拿大和西印度群島13.346.949.434.728.1非洲、近東、亞洲、澳洲和拉美3.18.113.329.043.0據(jù)此可以得出的結(jié)論是A.英國逐漸失去了工業(yè)壟斷的地位B.國際工業(yè)品市場的競爭尚不激烈C.殖民地對英國經(jīng)濟(jì)發(fā)展作用重大D.歐洲不再是英國出口的主要市場4.如圖是東漢紡織畫像石拓片,展示了漢代紡織的集體勞作:下邊女子在用絡(luò)車進(jìn)行“調(diào)絲”,中間女子在用緯車進(jìn)行“搖緯”,左邊是用織機(jī)制成絹帛。這塊畫像石反映的是A.家庭手工業(yè)技術(shù)先進(jìn) B.民營手工業(yè)市場擴(kuò)大C.官營手工業(yè)管理規(guī)范 D.莊園手工業(yè)分工協(xié)作5.英國責(zé)任內(nèi)閣制確立后,向君主提供咨詢服務(wù)的樞密院名義上仍代表中央政府,頒布政令。這說明當(dāng)時英國A.責(zé)任內(nèi)閣有名無實 B.君主立憲尚未形成C.國王擁有行政大權(quán) D.制度變革循序漸進(jìn)6.1958年《人民日報》發(fā)表題為《大規(guī)模地收集民歌》的社論,由此,一個聲勢浩大的“采風(fēng)運動”在全國迅速掀起來。下列民歌不屬于這一時期的是A.玉米稻子密又濃,鋪天蓋地不透風(fēng),就是衛(wèi)星掉下來,也要彈回半空中B.揮舞鋼釬當(dāng)紅筆,豪情更比鋼水急,滿天鋼花滿天詩,獻(xiàn)給領(lǐng)袖毛主席C.吃飯不要錢,想了幾千年,如今實現(xiàn)了,快活似神仙D.(鳳陽人民)吃不愁,穿不愁,腰里揣著十塊頭,又娶媳婦又蓋樓7.中國的農(nóng)耕生產(chǎn)具有悠久的歷史,其源頭大約在A.10萬年前后 B.1萬年前后C.5千年前后 D.2千年前后8.1938年10月,毛澤東在中共六屆六中全會的政治報告《論新階段》中指出:“馬克思主義的中國化,使之在每一表現(xiàn)中帶著必須有的中國的特性,即是說,按照中國的特點去應(yīng)用它。”下列史實符合這一思想主張的是①秋收起義軍進(jìn)攻長沙②工農(nóng)武裝割據(jù)思想的創(chuàng)立③《新民主主義論》的發(fā)表④中共八大對社會主要矛盾的分析A.①③B.②④C.①②④D.②③④9.如表20世紀(jì)60年代的國際組織(部分)上表可以用來說明,20世紀(jì)60年代A.能源合作是國際合作的主流B.兩極格局受到一定程度沖擊C.全球有序貿(mào)易新時期的開啟D.第三世界國家面臨巨大挑戰(zhàn)10.明末清初思想家王夫之說:“理即是氣之理,理不先而氣不后。”他還說:“禮雖純?yōu)樘炖碇?jié)文,而必寓于人欲以見……故終不離人而別有天,終不離欲而別有理也。”王夫之對“理”的闡述①承襲了朱熹的天理觀②體現(xiàn)了樸素唯物精神③宣揚了經(jīng)世致用觀念④具有個性解放的色彩A.①②B.①④C.②③D.②④11.中英《南京條約》中“協(xié)定關(guān)稅”的規(guī)定主要反映了列強(qiáng)的哪一侵略要求?A.掠奪黃金 B.勒索賠款 C.商品輸出 D.資本輸出12.下邊漫畫反映了中日圍繞某一問題相爭的狀況,這一問題主要是指A.地位問題 B.朝鮮地位問題 C.義和團(tuán)反帝問題 D.釣魚島主權(quán)問題13.圖是一枚名為“同盟勝利”的紀(jì)念章,中間鐫刻著中美英蘇四國國旗。結(jié)合所學(xué)知識,對其所含信息解讀錯誤的是:A.“同盟”指的是世界反法西斯同盟B.“1.3.3.”指的是131年3月3日C.“勝利”時代表中國的是南京國民政府D.中美英蘇四國為“勝利”做出重大貢獻(xiàn)14.日本思想家福澤諭吉說:“我國不可狐疑,與其坐等鄰邦之進(jìn),退而與之共同復(fù)興東亞,不如脫離其行伍,而與西洋各文明國家共進(jìn)退。”這個觀點反映近代日本的一個特點,即A.“脫亞入歐”B.“和魂漢才”C.“師夷長技”D.“尊王攘夷”15.近代史上,成為中華民族走向復(fù)興的歷史轉(zhuǎn)折點的事件是A.辛亥革命 B.五四運動C.抗日戰(zhàn)爭的勝利 D.新中國成立16.有學(xué)者指出:“21世紀(jì)土地細(xì)碎化對農(nóng)民收入的負(fù)面作用大于正面作用,如果為了達(dá)到糧食生產(chǎn)的規(guī)模經(jīng)濟(jì),降低農(nóng)業(yè)生產(chǎn)成本等目的而強(qiáng)調(diào)整合土地,降低細(xì)碎化水平,結(jié)果也是符合了農(nóng)民意愿,增加了農(nóng)民利益。”