山東省新2025屆高三下學(xué)期第五次調(diào)研考試歷史試題含解析_第1頁
山東省新2025屆高三下學(xué)期第五次調(diào)研考試歷史試題含解析_第2頁
山東省新2025屆高三下學(xué)期第五次調(diào)研考試歷史試題含解析_第3頁
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文檔簡介

山東省新2025屆高三下學(xué)期第五次調(diào)研考試歷史試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.19世紀(jì)70年代后,江蘇通州海門一帶,“鄉(xiāng)人窮極思變,購用洋紗,參織大小布匹線帶,以致洋紗倒灌內(nèi)地,日甚一日”。這一現(xiàn)象反映出A.家庭棉織業(yè)日益衰敗B.近代棉織業(yè)發(fā)展迅速C.自然經(jīng)濟走向了解體D.西方加劇了棉紗傾銷2.1989年5月,法國總統(tǒng)弗朗索瓦·密特朗聲稱:“歐洲的認(rèn)同使我們的大陸在世界上產(chǎn)生了影響,它所依據(jù)的價值觀也正是歐洲委員會開展行動的基礎(chǔ),按照你們的說法,我將這些價值觀念簡單地概括為:自由,一切自由;人權(quán),一切人權(quán)?!睋?jù)此,他強調(diào)A.歐洲一體化具有歷史必然性 B.共同價值觀造就了歐洲一體化C.自由、人權(quán)易形成一個國家 D.歐洲大陸的文化淵源最為密切3.斯大林1930年3月2日在《真理報》發(fā)表了《勝利沖昏頭腦》一文,批評全盤集體化運動中違反農(nóng)民自愿原則的過火行為,嚴(yán)厲指出:“某些同志被勝利沖昏頭腦,失去了理智和冷靜的眼光。我指的不僅是地方工作人員,而且是個別省委工作人員和個別中央委員?!彼勾罅值倪@一做法A.徹底終止了蘇聯(lián)農(nóng)業(yè)集體化運動B.失去了蘇聯(lián)廣大農(nóng)民信任與擁護(hù)C.有利于糾正集體化運動中的錯誤D.促進(jìn)了集體化運動健康穩(wěn)定推進(jìn)4.歷史文獻(xiàn)中經(jīng)常出現(xiàn)“西方列強”、“東方國家”和“南北對話”等涉及方位的概念,它包含有深刻的政治、經(jīng)濟內(nèi)涵。如,二戰(zhàn)后“西方”的概念其內(nèi)涵是A.西歐主要資本主義國家B.大西洋兩岸的歐美國家C.美國為首的資本主義國家D.歐洲與美洲的所有國家5.在當(dāng)今保存的青銅器皿中,商代青銅器經(jīng)??桃钥鋸堊冃蔚墨F面或原始圖騰作為紋飾;周代青銅器皿則大多遵從固有的規(guī)格,在裝飾上具有顯著的秩序感。引起這一變化的主要因素是A.制造技術(shù)進(jìn)步 B.法家思想影響 C.政治倫理規(guī)范 D.審美觀念變化6.1950年《中蘇友好同盟互助條約》簽訂標(biāo)志著中蘇關(guān)系走向一個全面合作的歷史時期,2001年《中俄睦鄰友好合作條約》簽署標(biāo)志著雙邊關(guān)系進(jìn)入了成熟和穩(wěn)定的發(fā)展階段。上述兩個條約A.都體現(xiàn)出不結(jié)盟的原則 B.都體現(xiàn)了中國奉行的獨立自主的和平外交方針C.都簽署于冷戰(zhàn)的世界格局下 D.都是中國與意識形態(tài)相同國家簽署的條約7.在《共產(chǎn)黨宣言》1890年的德文版序言中,恩格斯難抑興奮激動的心情說:“今天我寫這個序言的時候,歐美無產(chǎn)階級正在檢閱自己的戰(zhàn)斗力量,它們第一次在一個旗幟下動員成為一個軍隊,以求達(dá)到一個最近的目的?!倍鞲袼挂庠谡f明A.馬克思主義成為工人運動的指導(dǎo)理論 B.無產(chǎn)階級開始有自己獨立的政治訴求C.歐洲各國正在籌備建立無產(chǎn)階級政權(quán) D.各國工人組織已建立穩(wěn)固統(tǒng)一的聯(lián)盟8.黨的十五大把辛亥革命推翻清王朝稱作是20世紀(jì)中國人民在前進(jìn)道路上經(jīng)歷的第一次歷史性巨大變化。以下民國時代的語錄中,最能說明這一觀點的是A.“敢有帝制自為者,天下共擊之!”B.“如無真正之公眾教育,真正之民國即不能存在”C.“真正自由平等的國家不是一群奴才建立起來的。”D.“吾國由專制為共和,實為五族人民之公意”9.