FET集團(tuán)公司“師帶徒”管理辦法

第一章總則

第一條為全面貫徹FET集團(tuán)公司人才拉動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，以公

司各專業(yè)人才發(fā)展需求為導(dǎo)向，為員工求知學(xué)技、提高素質(zhì)搭

建平臺(tái)；強(qiáng)化FET集團(tuán)公司業(yè)務(wù)骨干與廣大員工的交流與溝通,

使廣大員工在師傅的指導(dǎo)下不斷提升本崗位專業(yè)技能；加快FET

集團(tuán)公司后備技能人才的培養(yǎng)和儲(chǔ)備，逐步培養(yǎng)一批知識(shí)型、

專業(yè)型、技能型的青年業(yè)務(wù)骨干，為全面提升企業(yè)整體競(jìng)爭(zhēng)實(shí)

力提供人力資源保障，特制定本管理辦法。

第二條師帶徒是指具有良好職業(yè)道德、優(yōu)良專業(yè)能力的人

員通過簽訂師徒協(xié)議，一對(duì)一或一對(duì)多地幫助、指導(dǎo)新進(jìn)員工

和專業(yè)水平較低的員工，提高他們的職業(yè)道德、理論水平和實(shí)

際操作能力。

第三條師帶徒的對(duì)象包括招入公司的新員工、專業(yè)水平較

低的員工以及轉(zhuǎn)崗、輪崗培訓(xùn)的員工。學(xué)徒的期限根據(jù)崗位實(shí)

際需要確定，一般為1年，特殊崗位可由FET集團(tuán)公司人力資

源處確定期限。

第二章師徒條件、產(chǎn)生辦法及拜師形式

第四條師徒條件

（一）師傅條件

1、具有良好的職業(yè)道德，愛崗敬業(yè)，作風(fēng)正派，團(tuán)結(jié)協(xié)作，

溝通表達(dá)能力強(qiáng)，身體健康。

2、具有三年以上本崗位工作經(jīng)驗(yàn)，具備扎實(shí)的理論知識(shí)和

豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，業(yè)務(wù)精通，有專業(yè)技能特長(zhǎng)。

3、具備初級(jí)以上職稱或職業(yè)資格，在專業(yè)技術(shù)、管理、技

能方面崗位業(yè)績(jī)突出，有一定的傳授教學(xué)能力，有樂于帶徒的

意愿。特別優(yōu)秀的經(jīng)單位推薦，本條件可適當(dāng)放寬。

（二）徒弟條件

1、新入職員工；

2、專業(yè)水平較低的員工；

3、轉(zhuǎn)崗、輪崗培訓(xùn)的員工。

第五條師徒產(chǎn)生辦法

“師傅”、“徒弟”通過單位指定、推薦、雙向選擇（自由

結(jié)對(duì)）等多種方式形成組合意向，由各單位形成評(píng)價(jià)及推薦意

見，報(bào)公司人力資源處審核批準(zhǔn)后確立。

第六條拜師形式

1、師徒結(jié)對(duì)采取雙向選擇和單位指定兩種形式。

2、可采取“一對(duì)一”或“一對(duì)多”的結(jié)對(duì)形式，為保證質(zhì)

量，原則上不超過“一對(duì)二”。

3、不論是哪種形式，都應(yīng)建立在專業(yè)對(duì)口基礎(chǔ)之上。

4、要以協(xié)議形式確定師徒雙方責(zé)任和權(quán)利、考核評(píng)價(jià)內(nèi)容

和方式等。合同期內(nèi)如師傅或徒弟工作有變動(dòng)，可酌情重新安

排師傅并簽訂師徒協(xié)議，原協(xié)議即行中止。

5、師徒關(guān)系確定后，要在單位或部門內(nèi)公布，接受監(jiān)督；

有條件的可舉行拜師納徒儀式（如通過早會(huì)、部門會(huì)議等形式，

具體形式不限），同時(shí)組織師傅和徒弟簽訂《師徒關(guān)系登記表》。

第三章師徒的職責(zé)和權(quán)利

第七條師傅的職責(zé)和權(quán)利

（一）師傅的職責(zé)