據(jù)此可知,該學(xué)者認(rèn)為A.家庭經(jīng)營模式的存在有不合理性 B.農(nóng)業(yè)發(fā)展的出路在于規(guī)模經(jīng)營C.土地私有化有利于增加農(nóng)民收入 D.推行土地整合違背了經(jīng)濟(jì)規(guī)律17.在古希臘“神人同形同性”的時代,藝術(shù)家們都以各種方式留下了自己所鐘愛的“女神”的畫像。這一現(xiàn)象表明古希臘A.民主政治興起 B.商品經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá) C.宗教觀念淡薄 D.人文思想活躍18.黃君(黃佐卿)于光緒七年(1881年)建絲廠于滬上。……各項機(jī)械均購自意、法等國。(開工后)斯時運用繅絲機(jī)械尚無相當(dāng)人才。……乃延(請)意人麥登斯為工程師,指導(dǎo)廠務(wù)?!宜谐銎讽氝\往外國市場,向綢商兜售,輸運需時,周轉(zhuǎn)為難。自光緒八年至十三年,營業(yè)失敗,資本耗損殆盡。對于絲廠發(fā)展,折射出的史實本質(zhì)是A.技術(shù)人員主要依賴外國 B.產(chǎn)品銷售不十分的順暢C.因官督商辦而走向衰敗 D.近代中國社會轉(zhuǎn)型艱難19.井田制的史料僅來自于《孟子》與《周禮》。在《孟子》之前,沒有關(guān)于井田制度的記載。有學(xué)者認(rèn)為井田制度可能僅是一種烏托邦式的理想制度,并據(jù)此認(rèn)為這種制度可能從未得到嚴(yán)格的實施。下列關(guān)于井田制示意圖的解說正確的是()A.井田制下,公田的土地更肥沃,產(chǎn)出更高B.私田多于公田,說明這一制度開始瓦解C.井田總是方方正正,便于國家管理和土地丈量D.原則上,井田的實際擁有者不可以任意買賣土地20.毛澤東在七屆二中全會的總結(jié)發(fā)言中宣布“我們與蘇聯(lián)應(yīng)該站在一條戰(zhàn)線上,是盟友,只要一有機(jī)會就要公開發(fā)表文告說明此點”,同時指出“關(guān)于帝國主義對我國的承認(rèn)問題”“就是在全國勝利以后的一個相當(dāng)時期內(nèi)也不必急于去解決”。這反映出A.新民主主義革命已完全勝利 B.黨的工作重心實現(xiàn)全面轉(zhuǎn)移C.外交策略受到國際環(huán)境影響 D.和平共處成為國際關(guān)系準(zhǔn)則21.14世紀(jì)時,一些學(xué)者對教會進(jìn)行攻擊和嘲諷,他們揭露的和攻擊的對象是教會出現(xiàn)的弊端,要求恢復(fù)到基督教原始真義上,提倡將人的價值納人到神學(xué)體系中,為人性和人的生活的價值在宗教中找到應(yīng)有的地位,從而達(dá)到人性和神性的統(tǒng)一。材料表明A.思想領(lǐng)域兼有新舊時代雙重特色B.人文主義者勇于挑戰(zhàn)教皇的權(quán)威C.人文主義精神已經(jīng)成為社會共識D.學(xué)術(shù)的發(fā)展沖擊了傳統(tǒng)的宗教觀22.宗教改革前,關(guān)于教皇和皇帝的權(quán)力,有這樣一種形象的比喻:教皇是太陽,皇帝是月亮;宗教改革后,人們換了一種說法:上帝的歸上帝,愷撒(泛指皇帝)的歸愷撒。這種認(rèn)識的改變反映了A.教皇和皇帝的權(quán)力一直是平等的B.教皇的權(quán)力在上升,皇帝的權(quán)力在下降C.教皇的權(quán)力始終大于皇帝的權(quán)力D.皇帝的權(quán)力在上升,教皇的權(quán)力在下降23.下表是某學(xué)者統(tǒng)計的漢代鐵犁鏵文物的分布狀況表。它反映了漢代A.經(jīng)濟(jì)重心已經(jīng)完成南移B.精耕細(xì)作已普及全國C.先進(jìn)生產(chǎn)方式不斷拓展D.手工業(yè)發(fā)展十分迅速24.“唐、宋時宰相的總辦公處。唐初始有此名,初設(shè)在門下省,后遷到中書省”。材料中的“此”指的是A.樞密院 B.宣政院 C.理藩院 D.政事堂25.