2021年山東省職業(yè)院校技能大賽高職組養(yǎng)老服務(wù)技能賽項(xiàng)

（社區(qū)居家場(chǎng)景康復(fù)護(hù)理模塊）

項(xiàng)目三指導(dǎo)老年人進(jìn)行床上翻身訓(xùn)練操作流程及操作標(biāo)準(zhǔn)

賽位號(hào)選手成績(jī)

評(píng)分

類型分扣

項(xiàng)目M=測(cè)量技術(shù)操作要求值分

J=評(píng)判

M1口頭匯報(bào)：簡(jiǎn)述情境、老年人照護(hù)問(wèn)題和任務(wù)等；2

物品準(zhǔn)備齊全--操作過(guò)程不缺用物、能滿足完成整個(gè)操2

M2作；（每遺漏一項(xiàng)物品扣0.5，直至扣完）

工作

環(huán)境準(zhǔn)備--溫濕度適宜，光線明亮，空氣清新；

準(zhǔn)備M32

（10（以檢查或動(dòng)作指向行為或溝通交流方式進(jìn)行）

分）

M4老人準(zhǔn)備--老人狀態(tài)良好，可以配合操作；（以溝通交流

方式進(jìn)行）2

M5個(gè)人準(zhǔn)備--著裝規(guī)范，穿鞋套上門服務(wù)，使用手消規(guī)范洗手；2

（需按照規(guī)范動(dòng)作進(jìn)行實(shí)操）

問(wèn)好、自我介紹、友好微笑、稱呼恰當(dāng)，選擇合適話題，

M62

自然開(kāi)啟話題；

M7采用有效方法核對(duì)照護(hù)對(duì)象基本信息；1

M8介紹照護(hù)操作項(xiàng)目；1

M9介紹照護(hù)操作的目的；1

溝通M10介紹照護(hù)操作的時(shí)間、關(guān)鍵步驟；1

解釋

評(píng)估M11介紹需要老年人注意和（或）配合的內(nèi)容；1

（15

分）M12詢問(wèn)老年人對(duì)照護(hù)過(guò)程是否存在疑問(wèn)；1

M13征詢老年人對(duì)所處的環(huán)境是否滿意；1

對(duì)老年人進(jìn)行綜合評(píng)估；

1）全身情況（精神狀態(tài)、飲食、二便、睡眠等）

M144

2）局部情況（肢體活動(dòng)度、皮膚情況等）

3）特殊情況（有無(wú)導(dǎo)管等）

M15詢問(wèn)老年人有無(wú)其他需求；1

M16詢問(wèn)老年人是否可以開(kāi)始操作；1

M17及時(shí)發(fā)現(xiàn)老年人心理問(wèn)題1

M18給予合理情緒心理支持，確定肢體語(yǔ)言的溝通方式2

M19查看老年人意識(shí)狀態(tài)、測(cè)量呼吸、脈搏；2

M20查看老人基礎(chǔ)血壓值，確定可以訓(xùn)練2

M21查看翻身記錄單，確定訓(xùn)練后要采取的臥位；2

M22妥善安置胃管；1

M23告知老年人先翻向健側(cè)；1

M24將訓(xùn)練的每一步具體動(dòng)作加以分解并示范；2

實(shí)施

過(guò)程M25放下護(hù)欄，協(xié)助老年人取仰臥位；1

（65

分）M26左側(cè)下肢屈髖屈膝，左腳插入右側(cè)腿的下方鉤住右側(cè)下肢；1

M27雙手叉握，雙上肢前伸90度（指向天花板）；1

M28右手拇指壓在左手拇指上；1

M29頭轉(zhuǎn)向左側(cè)方；1

協(xié)助老年人利用左側(cè)上肢的力量帶動(dòng)右側(cè)上肢來(lái)回?cái)[動(dòng)

