———小班繪畫西瓜教案小班繪畫西瓜教案范文1設(shè)計(jì)背景一次吃西瓜，沒(méi)有切成小塊兒的，而是用勺，小伙伴瞧到了半個(gè)的西瓜皮就說(shuō)像小船一樣，我就覺(jué)得有趣味極了，信任他們肯定還有更多更好的想法，于是用刮畫的形式把他們的想法記錄下來(lái)，想想培又可以養(yǎng)幼兒講衛(wèi)生、愛(ài)惜環(huán)境的好習(xí)慣，于是設(shè)計(jì)了本節(jié)活動(dòng)。活動(dòng)目標(biāo)1、讓幼兒在活動(dòng)中充分體驗(yàn)刮畫的歡樂(lè)。2、讓幼兒初步掌握刮畫的方法。3、培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手本領(lǐng)，激發(fā)幼兒的想象力。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：提高幼兒的動(dòng)手本領(lǐng)，在刮畫的同時(shí)體會(huì)刮畫創(chuàng)作的歡樂(lè)。難點(diǎn)：掌握刮畫紙的使用方法，利用它的特性創(chuàng)作出美麗的作品?；顒?dòng)準(zhǔn)備1、多媒體課件。2、木棍兒、刮畫紙?；顒?dòng)過(guò)程一、導(dǎo)入：兒歌《小小猴真調(diào)皮》二、通過(guò)故事引發(fā)思考：1、小猴子的做法對(duì)嗎？2、小鴨子、小熊、它們分別將西瓜皮變成了什么？（觀看課件體會(huì)西瓜皮的有趣味用途）三、老師示范：1、老師講解刮畫用具及方法2、老師示范刮畫《西瓜傘》四、幼兒動(dòng)手操作，老師巡回引導(dǎo)：鼓舞幼兒充分發(fā)揮本身的想象力，在老師的引導(dǎo)下將本身想象的內(nèi)容用刮畫的形式表現(xiàn)出來(lái)。五、幼兒作品呈現(xiàn)敘述刮畫內(nèi)容，并與其他小伙伴共享。小班繪畫西瓜教案范文2一、活動(dòng)目標(biāo)：1、初步發(fā)展幼兒察看本領(lǐng)。2、學(xué)習(xí)畫西瓜的方法，以及使用棉簽。3、喜愛(ài)參加美術(shù)活動(dòng)。二、準(zhǔn)備：1、素描紙若干、黑色水彩筆、棉簽、準(zhǔn)備好的深綠與淺綠顏料。2、多媒體課件、視頻《豬八戒吃西瓜》、輕音樂(lè)1首。3、老師范畫1張、食物西瓜一個(gè)。三、過(guò)程與引導(dǎo)：1、引入語(yǔ)：今日老師請(qǐng)來(lái)一位神秘的客人，小伙伴們閉上眼睛猜一猜他是誰(shuí)呢？2、出示孫悟空?qǐng)D片問(wèn)道："看這是誰(shuí)!""孩子們你們好，你們認(rèn)得我嗎？""你們喜愛(ài)我嗎？""為什么喜愛(ài)我"3、孫悟空的本領(lǐng)很大但是呢今日他遇到了一個(gè)難題請(qǐng)小伙伴看一看他遇到了什么難題（觀看視頻豬八戒吃西瓜）引出問(wèn)題：師問(wèn)："這個(gè)故事的名字是什么？"答："（豬八戒吃西瓜）"。師問(wèn)："豬八戒把西瓜切成了幾塊？"答："豬八戒把西瓜切成了4塊"。師問(wèn)："最終誰(shuí)吃了西瓜？"答："豬八戒"。4、提出問(wèn)題引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)畫西瓜。5、察看西瓜圖片認(rèn)得西瓜知道西瓜的特點(diǎn)、顏色、斑紋。6、幼兒畫西瓜："那我們一起為孫悟空解決問(wèn)題吧!我們開始畫大西瓜吧!"7、小伙伴邊說(shuō)兒歌邊畫大西瓜。8、復(fù)習(xí)畫西瓜的步驟，老師講解畫西瓜輪廓用黑色水彩筆，引導(dǎo)幼兒為西瓜涂色時(shí)如何使用棉簽。9、傾聽輕音樂(lè)孩子們開始畫大西瓜。為幼兒制造良好的氛圍。四、拓展：切開的西瓜：遙遠(yuǎn)天邊，半個(gè)月亮，變成小船，星星來(lái)坐。五、評(píng)價(jià)與鼓舞：小伙伴們畫的真棒呀?？炜熳尶腿死蠋熆匆豢次覀冃』锇閭儺嫷拇笪鞴习??；顒?dòng)反思：本次活動(dòng)中大部分幼兒都能按肯定的次序畫西瓜，畫出半圓形切片西瓜。在提出繪畫要求的環(huán)節(jié)，要求太多，與講解示范重復(fù)，沒(méi)有突出要求重點(diǎn)。引導(dǎo)重難點(diǎn)不突出，在點(diǎn)畫西瓜籽可以用棉簽，這樣幼兒衣裳、手指不容易臟，衛(wèi)生。小班繪畫西瓜教案范文3一、活動(dòng)目標(biāo)：1.能用西瓜聯(lián)想出多種物體，并通過(guò)添畫表現(xiàn)其重要特征，激發(fā)想象力。2.能自動(dòng)參加活動(dòng)，用連貫的語(yǔ)言大膽地表達(dá)本身的想法，發(fā)展語(yǔ)言，豐富聯(lián)想。3.在活動(dòng)中充分體驗(yàn)創(chuàng)作的歡樂(lè)，激發(fā)學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：1.教學(xué)PPT。2.幼兒作畫工具（畫紙、記號(hào)筆、炫彩棒等若干）。三、活動(dòng)過(guò)程：一、引導(dǎo)幼兒對(duì)西瓜進(jìn)行初步想象。1.今日老師帶來(lái)了什么？2.圓圓的西瓜看上去像什么？3.半個(gè)的西瓜看上去又像什么？二、欣賞PPT，引發(fā)幼兒再次聯(lián)想。1.師幼共同欣賞作品，說(shuō)說(shuō)西瓜變成了什么。2.鼓舞幼兒再次發(fā)揮想象，豐富聯(lián)想。三、幼兒創(chuàng)作1.老師范畫。2.要求：畫前先構(gòu)思好畫面，先畫好主體西瓜的部分，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行添畫。3.幼兒作畫，老師引導(dǎo)。四、評(píng)價(jià)作品活動(dòng)反思：這個(gè)美術(shù)活動(dòng)的重點(diǎn)在于一個(gè)“想”字，所以在活動(dòng)中，有兩次機(jī)會(huì)可以讓孩子們自由想象。第一次是出示西瓜圖片，讓孩子們看著去想象，