最美鄉(xiāng)村女教師先進事跡材料（7篇）2023最美鄉(xiāng)村女老師先進事跡材料（7篇）

想擬最美鄉(xiāng)村女老師的事跡卻不知道該請教誰?在平平淡淡的日常中，很多人都寫過事跡吧，依據(jù)范圍的不同，事跡可分為集體事跡和個人事跡。下面是我給大家整理的2023最美鄉(xiāng)村女老師先進事跡材料，僅供參考盼望能關心到大家。

2023最美鄉(xiāng)村女老師先進事跡材料篇1

任縣舊周學區(qū)中心學校董立芹我叫董立芹，是舊周學區(qū)中心學校的一名老師，做為一名年輕老師，我把“學厚為師，德高為范”這八個字謹記心間，并讓它做為行動指南、行為標尺來衡量自己的教學得失。我對教育事業(yè)更有著一份執(zhí)著的喜愛，中師畢業(yè)的我為了提高自身素養(yǎng)，做一名優(yōu)秀的人民老師，我刻苦努力，于__年和__年分別取得高等教育自學考試?？?、本科畢業(yè)證書，并在__年拿到了一般話水平一級乙等證書。

由于我的基本功比較扎實，在__年10月縣教文體局舉辦的“任縣學校青年老師基本功大賽”中榮獲二等獎。

做為一名年輕的老師，我不僅基礎扎實，而且對教育事業(yè)更是布滿了愛心，在我所教的班級內，常常會讓每一位同學感受到老師的愛與關懷，讓每一位同學都感受到同學是老師心目中的傲慢。

__年，我教了一個二班級，當時班里有一名叫裴曉華的女孩，她上課紀律松懈，課下性格怪癖，與同學極不和群，而且愛與同學打架。她的這種行為引起了我的留意，于是我準時地對她進行了一次家訪，在這次家訪中，我了解到曉華這種性格行成的緣由原來與她的家庭有著密不行分的聯(lián)系。她從小就沒有媽媽，與爸爸相依為命，爸爸由于家庭條件困難的緣由，外出打工的時間較多，只留下這么小的孩子，獨自照看自己的生活起居?？吹竭@種狀況，我明白了，由于曉華缺少母愛，才形成了這種性格，唯有母愛的呵護，才能讓這棵幼苗健康健壯的成長，唯有母愛的滋潤，才能撫慰孩子心中的不平，彌補孩子心中的缺憾。在以后的日子里，我總是刻意的去關照這個孩子，向其他同學講她如何的聰慧能干、如何的懂事孝順，樹立她在同學們心中的形象。在工作之余盡量抽出時間給她補習功課，教給她如何合理利用時間;生活上更是傾心而為，每逢家里做好吃的就讓同齡的女兒請她回家一起吃飯。暑假期間，她的爸爸外出打工，我就把曉華叫到家里照看她的生活起居，并常常送她一些合適的衣服……

經(jīng)過一段時間的努力，曉華犯錯的次數(shù)越來越少，性格變得越來越開朗，和同學相處的也越來越好。尤其是她把老師當成了媽媽一樣的知心人。她的爸爸更是布滿感謝，逢人必講老師的好處。正是由于這件事，同學和家長對我好評如潮，更加信任和擁護。還是這件事，在__年縣教文體舉辦的“任縣優(yōu)秀老師先進事跡巡回演講報告會”活動中，我以這件事為典型，在全縣各個學區(qū)做報告;曾讓許多的同學、家長、老師為之動容，為之感動。同年11月，在任縣首屆中青年老師“走向法治”演講大賽中我榮獲三等獎。由于在__年度工作突出，在年終考核中我被縣委縣政府授予“嘉獎”榮譽。