毛澤東在一篇報告中說:“應(yīng)謹(jǐn)慎地、逐步地而又積極地引導(dǎo)占國民經(jīng)濟(jì)總產(chǎn)值90%的分散的個體的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)……向著現(xiàn)代化和集體化的方向發(fā)展”。依據(jù)這一觀點,建國后進(jìn)行了A.土地改革 B.農(nóng)業(yè)改造 C.人民公社化運動 D.家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制26.下表為輪船招商局部分盈余支出統(tǒng)計(1890—1911年)(單位:銀兩)總計:1628400上繳商部北洋兵輪軍費南洋公學(xué)、北洋公學(xué)、達(dá)成館及出洋肄業(yè)經(jīng)費賑災(zāi)、慈禧太后萬壽慶典等其他事項32400600000700000296000這反映出輪船招商局A.緩解了清政府財政壓力 B.促進(jìn)了近代教育的發(fā)展C.控制了國家的經(jīng)濟(jì)命脈 D.成為了清政府主要財源27.1908年,上?!秷D畫日報》上刊載了這樣一則小故事:一位鄉(xiāng)下私塾先生前往城里的新式學(xué)校任教,把電燈當(dāng)作鬼火,嚇得徹夜未眠;講解新教材的課文時牽強(qiáng)附會地把孟德斯鳩當(dāng)作曹操(字孟德)。從材料中可以看出A.上海已成為國際大都市B.第二次工業(yè)革命成果傳入中國C.啟蒙思想在中國廣泛傳播D.西式教育取代了中國的私塾教育28.1936年3月,南京國民政府資源委員會擬發(fā)展汽油、鋼鐵、發(fā)電機(jī)、鋁、電器等行業(yè)。之后按計劃逐步在湖南、江西、四川、云南等地籌辦相關(guān)企業(yè)。這一舉措A.構(gòu)建了完整的國家工業(yè)體系B.均衡了中西部工業(yè)發(fā)展水平C.使官僚資本的規(guī)模急劇擴(kuò)張D.為持久抗戰(zhàn)進(jìn)行了戰(zhàn)略布局29.唐以前之醫(yī)家,所重者述而已,雖亦言理,理實非其所重也,宋以后之醫(yī)家,乃以術(shù)不可恃,而必推求其理。引起這一變化的主要因素是A.醫(yī)家水平提高 B.經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平 C.古代科技發(fā)展 D.宋明理學(xué)影響30.“年以后,“新帝國主義”使地球的很大一部分成為歐洲少數(shù)強(qiáng)國的附屬物。殖民地可以作為數(shù)量日漸增多的制成品的市場。”引文空格處應(yīng)填入A.1776 B.1840 C.1870 D.1914二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計34分。要求:分析材料,結(jié)合所學(xué)知識回答問題。31.材料維利.勃蘭特(亦作威利.勃蘭特WillyBrandt,1913年12月18日——1992年10月8日),德國政治家,1969年一1974年任西德總理。1970年3月勃蘭特訪問了民主德國,之后簽訂了兩國關(guān)系基礎(chǔ)條約。此后他又訪問了蘇聯(lián)、波蘭、捷克,先后與這些國家簽訂了包括放棄使用武力、承認(rèn)戰(zhàn)后邊界和領(lǐng)土現(xiàn)狀、促進(jìn)相互關(guān)系正?;葍?nèi)容的條約,統(tǒng)稱《東方條約》。從此,西德和蘇聯(lián)以及其它東歐國家的關(guān)系大大改善。1970年12月7日上午,整個東歐大雪壓境,這是東歐最寒冷的季節(jié)。勃蘭特訪問波蘭時,冒著凜冽的寒風(fēng),來到華沙猶太死難者紀(jì)念碑下。他向紀(jì)念碑獻(xiàn)上花圈后,肅穆垂首,這本來是一個十分普通的儀式,隨行的人開始等著這個儀式的結(jié)束,突然,勃蘭特的雙腿跪在了猶太人死難者的紀(jì)念碑下,他這一舉動讓所有人都猝不及防,1971年,勃蘭特獲得了當(dāng)年度的諾貝爾和平獎。同年美國《時代》周刊把他評為“1971年新聞人物”。勃蘭特達(dá)到了他事業(yè)的頂峰?!押W(wǎng)(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,分析勃蘭特實施新東方政策的原因(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,簡析勃蘭特獲得1971年諾貝爾和平獎的原因32.