南宋時,一定數(shù)量的由士大夫、富戶組成的富裕階層因居于鄉(xiāng)村看病吃藥不大方便,生活飲食難以滿足需要,“自村瞳而遷于邑,自邑而遷于那者亦多矣”。材料所述“地主城居”這一現(xiàn)象A.導(dǎo)致了鄉(xiāng)間土地的荒廢B.推動了坊市界限的瓦解C.促進(jìn)了市鎮(zhèn)經(jīng)濟的繁榮D.密切了城鄉(xiāng)經(jīng)濟的聯(lián)系10.2012年成都旅游形象宣傳片主題詞:“快城市慢生活——閑不住的休閑成都”。下列關(guān)于成都的表述,符合實際的是A.富饒的川西平原孕育了成都人不思進(jìn)取的閑散心理特征B.成都地處內(nèi)陸,自古至今交通不便,所以生活節(jié)奏很慢C.兩漢時期,成都已經(jīng)出現(xiàn)了繁華的夜市,生活節(jié)奏較快D.休閑時可以參觀成都境內(nèi)以水文化聞名的世界文化遺產(chǎn)11.清朝道光、咸豐年間,邊疆史地研究蔚然成風(fēng),涌現(xiàn)出一大批探求邊疆形勝、謀求保國固土的史地著作,其原因既有“激發(fā)于清季之外侮”,更是“胚胎于樸實之學(xué)風(fēng)”。這一“樸實之學(xué)風(fēng)”是指A.經(jīng)世致用 B.格物致知 C.師夷長技 D.以史為鑒12.“二人山下說詩(絲)文,三炮打進(jìn)四川城,十月十日來相會,三人牽牛一路行?!边@首詩的謎底是“徽州朝奉”?!俺睢北緸楣倜?,有些徽商是由仕而賈的,他們不愿人們稱其為“老板”,代之以“朝奉”的稱謂,久之,到明末,世人統(tǒng)稱徽商為“徽州朝奉”,徽商不愿稱老板,本質(zhì)上說明了()A.徽商文化上的謙虛 B.明清對商人的壓制和歧視C.走官商結(jié)合之路 D.徽商虛偽的反映13.理學(xué)家強調(diào)人對天理自覺追求,具體的修身方法是A.克己復(fù)禮 B.重義輕利 C.正心誠意 D.天人感應(yīng)14.下表為1965年—1992年高收入國家與不發(fā)達(dá)國家占有全球國內(nèi)生產(chǎn)總值(GDP)變化示意圖。這一變化能夠用來說明國家類別1965年GDP占全球比重1970年GDP占全球比重1992年GDP占全球比重高收入國家70.53%74.99%79.41%不發(fā)達(dá)國家8.14%8.08%4.25%A.經(jīng)濟全球化的弊端 B.兩極格局的瓦解C.全球經(jīng)濟重心轉(zhuǎn)移 D.經(jīng)濟區(qū)域化傾向15.近代中國首位駐外使節(jié)郭嵩燾,千1876年在上海登船赴歐,對沿途所記,編為《使西紀(jì)程》。由千駐英期間(1876—1879年)參觀了各地的工廠學(xué)校和政府機構(gòu),郭嵩燾的觀念產(chǎn)生了根本變化,發(fā)出“西洋政教、制造,無不出於學(xué)"的驚呼。這期間,他可能會看見A.《物種起源》第一次出版發(fā)行 B.英國人駕駛汽車出行C.電話作為新的通訊方式已出現(xiàn) D.無線電通信試驗成功16.法國1791年憲法特別規(guī)定,沒有比法律更高的權(quán)力;國王只有根據(jù)法律,才能治理國家和要求服從。這說明此時法國A.工業(yè)資產(chǎn)階級已掌握政權(quán) B.實行民主共和制C.建立了法蘭西第一帝國 D.實行君主立憲制17.明朝洪武十二年,朱元璋主持編纂、頒布了《大明律》,它規(guī)定謀反、謀大逆、謀叛亂等為“十惡”重罪;專門增設(shè)“奸黨”這一罪名;增設(shè)“交結(jié)朋黨紊亂朝政”、“交結(jié)近侍官員”等明律所特有的列罪條款。這些規(guī)定從本質(zhì)上反映了A.明朝君主專制制度得到強化 B.朱元璋痛恨大臣結(jié)為“奸黨”C.明朝重治謀反罪 D.君權(quán)與相權(quán)的關(guān)系得到了協(xié)調(diào)18.著名學(xué)者辜鴻銘說:“咸同年間,粵匪擾亂。清廷如一叢病之軀,幾難著手。得一時髦郎中湘鄉(xiāng)曾姓者,擬方名曰□□□□□,服若干劑未見轉(zhuǎn)機。”材料中省略的五字最可能是A.洋務(wù)清火湯B.新政補元湯C.憲政調(diào)味湯D.革命銷魂湯19.永樂九年(1411年),明成祖正式設(shè)立奴兒干都指揮使司,作為管轄黑龍江、烏蘇里江流域的最高地方軍政機構(gòu),其主要官員初為流官,后為世襲。