淵博的學問，赤誠的愛心是每位老師必備的素養(yǎng)，但作為一名年輕的老師，我更擁有著良好的急躁和寬容心。在我教的班里有一位同學與我叔叔家積怨較深，因此和我家的關系也特別緊急。偏偏這個孩子特別淘氣，常常小錯不斷，一旦孩子犯了錯誤，只要老師稍加管教，家長定會跑到學校大吵大鬧，并時時鼓動其他同學家長和老師過不去。在這種狀況下，我從沒有與其發(fā)生過正面沖突，每次都是以忍耐來化解，以好言來相勸。在快要接近期末考試的時候，這個孩子由于學騎自行車把腳骨摔裂了，只能在家臥床休息。我不顧家里人的劇烈反對，毅然決然的利用每天的中午時間和星期日為孩子補課，以此做為和他家長溝通的契機。我堅持為這個孩子補了20天的課，孩子的家長也有開頭的覺得老師裝好心，到后來被徹底感動。這樣小小的一件事又為我樹立了良好的口碑。由于工作精彩，經(jīng)學區(qū)推舉，__年我被縣委縣政府授予“三等功”。

任教十二年來，在做好同學管理工作的同時，我對自己的專業(yè)學問把握和業(yè)務水平更是刻苦鉆研，努力提高，并大膽嘗試和創(chuàng)新課堂教學模式，嘗試運用對話式教學。其中我執(zhí)教的人教版學校四班級語文《去年的樹》一課，在學區(qū)和全縣被作為觀摩課，促使對話式教學在語文教學中走向深化。在__年度任縣學校青年老師教學技能大賽中我又榮獲“農村市化教學能手”稱號。同時，由于各方面的精彩表現(xiàn)，__年4月我又被任縣團委授予“第六屆任縣十大優(yōu)秀青年”稱號。同時，在__年任縣星級老師評比活動中，又被評為首批模范星老師。

作為任縣學校語文學科的骨干老師，我憑借自己深厚的語文學科功底，系統(tǒng)扎實的專業(yè)學問和獨特的教學風格，優(yōu)異的教學質量，代表任縣參與了__年《邢臺市其次屆學校語文老師素養(yǎng)大賽》，榮獲二等獎。

在__年老師節(jié)來臨之際，我有幸被縣委、縣政府授予“優(yōu)秀老師”稱號，接受了隆重的表彰。

為了形成我縣獨特的教學特色，經(jīng)過很長時間的預備討論，__年，我縣教研室正式成立“一課三卡”教學改革試驗項目活動組。我作為“一課三卡”的制作使用者進行試驗教學。我利用業(yè)余時間仔細討論其要素和結構，依據(jù)縣研制小組供應的三卡模式，結合同學的實際學情制作出有用的“一課三卡”，領先在全縣進行觀摩教學，實績突出，被縣教委評為“一課三卡”試驗項目優(yōu)秀老師。在__年任縣學校語文老師暑期培訓中，我所作的《公平對話――追求精彩紛呈、靈動無限的語文課堂》專題講座，受到聽課老師和教研室領導的全都好評。付出終有回報，在__年老師節(jié)來臨之際，我被評為第三屆邢臺市“學科名師”，再一次被縣委、縣政府授予“優(yōu)秀老師”稱號。

在各級領導的鼎力支持下，我情愿和全縣的語文老師一道，共同提高，一起進步，使我縣的語文教學模式走出任縣，走向全國。

在做好一個語文老師的同時，從教十二年來，我始終兼任學校品德與社會課的教學，我所執(zhí)教的品德與社會課也曾多次在學區(qū)、學校作為觀摩學習課。

我認為，一個勝利的老師必需具備豐富的學問、良好的力量、赤誠的愛心;更重要的是必需擁有一種不計個人得失、甘為教育事業(yè)奉獻終生的無私精神。

果實的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是甜

美的，但是讓我做葉的事業(yè)吧，葉是謙遜地、用心地垂著綠蔭的。

我立志做一個這樣的人民老師。

2023最美鄉(xiāng)村女老師先進事跡材料篇2

李__，女，本科學歷。1998年師范畢業(yè)，同年8月光榮的走上教育工作崗位。

“看著那一雙雙飽含盼望的眼睛，我深感自己的責任之大，自己的位置不容在工作中有一絲一毫的馬虎，再苦、再累也要把同學教好!要用自己的行動來詮釋老師這個光榮而神圣的職業(yè)”李如是說。

馬店鄉(xiāng)北部山區(qū)有個叫楊村的地方，村里有孩子沒學校、沒老師，孩子們太小，村里距離馬店鎮(zhèn)30多里路，孩子們上學成了村支兩委的心頭病。