以考試來選用人才,是人類經(jīng)過長期摸索探求之后做出的最佳選擇。閱讀材料,回答問題。材料一宋初沿用唐制,進(jìn)士科主要以詩賦取士。宋仁宗時,范仲淹以參知政事主持改革,要求在錄取進(jìn)士時把策論和經(jīng)學(xué)放在首位,以打破考生在試題中可以追求文辭的華麗和形勢的完美,脫離為官所需的行政能力。殿試在唐代并未形成定制,也沒有出現(xiàn)齊備的條法規(guī)范。宋太祖時殿試成為常制,加在省試之上,由皇帝親自主持,最終使北宋形成了地方“發(fā)解試”、省試和殿試三級考試制度。為了保證科舉的公正性,避免世家權(quán)貴的干擾,杜絕公薦請托之風(fēng),宋太宗時又實行了“鎖院”制度。宋真宗景德二年開始在殿試中實行譽錄,即在收卷后,由專人譽寫試卷副本,考官根據(jù)副本評閱定等。——摘編自劉術(shù)永《略論宋代科舉制度的新變化》材料二1870年改革規(guī)定高級文官的考試科目分為必考科目和選考科目:必考科目有作文、英語、現(xiàn)代或基礎(chǔ)經(jīng)濟(jì)、普通科學(xué)和輔助文字等5門;選考科目有文學(xué)、歷史、哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)、政治、法律、經(jīng)典、梵語、外文、數(shù)學(xué)和自然等11門。從內(nèi)容可以看出,高級文官的考試以人文科學(xué)為主,以基礎(chǔ)理論為主,與擔(dān)任文官職務(wù)具有實際價值的社會學(xué)、公共行政學(xué)不在考試范圍之內(nèi);作為選考科目的數(shù)學(xué)和自然科學(xué)均為一般的基礎(chǔ)知識,與擔(dān)任高級文官幾乎無直接關(guān)系。——摘編自洪忠杰《試析19世紀(jì)中葉英國文官制度改革的不徹底性》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,指出宋朝科舉制度的新變化。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,分析19世紀(jì)70年代英國文官制度改革考試內(nèi)容的特點。(3)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識,簡要說明中國古代的科舉制與英國近代的文官制度對現(xiàn)代國家選拔人才的啟示。33.材料1865年,中亞的浩罕汗國軍官阿古柏入侵新疆。阿古柏勾結(jié)英國和俄國,妄圖分裂中國領(lǐng)土。1874年,日本侵略,東南沿海出現(xiàn)危機(jī),李鴻章認(rèn)為,“新疆不復(fù),與肢體之元氣無傷”,應(yīng)加強(qiáng)海防力量,其主張得到相當(dāng)多的支持者。但也有一些“塞防論”者反對。左宗棠主張:“東則海防,西則塞防,二者并重”,不可偏廢。1875年清廷采納了左宗棠的建議,任命左宗棠為欽差大臣,督辦新疆軍務(wù)。他提出了“緩進(jìn)急戰(zhàn)”、“先北后南”的方針,經(jīng)充分準(zhǔn)備,于1876年4月在肅州(今酒泉)誓師,率軍進(jìn)疆,不久收復(fù)烏魯木齊、瑪納斯等地。在西征軍的打擊下,阿古柏走投無路,服毒自殺。1878年1月.2日,和田克復(fù),清軍取得收復(fù)新疆之戰(zhàn)的勝利?!幾园讐垡涂傊骶帯吨袊ㄊ贰罚?)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,說明左宗棠收復(fù)新疆的背景。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,簡要評價左宗棠收復(fù)新疆。
參考答案一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、C【解析】
“法不阿貴”“刑過不避大臣”體現(xiàn)了韓非子法治思想,故選C;A指庶人沒有資格受禮遇,大夫擁有特權(quán)不受刑,不符合韓非子法治的思想,排除;儒家重視教化,排除B;D體現(xiàn)了民主思想,不符合題意,排除。2、C【解析】
