甘肅省平?jīng)鍪校ㄐ掳妫?024小學(xué)語(yǔ)文部編版階段練習(xí)(記憶加深)完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.看拼音寫漢字。

2、填空題（每題2分共5題）

1）.積累運(yùn)用。

（1）王昌齡《從軍行》一詩(shī)中，表現(xiàn)戍邊將士決心破敵的豪情的詩(shī)句是“__________，__________?！狈冻纱蟆端臅r(shí)田園雜興》（其三十一）一詩(shī)中，“__________，__________”表現(xiàn)了鄉(xiāng)村兒童的天真可愛。王之渙《涼州詞》一詩(shī)中，“__________，__________萬(wàn)仞山”表現(xiàn)了邊塞的荒涼。

（2）《自相矛盾》講的是一個(gè)賣盾牌和長(zhǎng)矛的人，夸耀他的盾牌：“吾盾之堅(jiān)，______________?！庇挚湟拈L(zhǎng)矛：“吾矛之利，_______________?！?/p>

（3）身為教師的叔叔熱心公益事業(yè)，他認(rèn)為“__________，__________。”（《孟子》）如果每個(gè)人都常懷惻隱之心，憐愛病弱，扶助貧苦，社會(huì)就會(huì)更美好。做公益一開始可能會(huì)被誤解，但“__________，__________?！保ā墩撜Z(yǔ)》）只要心胸坦蕩，就不怕別人說(shuō)三道事。

（4）選自名著的課文，為我們打開了一扇扇學(xué)習(xí)名著的窗口。學(xué)了《景陽(yáng)岡》，我們知道了施耐庵的《_______》。這本書中的人物都有極其生動(dòng)的性格，除武松外，還有________、_______等。這本書中還有_________等這些故事。2）.將詞語(yǔ)填寫完整并選擇其中的詞語(yǔ)完成練習(xí)。

國(guó)()民安理所()()

多事之()()()失所

興高()烈富麗(

)(

)

兵(

)馬亂人(

)年(

)

（1）形容建筑物華美的詞語(yǔ)是__________，你還知道描寫建筑的詞有_____________。

（2）清朝末期，外國(guó)列強(qiáng)侵略中國(guó)，當(dāng)時(shí)的中國(guó)__________，老百姓_____________。

（3）選擇一個(gè)詞語(yǔ)造句：_______________3）.日積月累。

（1）《景陽(yáng)岡》一文選自施耐庵的《______》課文記敘了武松在陽(yáng)谷縣的一家酒店開懷暢飲后，趁著酒興上了景陽(yáng)岡，赤手空拳打死猛虎的故事，重點(diǎn)寫他________、_______兩件事，表現(xiàn)了武松_________的性格特點(diǎn)。

（2）嚴(yán)監(jiān)生是______寫的小說(shuō)《___________》中的人物，作者用___________的手法通過(guò)細(xì)膩的動(dòng)作、神態(tài)描寫，刻畫了嚴(yán)監(jiān)生_______________的形象。

（3）《從軍行》中“_________，________”兩句寫出了戍邊環(huán)境的惡劣，“__________，__________”兩句抒發(fā)情感，既寫出了____________，又表現(xiàn)了戍邊戰(zhàn)士___________________的豪情壯志。

（4）《鳥鳴澗》中“_______________，_____________”兩句以動(dòng)寫靜，描繪了一幅寧?kù)o優(yōu)美的山中春夜圖；《鄉(xiāng)村四月》中，“綠遍山原白滿川，____________”兩句描繪了一幅色彩鮮明的江南農(nóng)村初夏圖。

（5）爸爸意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“‘_________，____________’，做任何事情都應(yīng)該要有羞恥心，這樣才可以很好地約束自己，知道什么該做，什么不該做?！保ㄌ顚懨裕?）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）____________________，非是藉秋風(fēng)。