奴兒干都司的設(shè)立A.完善了地方監(jiān)察體制B.加強了中央對邊疆的管理C.改變了中央行政體制D.緩解了中央與地方的對立20.一幅圖畫上描繪人類求知過程的“知識山”,一路逐級而上,分別是語法、數(shù)學(xué)、邏輯、音樂、天文、幾何、修辭,在頂峰則是神學(xué)。這種概念最可能出現(xiàn)在A.公元前2世紀(jì)的麥加 B.公元3世紀(jì)的印度C.公元13世紀(jì)的巴黎 D.公元19世紀(jì)的英國21.近代中國一場戰(zhàn)爭,使“向存魚鱗冊、黃冊蕩然無存”,江、浙、皖諸省往往“客民爭攜耒耜來受塍廛。其中強有力者,飛來客燕,敢欺本地籬鷃,有主田疇,強行霸占,有喧賓奪主情形”。導(dǎo)致該情形發(fā)生的歷史事件是A.中英鴉片戰(zhàn)爭 B.太平天國運動C.中日甲午戰(zhàn)爭 D.義和團(tuán)運動22.“……深刻的反省??诳诳谡姓J(rèn)中華人民共和國政府是中國惟一合法政府……中華人民共和國重申:是中華人民共和國領(lǐng)土不可分制的一部分??诳诳谡浞掷斫夂妥鹬刂袊倪@一立場……中華人民共和國政府和口口口政府決定……建立外交關(guān)系?!鄙鲜鑫淖肿钣锌赡艹鲎訟.聯(lián)合國第2758號決議 B.《中美聯(lián)合公報》C.中美《關(guān)于建立外交關(guān)系的聯(lián)合公報》 D.《中日聯(lián)合聲明》23.在公元前5世紀(jì),希臘城邦宗教崇拜變得越來越溫和。盡管最初是不受約束的崇拜在這一階段成為完全被城邦馴化的一種宗教。儀式的聚集點從山林轉(zhuǎn)到了城邦,儀式的性質(zhì)也發(fā)生了劇烈的變化。情緒化的節(jié)日慶祝被旨在榮耀城邦傳統(tǒng)的戲劇演出所取代。這一現(xiàn)象反映了希臘A.智者學(xué)派忽視了道德和法律的約束作用 B.形成以宗教為基礎(chǔ)的強烈的集體認(rèn)同感C.通過話劇這一媒介宣揚人文主義的精神 D.城邦對公眾生活和政治生活控制的加強24.墨家主張“兼相愛,交相利”,意思是要人們和平相處,互利互惠。以下文字與這一主張相近的是A.“天行有常,不為堯存,不為桀亡?!盉.“兵者不詳之器,非君子之器,不得已而用之。”C.“明主之國,無書簡之文,以法為教;無先王之語,以吏為師?!盌.“兵者,國之大事,死生之地,存亡之道,不可不察也?!?5.馬克思在《馬克思恩格斯全集》第九卷里有這樣的論述:“英國在印度要完成雙重的使命。一是破壞性的使命,即消滅舊的亞洲式的社會;另一個是建設(shè)性的使命,即在亞洲為西方式的社會奠定物質(zhì)基礎(chǔ)”,這一論述表明A.馬克思沒有看清西方國家殖民主義的本質(zhì)B.馬克思已從民主主義者轉(zhuǎn)變?yōu)楣伯a(chǎn)主義者C.亞非拉國家應(yīng)盡早進(jìn)行無產(chǎn)階級暴力革命D.西方擴張推動世界近代化的作用不容忽視26.國學(xué)大師王國維在《觀堂集林》中,用一句話精辟地概括了清代的學(xué)風(fēng):“國初之學(xué)大,乾嘉之學(xué)精,而道咸以降之學(xué)新。”材料中的“道咸以降之學(xué)新”,主要“新”在:A.注重經(jīng)典考證 B.針砭社會時弊 C.批判理學(xué)舊說 D.學(xué)習(xí)西方文化27.據(jù)統(tǒng)計,1937年8—12月,國民政府每月財政收入平均為1600萬元,與上半年相比平均每月減少了一大半。這一現(xiàn)象的出現(xiàn)是由于A.官僚資本對工礦業(yè)的壟斷 B.軍費開支大幅度增加C.國民政府控制區(qū)域的減小 D.沿海工業(yè)大規(guī)模內(nèi)遷28.1921年10月,蘇俄政府重建國家銀行,統(tǒng)一管理貨幣流通事務(wù)。1922-1924年,實行貨幣和財政改革,穩(wěn)定盧布幣值,規(guī)定工商業(yè)稅額。這一做法的根本目的是A.建立計劃經(jīng)濟體制 B.建立社會主義的經(jīng)濟基礎(chǔ)C.實現(xiàn)國家的工業(yè)化 D.重點改造資本主義工商業(yè)29.1947年3月21日,美國總統(tǒng)杜魯門頒布9835號總統(tǒng)令,即“忠誠調(diào)查令”。