明朝清丈土地、核定田賦、記入《黃冊》、編制《魚鱗圖冊》等一系列行為,使得以土地為征收標(biāo)準(zhǔn)的賦稅管理逐步規(guī)范化,C項正確;開始以資產(chǎn)為標(biāo)準(zhǔn)的稅制始于唐代的兩稅法,A項錯誤;明代清丈土地并將數(shù)額記入戶口冊中可知,土地與戶籍管理并沒有分離,B項錯誤;材料中沒有體現(xiàn)出賦稅種類變化,D項不符合題意。3、C【解析】
從表格中的數(shù)據(jù)變化來看,英國工業(yè)制成品出口到歐洲以外地區(qū)的比例越來越大,增速明顯,說明英國越來越依賴于殖民地市場來銷售工業(yè)品,即殖民地對英國經(jīng)濟(jì)發(fā)展作用重大。故答案為C項。第一次工業(yè)革命的開展,確立了英國的工業(yè)壟斷地位,排除A項;材料沒有反映國際市場的競爭狀況,排除B項;歐洲仍然占有較大份額,排除D項?!军c睛】本題的解答主要是根據(jù)表格中數(shù)據(jù)的變化,并聯(lián)系所學(xué)英國在世界各地的殖民擴(kuò)張情況,比例的變化說明英國越來越依賴于歐洲以外的市場,而這些地方大多是英國的殖民地,據(jù)此確定答案。4、D【解析】
根據(jù)題干“集體勞作……絡(luò)車進(jìn)行“調(diào)絲”……緯車進(jìn)行“搖緯……織機(jī)制成絹帛”可見圖片反映的是漢代莊園手工業(yè)規(guī)模較大并集體協(xié)作的情景,D項正確;家庭手工業(yè)為個體勞作,排除A項;圖片反映的是集體勞作與分工協(xié)作,不能體現(xiàn)民營手工業(yè)的市場規(guī)模及官營手工業(yè)的管理規(guī)范問題,排除BC兩項。故選D。5、D【解析】
依據(jù)材料信息可知,這體現(xiàn)的是英國的責(zé)任內(nèi)閣確立后并未完全剝奪國王的權(quán)力,說明制度變革有一定的漸進(jìn)性,D選項符合題意;AB選項說法不符合史實,排除;責(zé)任內(nèi)閣制剝奪了國王的行政權(quán),C選項錯誤。6、D【解析】
1958年的采風(fēng)運動與當(dāng)時大躍進(jìn)的社會氛圍有關(guān),選項D反映了鳳陽人民生活水平提升,這是十一屆三中全會后的事情,符合題意;選項A、B、C是大躍進(jìn)時期社會氛圍的反映,不符合題意,排除。7、B【解析】
根據(jù)所學(xué)可知,距今約1萬年前后,人類從采集狩獵的方式向原始農(nóng)耕文明的轉(zhuǎn)變,故答案為B;10萬年前后還是舊石器時代,人們主要靠采集和狩獵為生,A錯誤;5千年前后的農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)已經(jīng)具有一定水平,不是源頭,C錯誤;距今2千年前后已經(jīng)到封建社會,農(nóng)耕生產(chǎn)已經(jīng)達(dá)到較高水平,D錯誤。8、D【解析】材料強(qiáng)調(diào)的是要把馬克思主義和中國國情相結(jié)合,秋收起義軍進(jìn)攻長沙屬于沒有和國情相結(jié)合,②③④均屬于馬克思主義和中國國情相結(jié)合,所以本題只有選D才是符合題意的,正確。9、B【解析】
依據(jù)表格信息可知,20世紀(jì)60年代出現(xiàn)了許多由發(fā)展中國家建立的國際組織,說明世界政治格局出現(xiàn)多極化趨勢,故B項正確;材料主要體現(xiàn)了多極化的趨勢,不能說明能源合作是國際合作的主流和第三世界國家面臨巨大挑戰(zhàn),故A、D兩項錯誤;全球有序貿(mào)易新時期的開啟出現(xiàn)在兩極格局解體以后,故C項錯誤。10、A【解析】試題分析:據(jù)材料提到,“理即是氣之理,理不先而氣不后。”、“禮雖純?yōu)樘炖碇?jié)文,而必寓于人欲以見,故終不離人而別有天,終不離欲而別有理也。”結(jié)合所學(xué)知識可知,王夫之對“理”的闡述體現(xiàn)了樸素唯物精神,具有個性解放的色彩,故②、④正確;材料否定了朱熹的天理觀,故①錯誤;材料無法體現(xiàn)經(jīng)世致用觀念,故③錯誤。故①②組合錯誤,故A排除。①④組合錯誤,故B排除。②③組合錯誤,故C排除。②④組合正確,故D正確??键c:中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變·明清之際活躍的儒家思想·王夫之思想【名師點睛】王夫之認(rèn)為氣是唯一實體,不是“心外無物”。王夫之還指出,天地間存在著的一切都是具體的實物,一般原理存在于具體事物之中,決不可說具體事物依存于一般原理。王夫之認(rèn)為“形而上”與“形而下”雖有上下之名,但不意味著上下之間有界限可以分割開來。從知識的來源上看,原理、規(guī)律是從對事物的抽象而得來的,因此,應(yīng)該是先有具體形器,后有抽象觀念。11、C【解析】