20__年，李__28歲，應馬店鎮(zhèn)楊村村委懇求，李和丈夫從馬店鄉(xiāng)中來到30里外的偏遠山區(qū)學校楊村學校辦起夫妻學校。當時的楊村學校已經(jīng)停辦多年，生源不足，設施缺乏，家長質疑，壓力重重。李知道，要轉變山區(qū)群眾對學校以往的看法，唯有埋頭苦干，真情付出，做出成果，讓事實說話。

山區(qū)群眾住的比較分散，一部分同學寄宿在學校，為同學供應住宿、就餐的重任就落在她和丈夫和另外兩名老師身上。李每天早上6：30起床，給同學做飯。晚上8：30同學熄燈睡覺，李要等同學都睡了才能睡下。由于同學小，自理性差，李和同學同住一室。半夜起來給孩子們蓋被子、開關燈早成家常便飯。

4年如一日，以至于假期回家，半夜常常習慣性醒來。20__年冬天，有個小男孩半夜從床上掉了下來，頭磕破了一道口子。李抓緊叫來同事，找了輛車走了30多里山路到馬店衛(wèi)生院為他包扎、抓藥、打針。那晚，李緊緊的抱著他那微微顫抖的身體，不停的勸慰著他。

同學家長趕到衛(wèi)生院時，天已拂曉，李又趕忙搭了輛農用車回到30里外的學校。整個夜晚她幾乎未曾合眼，渾身像散了架似的。但是，想起班上那幾十雙期盼的眼睛，她打起精神走進教室，連續(xù)上課。

摔傷的小男孩兒回來后，李幫他補習功課，照看他的日常生活。時間長了，課余飯后，小男孩兒總是圍在李身邊，對她產(chǎn)生了依靠。20__年春，小男孩兒父母到廣州打工要帶他到外地上學，當時他說啥也不想離開學校，他哭了，李眼睛也潮濕了。

小男孩兒的父母當時感動的說;“你帶孩子是真的好，常常聽他回家說，想去學校不想回家?！币环莞牛环菔斋@。在同學的眼里，李不僅是老師、也是親人、更是媽媽。李說“同學們在我眼里是盼望，是我生活工作的動力?！?/p>

有得就有失，由于路途遠，責任重，每周不能回家，每天住校。孩子忽視了，父母忽視了，李覺得虧欠了他們許多。但是，作為一名人民老師，李覺得為山里孩子能學到學問，脫離貧困，她和丈夫重新辦起了學校，4年來他們做出成果，這是對家人最好的勸慰!

付出真情就能得到真情，付出愛就肯定會得到愛的回報，看著健壯成長的孩子們，李朝霞內心無比欣慰?？粗⒆觽兤谀┰嚲砩系?5分、98分、100分，孩子們笑了，李也滿足地笑了!辛勤的勞動換來家長的支持，群眾的認可，李和丈夫體會到了滿意的幸福!

四班級班中，有個女同學，她的家在一個偏僻的山溝里，母親離家出走，爸爸常年在外打工，平常和奶奶在家過著拮據(jù)的生活，幾乎不與人接觸。到校后，她平日里一言不發(fā)，不與同學玩耍，更不用說上課發(fā)言，在課余從未見她露出過笑臉。

山區(qū)的同學，自身素養(yǎng)、生活經(jīng)受、共性差異以及所處的家庭、社會環(huán)境等因素，造就了他們底子薄、基礎差、同學各方面參差不齊。當時李告誡自己：決不能讓一個孩子掉隊!在教育教學過程中，她公平的對待每個同學，敬重同學的人格，以真摯的愛去愛護、關懷、感化同學。讓每個同學在集體中感受到暖和，她常常和孩子們溝通、談心，準時發(fā)覺、了解和解決同學中消失的新狀況、新問題，盡職盡責的做好工作，用真心真情贏得同學的信任。