對200萬聯(lián)邦政府官員展開忠誠調(diào)查,要求他們必須宣誓效忠政府;同時授權(quán)司法部長提供被定名為:“集權(quán)主義者、法西斯分子、共產(chǎn)主義分子”的組織或社團(tuán)名單。這反映出A.政府利用法律重塑國家精神 B.兩極格局形成激化國內(nèi)矛盾C.意識形態(tài)斗爭影響政府政策 D.階級斗爭加劇總統(tǒng)權(quán)力擴張30.“今欲斷諸北語,一從正音。其年三十已上,習(xí)性已久,容不可猝革。三十已下,見在朝廷之人,語音不聽仍舊;若有故為,當(dāng)加降黜”。從語意判斷,該史料最可能出自A.《魏書》 B.《隋書》 C.《漢書》 D.《晉書》二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計34分。要求:分析材料,結(jié)合所學(xué)知識回答問題。31.“順風(fēng)”與“逆天”近世以來,交通便捷,西洋文明之風(fēng)乃借此東漸,其勢遒勁,所向披靡,……阻之無益,何若因勢疏導(dǎo),同沐文明之和風(fēng),……舍此別無他途也。當(dāng)西洋文明如疹疫流行之際,彼二國逆天而行,杜言防川以自閉,實屬不智。雖云“唇亡齒寒”,然彼于我無絲毫之助。非特如此,蓋因地理相連,西人或?qū)⑽遗c彼二國等量齊觀,是故鄙彼即非我也?!ń裰?,我當(dāng)決斷,與其坐待彼等昌明,共興亞洲,莫若早脫其列,攜手西洋諸國,待彼二國,則如西人即可,子不聞近墨者黑乎?是故,我國勢必拒此東方之惡鄰于心念也。——福澤諭吉《脫亞論》,1885年問題:(1)材料中“彼二國逆天而行”中的“二國”具體指哪兩個國家?作者為何稱其為“逆天而行”?(2)概括材料中福澤諭吉的主要觀點。(不得照抄材料原文)(3)你如何看待福澤諭吉的觀點?32.材料維利.勃蘭特(亦作威利.勃蘭特WillyBrandt,1913年12月18日——1992年10月8日),德國政治家,1969年一1974年任西德總理。1970年3月勃蘭特訪問了民主德國,之后簽訂了兩國關(guān)系基礎(chǔ)條約。此后他又訪問了蘇聯(lián)、波蘭、捷克,先后與這些國家簽訂了包括放棄使用武力、承認(rèn)戰(zhàn)后邊界和領(lǐng)土現(xiàn)狀、促進(jìn)相互關(guān)系正?;葍?nèi)容的條約,統(tǒng)稱《東方條約》。從此,西德和蘇聯(lián)以及其它東歐國家的關(guān)系大大改善。1970年12月7日上午,整個東歐大雪壓境,這是東歐最寒冷的季節(jié)。勃蘭特訪問波蘭時,冒著凜冽的寒風(fēng),來到華沙猶太死難者紀(jì)念碑下。他向紀(jì)念碑獻(xiàn)上花圈后,肅穆垂首,這本來是一個十分普通的儀式,隨行的人開始等著這個儀式的結(jié)束,突然,勃蘭特的雙腿跪在了猶太人死難者的紀(jì)念碑下,他這一舉動讓所有人都猝不及防,1971年,勃蘭特獲得了當(dāng)年度的諾貝爾和平獎。同年美國《時代》周刊把他評為“1971年新聞人物”。勃蘭特達(dá)到了他事業(yè)的頂峰。——搜狐網(wǎng)(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,分析勃蘭特實施新東方政策的原因(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,簡析勃蘭特獲得1971年諾貝爾和平獎的原因33.(歷史一歷史上重大改革回眸)閱讀材料,回答問題:材料一“我們所干的每一件事都意義重大,但最重要的莫過于增加槍支?!薄潞蹦隆ぐ⒗锊牧隙⒗锏难杆贁U張與英國的殖民利益發(fā)生了嚴(yán)重沖突。1839年,在英國的策動下,奧斯曼帝國發(fā)動了對埃及的戰(zhàn)爭。1840年,英國聯(lián)合俄、普、奧簽訂了干涉埃土沖突的條約。11月,阿里同英國簽訂《英埃協(xié)定》,被迫承認(rèn)埃及仍然是土耳其的一個行省?!獡?jù)人教版教材材料三“日本君臣變法興治,南滅琉球,北辟蝦夷,歐洲大國,睨而不敢伺”。中日甲午戰(zhàn)爭中,日本又取得了勝利,日本政府充分利用這一時機與歐美各國重新談判,加快了廢除不平等條約的進(jìn)程。1911年,廢除了全部不平等條約?!獡?jù)人民版教材(1)材料一中阿里意識到改革的重點是什么?結(jié)合所學(xué)指出其“增加槍支”的目的。(2)據(jù)材料二、三指出埃、日兩國對外擴張的不同影響。