依據(jù)所學(xué)知識可知,中英《南京條約》中“協(xié)定關(guān)稅”主要反映了列強(qiáng)擴(kuò)大商品輸出的要求,故C正確;掠奪黃金不符合材料信息,故A錯誤;賠款2100萬銀元反映了勒索賠款,故B正確;《馬關(guān)條約》反映了資本輸出的要求,故D錯誤。12、B【解析】
依據(jù)圖片中日相爭并結(jié)合甲午中日戰(zhàn)爭的史實可知,甲午中日戰(zhàn)爭后,日本要求清政府放棄藩國朝鮮,但清政府不同意,于是引發(fā)了中日關(guān)于朝鮮地位的爭論。B正確;本是中國領(lǐng)土,在甲午中日戰(zhàn)爭后簽訂的《馬關(guān)條約》被割讓給日本,A錯誤;1900年義和團(tuán)運動已經(jīng)在中外反動勢力聯(lián)合絞殺下失敗了,C錯誤;1895年簽訂《馬關(guān)條約》已經(jīng)將釣魚島割讓給日本,D錯誤。故選B。13、B【解析】根據(jù)圖示信息“同盟勝利”是指第二次世界大戰(zhàn)中反法西斯同盟取得戰(zhàn)爭勝利;其中“1.3.3”是指民國1年3月3日,日本正式簽署《日本投降書》,而不是131年3月3日,故B項錯誤,符合設(shè)問。由“同盟勝利”勝利可知第二次世界大戰(zhàn)中反法西斯同盟取得戰(zhàn)爭勝利,故A項正確,與設(shè)問不符,排除。代表中國出席簽署《日本投降書》的是南京國民政府,故C項正確,與設(shè)問不符,排除。為消滅法西斯主義,中美英蘇等國家組成反法西斯同盟,為“勝利”做出重大貢獻(xiàn),故D項正確,與設(shè)問不符,排除。14、A【解析】
根據(jù)材料中福澤諭吉所說的對鄰邦和西洋國家的態(tài)度,可知這是日本近代所謂的“脫亞入歐”論,A項正確;“和魂漢才”是古代日本學(xué)習(xí)中國的做法、“師夷長技”和“尊王攘夷”分別是近代日本向西方學(xué)習(xí)和武裝倒幕運動,這些活動與“與其坐等鄰邦之進(jìn)……不如脫離其行伍”的說法不符,BCD三項錯誤。15、C【解析】
結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知,抗日戰(zhàn)爭的勝利是中國人民反對帝國主義侵略第一次取得了完全勝利,洗雪了鴉片戰(zhàn)爭以來的民族恥辱,成為中華民族走向復(fù)興的歷史轉(zhuǎn)折點,故選C項;AB項沒有改變中國的社會性質(zhì),沒有完成民主革命的任務(wù),不是中華民族復(fù)興的轉(zhuǎn)折點,排除;新中國成立表明中國完成了反帝反封的民主革命的任務(wù),不屬于“轉(zhuǎn)折點”,排除D項。故選C。16、B【解析】
根據(jù)材料“降低細(xì)碎化水平,結(jié)果也是符合了農(nóng)民意愿,增加了農(nóng)民利益”可知隨著土地細(xì)碎化給農(nóng)民的負(fù)面作用大于正面作用,農(nóng)業(yè)的發(fā)展必須走規(guī)?;?jīng)營的道路,故選B項;材料論述的是土地細(xì)碎化的負(fù)面作用和農(nóng)業(yè)發(fā)展的出路,并沒有涉及家庭經(jīng)營模式的問題,排除A項;土地私有化不符合我國國情,排除C項;推行土地整合符合經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)律,排除D項。故選B。17、D【解析】
材料“藝術(shù)家們都以各種方式留下了自己所鐘愛的“女神”的畫像”體現(xiàn)的是對人性的肯定,和人文主義精神萌芽有關(guān),D正確;AB說法與材料無關(guān),排除;希臘人的宗教觀念十分強(qiáng)烈,C排除。故選D。18、D【解析】
近代史上,由于受到列強(qiáng)的侵略,中國民族資本主義一開始就受到列強(qiáng)的擠壓和剝削,發(fā)展困難。材料正體現(xiàn)了這一現(xiàn)象,這一現(xiàn)象的根源在于中國社會的性質(zhì)——半殖民地半封建社會。故選D【詳解】19、D【解析】
