版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.下列各圖中“●”和“”分別表示不同元素的原子,其中表示混合物的是A. B. C. D.2.根據(jù)如圖所示的溶解度曲線,下列說法中正確的是A.甲物質(zhì)的溶解度小于乙物質(zhì)的溶解度B.t2℃時,甲物質(zhì)的溶液和乙物質(zhì)的溶液中含有溶質(zhì)的質(zhì)量相等C.將t2℃時甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液升溫至t3℃,原甲、乙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不相等D.當(dāng)甲物質(zhì)中混有少量乙物質(zhì)時,可采用冷卻熱飽和溶液的方法提純3.甲,乙、丙三個集氣瓶中,分別盛有空氣、氮氣和氧氣,用一根燃著的木條分別插入瓶中,依次觀察到火焰熄滅,繼續(xù)燃燒,燃燒更旺,瓶中所盛氣體分別是()A.氧氣、氮氣,空氣 B.氮氣、空氣、氧氣C.空氣、氧氣、氮氣 D.氮氣、氧氣、空氣4.已知金屬錳在金屬活動性順序中位于鋁和鋅之間.下列化學(xué)反應(yīng)不能發(fā)生的是()A.Mn+2HCl=MnCl2+H2↑ B.Mg+MnSO4=MgSO4+MnC.Fe+MnSO4=FeSO4+Mn D.Mn+CuSO4=MnSO4+Cu5.下列圖象正確反映對應(yīng)的變化關(guān)系的是()A.向一定量的氫氧化鈉溶液中滴加稀硫酸至過量B.向一定量的硫酸和硫酸鎂混合溶液中滴加氫氧化鋇溶液C.將碳酸鎂和氧化鎂固體分別加入相同質(zhì)量、相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸中D.在一定溫度下,向飽和的硫酸鈉溶液中不斷加入硝酸鈉固體,充分?jǐn)嚢?.下列實驗方案中,不能達(dá)到相應(yīng)實驗?zāi)康牡氖?)①鑒別燒堿和氯化鈉兩種固體:加水溶解,比較溶液溫度變化;②區(qū)分甲烷、一氧化碳和氫氣三種氣體:點燃,觀察火焰顏色;③鑒別化肥KNO3和NH4NO3:取樣,分別加入少量熟石灰,研磨,聞氣味;④除去CaCl2溶液中的稀鹽酸:加入過量碳酸鈣粉末,充分反應(yīng),過濾;⑤鑒別二氧化碳、空氣和氧氣三種無色氣體:伸入帶火星的木條,觀察現(xiàn)象A.②⑤ B.①② C.③④ D.④⑤7.下列各組物質(zhì)中的兩種溶液混合后,能發(fā)生反應(yīng),但無明顯現(xiàn)象的是()A.CuSO4和NaOH B.NaOH和HClC.AgNO3和HCl D.Ca(OH)2和Na2CO38.將50克鎂和鐵的混合物與足量的稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生3.6克氫氣,將反應(yīng)后的溶液蒸發(fā)結(jié)晶,得到無水硫酸鹽,其質(zhì)量為()A.226.4克 B.222.8克 C.172.8克 D.無法計算9.下列物質(zhì)加入水中,所得溶液pH大于7的是()A.生石灰 B.醋酸 C.二氧化碳 D.食鹽10.錸(Re)可用于制造衛(wèi)星和火箭的外殼。其原子核內(nèi)有75個質(zhì)子。錸的制取過程如下:從冶煉輝鉬礦的煙道塵中獲得Re2O7,與KCl反應(yīng)得到高錸酸鉀(KReO4),再與氫氣反應(yīng)制得錸:2KReO4+7H2=====2Re+2KOH+6H2O。下列說法不正確的是A.錸元素屬于金屬元素B.一個錸原子中核外電子數(shù)為75C.Re2O7讀作七氧化二錸D.KReO4與氫氣制取錸的反應(yīng)為置換反應(yīng)二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.在Cu(NO3)2、AgNO3和Zn(NO3)2的混合溶液中加入一定量的鐵粉,充分反應(yīng)后過濾,向濾出的固體中滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,則濾出的固體中一定含有_________,濾液中一定含有的溶質(zhì)的化學(xué)式為______和_________。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.將3.0g丙醇(C3H8O)和6.4g氧氣反應(yīng),生成3.6g水、4.4g二氧化碳和xgM,則x的值為_____;氧氣和M的化學(xué)計量數(shù)之比為_____,若該反應(yīng)無M生成,則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.在通常情況下,燃燒需要三個條件:_____;氧氣(或空氣);達(dá)到燃燒所需的最低溫度(也叫著火點)。