參考答案一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、C【解析】

根據(jù)“鄉(xiāng)人窮極思變,購用洋紗,參織大小布匹線帶,以致洋紗倒灌內(nèi)地,日甚一日”可知,江蘇通州海門一帶出現(xiàn)“紡”“織”分離和農(nóng)產(chǎn)品日益商品化的趨勢,表明自然經(jīng)濟走逐漸向了解體,故C正確;材料反映的是“紡”“織”分離和農(nóng)產(chǎn)品日益商品化的趨勢,并非家庭棉織業(yè)日益衰敗,排除A;材料反映的是家庭棉織業(yè),并非及其生產(chǎn)的近代棉織業(yè),B錯誤;材料無法體現(xiàn)西方是否加劇了棉紗傾銷,排除D。【點睛】解答本題的關(guān)鍵信息是“鄉(xiāng)人窮極思變,購用洋紗,參織大小布匹線帶,以致洋紗倒灌內(nèi)地,日甚一日”,聯(lián)系所學(xué)自然經(jīng)濟開始瓦解的表現(xiàn)分析解答。2、B【解析】

材料強調(diào)歐洲委員會開展的一體化行動是在踐行著歐洲共同價值觀,即歐洲共同的價值觀造就了歐洲一體化。故答案為B項。A項是對材料的進(jìn)一步拓展并非材料本身所強調(diào)的,排除;C項歐洲一體化并非形成一個國家,排除;D項材料沒有涉及世界其他地區(qū)文化淵源,不具有可比性,排除。3、C【解析】

據(jù)所學(xué)可知,斯大林對蘇聯(lián)農(nóng)業(yè)全盤集體化過程中出現(xiàn)的違背農(nóng)民意愿的行為進(jìn)行了批評,這有利于糾正集體化過程中的錯誤,促進(jìn)農(nóng)業(yè)發(fā)展。C正確;徹底終止的說法過于絕對,且不符合史實,A錯誤;斯大林這一行為保護(hù)了廣大農(nóng)民的利益,得到了農(nóng)民的信任與支持,B錯誤;依據(jù)所學(xué)可知,在這一行為之后蘇聯(lián)出現(xiàn)了退社行為,導(dǎo)致蘇聯(lián)再次展開集體化運動,因此過程并不穩(wěn)定,D錯誤。故選C。4、C【解析】試題分析:考查二戰(zhàn)后的世界政治格局。二戰(zhàn)后,由于社會制度與意識形態(tài)的敵對,形成以蘇聯(lián)為首的社會主義陣營和以美國為首的資本主義陣營,兩大陣營對峙。故C。項符合題意??键c:二戰(zhàn)后的世界政治格局?專兩極格局?特點5、C【解析】

周代的青銅器紋飾更多的體現(xiàn)了秩序和規(guī)整,而青銅器在商周時期多為禮器,商周青銅器的紋飾風(fēng)格變化反映了周代政治倫理相對于商代更加規(guī)范,C正確;青銅制造技術(shù)的變化不能構(gòu)成紋飾風(fēng)格變化的主要原因,排除A;法家思想在西周并未出現(xiàn),排除B;審美觀念變化不是紋飾變化的主要原因,排除D。6、B【解析】

結(jié)合所學(xué)可知,《中蘇友好同盟互助條約》的簽訂是執(zhí)行一邊倒外交方針的體現(xiàn),《中俄睦鄰友好合作條約》的簽訂是執(zhí)行不結(jié)盟政策的體現(xiàn),兩者只是表現(xiàn)形式不一樣,但它們都建立在獨立自主的和平外交政策之上,故選B;《中蘇友好同盟互助條約》的簽訂是執(zhí)行“一邊倒”外交方針的體現(xiàn),排除A;《中俄睦鄰友好合作條約》簽訂于兩極格局崩潰之后,排除C;《中俄睦鄰友好合作條約》簽訂時,中國已經(jīng)突破了意識形態(tài)對外交的束縛,不再僅僅局限于與社會主義國家建交,排除D。7、A【解析】

1890年恩格斯在《共產(chǎn)黨宣言》德文版序言中提出,歐美無產(chǎn)階級在革命旗幟的動員下成長成為了一支不可忽視的力量,意在說明馬克思主義已成為工人運動的指導(dǎo)理論,A項正確;19世紀(jì)三四十年代,隨著歐洲工人階級登上歷史舞臺,無產(chǎn)階級就已經(jīng)提出了自己獨立的政治訴求,B項錯誤;19世紀(jì)末歐洲各國無產(chǎn)階級主要進(jìn)行和平斗爭,C項錯誤;1890年國際工人協(xié)會已經(jīng)解散,第二國際尚未建立,D項錯誤。8、D【解析】