1、傳技藝。根據(jù)結(jié)對(duì)徒弟的實(shí)際，按照本部門、車間制定

的培訓(xùn)計(jì)劃和目標(biāo)，有針對(duì)性地進(jìn)行專業(yè)技術(shù)、技能、業(yè)務(wù)指

導(dǎo)，傳授工作經(jīng)驗(yàn)和工作方法，做到不保守、不保留，盡心盡

責(zé)，不斷提高徒弟的專業(yè)技術(shù)能力和業(yè)務(wù)水平。

2、幫思想。關(guān)心徒弟的思想動(dòng)態(tài)，對(duì)新員工要引導(dǎo)理解、

認(rèn)同企業(yè)文化，融入工作團(tuán)隊(duì)。在思想和工作上作表率，培養(yǎng)

愛崗敬業(yè)的優(yōu)秀品質(zhì)，鼓勵(lì)徒弟立足崗位成才。

3、帶作風(fēng)。以身作則，言傳身教，理論聯(lián)系實(shí)際，對(duì)徒弟

嚴(yán)格要求，嚴(yán)格訓(xùn)練，幫助新員工熟悉生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)環(huán)境，熟悉企

業(yè)文化、規(guī)章制度、崗位技能等，帶領(lǐng)徒弟樹立科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、求

精務(wù)實(shí)、遵紀(jì)守法、實(shí)事求是的工作作風(fēng)。

（二）師傅的權(quán)利

1、評(píng)價(jià)權(quán)：師傅有權(quán)對(duì)徒弟的表現(xiàn)給予中肯、客觀的評(píng)價(jià)。

2、放棄權(quán)：師傅在帶徒期間，對(duì)于屢教不改或資質(zhì)太差的

徒弟，可以選擇放棄帶徒。

3、建議權(quán)：帶徒期間，師傅可以根據(jù)徒弟的表現(xiàn)和潛力，

對(duì)徒弟的績(jī)效考核、崗位調(diào)整等方面給予建議。

第八條徒弟的職責(zé)和權(quán)利

1、遵守企業(yè)各項(xiàng)規(guī)章制度，熱愛本職工作，制定學(xué)習(xí)目標(biāo),

虛心向師傅學(xué)習(xí)，能吃苦耐勞，團(tuán)結(jié)同事，做到不遲到、不早

退、不曠工。

2、在生活、工作中尊重、關(guān)心師傅，工作中服從師傅的安

排。

3、態(tài)度端正，作風(fēng)扎實(shí)，虛心向師傅請(qǐng)教工作中的疑難問

題，勤問、勤記、勤練，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，做到學(xué)有所成。

4、有權(quán)拒絕師傅的違章指揮，有權(quán)舉報(bào)和控告師傅的違規(guī)

行為和故意刁難行為。

第四章組織管理

第九條FET集團(tuán)公司成立由申溫泉同志任組長(zhǎng)，李安亭同

志任副組長(zhǎng)，各處室處長(zhǎng)為成員的師帶徒管理領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)

師帶徒工作的組織實(shí)施。具體職責(zé)分工：

1、人力資源處負(fù)責(zé)師帶徒管理辦法的編制、修訂工作并組

織實(shí)施，擬定師帶徒協(xié)議，組織各專業(yè)處室進(jìn)行師帶徒效果的

考核驗(yàn)收。

2、各專業(yè)處室負(fù)責(zé)對(duì)本專業(yè)師帶徒實(shí)施情況進(jìn)行跟蹤、指

導(dǎo)、監(jiān)督、檢查以及考核驗(yàn)收。

3、基層單位要建立本單位的師帶徒管理領(lǐng)導(dǎo)小組，組織本

單位師帶徒的簽訂、履行、驗(yàn)收。具體負(fù)責(zé)本單位師傅的選定，

督導(dǎo)各部門、車間根據(jù)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)實(shí)際和各專業(yè)需求制定培訓(xùn)目