根據(jù)所學(xué),井田制是國家所有,因此原則上,井田的實際擁有者不可以任意買賣土地,故D符合題意;從圖片中無法看出哪個產(chǎn)量高,排除A項;私田多于公田并不是其瓦解的標(biāo)志,排除B項;井田并非總是方方正正,排除C項。20、C【解析】
材料體現(xiàn)了“一邊倒”的思想雛形,與美蘇冷戰(zhàn)的國際大環(huán)境有關(guān),故C正確;七屆二中全會召開于1949年3月,當(dāng)時新民主主義革命仍未取得完全勝利,排除A;七屆二中全會提出要將工作重心由農(nóng)村轉(zhuǎn)向城市,材料與這一轉(zhuǎn)移無關(guān),排除B;和平共處五項原則提出是新中國成立之后,排除D。故選C。21、A【解析】
材料體現(xiàn)的是14世紀(jì)的學(xué)者既有肯定人文主義思想的萌芽,又有將人的價值納入神學(xué)體系的局限,說明當(dāng)時思想領(lǐng)域兼有新舊時代的雙重特色,A正確;材料未涉及對教皇權(quán)威的調(diào)整,B排除;C說法過于絕對,排除;材料未涉及學(xué)術(shù)發(fā)展和教會之間的關(guān)系,D排除。故選A。22、D【解析】本題考查學(xué)生對西歐宗教改革的理解。“宗教改革前,關(guān)于教皇和皇帝的權(quán)力,有這樣一種形象的比喻:教皇是太陽,皇帝是月亮;宗教改革后,人們換了一種說法:上帝的歸上帝,愷撒(泛指皇帝)的歸愷撒?!辈牧戏从沉嘶实鄣臋?quán)力在上升,教皇的權(quán)力在下降。世俗的權(quán)力應(yīng)該高于教權(quán)。所以選D。23、C【解析】
結(jié)合所學(xué)知識可知,南宋經(jīng)濟(jì)重心完成南移,不符合題干時間,故A錯誤;僅憑材料反映的漢代鐵犁鏵文物的分布狀況,并不能說明精耕細(xì)作已普及全國,故B錯誤;材料反映了西漢到東漢鐵犁鏵數(shù)量大增,說明當(dāng)時農(nóng)業(yè)的先進(jìn)生產(chǎn)方式不斷拓展,故C正確;鐵犁鏵屬于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具,并不能體現(xiàn)手工業(yè)發(fā)展十分迅速,故D錯誤?!军c睛】本題解題的關(guān)鍵是仔細(xì)分析材料數(shù)據(jù),學(xué)生應(yīng)該結(jié)合所學(xué)知識從漢代農(nóng)業(yè)先進(jìn)生產(chǎn)工具的發(fā)展的史實入手,即可排除無關(guān)選項。24、D【解析】
政事堂是唐宋時期宰相的總辦公處,唐初始設(shè)在門下省,后遷到中書省,宰相們平時在政事堂討論軍國大事,政事堂會議是協(xié)助皇帝統(tǒng)治全國的最高決策機(jī)關(guān),故答案為D;樞密院在宋朝時候分管軍事,起到分割宰相的軍事權(quán)力的作用,不符合題意,排除A;宣政院是元朝管理佛教和藏族事務(wù)的中央官署,不符合題意,排除B;理藩院是清朝主管邊疆事務(wù)的機(jī)構(gòu),不符合題意,C錯誤。25、B【解析】
依據(jù)“引導(dǎo)占國民經(jīng)濟(jì)總產(chǎn)值90%的分散的個體的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)……向著現(xiàn)代化和集體化的方向發(fā)展”結(jié)合所學(xué)可知,建國后對農(nóng)業(yè)進(jìn)行社會主義改造,引導(dǎo)農(nóng)民走農(nóng)業(yè)合作化道路,建立了農(nóng)村集體土地所有制,故選B;土地改革與現(xiàn)代化和集體化無關(guān),排除A;人民公社化運動與“90%的分散的個體的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)”不符,排除C;家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制與集體化不符,排除D。【點睛】抓住關(guān)鍵信息“引導(dǎo)占國民經(jīng)濟(jì)總產(chǎn)值90%的分散的個體的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)……向著現(xiàn)代化和集體化的方向發(fā)展”,聯(lián)系我國對農(nóng)業(yè)的社會主義改造分析解答。26、A【解析】