M302

2～3次后，利用左側(cè)膝部的力量帶動(dòng)右側(cè)身體翻向右側(cè)；

M31指導(dǎo)老年人再次翻向右側(cè)；2

M32協(xié)助老年人仰臥位，拉上護(hù)欄；1

M33詢問(wèn)老年人感受，測(cè)量脈搏和呼吸；1

M34告知老年人下一步翻向患側(cè)，護(hù)理員轉(zhuǎn)至患側(cè)；1

M35放下護(hù)欄，向老年人分步講解步驟并示范；2

M36左側(cè)下肢屈髖屈膝，足部踏在床面上；1

M37雙手叉握，雙上肢前伸90度（指向天花板）；1

M38右手拇指壓在左手拇指上；1

M39頭轉(zhuǎn)向右側(cè)方；1

協(xié)助老年人利用左側(cè)上肢的力量帶動(dòng)右側(cè)上肢來(lái)回?cái)[動(dòng)

M402～3次后，左側(cè)腳蹬床面，帶動(dòng)身體借助慣性作用翻向右2

側(cè)；

M41指導(dǎo)老年人再次翻向右側(cè)；2

過(guò)程中：

1）隨時(shí)觀察老年人反應(yīng)及其感受；

M422）隨時(shí)擦凈汗液，避免著涼；2

3）發(fā)現(xiàn)異常立即停止；

4）觀察老年人表現(xiàn)有進(jìn)步時(shí)應(yīng)及時(shí)給予鼓勵(lì)；

M43測(cè)量呼吸、脈搏，必要時(shí)測(cè)量血壓2

M44總結(jié)本次訓(xùn)練；2

M45預(yù)約下一次訓(xùn)練時(shí)間；2

M46協(xié)助老年人整理衣物；查看胃管固定是否牢固；2

M47頸肩部墊一小枕；1

M48右肩關(guān)節(jié)前伸稍內(nèi)旋，右側(cè)上肢伸展,下墊一大軟枕；1

M49左上肢呈自然位；1

M50右側(cè)下肢微曲，踝部凹陷處墊一小軟枕；1

M51左下肢呈邁步狀，其小腿中部下墊一中號(hào)軟枕；1

M52整理床單位；1

過(guò)程中通過(guò)溝通、解釋的方式口述操作注意事項(xiàng)：

1.護(hù)理員要尊重、理解肢障老年人，鼓勵(lì)老年人及家屬主

動(dòng)參與積極配合訓(xùn)練；

M532

2.老年人的康復(fù)訓(xùn)練要有計(jì)劃性、規(guī)律性，并持之以恒；

3.康復(fù)訓(xùn)練應(yīng)在專業(yè)康復(fù)師的指導(dǎo)下進(jìn)行，選擇適合的項(xiàng)

目。

在照護(hù)過(guò)程中結(jié)合老年人情況開(kāi)展健康教育，如疾病預(yù)防

和康復(fù)、健康生活方式等；

1）主題合適；

2）突出重點(diǎn)；

M545

3）健康教育建議：每個(gè)主題不少于3條；

4）適合老年人的需要和理解能力；

5）內(nèi)容方式恰當(dāng)，結(jié)合老年人的具體情況(如職業(yè)、性格、

愛(ài)好、家庭等)；

M55詢問(wèn)老年人有無(wú)其他需求、是否滿意（反饋）；1

M56整理各項(xiàng)物品；2

記錄（不漏項(xiàng)，包括評(píng)估陽(yáng)性結(jié)果、主要措施及異常情況

M572

等）；

遵守感染控制和管理要求，包括廢棄物處理、個(gè)人防護(hù)及

M582

手衛(wèi)生；

操作過(guò)程中的安全性：操作流暢、安全、規(guī)范；過(guò)程中未

J1出現(xiàn)致老年人于危險(xiǎn)環(huán)境的操作動(dòng)作或行為；2

溝通力：順暢自然、有效溝通，表達(dá)信息方式符合老年人社會(huì)

J2文化背景，能正確理解老年人反饋的信息；2

創(chuàng)新性：能綜合應(yīng)用