標(biāo)和計(jì)劃，組織人員定期對(duì)師傅、徒弟進(jìn)行幫扶、督導(dǎo)、檢查、

考核，組織實(shí)施年度考核測(cè)評(píng)。

第五章考核與獎(jiǎng)懲

第十條“師帶徒”培訓(xùn)的考核評(píng)價(jià)分為季度考核和協(xié)議期

滿考核（以下簡(jiǎn)稱年度考核），季度考核由各單位自主考核，年

度考核由人力資源處牽頭，各專業(yè)處室組織實(shí)施，各單位配合

執(zhí)行。

第十一條季度考核在下一季度的第一個(gè)月進(jìn)行，季度考核

以基礎(chǔ)分100分進(jìn)行量化考核，具體考核評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)見《“師帶

徒”季度考核評(píng)價(jià)細(xì)則》(附件1)。季度考核具體程序：

1、各單位根據(jù)師徒表現(xiàn)填寫《“師帶徒”季度考核評(píng)價(jià)表》

(附件2)。對(duì)每對(duì)師徒的評(píng)價(jià)結(jié)果區(qū)分優(yōu)秀、良好、合格、不

合格四個(gè)檔次，分別對(duì)應(yīng)分?jǐn)?shù)是100-91分、90-81分、80-60

分、59分以下。師帶徒培訓(xùn)結(jié)果的考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)為：

(1)得分在100-91分，工作業(yè)績(jī)突出、成長(zhǎng)迅速快，超前

完成培訓(xùn)計(jì)劃為“優(yōu)

(2)得分在90-81分，工作業(yè)績(jī)較好、按師傅要求能認(rèn)真完

成培訓(xùn)計(jì)劃為“良

(3)得分在80-60分，工作業(yè)績(jī)不明顯，成長(zhǎng)較慢，基本完

成培訓(xùn)計(jì)劃為“合格”。

(4)得分在59分以下，沒有工作業(yè)績(jī)，沒完成培訓(xùn)計(jì)劃為

“不合格”。

2、各單位對(duì)照“師帶徒”培訓(xùn)協(xié)議書、任務(wù)書，對(duì)徒弟的

月度總結(jié)、師傅的季度培訓(xùn)計(jì)劃及總結(jié)、月度績(jī)效考核記錄等

考核資料進(jìn)行檢查、審核、打分、考核。學(xué)習(xí)期間，徒弟必須

認(rèn)真做好《徒弟學(xué)習(xí)筆記》。

第十二條年度考核一般安排在每年二月份進(jìn)行，考核是在

綜合各季度考核結(jié)果的基礎(chǔ)上再加上民主測(cè)評(píng)，年度考核總成

績(jī)二四個(gè)季度的平均成績(jī)R70%+民主測(cè)評(píng)成績(jī)R30%o

第十三條各專業(yè)處室負(fù)責(zé)對(duì)“師帶徒”情況進(jìn)行考核評(píng)價(jià)。

年度考核具體程序：

1、單位組織民主測(cè)評(píng)。各單位分工副經(jīng)理、專業(yè)管理人員

和員工從師徒活動(dòng)開展情況、徒弟的工作表現(xiàn)、徒弟知識(shí)及技

能提高程度、徒弟品德素質(zhì)提高程度等方面對(duì)師徒在“師帶徒”

協(xié)議期間的表現(xiàn)進(jìn)行打分，詳見《“師帶徒”協(xié)議期滿民主測(cè)評(píng)

表》（附件3）。參與測(cè)評(píng)人員一般不應(yīng)少于五人，可以根據(jù)實(shí)際

情況確定員工人數(shù)；各單位分工副經(jīng)理測(cè)評(píng)的分值占40%,專業(yè)

管理人員占30%,員工占30%,加權(quán)平均計(jì)算出民主測(cè)評(píng)成績(jī)。

各專業(yè)處室對(duì)民主測(cè)評(píng)工作進(jìn)行檢查督導(dǎo)。

2、各單位根據(jù)季度考核成績(jī)和民主測(cè)評(píng)成績(jī)計(jì)算出每對(duì)師

徒的年度考核總成績(jī)，經(jīng)單位負(fù)責(zé)人審查簽字后交各專業(yè)負(fù)責(zé)

