部編版六年級語文下冊第一單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)

一、復(fù)習(xí)課文

1.《北京的春節(jié)》作者用充滿京味的樸實(shí)無華的語言，描繪了一幅幅

老北京春節(jié)的民風(fēng)民俗畫卷,表現(xiàn)了春節(jié)的隆重與熱鬧，展示了中國

節(jié)日習(xí)俗的溫馨和美好,表達(dá)了作者對傳統(tǒng)文化的喜愛之情。

2.《臘八粥》圍繞著八兒特別想吃臘八粥展開故事情節(jié)，通過對八兒

與母親的描寫，充分體現(xiàn)了八兒對臘八粥的渴望與喜愛,字里行間流

露著濃濃的親情，為人們展現(xiàn)了一幅淳樸、和睦、溫馨的圖景。

3.《寒食》是一首諷刺詩。寒食節(jié)禁火，然而受寵的權(quán)貴，卻得到皇

帝特賜的火燭，享有特權(quán)。詩人用輕靈、活潑的筆觸揭示了“只許皇

家放火，不許百姓點(diǎn)燈”的黑暗朝政。

《古詩三首》中《迢迢牽牛星》表面上寫神話傳說中牛郎織女被銀河

相隔、不得相見的故事,實(shí)則抒發(fā)人世間思婦對遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)戀人的離愁

別緒。同時,深深流露的是對美好人生與理想的憧憬,是對這種人生與

理想不能實(shí)現(xiàn)的嘆喟，是一種可望而不可即的悲涼。

《十五夜望月》詩句以委婉的疑問點(diǎn)出了這月圓之夜人間普遍的懷人

心緒,含蓄地表現(xiàn)了詩人對故鄉(xiāng)朋友的深切思念。

4.《藏戲》作者以生動傳神的語言，具體描述了有著悠久歷史的藏戲

的形成過程及其鮮明的民族特色,表現(xiàn)了藏戲濃郁的雪域傳奇色彩和

不可抗拒的藝術(shù)魅力，贊美了中華文化的博大精深。

二、背誦、默寫

《寒食》《迢迢牽牛星》《十五夜望月》《長歌行》

三、詞語聽寫

餃子萬象駱駝鞭炮眨眼通宵

恰好燃放小販彼此一律擺攤兒

臘八粥甜膩可靠猜想腫脹咽下

小匙攪和濃稠褐色水缸臟水

外套懸燈結(jié)彩截然哭泣充盈

脈脈棲息

四、形近字組詞s

醋泊醋）稠（濃稠）

、錯（錯誤）G鴻（調(diào)料）

'眨（眨眼）'褐（褐色）

、泛（r泛）S隅（口渴）

'拌（攪拌）

伸（伙伴）

五、多音字組詞

咽喉）

fpu（鋪床）,妙?t（吞咽）

鋪Qa（店鋪）咽0（哽咽）

chi（湯匙）

匙［板（鑰匙）臟Izd”（心腑

mM脈脈）（xian（纖細(xì)）

脈1m必血脈）纖Iqidn（纖為

六、近義詞

充足一一充裕規(guī)矩一一規(guī)則

姿態(tài)—一-姿勢美好一一美妙

照常一一-照舊預(yù)備準(zhǔn)由

嫻熟—一-熟練沸騰一一歡騰

嘆氣一一-嘆息攪和一一攪拌

濃稠-稠密松勁放松

小尿吉升日原司1土T］舁管

柔順—一-溫順敦厚一T厚

雄渾—一雄壯W司一稀罕

壓抑—一-壓制反抗反對

萬象更新一一煥然一新

七、反義詞

充足—一-缺乏復(fù)雜一一簡單

嫻熟—一一生疏濃稠一稀薄

反抗-順從好奇一一冷漠

清楚—一-模糊奇怪一一普通

雄渾—一-微弱柔順一一暴躁

壬廣一

壓抑—一一放縱W口」一普通

隨心所欲一一身不由己

八、四字詞語

萬象更新燈火通宵日夜不絕

萬不得已老少男女截然不同

懸燈結(jié)彩殘燈末廟有聲無力

哄堂大笑行善積德別無所求

隨心所欲優(yōu)哉游哉

九、在括號里填入合適的詞語

（北京）的老規(guī)矩（臘月）的初旬

（萬象更新）的氣象（過年）的味道

（酒肉）的香味（紅紅）的對聯(lián)

