版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
教案:2016滬粵版九年級(jí)物理上冊(cè)15.2認(rèn)識(shí)電功率一、教學(xué)內(nèi)容1.電功率的概念:電功率是表示電流做功快慢的物理量,定義為單位時(shí)間內(nèi)電流做功的多少。2.電功率的計(jì)算:電功率P=UI,其中U表示電壓,I表示電流。3.電功率的單位:國(guó)際單位是瓦特(W),常用單位還有千瓦(kW)。4.實(shí)際生活中的電功率應(yīng)用:了解一些常見(jiàn)家用電器的電功率,以及電功率在實(shí)際生活中的意義。二、教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生理解電功率的概念,掌握電功率的計(jì)算方法。2.培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用物理知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。3.通過(guò)對(duì)電功率的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)物理學(xué)的興趣和好奇心。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)重點(diǎn):電功率的概念、計(jì)算方法和單位。難點(diǎn):電功率在實(shí)際生活中的應(yīng)用。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備教具:多媒體課件、黑板、粉筆。學(xué)具:課本、練習(xí)冊(cè)、筆記本。五、教學(xué)過(guò)程1.實(shí)踐情景引入:講述一個(gè)關(guān)于電流做功的實(shí)際例子,如電燈發(fā)光,讓學(xué)生了解電流做功的概念。2.講解電功率的概念:介紹電功率的定義,即單位時(shí)間內(nèi)電流做功的多少,讓學(xué)生理解電功率的含義。3.電功率的計(jì)算:講解電功率的計(jì)算公式P=UI,讓學(xué)生掌握電功率的計(jì)算方法。4.電功率的單位:介紹電功率的國(guó)際單位瓦特(W)和常用單位千瓦(kW),讓學(xué)生了解電功率的單位。5.電功率在實(shí)際生活中的應(yīng)用:舉例說(shuō)明一些常見(jiàn)家用電器的電功率,如電視、空調(diào)等,讓學(xué)生了解電功率在實(shí)際生活中的意義。6.例題講解:講解一道關(guān)于電功率計(jì)算的題目,如“一個(gè)家用電器在220V的電壓下工作,電流為2A,求該家用電器的功率。”7.隨堂練習(xí):讓學(xué)生獨(dú)立完成課本上的練習(xí)題,鞏固所學(xué)知識(shí)。8.課堂小結(jié):六、板書(shū)設(shè)計(jì)板書(shū)內(nèi)容:電功率:概念:?jiǎn)挝粫r(shí)間內(nèi)電流做功的多少。計(jì)算:P=UI單位:瓦特(W)、千瓦(kW)七、作業(yè)設(shè)計(jì)1.題目:計(jì)算一個(gè)家用電器在220V的電壓下工作,電流為4A的功率。答案:P=UI=220V×4A=880W2.題目:舉例說(shuō)明兩個(gè)不同電壓下工作的家用電器,它們的功率相同。答案:如一個(gè)電器在220V的電壓下工作,電流為2A,功率為P=UI=220V×2A=440W;另一個(gè)電器在110V的電壓下工作,電流為4A,功率為P=UI=110V×4A=440W。八、課后反思及拓展延伸1.課后反思:本節(jié)課通過(guò)引入實(shí)際生活中的例子,讓學(xué)生了解了電功率的概念和計(jì)算方法,掌握了電功率的單位。在教學(xué)過(guò)程中,要注意引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題,提高學(xué)生的實(shí)踐能力。2.拓展延伸:讓學(xué)生深入了解電功率在現(xiàn)代科技領(lǐng)域的應(yīng)用,如新能源開(kāi)發(fā)、電動(dòng)汽車(chē)等,激發(fā)學(xué)生對(duì)物理學(xué)的興趣和好奇心。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析:電功率在實(shí)際生活中的應(yīng)用電功率的概念和計(jì)算方法是物理學(xué)中的重要內(nèi)容,而電功率在實(shí)際生活中的應(yīng)用更是與我們息息相關(guān)。在本節(jié)課中,讓學(xué)生了解電功率在實(shí)際生活中的應(yīng)用是一個(gè)難點(diǎn),也是重點(diǎn)。下面,我將對(duì)這個(gè)重點(diǎn)和難點(diǎn)進(jìn)行詳細(xì)的補(bǔ)充和說(shuō)明。一、電功率在實(shí)際生活中的應(yīng)用1.電功率與電器工作效率的關(guān)系電功率是表示電流做功快慢的物理量,也是衡量電器工作效率的重要指標(biāo)。在實(shí)際生活中,電器的功率越高,其做功的能力越強(qiáng),工作效率也越高。例如,一個(gè)高功率的電風(fēng)扇比低功率的電風(fēng)扇更能快速地降低室內(nèi)溫度。2.電功率與電器節(jié)能的關(guān)系電器的功率不僅影響其工作效率,還直接關(guān)系到能源消耗和節(jié)能減排。在實(shí)際生活中,低功率的電器通常更能節(jié)能環(huán)保。例如,一臺(tái)低功率的空調(diào)與一臺(tái)高功率的空調(diào)相比,雖然可能需要更長(zhǎng)時(shí)間才能達(dá)到相同的制冷效果,但低功率空調(diào)的能耗更低,對(duì)環(huán)境的影響也更小。3.電功率與電器安全的關(guān)系電器的功率還與其安全性密切相關(guān)。在實(shí)際生活中,如果電器功率過(guò)大,可能會(huì)導(dǎo)致電線過(guò)熱、短路甚至引發(fā)火災(zāi)等安全事故。