下面是探究燃燒條件的實驗,請你根據(jù)實驗圖示和資料信息回答有關(guān)問題。資料信息:白磷和紅磷的著火點分別是40℃、240℃。①銅片上的紅磷不燃燒,是因為____________。②燒杯中水的作用一方面_________,另一方面__________。為了防止失火造成生命財產(chǎn)的損害,加油站等場所常貼有下列圖標(biāo),其中表示“禁止吸煙”的是____(填字母序號)。14.將兩支燃著的高低蠟燭罩在大燒杯下面,回答下列問題(1)高的蠟燭先熄滅,還是低的蠟燭先熄滅?為什么?(2)當(dāng)高層樓房下層起火時,如果你在現(xiàn)場,在救援人員未趕到前,你會采取什么方法逃離現(xiàn)場。(寫出一種逃生方法即可)五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.工業(yè)鐵紅的主要成分是Fe2O3,還含有少量的FeO、Fe3O4,為了測定鐵紅中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù),興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了如下實驗,請你參與過程分析。草酸晶體(H2C2O4?3H2O)在濃H2SO4作用下受熱分解,化學(xué)方程式為:H2C2O4?3H2OCO2↑+CO↑+4H2O用如圖所示裝置進(jìn)行實驗:實驗前應(yīng)先檢查裝置的氣密性。進(jìn)入D中的氣體是純凈、干燥的CO,則A、C中的試劑依次是_____(填字母編號)a.濃硫酸b.澄清的石灰水c.氫氧化鈉溶液B裝置的作用是_____。對D裝置加熱前和停止加熱后,都要通入過量的CO,其作用分別是:①加熱前將裝置中的空氣排出,防止發(fā)生爆炸②停止加熱后_____。鐵的常見氧化物中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)鐵的氧化物FeOFe2O3Fe3O4鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)77.8%70.0%72.4%(5)稱取鐵紅樣品10.0g用上述裝置進(jìn)行實驗,測定鐵紅中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。①D中充分反應(yīng)后得到Fe粉的質(zhì)量為mg,則m的取值范圍是_____。②實驗前后稱得E裝置增重6.6g,則此鐵紅中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____。(計算結(jié)果精確到0.1%)本實驗中如果缺少C裝置(不考慮其它因素),則測得樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會_____(填“偏小”、“不變”或“偏大”)。16.CO2通入NaOH溶液中沒有明顯現(xiàn)象,CO2與NaOH是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)呢?某化學(xué)興趣小組的同學(xué)們對此進(jìn)行了探究。①通常情況下,1體積水溶解1體積的CO2。②在一定濃度的溶液中,有微溶物生成的復(fù)分解反應(yīng)也能發(fā)生。小紅同學(xué)設(shè)計了下圖所示的實驗裝置(錐形瓶內(nèi)充滿CO2),并進(jìn)行實驗。打開瓶塞和活塞,使NaOH溶液快速滴入錐形瓶中,立即關(guān)閉活塞(漏斗中仍有溶液剩余),觀察到U形管左側(cè)的紅墨水液面______(填“升高”、“降低”或“不移動”),小紅根據(jù)現(xiàn)象判斷CO2和NaOH發(fā)生了反應(yīng),理由是___________。請根據(jù)初中化學(xué)知識寫出CO2與NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式:____________。小明認(rèn)為小紅的實驗方案不嚴(yán)密,理由是_______________________。興趣小組的同學(xué)們?yōu)榇擞衷O(shè)計了下表所示的兩種方法,進(jìn)一步探究。請?zhí)顚懕碇械目崭?。實驗方?/p>
操作過程
現(xiàn)象
實驗結(jié)論
方法一
取小紅實驗后錐形瓶內(nèi)的溶液適量,加入足量CaCl2溶液
有白色沉淀生成
CO2與NaOH發(fā)生了反應(yīng)
方法二
取小紅實驗后錐形瓶內(nèi)的溶液適量,加入足量稀硫酸
______________
(反思與評價2)同學(xué)們經(jīng)過討論,認(rèn)為(拓展實驗)的______(填“方法一”或“方法二”)依然不嚴(yán)密,理由是___________________________(用化學(xué)方程式表示)。