（2）死去元知萬(wàn)事空，_______________________

（3）山外青山樓外樓，_______________________

（4）多少事，從來(lái)急；____________，____________

（5）莫等閑，___________________，_____________

（6）__________，其道大光。__________，一瀉汪洋；__________，橫有八荒。__________，來(lái)日方長(zhǎng)。

（7）色素的______，______的大小，一切都很_______；白鷺實(shí)在是________，一首________________。

（8）為了提高閱讀速度，我們要集中______，盡量________地讀，不要一個(gè)字一個(gè)字地讀，更不要____。5）.請(qǐng)用“√”選出加點(diǎn)字的正確讀音，并將詩(shī)句內(nèi)容填寫完整。

（1）梅雪爭(zhēng)春未肯降（jiàngxiáng），騷（sāoshāo）人閣筆(

)評(píng)章。

（2）一道(

)陽(yáng)(

)水中，半江(

)(

)半江紅。

（3）不識(shí)(

)山真面目，只(

)身在此山中。

【拓展訓(xùn)練】題(

)目壁(

)畫日暮(

)吟(

)誦3、選擇題（每題2分共3題）

1）.用部首查字法查字典，“哦”應(yīng)查（）A．戈B．口C．我2）.蘇希的最愛是（）A．棉花糖B．泡泡糖C．檸檬棒棒糖3）.下列各句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（）A．藝人們唱著、說(shuō)著、跳著，在面具下演繹著各種故事。B．但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返了呢？——是有人偷了他們吧？那是誰(shuí)？又藏在何處呢？C．短短的一段新聞還沒看完，就聽見啪，啪……幾聲尖銳的槍聲，接著是一陣紛亂的喊叫。D．他們相互配合，郅順義扔一陣手榴彈，董存瑞就向前躍進(jìn)幾步，郅順義再扔一陣，董存瑞再躍進(jìn)幾步。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.我把他抱了起來(lái)，他勇敢地抓住窗框，兩只腳有力地蹬著車廂，攀上了窗口。

（1）這句話是對(duì)小男孩的動(dòng)作描寫，表現(xiàn)其動(dòng)作的詞語(yǔ)有_______________。

（2）從這句話可以感受到小男孩___________的特點(diǎn)。5、連線題（每題4分共2題）

1）.《中國(guó)神話傳說(shuō)》中，英雄人物的舉動(dòng)令人敬佩，請(qǐng)你把下列人物和故事連一連。

燧人氏倉(cāng)頡神農(nóng)闕伯黃帝

造字擒殺蚩尤鉆木取火嘗百草盜火2）.讀一讀，連一連。

蒸融形容靈活的樣子

赤裸裸完全沒有遮掩

伶伶俐俐蒸發(fā)融化6、排序題（每題5分共2題）

1）.句子排序

(

)不管刮風(fēng)下雨，從不間斷。

(

)當(dāng)時(shí)，他還沒有那么多錢買本子。

(

)陳毅元帥5歲就開始練習(xí)毛筆字。上小學(xué)后，每天還要寫100個(gè)大字，200個(gè)小字。

(

)便用毛筆蘸著米湯在黃紙上寫晾干后，字跡沒有了，第二天再寫。

(

)后來(lái)連最便宜的黃紙也買不起了他就到池塘邊的沙地上練字。

(

)他天天寫，天天練，一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，那盒黃紙比原來(lái)重了半斤。

(

)由于他天天練習(xí)，他的毛筆字寫得又漂亮，又有勁。2）.給下列句子排序，正確的順序?yàn)椋篲___________。

①太陽(yáng)出來(lái)了，它仿佛知道睡蓮的心愿，便把第一束陽(yáng)光灑在睡蓮身上。

②夕陽(yáng)收起了最后一縷霞光。

③湖里的睡蓮就張開花瓣，面對(duì)太陽(yáng)升起的地方等待著。

④中午，太陽(yáng)火辣辣的，湖里的睡蓮都躲到荷葉下乘涼去了。

⑤湖里的睡蓮慢吞吞地合攏了花瓣，似乎睡覺去了。

⑥東方剛露出晨曦。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.放學(xué)路上，遇到電視臺(tái)采訪，我們需要即興發(fā)言。_____8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀古詩(shī)詞，完成下列各題。七律·長(zhǎng)征紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪，鳥蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖。大渡橋橫鐵素寒。更喜岷山千里雪，三軍過(guò)后盡開顏。1．《長(zhǎng)征》是一首_____律詩(shī)，作者是_______。