因此,在選擇和使用電器時(shí),要充分考慮電器的功率和安全性能。例如,在家庭用電中,合理選擇保險(xiǎn)絲的額定電流,以防止因電流過(guò)大引發(fā)的安全事故。二、電功率在實(shí)際生活中的具體應(yīng)用案例分析1.電飯煲電飯煲是家庭中常見(jiàn)的電器之一,其功率通常在3001000W之間。電飯煲的功率選擇要根據(jù)家庭的實(shí)際需求來(lái)確定。如果家庭人口較多,需要煮較多的米飯,可以選擇功率較高的電飯煲,以便更快地煮熟米飯。反之,如果家庭人口較少,可以選擇功率較低的電飯煲,以節(jié)約能源。2.空調(diào)3.電熱水器電熱水器是家庭中用于加熱水的重要電器,其功率通常在15003000W之間。電熱水器的功率選擇要根據(jù)家庭的實(shí)際需求來(lái)確定。如果家庭人口較多,需要供應(yīng)多個(gè)用水點(diǎn),可以選擇功率較高的電熱水器,以保證熱水供應(yīng)的及時(shí)性。反之,如果家庭人口較少,可以選擇功率較低的電熱水器,以節(jié)約能源。電功率在實(shí)際生活中的應(yīng)用是本節(jié)課的重點(diǎn)和難點(diǎn)。通過(guò)了解電功率與電器工作效率、節(jié)能和安全的關(guān)系,以及分析具體應(yīng)用案例,有助于學(xué)生更好地理解和掌握電功率的知識(shí),并能在實(shí)際生活中運(yùn)用所學(xué)知識(shí),提高生活品質(zhì)。在教學(xué)過(guò)程中,教師要注重理論與實(shí)際的結(jié)合,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注電功率在生活中的重要性,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和環(huán)保意識(shí)。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門(mén)一、語(yǔ)言語(yǔ)調(diào)1.使用生動(dòng)形象的語(yǔ)言描述電功率的概念,如:“電功率就像電器的‘力量’一樣,它越大,‘力量’就越強(qiáng),用電器的效果也就越好。”2.在講解電功率的計(jì)算公式時(shí),語(yǔ)調(diào)要平穩(wěn),清晰地表達(dá)每一個(gè)字母和數(shù)字的含義,確保學(xué)生能夠準(zhǔn)確理解。3.在講述電功率在實(shí)際生活中的應(yīng)用時(shí),語(yǔ)調(diào)可以適當(dāng)提高,以引起學(xué)生的興趣和關(guān)注。二、時(shí)間分配1.合理分配課堂時(shí)間,確保每個(gè)環(huán)節(jié)都有足夠的時(shí)間進(jìn)行深入講解和討論。2.在講解電功率的計(jì)算方法和實(shí)際應(yīng)用時(shí),可以適當(dāng)延長(zhǎng)時(shí)間,讓學(xué)生充分理解和掌握。3.留出一定的時(shí)間進(jìn)行課堂提問(wèn)和練習(xí),鞏固所學(xué)知識(shí)。三、課堂提問(wèn)1.通過(guò)提問(wèn)引導(dǎo)學(xué)生思考電功率的概念和計(jì)算方法,如:“電流做功快慢與電功率有什么關(guān)系?”“電功率是如何計(jì)算的?”2.鼓勵(lì)學(xué)生提出問(wèn)題,解答他們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中的疑惑。3.設(shè)計(jì)一些實(shí)際應(yīng)用問(wèn)題,讓學(xué)生思考電功率在生活中的作用,如:“為什么高功率的電風(fēng)扇更能快速降溫?”“如何選擇適合家庭的空調(diào)功率?”四、情景導(dǎo)入1.以一個(gè)生活中的實(shí)例導(dǎo)入課程,如:“大家有沒(méi)有注意到,家里的空調(diào)和電風(fēng)扇在不同的天氣下,制冷和吹風(fēng)的效果會(huì)有所不同?這是因?yàn)樗鼈兊墓β什煌!?.通過(guò)展示一些電器設(shè)備的功率標(biāo)識(shí),讓學(xué)生了解電功率的存在和重要性。3.引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注電功率與節(jié)能、安全的關(guān)系,提高
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 小型股份企業(yè)財(cái)務(wù)制度
- 寺廟籌建財(cái)務(wù)制度
- xx醫(yī)院財(cái)務(wù)制度
- 外資代表處財(cái)務(wù)制度
- 分店財(cái)務(wù)制度
- 農(nóng)村環(huán)衛(wèi)人員評(píng)分制度
- 平臺(tái)車(chē)輛調(diào)派管理制度(3篇)
- 校園食品加工衛(wèi)生管理制度(3篇)
- 畢業(yè)活動(dòng)游戲策劃方案(3篇)
- 畫(huà)室超市活動(dòng)方案策劃(3篇)
- 醫(yī)院醫(yī)療糾紛案例匯報(bào)
- 重癥醫(yī)學(xué)科進(jìn)修匯報(bào)
- 2025年基金會(huì)招聘筆試本科院校沖刺題庫(kù)
- 2025至2030鑄鐵產(chǎn)業(yè)行業(yè)市場(chǎng)深度研究及發(fā)展前景投資可行性分析報(bào)告
- 機(jī)電設(shè)備安裝工程中電梯系統(tǒng)全生命周期質(zhì)量管控體系
- 2025年高校行政管理崗位招聘面試指南與模擬題
- 醫(yī)療售后服務(wù)課件
- 返修管理課件
- 2025中考九年級(jí)語(yǔ)文《標(biāo)點(diǎn)符號(hào)》復(fù)習(xí)練習(xí)題
- 去極端化法治宣傳課件
- T/CCOA 7-2020低菌小麥粉
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論