材料中的輪船招商局是洋務(wù)企業(yè),從材料可以看出輪船招商局的盈余部分有大量的為國家的軍事教育經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù),在一定程度上緩解了清政府的財政壓力,A正確;材料不是突出強(qiáng)調(diào)促進(jìn)近代教育的發(fā)展,排除B;輪船招商局是航運業(yè),不能掌控國家經(jīng)濟(jì)命脈,排除C;根據(jù)材料數(shù)據(jù)不能得出輪船招商局成為清朝政府主要的財政來源結(jié)論,排除D。27、B【解析】試題分析:本題主要考查近代中國物質(zhì)生活的變遷的知識,旨在考查學(xué)生運用所學(xué)知識解決問題的能力。材料并不是突出上海市國際大都市,排除A;材料提到“電燈”,說明第二次工業(yè)革命的成果傳入中國,故選B;材料將孟德斯鳩當(dāng)作曹操,說明啟蒙思想在中國沒有廣泛傳播,排除C;材料中沒有體現(xiàn)西式教育取代了中國的私塾教育的信息,排除D??键c:物質(zhì)生活與社會習(xí)俗的變遷·物質(zhì)生活的變遷·物質(zhì)生活的變遷的表現(xiàn)28、D【解析】由于沒有實現(xiàn)民族獨立,近代中國無法構(gòu)建完整的國家工業(yè)體系,排除A;材料沒有比較中西部工業(yè)發(fā)展信息,排除B;材料沒有反映相關(guān)企業(yè)的經(jīng)營狀態(tài)和性質(zhì),不能說明官僚資本的規(guī)模急劇擴(kuò)張,排除C;本題的關(guān)鍵信息是“1936年3月”,當(dāng)時中日民族矛盾成為主要矛盾,材料反映為持久抗戰(zhàn)進(jìn)行了戰(zhàn)略布局,故選D。點睛:審讀題干既要從材料中得出歷史階段特征,比如“1936年3月”,表明我國處于半殖民地半封建社會,所以容易排除A。也要聯(lián)想到具有直接關(guān)聯(lián)的信息,如1935年的華北事變的影響,由于中日民族矛盾上升為主要矛盾,所以國民政府未雨綢繆,主動調(diào)整企業(yè)布局。29、D【解析】
材料表明,唐以前醫(yī)家重“術(shù)”,宋以后則重視對理論的研究,這與宋及宋以后的醫(yī)學(xué)家深受宋明理學(xué)家格物窮理方法影響密切相關(guān),D正確;醫(yī)學(xué)家水平是個別現(xiàn)象,不能作為主要原因,排除A;經(jīng)濟(jì)發(fā)展有助于提高醫(yī)療技術(shù),但是不能左右醫(yī)學(xué)研究重心轉(zhuǎn)移,排除B;科技發(fā)展與醫(yī)家研究重心轉(zhuǎn)移沒有必然聯(lián)系,排除C。30、C【解析】
隨著第二次工業(yè)革命的開展,西方列強(qiáng)進(jìn)入到帝國主義階段,掀起瓜分世界的狂潮,世界市場最終形成,因此與時時間相符的是1870年以后,故C項正確,排除AB項;D項的時間在之這后,不符合題意,排除。二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計34分。要求:分析材料,結(jié)合所學(xué)知識回答問題。31、(1)東西歐諸國擺脫蘇、美控制,謀求獨立自主的傾向在不斷發(fā)展;聯(lián)邦德國在經(jīng)濟(jì)上的強(qiáng)大要求擴(kuò)大市場進(jìn)而要求緩和與東歐、東德的關(guān)系;美蘇爭霸,蘇攻美守;勃蘭特維護(hù)德意志民族根本利益的立場。(2)向猶太死難者下跪,體現(xiàn)其有正視歷史、勇于承擔(dān)責(zé)任的勇氣;推行新東方政策,緩和了二戰(zhàn)后歐洲的對立和緊張局勢;一定程度上改善了兩大陣營的關(guān)系,緩解了冷戰(zhàn)局面;促進(jìn)了世界的和平與發(fā)展?!窘馕觥?/p>
(1)根據(jù)材料“1970年3月勃蘭特訪問了民主德國,之后簽訂了兩國關(guān)系基礎(chǔ)條約”“放棄使用武力、承認(rèn)戰(zhàn)后邊界和領(lǐng)土現(xiàn)狀、促進(jìn)相互關(guān)系正常化等內(nèi)容的條約”“西德和蘇聯(lián)以及其它東歐國家的關(guān)系大大改善”等信息結(jié)合所學(xué)知識可知,20世
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