考核人員帶回交到人力資源處。

第十四條FET集團(tuán)公司根據(jù)年度考核總成績(jī)?cè)u(píng)選出優(yōu)秀師

徒，優(yōu)秀師徒的比例不超過10%,良好師徒的比例不超過20%。

徒弟年度考核成績(jī)?yōu)閮?yōu)秀的，分別獎(jiǎng)勵(lì)師傅、徒弟400元；徒

弟年度考核成績(jī)?yōu)榱己玫?，分別獎(jiǎng)勵(lì)師傅、徒弟200元。培養(yǎng)

的徒弟年度考核總成績(jī)被評(píng)為合格、良好、優(yōu)秀的，或取得初

級(jí)以上職稱（職業(yè)資格），結(jié)對(duì)師傅在職業(yè)生涯晉升考評(píng)中將獲

得相應(yīng)加分。

第十R五條為增添師傅的自豪感和榮譽(yù)感，另設(shè)置伯樂獎(jiǎng)：

學(xué)徒期內(nèi)，徒弟績(jī)效優(yōu)異或作為主要參與人員獲得重大獎(jiǎng)項(xiàng)的

（小改小革、QC活動(dòng)、參加公司以上比賽等獲一、二、三等獎(jiǎng)），

分別給師傅500、300、200元對(duì)應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)。

第十六條師傅帶徒弟期間出現(xiàn)以下情況的，取消帶徒資格，

并視情給予100-500元罰款，兩年后重新認(rèn)證帶徒資格。

1、協(xié)議期內(nèi)，徒弟發(fā)生安全事故，將根據(jù)FET集團(tuán)公司安

全規(guī)章制度按事故等級(jí)對(duì)師傅做出相應(yīng)的責(zé)任處理。

2、徒弟發(fā)生輕傷事故，處罰師傅100元-200元；

3、徒弟發(fā)生重傷及以上事故的，處罰師傅300-500元；

4、經(jīng)查證屬實(shí)，不履行帶徒職責(zé)或行為粗暴，被投訴3次

以上；

5、師傅本人連續(xù)2年績(jī)效考核較差（中等以下）；

6、嚴(yán)重違反FET集團(tuán)公司規(guī)章制度；

7、師傅在帶徒期內(nèi)，未按規(guī)定開展輔導(dǎo)、傳授技藝的。

第五章附則

第十七條本辦法自2016年2月1日開始執(zhí)行。

第十八條本辦法解釋權(quán)歸FET集團(tuán)公司人力資源處。

附件：1、“師帶徒”季度考核評(píng)價(jià)細(xì)則

2、“師帶徒”季度考核評(píng)價(jià)表

3、“師帶徒”協(xié)議期滿民主測(cè)評(píng)表

附件1:

“師帶徒”季度考核評(píng)價(jià)細(xì)則

分

考核項(xiàng)目值考核內(nèi)容考核方式考核標(biāo)準(zhǔn)