李常常和她接觸、談心。剛開頭，那個同學不和李說話，只是低著頭看著自己的腳尖。衣服破了，李抓緊幫她補好;扣子開了，李當心的幫她扣上;頭發(fā)亂了，輕輕地幫她梳好;作業(yè)寫不好，急躁的鼓舞她，課余幫她補課;生病了，李帶她到村衛(wèi)生室治療;平常，調動班級的力氣對她多加關愛。精誠所至，金石為開，她最終說話了，融入了班級生活中。班會上，她的精彩朗讀，贏得了同學們經(jīng)久不息的掌聲。觀察她笑了，李也會心的笑了。

李__老師說“雖然沒有像張麗莉那樣舍己救人，高位截癱;也沒有像曹瑾那樣奉獻生命，可歌可泣。但我，捧著一顆心來，不帶半根草去，只愿把一行行扎實的腳印深深地印在楊村學校這片教育的沃土之上!”

李__老師和她的丈夫重新辦起了楊村學校這所“夫妻學?！?，重新給了山區(qū)孩子學習的盼望，他們一步一個腳印，克服困難險阻，在他們最年輕的歲月書寫了不平凡的教育史詩，這是一種教育大愛，她和她的丈夫是真正的人民老師，是當之無愧的洛寧教育人的楷模。

2023最美鄉(xiāng)村女老師先進事跡材料篇3

2022年3月23日晚，我校中國青年志愿者第十八屆討論生支教團在綜合辦公樓112室舉辦專題培訓，集體觀看了CCTV“2022查找最美鄉(xiāng)村老師”頒獎典禮，學習“最美鄉(xiāng)村老師”的先進事跡。

晚上五點三非常，支教團成員們準時坐在電腦前，觀看CCTV一套“2022查找最美鄉(xiāng)村老師”頒獎典禮，隨著兩位主持人娓娓道來的話語和一個個宣揚短片的播放，同學們不僅為一個個獲獎老師的事跡感動，更是跟隨紀錄片一次次走進鄉(xiāng)村中國，查找最美的靈魂。

十位“最美鄉(xiāng)村老師”個人和一個“最美鄉(xiāng)村老師集體”分別是：遠赴貴州貧困山區(qū)義務支教的退休干部孫麗娜、朱敏才夫婦;拖著殘疾之軀、克服重重困難登上講臺的曾維奮老師;“民族團結的大使”、遠赴新疆卡伊拉克村幼兒園任教多年的周麗娜老師;帶領同學搞科技創(chuàng)造的天津市劉崗莊中學老師劉月升老師;在特別教育崗位上堅守三十年、關愛每個參與兒童的張漂亮、張秀麗姐妹;連續(xù)工作三天沒有合眼、累死在工作崗位上的河南省鄲城縣秋渠鄉(xiāng)第一初級中學校長張偉;關鍵時刻用才智穩(wěn)住歹徒解救52個同學、把自己做人質的湖北省潛江市浩口鎮(zhèn)第三學校老師秦開美;不幸患上尿毒癥之后克服重重困難走上講臺的陳臘英老師;冒雨翻越14座大山位同學運輸期末考試試卷、在四川省大涼山區(qū)堅守18年的王偏初老師;把同學的抱負進行錄音引領同學為實現(xiàn)抱負而努力、一家四代從教出了20名老師的胡清汝老師。而從1998年便開頭遠赴邊遠貧困民族地區(qū)支教、16年不間斷接力的清華高校討論生支教團隊獲得“最美鄉(xiāng)村老師集體”。銀幕中每位漂亮的鄉(xiāng)村老師的故事深深地感染著討論生支教團的成員們，也走進了他們的內心。

“最美鄉(xiāng)村老師”為支教團成員樹立了學習的榜樣和楷模，將激勵大家在將來的支教道路上牢記“教書育人”的職責，完成志愿服務的使命。學習中，支教團成員溝通了自己的想法和心得，大家表示肯定會完善自我、提升自我，做好支教前的一切預備，努力做一名合格的支教老師。支教團成員、文法學院姜雪說到：“我們在這次學習中受益良多，都布滿了對將來支教生活的期盼，還有傲慢。我們會堅決自己的信念，擅長行、精于學、勤于思，仔細學習優(yōu)秀前輩們的精神，為支教地做出力所能及的貢獻?！北敬渭w學習對于提升大家的職業(yè)道德素養(yǎng)，提高精神境界將發(fā)揮重要影響和作用。