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、C【解析】
A、圖中只有一種分子,屬于純凈物,A選項不正確,不符合題意;B、圖中只有一種分子,屬于純凈物,B選項不正確,不符合題意;C、圖中有兩種分子,屬于混合物,C選項正確,符合題意;D、圖中只有一種分子,屬于純凈物,D選項不正確,不符合題意。故選C?!军c睛】本題從微觀上考查純凈物和混合物的區(qū)分,結(jié)合微粒示意圖,只含一種分子的物質(zhì)屬于純凈物,由兩種或兩種以上分子構(gòu)成的物質(zhì)屬于混合物。認(rèn)真觀察微粒圖是解題的關(guān)鍵。2、D【解析】
A、在比較物質(zhì)的溶解度時,需要指明溫度。A錯誤;B、t2℃時,甲、乙物質(zhì)的溶解度相等,但是甲物質(zhì)的溶液和乙物質(zhì)的溶液狀態(tài)、質(zhì)量不能確定,所以溶液中含有溶質(zhì)的質(zhì)量不能確定。B錯誤;C、t2℃時甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等,飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等,升溫至t3℃溶解度增大,不會析出晶體,所得甲、乙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等。C錯誤;D、甲物質(zhì)的溶解度受溫度變化影響較大,所以當(dāng)甲物質(zhì)中混有少量乙物質(zhì)時,可采用冷卻熱飽和溶液的方法提純甲。D正確。故選D。3、B【解析】
氧氣能支持燃燒,能使燃著的木條燃燒的更旺,氮氣不能燃燒、不能支持燃燒,能使燃著的木條熄滅;燃著的木條在空氣中能正常燃燒,用一根燃著的木條分別插入瓶中,依次觀察到火焰熄滅、繼續(xù)燃燒、燃燒更旺,故瓶中所盛氣體分別是氮氣、空氣、氧氣。故選:B。4、C【解析】金屬活動性順序中,位于氫前面的金屬可與稀鹽酸或稀硫酸反應(yīng),置換出氫氣,錳的活動性介于鋁和鋅之間,位于氫之前,所以錳可與稀鹽酸反應(yīng);金屬活動性順序中,前面的金屬可將其后面的金屬從其鹽溶液中置換出來,錳的活動性介于鋁和鋅之間,錳的活動性較鎂弱,所以鎂可將錳從其鹽溶液中置換出來,錳的活動性較鐵強(qiáng),所以鐵不能將錳從其鹽溶液中置換出來,錳的活動性較銅強(qiáng),可將硫酸銅溶液中的銅置換出來,所以四個反應(yīng)中不可能發(fā)生的是C。5、A【解析】
A、氫氧化鈉溶液呈堿性,而硫酸為酸性,所以起始的溶液的pH值大于7,而加入稀硫酸過量后的溶液的pH值小于7,故選項正確;
B、氫氧化鋇溶液和硫酸以及硫酸鎂都能生成難溶于水且難溶于酸的沉淀,所以加入混合溶液即產(chǎn)生沉淀,故選項錯誤;
C、由題意,因為鹽酸質(zhì)量相同,假設(shè)稀鹽酸中氯化氫為73克,則生成氯化鎂的質(zhì)量都為95g,根據(jù)上述關(guān)系可以知道生成的氯化鎂的質(zhì)量相等,但是消耗的固體的質(zhì)量明顯是碳酸鎂要多,故選項錯誤;
D、在一定溫度下,向飽和的硫酸鈉溶液中不斷加入硝酸鈉固體,由于硫酸鈉已處于飽和狀態(tài),所以不能繼續(xù)溶解,其溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)也不再改變,故選項錯誤。故選A。6、A【解析】
鑒別物質(zhì)可以觀察顏色、聞氣味、加試劑觀察生成物狀態(tài)?!驹斀狻竣勹b別燒堿和氯化鈉兩種固體:加水溶解,氫氧化鈉溶液會放熱,即溶液溫度升高。氯化鈉溶液溫度不會發(fā)生變化,故①正確;②區(qū)分甲烷、一氧化碳和氫氣三種氣體:點燃,火焰顏色均為藍(lán)色。無法鑒別,故②不正確;③鑒別化肥和:取樣,分別加入少量熟石灰,研磨有刺激性氣味,沒有氣味,故③正確;④除去CaCl2溶液中的稀鹽酸:加入過量碳酸鈣粉末,碳酸鈣不溶解,充分反應(yīng)后,過濾可除去稀鹽酸,故④正確;⑤鑒別二氧化碳、空氣和氧氣三種無色氣體:伸入帶火星的木條,氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃,用帶火星的木條只能鑒別出氧氣,帶火星的木條在空氣中也有可能熄滅,故空氣和二氧化碳不易鑒別,故⑤不正確。故選A。7、B【解析】