根據(jù)題干結(jié)合所學(xué)可知,“第一次歷史性巨大變化”指的是辛亥革命,革命推翻了封建君主專制制度,符合民意,順應(yīng)了歷史發(fā)展趨勢,故D項符合題意;A項表述反映辛亥革命后民主共和深入人心,不符合題意,排除;題干與公眾教育無關(guān),排除B項;C項號召反抗封建專制,追求自由平等,與題干無關(guān),排除。故選D。9、D【解析】從題干中可知,地主城居的原因是因為追求生活便利,但是并不代表他們拋棄了在農(nóng)村的土地,從宋代不抑兼并的土地政策來看,地主在農(nóng)村掌握了大量土地,因此,A選項“荒廢”是錯誤的;“坊市界限的瓦解”也是對題干的曲解。,“坊市界限”是指城市里居民區(qū)和市場界限的消失,而且進(jìn)入北宋以來,這一現(xiàn)象即已出現(xiàn),與題干“南宋”時間不符合,故B項錯誤;市鎮(zhèn)經(jīng)濟的繁榮是明朝的典型現(xiàn)象,在南宋時期,市鎮(zhèn)經(jīng)濟還未到繁榮階段,故C項錯誤;地主雖然進(jìn)入城鎮(zhèn)居住,促進(jìn)了古代中國城市化的進(jìn)城(盡管這一進(jìn)程十分緩慢),而其土地又在鄉(xiāng)間,地主生活的基本物資來源于鄉(xiāng)村的供應(yīng),因此,“地主城居”密切了城鄉(xiāng)經(jīng)濟聯(lián)系,這是符合中國古代經(jīng)濟發(fā)展的客觀趨勢的,故D項正確。10、D【解析】試題分析:A項錯誤,成都慢生活并非成都人民不思進(jìn)??;B項錯誤,說自古至今交通不便明顯錯誤;C項錯誤,夜市在宋代出現(xiàn),并非在漢代;D項正確。故選D。考點:成都的商品經(jīng)濟等點評:成都地處四川盆地,土地肥腴,再加上都江堰的灌溉作用,自古就是天府之國。成都的生活節(jié)奏相對較慢,形成了獨特的文化,休閑時可以領(lǐng)略成都的以水文化聞名的世界文化遺產(chǎn),盡情享受都市慢生活。11、A【解析】

根據(jù)“激發(fā)于清季之外侮”可知,邊疆史地研究蔚然成風(fēng)是因為當(dāng)時外來侵略不斷,這實際上就是經(jīng)世致用的表現(xiàn),故選A;探究事物原理,而從中獲得智慧,不符合題意,排除B;師夷長技指學(xué)習(xí)西方的先進(jìn)技術(shù),不符合題意,排除C;以史為鑒指借歷史上的成敗得失作為鑒戒,但無法體現(xiàn)“胚胎于樸實之學(xué)風(fēng)”,排除D?!军c睛】解答本題的關(guān)鍵信息是“激發(fā)于清季之外侮”“胚胎于樸實之學(xué)風(fēng)”,緊扣關(guān)鍵信息分析解答。12、B【解析】試題分析:聯(lián)系史實可知,此題考查的是中國古代的經(jīng)濟政策,聯(lián)系史實可知在明清時期實行重農(nóng)抑商政策商人地位低下,而稱他們?yōu)槔习鍎t表明他們是商人無疑,因此他們不愿人們稱其為“老板”而改為朝奉,這是重農(nóng)抑商政策深入人們思想觀念的表現(xiàn)。故此題應(yīng)選B項考點:中國古代的經(jīng)濟政策點評:此題為推理型選擇題。對這類選擇題可以通過推理達(dá)到解題目的。這類題目往往涉及一些規(guī)律性問題,以考查學(xué)生通過對歷史規(guī)律和基本原理的掌握,來分析具有同類性質(zhì)的歷史現(xiàn)象。解答這類選擇題可采用推演法,即通過必要的推理來確定符合題意的正確答案。推理時要掌握正確的指導(dǎo)思想,如歷史規(guī)律、邏輯關(guān)系、基本原理等。因此在平時要注意歸納歷史現(xiàn)象、總結(jié)歷史規(guī)律并掌握運用。13、C【解析】

理學(xué)家強調(diào)通過道德自覺達(dá)到理想人格的凈化,實際上就是“正心誠意”,故C正確;克己復(fù)禮是孔子的思想,排除A;重義輕利是孟子的思想主張,排除B;天人感應(yīng)是董仲舒提出的限制暴君的思想,排除D。故選C。14、A【解析】

發(fā)達(dá)國家占有全球國內(nèi)生產(chǎn)總值上升,不發(fā)達(dá)國家占有全球國內(nèi)生產(chǎn)總值下降,說明在全球化背景下,兩種類型國家貧富差距進(jìn)一步擴大,A正確;B與題無關(guān),排除;全球經(jīng)濟重心依然在發(fā)達(dá)國家,排除C;材料未反映出經(jīng)濟區(qū)域化,排除D。15、C【解析】