2023最美鄉(xiāng)村女老師先進事跡材料篇4

19年前，平遠縣老師進修學校向社會聘請一批師范類學員。內心有深深老師情結的我從深圳回到家鄉(xiāng)—平遠。報名參與入學考試，錄用后在該校脫產(chǎn)學習兩年，1996年畢業(yè)后，回到家鄉(xiāng)尺八鎮(zhèn)鳳頭學校，成為一名代課老師，在深山里窮盡青春年華十多載。

一、山路彎彎難擋執(zhí)教腳步

我的家位居深山，離學校路途較遠，每天早晨，我便要早早起床，從家里步行50分鐘的坎坷山路到學校授課。翻過一座座山，穿過一片片樹林。就這樣，日復一日，年復一年，風風雨雨走過了16個春秋。在這里我送走了一批又一批的同學，也送走了一批又一批的同事。

二、守住清貧，無怨無悔

十多年來，我都始終在學校老師的崗位上悄悄無聞地耕耘著，盡管我的頭上還戴著有形無形的“代課”帽子。也盡管在經(jīng)濟貧困落后的農村教書有著怎樣的艱辛和不易，但我仍舊選擇了堅持，選擇了努力。也就意味著我選擇了無怨無悔，同時也選擇了奉獻。

當時，有許多好心人都勸我，工資低，沒出路，你圖個啥?怎么不趁年輕在外查找更合適的機遇?我只是一笑了之，假如僅為這每月180元的勞動酬勞，自己或許早就望而卻步，堅持不住了。但每每想到那山里娃對學問的渴望的目光，一張張那活潑可愛的笑臉，我寧可守住清貧，耐住孤獨?????。由于在我心中，選擇教書就是我夢寐以求從事天底下最光輝最幸福的事業(yè)。

因地處偏遠山區(qū)，老師也偏缺，多年來，我無怨無悔地擔當兩門語文科，并且擔當班主任工作。在教育教學工作中，我始終堅持黨的教育方針，面對全體同學，教書育人，為人師表。確立“以同學為主體，以培育同學主動進展”為中心的教學思想。重視同學的共性進展，重視激發(fā)同學的制造力量。在我所教孩子們的成果經(jīng)常名列前茅。因長期代課，對于縣里的優(yōu)秀老師評比、縣先進老師、還有其他的待遇，我都不在列。雖然沒有鮮花，也沒有掌聲，但我卻擁有眾多同學和家長們的信任與敬重。這就是賜予我最大的勸慰，賜予我的最大財寶。

三、坎坷歲月挑起重擔

說起貧寒家境，我滿懷悲傷，家有90多歲的奶奶，70多歲的公公、婆婆和正在讀書的小孩。“教書十幾年，孩子生病或家有難事，總是囊中羞怯，常向學校同事和親朋好友借錢接濟?！睘榱巳业纳?，我每逢雙休日和下午放學后，都要下田耕作，用辛勤勞作換錢補貼家用，日子過得捉襟見肘，雪上又加霜，前年，丈夫在幫人家干活中意外從房頂摔下，造成多處骨折。手術后，生活不能自理，需人照看。我考慮到不能影響教學，便把丈夫帶到學校，一邊上課，一邊利用課余時間照看丈夫，沒落下一節(jié)課。

四、坐上了“末班車”

這些年來，我戴著“代課”帽子始終在學校老師崗位上無怨無悔、悄悄地耕耘著、奉獻著。最終等來了省委省政府賜予我們的“陽光雨露”，也迎來了人生命運上的一次重大轉機。2022年，安省里出臺的政策，我搭上了“末班車”，最終能摘掉“代課”帽子了，勝利轉為正式公辦老師。被國家、社會和人民承認了。

五、用終身學習的理念前行

老師從師之日，正是重新學習之時，學海無涯，業(yè)務討論更無限。記得讀書的時候，老師常常用這樣一句話來勉勵我們，告知我們要有進展就必需要先吃苦、熬煉。我經(jīng)常想：“什么時候我能有一個苦心志、熬煉的機會呢?”2022年3月這個機會最終來了——我們的校長派我去廣州市天河區(qū)長湴學校學習。我為了響應號召和支持學校工作，二話沒說就答應了。當時，好多有心人也來勸我，家中有老有小，經(jīng)濟負擔重，孩子又正好畢業(yè)，借宿大伯家倒不如自己調到中心校照看孩子。說得倒有道理，但我沒有動搖，我說：“這是難得的機會，可以好好熬煉熬煉。

