———中學語文老師個人述職報告中學語文老師個人述職報告由我整理，希望給你工作、學習、生活帶來方便”。中學語文老師個人述職報告無情的時間老人像一陣寒風，走得無聲又匆忙，你梳理過這段時間的工作嗎？來為這一年的工作寫一份述職報告吧。為了讓您在寫述職報告時更加簡單方便，下面是我為大家收集的中學語文老師個人述職報告，希望能夠幫忙到大家。中學語文老師個人述職報告1尊敬的領(lǐng)導：時間過得真快，一個新的學年轉(zhuǎn)瞬即逝，這學年來，由于本身能夠真正做到為人師表、教書育人，腳踏實地，盡職盡責。因此，圓滿完成了學校調(diào)配的各項任務，成績突出，得到了學校領(lǐng)導的充分確定。為了能在新的一年里能再接再勵，使教育教學質(zhì)量更上一層樓，現(xiàn)將20xx年度的工作述職如下：（一）在德育方面在思想上我樂觀要求進步，愛崗敬業(yè)，為人師表，遵守學校的各項規(guī)章制度，樂觀參加學校的各類政治學習，而且認真記錄，及時反饋，努力提高本身的思想覺悟，不絕地完善自我。我不善言談卻踏實肯干，了解我的老師對我的評價大多數(shù)是兩個字：實在。我信任再笨拙的行動都能使一切華美的語言黯然失色，只有求真務實才略真正所收獲。我的真誠換來的是老師們的信任與照料，在學校里與大家和順相處，團結(jié)協(xié)作，做到大事講原則，小事講風格，聽從布置，以大局為重，以學校利益為重，不計較個人得失，較好地處理了個人利益與集體利益的關(guān)系，多說有利于學校發(fā)展的話，多做有利于學校發(fā)展的事，盡心盡職做好本身的本職工作。在工作中我樂觀、自動、勤懇、責任心強，聽從學校領(lǐng)導的工作調(diào)配，樂于接受學校布置的各項工作；任勞任怨，對待學校調(diào)配的工作，在思想上不敢有半點懈怠，總是樂觀認真地去完成，向優(yōu)秀的同事看齊，用更高的標準要求本身。（二）在出勤方面這一學年里，我連續(xù)擔負九班級語文教學工作，每天都堅持提前半小時進教室輔導學生，從不間斷，堅持做到不遲到，不早退；無論本身有多大的事，都是小事，總是把工作放在第一位，堅持大事少請假，小事不請假。（三）在教學本領(lǐng)方面在教學中，我總是刻苦研討，大膽創(chuàng)新，時刻走在課改的最前沿，努力用最早進的思想，采用最新奇的方法去引導學生；我從不打“無備之仗”，無論是新課還是復習課，每天晚上，無論多忙多累，我都習慣于將當天的教學內(nèi)容回顧一遍，并把第二天要學的東西瀏覽一遍，堅持做到心中有數(shù)。走進課堂，我都是以飽滿的熱誠去面對我的學生，來完成教學任務；在教育教學工作中，我樂于接受學校調(diào)配的各項任務，并樂觀認真地去完成；我重視班風、學風的培養(yǎng)，常常深入了解每個學生的思想動態(tài)，樂觀與家長搭配，研究教育引導學生的有效方法，及時發(fā)現(xiàn)問題，恰當處理問題；對學生常規(guī)工作常我抓不懈，在班內(nèi)實施量化制度的管理，創(chuàng)造了一個團結(jié)向上，富有朝氣的班集體，所以我認為本身完全能夠勝任教育教學工作。（四）取得的成績一份春華，一份秋實，在教育教學的道路上我付出的是汗水和淚水，收獲的是一份份充實和沉甸甸的情感。一年來，我出色地完成了學校調(diào)配的各項教育教學任務，教育教學成績總是名列前茅，所代科目和班級多次得到表揚和嘉獎。在今后的工作中，我會更加努力，認真去教誨學生，用情去培養(yǎng)學生。把本身一生矢志教育的心愿化為酷愛學生的一團火，將本身最寶貴的愛奉獻給我的學生們。此致敬禮！述職人：xxx20xx年x月x日中學語文老師個人述職報告2以下是我本學年度的述職總結(jié)：首先在思想上，做一個歡樂的人！俗話說，“態(tài)度決議一切”。面對每一次的日升日落，我?guī)е活w酷愛生活的感恩之心，酷愛祖國，擁護黨的領(lǐng)導，遵守學校的規(guī)章制度，不遲到不早退，團結(jié)同事，為人師表，始終保持著樂觀自信的心態(tài)，努力做好本職工作。本學年我聽從學校的調(diào)配，承當?shù)氖瞧撸?）