根據(jù)題干“1876—1879年”結(jié)合所學(xué)可知此時第二次工業(yè)革命已經(jīng)開始,1876年定居美國波士頓的蘇格蘭人貝爾試通電話成功,故C項正確;《物種起源》發(fā)表于1859年,排除A項;1885年,德國卡爾.本茨成功地設(shè)計并制造出世界上第一輛使用汽油內(nèi)燃機的汽車,排除B項;1895年,意大利工程師馬可尼與俄國物理學(xué)家、工程師波波夫分別發(fā)明了無線電報,排除D項。故選C.16、D【解析】試題分析:本題主要考查學(xué)生對材料的理解能力。從材料的描述中可知,國王受到法律的限制,由此可以得出這時的政體類型是君主立憲制。所以答案選D。考點:歐美代議制的確立與發(fā)展·法國共和制、德意志帝國君主立憲制的確立·法國1791年憲法17、A【解析】

朱元璋主持編纂、頒布了《大明律》,增設(shè)了許多新罪名,他這樣做的本質(zhì)體現(xiàn)了君主專制制度得到強化,故A項正確;朱元璋痛恨大臣結(jié)為“奸黨”材料中一部分意思的體現(xiàn),但不是本質(zhì)體現(xiàn),排除B;重治謀反罪是加強君主專制的措施體現(xiàn),排除C;明代初期就廢除了丞相,排除D。故選A。18、A【解析】試題分析:“湘鄉(xiāng)曾姓者”是指曾國藩,“粵匪擾亂”則指太平天國運動,所以材料說的是曾國藩鎮(zhèn)壓太平天國運動的事情。為了“剿發(fā)捻”(指太平天國和捻軍)和抵御外來侵略,以曾國藩為代表的洋務(wù)派掀起了洋務(wù)運動。曾國藩是洋務(wù)派的代表人物,故省略的是洋務(wù)清火湯。故選A。B項錯誤,新政是在光緒年間;C項是在1908年;項是在20世紀(jì)前十年進(jìn)行的。因此BCD三項均與材料在時間上不符??键c:洋務(wù)運動點評:解答此題的關(guān)鍵在于準(zhǔn)確把握洋務(wù)運動的相關(guān)內(nèi)容。洋務(wù)運動運用西方科技興建了一批近代軍用、民用企業(yè),希望使中國富強,實現(xiàn)中興,但是結(jié)果并沒有挽救沒落的封建制度,甲午戰(zhàn)爭戰(zhàn)敗,洋務(wù)運動破產(chǎn)。與此相關(guān)的知識點如洋務(wù)運動的背景和影響等也需要掌握。19、B【解析】根據(jù)材料信息“明成祖正式設(shè)立奴兒干都指揮使司,作為管轄黑龍江、烏蘇里江流域的最高地方軍政機構(gòu)”、“其主要官員初為流官,后為世襲”并結(jié)合所學(xué)知識可知,這兩個信息所處時代特征是明初君主專制中央集權(quán)的空前強化,尤其是加強了對邊疆地區(qū)的管轄,故選B項。奴兒干都司是地方最高軍政機構(gòu),并非地方監(jiān)察機構(gòu),排除A項。奴兒干都司是地方軍政機構(gòu),非中央行政體制,排除C項。材料沒有反映中央與地方對立才采取此措施,排除D項。點睛:材料“明成祖正式設(shè)立奴兒干都指揮使司,作為管轄黑龍江、烏蘇里江流域的最高地方軍政機構(gòu)”、“其主要官員初為流官,后為世襲”表明中央政府要加強對邊疆地區(qū)的控制。20、C【解析】

中世紀(jì),基督教統(tǒng)治西歐,神學(xué)盛行,中世紀(jì)指的是476年到1453年,故C正確;A項伊斯蘭教創(chuàng)立時間為公元622年,因此前2世紀(jì)的麥加不存在伊斯蘭教神學(xué),故排除;B項印度神學(xué)的論述在課本的知識點中未涉及,故排除。D項19世界的英國已經(jīng)完成了資產(chǎn)階級革命,神學(xué)失去獨霸地位,故排除。21、B【解析】

根據(jù)所學(xué)可知,太平天國運動的范圍正好涉及到江、浙、皖諸省,對這些富饒的地區(qū)的經(jīng)濟造成了破壞,故B項符合題意;ACD項都是中華民族與外來侵略者之間的戰(zhàn)爭,與題意不符合,排除。22、D【解析】

日本曾發(fā)動過侵略中國的戰(zhàn)爭,因此,中日建立外交關(guān)系的前提有日本對發(fā)動侵華戰(zhàn)爭的深刻反醒,故選D;聯(lián)合國大會第2758號決議,恢復(fù)中華人民共和國在聯(lián)合國的合法權(quán)利,不符合“政府”“建立外交關(guān)系”,排除A;BC不符合“深刻的反省”,排除。【點睛】解答本題的關(guān)鍵信息是“深刻的反省”“政府”“建立外交關(guān)系”,聯(lián)系中日建交的史實分析解答。23、D【解析】