我以飽滿的熱忱，懇切的態(tài)度投入到學習中去。假如當時我沒有來，我想我確定特別懊悔。由于我收獲了許多值得我反思和領悟東西。每一位老師的課都讓我有深深地感悟，對自己的各個方面開頭有了新的評價。真是獲益良多。我常想，同學正處于人格塑造時期，社會文化中的價值取向、抱負和信仰、道德情操、審美情趣等都會從教室的角色文化中折射出來，為了給同學供應了榜樣，我勤奮學習，嚴謹治學。我除了讀?？埔酝猓€經(jīng)?？匆恍┯嘘P教學方面的書籍。讀書提高了我的工作力量，涵養(yǎng)了我精神之邦。

六、用博愛的心培育同學

近幾年，隨著山區(qū)撤點并校，鳳頭學校改成為教學點。2022年下期學校只剩下五名一班級的同學和三名學前班的學員，我既當老師又當廚工，上課之余要為同學燒水，課后還得種蔬菜。由于山村孩子普遍離家較遠，中午便要留在學校寄午。因此，每天上午上完課后，我便是廚工，為孩子們煮飯、做菜，跟孩子們一同進餐。到了中午，孩子們都有午睡的良好習慣。雖然只有幾個孩子，但他們都還小，萬一摔下來了怎么辦?或是有什么意外該如何?于是，我便守護著孩子們睡午覺。我以一顆和善博愛之心培育同學，教育同學，博得了同學的寵愛、家長的信任。我用實際行動，為人師表。有一條雜草叢生的小路，孩子們每天上課時都會被露水或雨水沾濕褲腿，孩子們怎么有心讀書呢?于是，我主動帶頭利用假期時間，組織幾位群眾修好這段小路。連續(xù)幾年，自己沒空就掏錢請人修好這段路。我注意愛心和急躁感染同學，主動熱忱的關心同學，特殊是貧困同學和留守兒童，我賜予的愛更多，投入的情更濃。正是這份布滿博愛的心，照亮了一代代鄉(xiāng)村孩子的童年，讓他們獲得了可能連城市孩子都得不到的良好啟蒙。

有這么一回，我們村的一位無依無靠的老人提著一籃子的李子來到學校叫賣。當時，我手頭上也不便利，只掏出10元錢給那位老人，此情被正想買李子的韓增偉同學看到了，他便把零花錢也捐獻給她。就這樣，涌現(xiàn)了一個個

2023最美鄉(xiāng)村女老師先進事跡材料篇5

沒有路，他花一年的時間為孩子們砍出一條路;沒有書，他用兩匹白馬馱回孩子們的書。徐德光，20年做這些密林深處孩子的引路人，用自己艱辛的勞動托起了孩子們的盼望，也用自己的漂亮情懷感染著自己的同學，讓這個大山深處的教學點老師后繼有人。

主要事跡

1.扇子林教學點始建于1975年位于金鼎山密林深處，涵蓋3個村民組40余戶人家，最少時只有8個同學，最多時也只有30多個同學，同學們到學校的兩條路都有七八公里長，來回需要5個小時，大山陡峭灌木叢生，為了便利孩子們上學，當年18歲的徐德光整整用一年的時間砍出了一條5公里長的羊腸小道，后來又用黃土、竹篾夯起3間土屋，四周的孩子才開頭有了讀書的地方。

2.徐德光校長的家住在山下的金莊村。為了節(jié)約來往學校的時間，10年前他和妻子賣了兩頭豬和一些糧食，花一千多元自費買了一匹馬作為交通工具，到現(xiàn)在已經(jīng)換了兩匹，現(xiàn)在用的這匹馬名叫“白龍”。山里孩子上學路遠，路又難走，碰上雨天徐校長便騎著馬到同學家里接他們上學，學校用的教科書、教具、生活用品全靠他的這匹馬馱上山。至今那匹和他歲數(shù)差不多的老白馬還陪在身邊。一次，他從立刻摔下來，被摔得頭昏目眩，立刻失去了知覺，幸好有群眾上山干農活發(fā)覺了他，將他扶回家，經(jīng)醫(yī)生診斷為胸肋骨折。家人心疼地勸他放棄，他淡然一笑：為了深山里的孩子們將來有出息，就算豁出這條命也值。