2．對(duì)全詩(shī)起概括作用的詩(shī)句是_________。

3．“_______”這個(gè)詞語(yǔ)概述了紅軍長(zhǎng)征中遇到的艱難困苦?！癬_____________，______”這兩句描繪了長(zhǎng)征途中驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)斗，具體表現(xiàn)了紅軍不怕遠(yuǎn)征難?！癬_____________，_________”這兩句表達(dá)了紅軍歷盡艱險(xiǎn)，取得長(zhǎng)征勝利的喜悅心情。

4．詩(shī)中的“萬(wàn)水千山”，其中__________和__________是“千山”的代表。詩(shī)中的用詞__________寫出了五嶺山脈高低起伏，連綿不絕；__________寫出了山的高大雄偉，可在紅軍眼里五嶺只不過(guò)是________________________，烏蒙山只不過(guò)是____________。

5．“金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒?！敝械摹芭弊直磉_(dá)了紅軍渡金沙江的___________心情；“寒”字表現(xiàn)了紅軍飛奪瀘定橋時(shí)__________________。

6．紅軍長(zhǎng)征勝利結(jié)束到今天止，已經(jīng)80多年了，但紅軍的精神卻被一代代人繼承和發(fā)揚(yáng)起來(lái)，請(qǐng)你來(lái)談一談，我們小學(xué)生應(yīng)該怎樣發(fā)揚(yáng)紅軍精神？

___________________9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.看圖寫話。

仔細(xì)觀察圖畫，圖上有誰(shuí)？他們之間發(fā)生了什么事？結(jié)果如何？發(fā)揮想象，編一個(gè)完整的小故事。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀下文，回答問(wèn)題梁國(guó)楊氏子九歲，甚_______。孔君平_______其父，父不在，乃呼兒出。_______，果有楊梅?？字敢允緝涸唬骸癬______?！眱簯?yīng)聲答曰：“______________?！?．按原文內(nèi)容填空。

梁國(guó)楊氏子九歲，甚________?？拙絖_______其父，父不在，乃呼兒出。________，果有楊梅?？字敢允緝涸唬骸癬_______。”兒應(yīng)聲答曰：“________?！?/p>

2．判斷對(duì)錯(cuò)

①“為設(shè)果”是說(shuō)孔君平給孩子端來(lái)了水果。(

)

②文中“家禽”的意思和現(xiàn)在所說(shuō)的“家禽”的意思相同。(

)

③“梁國(guó)楊氏子九歲，甚聰惠?！边@句話點(diǎn)明了文章要講的主要人物以及人物的特點(diǎn)，

有總起全文的作用。(

)

3．“兒應(yīng)聲答曰：‘未聞孔雀是夫子家禽?！闭f(shuō)一說(shuō)，孩子的回答巧妙在哪里。

_________________________________________________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀短文，回答問(wèn)題。小妹妹站在窗前，抬頭看著天空。藍(lán)藍(lán)的天空，飄著幾朵云。一朵像金魚，一朵像山羊，另外一朵像馬，最大的一朵像熊。小妹妹向它們招招手：“朋友們，快來(lái)和我一起跳舞，好嗎？”1．這篇短文有(

)個(gè)自然段，第二自然段有(

)句話。

2．天上的云像什么？請(qǐng)?jiān)谖闹小啊稹比Τ鰜?lái)。

3．照樣子寫句子。

例：天空飄著的云朵像金魚。

___________________像_______________________。

4．想一想天上的云朵還會(huì)像什么？

________________________________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.選字組詞。

【繞饒】【福蝠】【獵措】【博膊】

求(

)幸(

)打(

)胳(

)

環(huán)(

)蝙(

)(

)施(

)學(xué)2）.選詞填空。

不光……也……因?yàn)椤浴?/p>

1．(

)我是個(gè)慢性子，(

)我一點(diǎn)也不著急。

2．棗核(

)勤快，(

)很聰明。

創(chuàng)造創(chuàng)舉

3．造紙術(shù)是我國(guó)勞動(dòng)人民發(fā)明(

)的。

4．