材料“儀式的聚集點從山林轉(zhuǎn)到了城邦”,“情緒化的節(jié)日慶祝被旨在榮耀城邦傳統(tǒng)的戲劇演出所取代”,說明城邦對公眾的生活和政治生活的控制加強了,故D符合題意;題干中沒有提到“智者學(xué)派”,A不符合題意;材料無關(guān)以宗教為基礎(chǔ)的強烈的集體認(rèn)同感,B不符合題意;材料沒有體現(xiàn)通過話劇這一媒介宣揚人文主義的精神,C不符合題意。故選D。24、B【解析】根據(jù)題干和解讀選項可知,A項是把自然界的客觀規(guī)律與人類社會的發(fā)展?fàn)顩r區(qū)分開來,與題干意思不符,排除。B項是指尖兵利器這些不祥和的東西,不是君子所常使用的東西,萬不得已而使用它,與墨子提出的和平相處,互利互惠主張意思相近,正確。C項是韓非子的以法治國主張,與題干不符,排除。D項是指軍事問題是國家的重要問題,他關(guān)系到國家的生死存亡,所以不可以對軍事問題忽略,與題干不符,排除。綜上所述,本題正確答案為B。25、D【解析】

馬克思意在表明西方殖民者對殖民地起到了雙重作用,客觀上促進(jìn)了被殖民地區(qū)的近代化,選項D正確;馬克思認(rèn)為殖民活動有破壞性使命,可見其認(rèn)識到了西方殖民主義的本質(zhì),選項A排除;選項B與題無關(guān),排除;選項C在材料中并未體現(xiàn),脫離了材料主旨,排除。26、D【解析】D道咸是道光和咸豐年間,應(yīng)該是兩次鴉片戰(zhàn)爭期間。此時國人開啟了向西方學(xué)習(xí)的熱潮,屬于新思想萌發(fā),D正確;A是乾嘉年間學(xué)風(fēng)研究;B屬于經(jīng)世致用思想;C屬于明清之際儒學(xué)批判思想。27、C【解析】

材料體現(xiàn)的是1937年國民政府財政收入的減少,這主要和日本發(fā)動七七事變后,加快侵略中國的腳步有關(guān),使國民政府控制區(qū)域的減小,C正確;官僚資本對工礦業(yè)的控制會增加國民政府的收入,材料呈現(xiàn)的是減少趨勢,A排除;軍費開支增加不是主要原因,B排除;沿海工業(yè)內(nèi)遷為抗日戰(zhàn)爭奠定了物質(zhì)基礎(chǔ),與材料無關(guān),D排除。故選C。28、B【解析】

根據(jù)材料中“1921年”“1922—1924年”可知,當(dāng)時處于新經(jīng)濟政策時期,根據(jù)材料中“貨幣流通事務(wù)”“工商業(yè)稅額”等信息可知,新經(jīng)濟政策通過恢復(fù)商品貨幣關(guān)系以建立社會主義的經(jīng)濟基礎(chǔ),故選B;計劃經(jīng)濟形成于斯大林時期,排除A;C項與新經(jīng)濟政策不符,也屬于斯大林時期,排除;D項是新中國社會主義改造的內(nèi)容,排除?!军c睛】抓住關(guān)鍵信息“1921年”“貨幣流通事務(wù)”“工商業(yè)稅額”,聯(lián)系新經(jīng)濟政策的內(nèi)容分析解答。29、C【解析】

依據(jù)材料時間“1947年3月21日”“集權(quán)主義者、法西斯分子、共產(chǎn)主義分子”來看,美國將共產(chǎn)主義分子和集權(quán)主義者、法西斯分子放在同等位置,表明意識形態(tài)的斗爭影響政府政策。C正確;材料未體現(xiàn)政府對法律的應(yīng)用,A排除;兩極格局形成于1955年,B排除;材料沒有涉及總統(tǒng)權(quán)力擴大,D排除。故選C。30、A【解析】

根據(jù)材料的內(nèi)容可知是讓少數(shù)民族人學(xué)說漢話,是北魏孝文帝改革的內(nèi)容之一,故應(yīng)該出自《魏書》,答案為A;材料內(nèi)容是北魏的歷史,《隋書》是記述隋朝歷史的史書,B錯誤;漢朝和晉朝在北魏孝文帝改革之前,不會出現(xiàn)材料的內(nèi)容,CD錯誤。二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計34分。要求:分析材料,結(jié)合所學(xué)知識回答問題。31、(1)國家:中國、朝鮮。這兩個國家推行專制統(tǒng)治;不愿順應(yīng)時代潮流,學(xué)習(xí)西方,而是抱殘守缺,固步自封;最后成為西方殖民侵略的對象(2)世界大勢:西學(xué)東漸是大勢所趨(西洋文明有征服世界的勢頭;東方國家應(yīng)主動效仿,順應(yīng)潮流)(3)中國、朝鮮:抱殘守缺不愿變革是不智之舉。日本的選擇:中國、朝鮮對日本無益,日本應(yīng)脫亞入歐,學(xué)習(xí)西方進(jìn)行改革。(若只寫日本可與歐洲列強一道,將中、朝作為殖民征服的對象。【解析】

(1)材料

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