A、CuSO4、NaOH相互交換成分生成氫氧化銅藍(lán)色沉淀和硫酸鈉,能發(fā)生反應(yīng),且現(xiàn)象明顯,故選項錯誤。B、NaOH和HCl相互交換成分生成氯化鈉和水,能發(fā)生反應(yīng),但無明顯現(xiàn)象,故選項正確。C、AgNO3、HCl相互交換成分有氯化銀白色沉淀和硝酸,能發(fā)生反應(yīng),且現(xiàn)象明顯,故選項錯誤。D、Ca(OH)2和Na2CO3相互交換成分生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,能發(fā)生反應(yīng),但有明顯現(xiàn)象,故選項錯誤。故選:B。8、B【解析】設(shè)硫酸根的質(zhì)量為,根據(jù)關(guān)系式A→ASO4→SO4→H2↑,則,=172.8g所以無水硫酸鹽的質(zhì)量=172.8g+50g=222.8g。故選B。點睛:已知Mg→MgSO4;Fe→FeSO4,并且可知道,在H2SO4中氫元素與硫酸根的質(zhì)量比為2:96,由氫氣的質(zhì)量可求出硫酸根的質(zhì)量,再根據(jù)質(zhì)量守恒定律,可得無水硫酸鹽。點睛:質(zhì)量守恒定律:參加反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和,反應(yīng)前后元素的種類不變。9、A【解析】
A、生石灰能和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,溶液呈堿性,pH大于7,故符合題意;B、醋酸顯酸性,pH小于7,故不符合題意;C、二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸,碳酸顯酸性,pH小于7,故不符合題意;D、食鹽溶于水顯中性,pH等于7,故不符合題意;故選A。10、D【解析】
A、錸的偏旁是“钅”,說明錸元素屬于金屬元素,正確;B、在原子中,原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù),錸原子中含有75個質(zhì)子,故核外電子數(shù)為75,正確;C、Re2O7讀作七氧化二錸,正確;D、該反應(yīng)中有三種產(chǎn)物,不屬于置換反應(yīng),錯誤。故選D。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、Ag、Cu、FeZn(NO3)2Fe(NO3)2【解析】
根據(jù)金屬活動性順序表可知,Zn>Fe>H>Cu>Ag,加入鐵粉后,一定發(fā)生鐵與硝酸銀反應(yīng),可能發(fā)生鐵與硝酸銅的反應(yīng),不會發(fā)生鐵與硝酸鋅的反應(yīng),鐵可以與酸反應(yīng)生成氫氣,但是銅與銀不能與酸反應(yīng)生成氫氣?!驹斀狻坑捎阢~的金屬活動性強(qiáng)于銀,所以加入鐵粉后,鐵先與硝酸銀反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銀,若鐵過量,則鐵與硝酸銅反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銅,而向過濾后的固體中加入稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生,說明固體中有鐵,這說明加入鐵粉是過量的,將硝酸銀和硝酸銅中銀離子與銅離子全部置換為單質(zhì)銀和單質(zhì)銅,同時生成硝酸亞鐵,因此固體中應(yīng)有銀、銅和鐵;而鐵反應(yīng)后生成了硝酸亞鐵,溶于溶液中,而硝酸鋅不參與反應(yīng),繼續(xù)留在溶液中,所以溶質(zhì)為硝酸鋅和硝酸亞鐵,化學(xué)式為Zn(NO3)2和Fe(NO3)2。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、1.4g4:12C3H8O+9O26CO2+8H2O【解析】
根據(jù)質(zhì)量守恒定律求出M的質(zhì)量,然后結(jié)合相對分子質(zhì)量與化學(xué)計量數(shù)之積的比等于物質(zhì)的質(zhì)量比求出化學(xué)計量數(shù)進(jìn)行分析?!驹斀狻恳罁?jù)質(zhì)量守恒定律可知,x的值為:3g+6.4g﹣3.6g﹣4.4g=1.4g;通過分析可知生成的M是一氧化碳,所以若該反應(yīng)無M生成,則該反應(yīng)是丙醇和氧氣在點燃的條件下生成二氧化碳和水,化學(xué)方程式為:2C3H8O+9O26CO2+8H2O。故填:1.4g;4:1;2C3H8O+9O26CO2+8H2O【點睛】本題較好考查了質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用等知識,難度不大,要結(jié)合題意細(xì)心分析解答。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、有可燃物溫度沒有達(dá)到可燃物的著火點提供溫度隔絕氧氣B【解析】