“師帶

檢查“師帶培訓(xùn)目標(biāo)、計(jì)劃和措施每缺一項(xiàng)扣1分，培訓(xùn)目

徒”“師帶徒”培訓(xùn)協(xié)議

5徒”培訓(xùn)協(xié)議標(biāo)、計(jì)劃和措施不具體或不具可操作性的每項(xiàng)扣

培訓(xùn)協(xié)議書、任務(wù)書

書、任務(wù)書0.5分。

書

“師帶徒”培訓(xùn)記錄本每月不少于四次，少一次扣2分，內(nèi)容簡(jiǎn)單應(yīng)付、

20中徒弟的學(xué)習(xí)記錄情跟實(shí)際工作聯(lián)系不緊的一次扣1分，每月超過4

況次的，根據(jù)質(zhì)量和次數(shù)另外給予1-5分的加分。

每月不少于四次，少一次扣1分，指導(dǎo)意見滯后

“師帶徒”培訓(xùn)記錄本檢查“師帶

15（徒弟學(xué)習(xí)后一周內(nèi)師傅沒有填寫指導(dǎo)意見的）

中師傅的指導(dǎo)意見。徒”記錄本

或不符合實(shí)際情況的一次扣0.5分。

“師帶

師傅填寫指導(dǎo)意見后一個(gè)月內(nèi)，單位沒有填寫指

徒”“師帶徒”培訓(xùn)記錄本

5導(dǎo)意見的，一次扣0.5分，并對(duì)單位進(jìn)行專業(yè)管

培訓(xùn)過程中單位指導(dǎo)意見。

理考核。

徒弟月度、年度學(xué)習(xí)總沒有總結(jié)的一次扣1分，總結(jié)不具體、沒有實(shí)際

4查閱資料

結(jié)。內(nèi)容的一次扣0.5分。

師傅季度、年度培訓(xùn)計(jì)沒有季度培訓(xùn)計(jì)劃和總結(jié)或計(jì)劃和總結(jié)不具體、

3查閱資料

劃和培訓(xùn)總結(jié)。沒有實(shí)際內(nèi)容的一次各扣0.5分。

季度內(nèi)3個(gè)月績(jī)效考核為優(yōu)秀或良好的得6分，

8徒弟績(jī)效考核情況查閱資料出現(xiàn)合格或不合格的本項(xiàng)不得分，季度內(nèi)3個(gè)月

績(jī)效考核均為優(yōu)秀的另加2分。

師徒在“師帶徒”活動(dòng)

中的日常表現(xiàn)，及徒弟

思想作風(fēng)、安全生產(chǎn)、

單位評(píng)價(jià)（附根據(jù)每對(duì)師徒季度內(nèi)的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)分優(yōu)

40理論知識(shí)、操作技能等

件2）秀、良好、合格、不合格四個(gè)等級(jí)。

方面的提高，“師帶徒”

“師帶季度目標(biāo)和任務(wù)完成

情況。

徒”

培訓(xùn)結(jié)果徒弟參加FET集團(tuán)公

司及以上級(jí)別技能競(jìng)各單位申報(bào)、

參加加2分，獲獎(jiǎng)加15分、10分、5分。

根賽或者技術(shù)比武獲得查閱資料

據(jù)一、二、三等獎(jiǎng)。

實(shí)

徒弟在協(xié)議期間通過各單位申報(bào)、

際加10分。

加高一等級(jí)技能鑒定的。查閱資料

分

徒弟獲公司技改、合理各單位申報(bào)、按照獲獎(jiǎng)等級(jí)和其在獲獎(jiǎng)集體中排名情況加

化建議獎(jiǎng)。查閱資料1-10分。

特殊情況對(duì)于有下列情況之一1、徒弟發(fā)生嚴(yán)重違法違紀(jì)現(xiàn)象的。

的，直接定為不合格。2、因徒弟違規(guī)或誤操作造成安全事故或設(shè)備損壞的。

附件2：

“師帶徒”季度考核評(píng)價(jià)表

徒弟姓名岡位

師傅姓名岡位

實(shí)際是否

序計(jì)劃完師傅

培訓(xùn)內(nèi)容及目標(biāo)完成達(dá)到

成時(shí)間簽字

時(shí)間要求

單位考核意見（師徒在“師

帶徒”活動(dòng)中的日常表現(xiàn)，

及徒弟思想作風(fēng)、安全生

產(chǎn)、理論知識(shí)、操作技能等

方面的提高，“師帶徒”季

度目標(biāo)和任務(wù)完成情況）

單位綜合考核評(píng)價(jià)格次（優(yōu)

秀）（良好）（合格）（不

合格）考核時(shí)間：年月日

部門（班組）負(fù)責(zé)人：分管領(lǐng)導(dǎo):

附件3：

“師帶徒”協(xié)議期滿民主測(cè)評(píng)表

1234

徒弟知識(shí)、技能提高徒弟品德素質(zhì)提高

師徒活動(dòng)開展情況(30%)徒弟的工作表現(xiàn)(30%)

(30%)