班語文教學工作和七班級寫字和思品教學工作，我深愛本身的工作并把她作為本身終身的事業(yè)來對待，認真準備，樂觀學習，感受課堂和學生給我?guī)淼臍g樂。其次在工作上，做一個創(chuàng)造歡樂的人！作為一名老師，教好書，育好人，是我們的畢生努力探求。在教學上我不絕的嚴格要求本身，潛心備課，研討教材。我用本身的青春熱誠來感染學生，讓孩子們能在緊張繁忙中，感受到學習的歡樂和真諦。21世紀的教學既要抓素養(yǎng)教育，也不能放棄應試的要求。雖然剛參加工作的我，經(jīng)驗不多，但是我通過閱讀教育文章，通過網(wǎng)絡資源，樂觀學習為本身的教學找尋“良方”。為了實現(xiàn)歡樂教書，歡樂學習的理想，我重要這樣去做的：1、玩中學，興趣是最好的老師。七班級的孩子直觀思維占主導，抽象邏輯思維還有待形成。于是在教學中，我潛心設計能夠吸引孩子們喜愛的游戲、教具等，讓孩子對語文學習產(chǎn)生濃厚的興趣，本學期制作課程表競賽，婦女節(jié)給媽媽送本身制作的賀卡等都讓孩子從中受益。我還常常開展課外閱讀課，共享經(jīng)典故事，體會文字的魅力。思品課上我讓孩子把本身愛好的植物帶到學校來悉心照料，培養(yǎng)孩子的小主人意識，帶著他們?nèi)W校用本身的眼睛去找春天等。習字課上我會讓孩子們找字的特點、字體關(guān)注點、字形易錯處等讓孩子們本身發(fā)現(xiàn)總結(jié)，培養(yǎng)學生自動學習的樂趣。2、學中記，及時的鞏固要深刻。語文學習有本身的特點，需要用循序漸進的方法來鞏固所學的知識。為了提高效率，本學年我重視篩選題目，課上課下布置精選、富有典型的題目，課堂上舉一反三，課下及時反饋。每次課前，我都會找出本課中與生活緊密結(jié)合的切入點，幫孩子們聯(lián)系實際生活，提高知識的運用本領(lǐng)。課后，我耐性幫忙學困生，讓他們漸漸感受到學習的信心。3、學后思，師生共同總結(jié)，思考將來。在反思中吸取教訓，會反思是一種智慧，反思有助于總結(jié)經(jīng)驗教訓，不絕反思，才略不絕完善。我讓孩子們堅持寫小練筆，讓孩子本身記錄和感受生活，最值得愉快的是本學期我們出書了《樹的七彩夢》習作匯編！讓孩子們相互借鑒，共同進步！而我本身堅持寫反思日記，教學工作中遇到不解的問題及時和同事溝通，向有經(jīng)驗的老師請教。在這一年中，我始終以我是一名老師的標準嚴格要求本身，但所存在的不足還需今后努力。如：理論知識欠缺，存在懈怠思想；個人本領(lǐng)還有待提高。今后，我將加倍學習，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，為成為一名優(yōu)秀的人民老師而不懈奮斗！中學語文老師個人述職報告3尊敬的領(lǐng)導：時間飛逝，我們在感嘆時間過的如此之快之余，難免回首過去一年與同事們度過的美好時間、工作中顯現(xiàn)的不足以及取得的成績。本學年接任了八班級七班的班主任工作、語文教學以及思品教學工作，面對新的工作，我樂觀努力的學習，向身邊的經(jīng)驗老師請教，從而較順利的完成了教育教學任務，現(xiàn)將本學年的工作情況述職：一、班級管理工作要想把班級管理好，首先要有好的干部班子，因此，我通過從原任課老師處了解，以及兩周的察看首先確定了班里的小干部，并常常性的對其進行教育，使他們在班級中起到了楷模帶頭作用，也使整個班級的良好的班級風氣及學習風氣得以形成。另外，我還重視學生平日良好習慣的養(yǎng)成，發(fā)現(xiàn)問題，及時開展班會進行討論，我還樂觀組織學生參加學校組織的各項活動。通過師生的共同努力，我班的一日常規(guī)進步很大。二、教育、教學工作語文、思品教學工作：在教學中，我樂觀向身邊有經(jīng)驗的老師請教學習，抽時間就去聽課提高，認真參加教研集體備課活動，從各方取得知識提高本身。通過同事們的幫忙和本身的努力，這學期我在語文教學方面有了很大的進步。在學期中的推門課上受到了領(lǐng)導的確定。漸漸的，在學習中，我不絕用上了本身學的相關(guān)理念，不絕試驗于我的教學，在實踐中用其所用，棄其所短，使本身的教育教學水平有所提高，學生的自學本領(lǐng)以及朗讀本領(lǐng)也有了很大的提高。