燃燒的三個條件是有可燃物、與氧氣接觸、溫度達(dá)到可燃物的著火點;(1)①銅片上的紅磷不燃燒,是因為溫度沒有達(dá)到可燃物的著火點。②燒杯中水的作用一方面提供溫度,另一方面隔絕氧氣。(2)A、是禁止燃放煙花爆竹,B是禁止吸煙,C是禁止煙火,D是禁止攜帶火種,故選B。14、(1)蠟燭燃燒生成的二氧化碳?xì)怏w受熱膨脹,密度減小,向上運動,上升到燒杯的底部,冷卻下降,所以高的蠟燭先熄滅;(2)用濕毛巾堵住口鼻,匍匐前進(jìn)尋找安全出口或迅速轉(zhuǎn)移到陽臺呼救等【解析】
蠟燭燃燒生成的二氧化碳?xì)怏w受熱膨脹,密度減小,向上運動,上升到燒杯的底部,冷卻下降,所以高的蠟燭先熄滅?!驹斀狻浚?)兩支燃著的高低蠟燭罩在大燒杯下面,高的蠟燭先熄滅,原因是:蠟燭燃燒生成的二氧化碳?xì)怏w受熱膨脹,密度減小,向上運動,上升到燒杯的底部,冷卻下降,所以高的蠟燭先熄滅。(2)當(dāng)高層樓房下層起火時,如果你在現(xiàn)場,在救援人員未趕到前,采取逃離現(xiàn)場的方法是:用濕毛巾堵住口鼻,匍匐前進(jìn)尋找安全出口或迅速轉(zhuǎn)移到陽臺呼救等。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、c、a檢驗二氧化碳是否被A裝置完全吸收把反應(yīng)生成的二氧化碳全部排入E裝置中7.0<m<7.7876.0%偏小【解析】
(2)進(jìn)入D中的氣體是純凈、干燥的CO,則需要除去二氧化碳?xì)怏w和水蒸氣,氫氧化鈉溶液能和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,除去二氧化碳,濃硫酸能夠吸收水蒸氣;因此裝置A中的試劑為氫氧化鈉溶液,裝置C中的試劑為濃硫酸;故填字母編號為c、a;(3)二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,用B裝置檢驗二氧化碳是否被A裝置完全吸收;(4)該實驗的目的是為了測定鐵紅中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù),結(jié)合相關(guān)裝置、實驗流程及反應(yīng)原理可知,利用一氧化碳還原鐵的氧化物,生成二氧化碳,通過堿石灰吸收產(chǎn)生的二氧化碳,根據(jù)二氧化碳的質(zhì)量,可以計算鐵紅中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),從而計算出鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),因此對D裝置加熱前和停止加熱后,都要通入過量的CO,其作用分別是:加熱前將裝置中的空氣排出,防止發(fā)生爆炸,停止加熱后把反應(yīng)生成的二氧化碳全部排入E裝置中;(5)根據(jù)表格中提供的數(shù)據(jù)可以進(jìn)行計算:①D中充分反應(yīng)后得到Fe粉的質(zhì)量為mg,鐵存在與三種氧化物中,最大值按FeO中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計算,最小值按Fe2O3中鐵元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)計算,m的取值范圍是:10.0g×70.0%
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 京東內(nèi)部培訓(xùn)師激勵制度
- 廚房培訓(xùn)會議制度及流程
- 培訓(xùn)測試檔案管理制度
- 餐飲采購培訓(xùn)制度及流程
- 校外培訓(xùn)后勤管理制度
- 高空作業(yè)培訓(xùn)教育制度
- 教師入職培訓(xùn)選崗制度規(guī)定
- 老年友康復(fù)培訓(xùn)制度
- 安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)及制度
- 員工手冊培訓(xùn)制度及流程
- 2026年廣西出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)有限公司招聘(98人)考試備考題庫附答案
- 港口碼頭建設(shè)施工方案
- 2025年蘭州新區(qū)幼兒園筆試題及答案
- 總部經(jīng)濟(jì)返稅合同范本
- 快遞配送外包合同范本
- 火龍罐的市場前景分析
- 設(shè)備技術(shù)員轉(zhuǎn)正述職報告
- 2026年數(shù)據(jù)管理局考試題庫及實戰(zhàn)解答
- 2025年上海師范大學(xué)馬克思主義基本原理概論期末考試筆試真題匯編
- 智啟萬物:全球AI應(yīng)用平臺市場全景圖與趨勢洞察報告
- 2025年高職植物保護(hù)(植物檢疫技術(shù))試題及答案
評論
0/150
提交評論