3.這間只有4個班級的學校被稱為“馬背學?！薄?022年凝凍后的大年30，紅花崗區(qū)委書記王進江走了3個小時來到這里，臨別時問徐老師最迫切需要什么,徐老師只說了一個字:路。路基修通了卻再沒有錢進行硬化了。一個叫陳仁賢的村民挺身而出,自愿捐助100萬元來完成后續(xù)工程。這位40冒頭的村民正是徐老師第一屆同學中的一個，由于外出創(chuàng)業(yè)而有了積蓄。陳仁賢說徐老師永久是他人生的老師，他為了這個地方耗費了一生，他讓自己知道什么叫“我們”。與“馬背學?！边b遙相對的是一家新建的養(yǎng)豬場。這也是陳仁賢剛剛投資興建的招了近10村民務工。其實只有陳仁賢知道，由于路遠他的這個養(yǎng)豬場是虧的，但是工人都是高工資”為什么明知道虧的風險很大卻還是要在這里建?陳仁賢這樣回答：“我沒有徐老師的水平可以教娃娃文化，我是想通過力所能及的事情開化開化這里的經(jīng)濟觀念，增加增加村民的收入，為家鄉(xiāng)做點有用的事。

4.陳道坤這位從1992年開頭就在這里代課的老師整整20年，也是徐老師第一屆同學中的一個。在外面打工肯定比現(xiàn)在800多元的工資高許多，而且現(xiàn)在也轉不了正。但是陳道坤說自己不會走，由于他親身經(jīng)受知道孩子們是多么需要這間學校和負責的老師。而就在一年前，該校畢業(yè)同學、徐老師的女兒徐澤燕剛從高校畢業(yè)時也自愿來這里代課了一年。

5.由于同學上學路途遙遠又是山路，學校每天9時上課，中午不休息，下午4時放學，幾名老師和同學一樣每天只吃兩頓飯。對于“馬背學?！眲?chuàng)始人——遵義市紅花崗區(qū)金鼎山鎮(zhèn)扇子林教學點徐德光老師來說,最為快樂的事情不是獲評全國勞模、被特邀參與建國60周年慶典現(xiàn)場觀禮，而是剛剛修通了一條近10公里、連通教學點的水泥硬化大路。

徐校長說：“這匹馬通人性，成了我的好伙伴，每天下山我都會帶它到河邊給它洗澡”。

“校長室”就設在教室里，徐校長正利用課間給孩子們批改作業(yè)。

2023最美鄉(xiāng)村女老師先進事跡材料篇6

__，__市石山鎮(zhèn)學校老師。對農村教育事業(yè)執(zhí)著的喜愛，勇敢無畏、舍己救人的精神，被推舉為“最美鄉(xiāng)村老師”。

一、做基礎教育的全科老師，隨時工作在最需要的崗位。

__老師所學的專業(yè)是化學，畢業(yè)后擔當九班級的化學教學工作。經(jīng)過幾年的努力，成為__市化學教學的一位骨干老師，并在參與__市“課改杯”大賽時獲得一等獎。由學校工作需要，陳老師又開頭接任生物學、物理學科的教學，成為一名全科老師。

二、教育責任重大，擔當就要做好。

陳老師在教學中不輕言放棄任何一位同學。有一位叫何鑫淼的男生剛升入九班級時基本放棄了學習，在聽了物理課后被深深地吸引了，于是陳老師在課上常常關注他，課下常常找他談心，遇到不懂的問題悉心輔導。這位同學慢慢地對學習有了愛好，不但物理學的好，而且也漸漸對其他學科有了愛好。當年何鑫淼同學接到三高中錄用通知書時出乎全部人的預料，他的家長多次特地給陳老師打電話表示感謝。

三、改革創(chuàng)新，激