在思品教學方面，我認真?zhèn)湔n，深刻領(lǐng)悟課標，通過搜集資料來充實本身的課堂教學，使這門課上的有趣味，還對學生進行教育，發(fā)揮本課程的育人功能。三、個人提高以及取得成績在本學期，在課余學習之余，有幸參加了學校舉辦的美文誦讀競賽并取得了二等獎，本人引導的xxx同學也在學校美文誦讀競賽中獲得第二、在期末考試中葉取得了優(yōu)良率89.5%及格率100%的好成績。最終，我不敢說我的工作做的多么優(yōu)秀，但我要說在我的教學中，播撒了希望的種子，孩子們也收獲了成功的喜悅，在工作中我也傾注了汗水與艱辛。在這學期中，我付出著、收獲著、進步著，在今后的工作中，我將更加努力，爭取更優(yōu)異的成績。此致敬禮！述職人：xxx20xx年x月x日中學語文老師個人述職報告4尊敬的領(lǐng)導：本學期，本人擔負初二7、8班語文課教學工作。一學期來，本人以學校及各處組工作計劃為引導；以加強師德師風建設，提高師德水平為重點，以提高教育教學成績?yōu)橹行?，以深化課改試驗工作為動力，認真履行崗位職責，較好地完成了工作目標任務，現(xiàn)將一年來的工作述職如下：一、加強學習，努力提高自身素養(yǎng)一方面，認真學習老師職業(yè)道德規(guī)范，不絕提高本身的道德修養(yǎng)和政整治論水平；另一方面，認真學習新課改理論，努力提高業(yè)務本領(lǐng)，參加自學考試，努力提高本身的學歷水平。通過學習，變化了以前的工作觀、學生觀，使我對新課改理念有了一個全面的、深入的理解，為本人變化教學觀念、改進教學方法打好了基礎。二、以身作則，嚴格遵守工作紀律一方面，在工作中，本人能夠嚴格要求本身，模范遵守學校的各項規(guī)章制度，做到不遲到、不早退，不曠會。另一方面，本人能夠嚴格遵守老師職業(yè)道德規(guī)范，關(guān)懷愛惜學生，不體罰，變相體罰學生，建立了良好的師生關(guān)系，在學生中樹立了良好的形象。三、強化常規(guī)，提高課堂教學效率本學期，本人能夠強化教學常規(guī)各環(huán)節(jié)：在課前深入研討、細心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材結(jié)構(gòu)、重點與難點；了解學生的知識基礎，力求在備課的過程中即備教材又備學生，準確把握教學重點、難點，不放過每一個知識點，在此基礎上，精心制作多媒體課件。備寫每一篇教案；在課堂上，能夠運用多種教學方法，利用多種教學手段，充分調(diào)動學生的多種感官，激發(fā)學生的學習興趣，向課堂45分要質(zhì)量，努力提高課堂教學效率；在課后，認真及時批改作業(yè)，及時做好后進學生的思想工作及課后輔導工作；在自習課上，樂觀落實分層施教的原則，狠抓后進生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng)；同時，進行階段性檢測，及時了解學情，以便對癥下藥，調(diào)整教學策略。認真參加教研活動，樂觀參加聽課、評課，虛心向同行學習，博采眾長，提高教學水平。一學期來，本人共聽課32節(jié)，完成了學校規(guī)定的聽課任務。四、加強研討，努力提高教研水平本學年，本人參加省級教研課題“開放性問題學習的研究”的子課題及縣級課題＂開放性教學課型的研究＂的子課題的研究工作，樂觀撰寫課題實施方案，撰寫個案、教學心得體會，及時總結(jié)研究成績，撰寫論文，為課題研究工作積累了資料，并樂觀在教學中進行實踐。在課堂教學中，貫徹新課改的理念，樂觀推廣先進教學方法，在推廣目標教學法、讀書引導法等先進教法的同時，大膽進行自主、合作、探究學習方式的試驗，充分發(fā)揮學生的主體作用，使學生的情感、態(tài)度、價值觀等得到充分的發(fā)揮，為學生的終身可連續(xù)發(fā)展打好基礎。五、正視自我，明確今后努力方向1、在課堂教學中充分利用多媒體課件，調(diào)動了學生的樂觀性，但對學生基礎知識的訓練不足，致使課堂教學效率不高；2、對知識點的檢查落實不到位；3、對差生的勸服教育缺乏力度，雖然也抓了差生，但沒有時