（各色）的年畫（初一）的光景

（野馬脫韁）的激流（咆哮）的江水

（歌舞說唱）的形式（雄渾）的歌聲

（神秘）的笑（兩面三刀）的性格

（夸張）的手法

十、量詞

一（件）大事一（個）星期一（個）高潮一（盞）燈一（把）鍋鏟

一（面）小鼓

一（枚）棗一（座）橋

H^一、精彩文句

1.排比句

隨著雄渾的歌聲響徹雪山曠野,有人獻(xiàn)出錢財,有人布施鐵塊,有人送

來糧食，更有大批的漁民、工匠、流浪漢跟著他們，從一個架橋工地,

走到另一個架橋工地……藏戲的種子也隨之撒遍了雪域高原。

2.反問句

你們想,媽媽的命令,看羊還不夠資格的八兒,難道還能設(shè)什么法來反

抗嗎？

3.夸張句

住方家大院的八兒,今天喜得快要發(fā)瘋了。

4.擬人句

花生仁脫了它的紅外套,這是不消說的事。鍋巴,正是圍了鍋邊成一圈

兒。

十二、句子運(yùn)用

1.有■人獻(xiàn)出錢財,有人布施鐵塊,有人送來糧食,更有大批的漁民、工

匠、流浪漢跟著他們……（用加點(diǎn)詞造句）

2.這不港粥，頂港小型的農(nóng)業(yè)產(chǎn)品展覽會。（仿寫句子）

3.看羊還不夠資格的八兒,難道還能設(shè)什么法來反抗嗎？（改為陳述

句）

小升初測試卷

時間：90分鐘滿分:100分

題號一二三卷面分總分

得分||||

★卷面分：2分

一、積累與運(yùn)用。（36分）

（一）拼音?漢字。（7分）

1.下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（3分）（）

A.枯迪（h6）艘步（du）摹然而止（go）

B.伎倆（zhi）要快（xi6）不屑置辯（xi。）

C.頻唐（tui）蜷縮（judn）忐本不安（t?）

D.阻璉（ndo）御道（chd）寢食難安（qin）

2.下列選項(xiàng)中沒有錯別字的一項(xiàng)是（4分）（）

A.脈博靜謐唏噓焦躁不安

B.摩拿璀璨青睞談笑風(fēng)生

C.伶俐倉穹慷慨甘敗下風(fēng)

D.鏗鏘懶惰防礙世外桃源

（二）詞語?句子。（21分）

1.下列句子中加點(diǎn)詞語使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（4分）（）

A.他是一個計算機(jī)專家,我們初學(xué)計算機(jī)的人要虛心向他請教,不恥下網(wǎng)。

B.每到夜幕降臨，小吃街便△再鼎沸十分熱鬧。

C.侵略者的國旗耀西跖感地在被其沖破的堡壘上獵獵作響。

D.畢業(yè)在即,現(xiàn)在想來,美好的小學(xué)時光猶如自聊過凰轉(zhuǎn)瞬即逝。

2.下列句子中有語病的一項(xiàng)是（4分）（）

A.具有認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,是一個人事業(yè)成功的關(guān)鍵。

B.在學(xué)習(xí)上,老師要求我們既要獨(dú)立思考,又要相互合作,積極探索。

C.通過社會實(shí)踐活動,讓我們接觸了社會,開闊了視野。

D.各地中小學(xué)建立和完善了校園安全預(yù)防工作機(jī)制。

3.下列語序排列正確的一項(xiàng)是（5分）（）

①瞬間,大圓盤的邊緣,透出一線光亮。

②月亮失去了銀白色的光澤，變成古銅色的大圓盤,懸掛在寶藍(lán)色的天幕上。

③漸漸的,月亮又恢復(fù)了原來的樣子,似乎比先前更明亮,更皎潔。

④為了看月食,人們站在房前的空地上等待著。

⑤八點(diǎn)十七分,一派壯麗的景象,呈現(xiàn)在人們眼前。

⑥周圍的繁星閃爍,像一顆顆光彩奪目的夜明珠,發(fā)出青白色的光。

A.④⑥⑤②①③B.④⑤②⑥①③

C.④⑤⑥②③①D.④⑤⑥③②①

4.下列句子中意思與其他三句不同的一項(xiàng)是（4分）（）

A.他不能給你講真話。

B.難道他能不給你講真話？

C.他能不給你講真話嗎？

D.他不能不給你講真話。

5.下列句子中和“風(fēng)來花自舞”對仗最工整的一項(xiàng)是（4分）（）

A.千樹落花紅B.云傍馬頭生C.山高月上遲D.春入鳥能言

（三）古詩文名句運(yùn)用。（8分）

1.小紅暑假與媽媽去大西北旅游,火車路過大戈壁,她看到太陽圓圓的，像個大紅

燈籠在天邊慢慢往下沉,一戶農(nóng)家煙囪冒出的煙裊裊上升,黃河緩緩流淌,她想起:

“大漠孤煙直,?！币雇?起伏的山巒上空，月亮像把鐮刀，

月光下的沙漠,好像下了雪，小紅真想用李賀的“大漠沙如

雪,”來贊美。（4分）

2.小明書法寫得好,還會畫梅花,媽媽夸他的梅花顏色真好看,可小明卻說：

“，只留清氣滿乾坤?！保?分）

3.小王和小胖出去釣魚，忽然下起了小雨。小王對小胖說：“我們趕快回去吧！”

小胖說：“青箸笠，綠蓑衣,。小王，你怎么沒有點(diǎn)詩情畫意

呢！”（2分）

二、閱讀?理解。（32分）

（一）名著閱讀。（6分）

說時遲,那時快,薛霸的棍恰舉起來,只見松樹背后雷鳴也似一聲,那條鐵禪

杖飛將來，把這水火棍一隔,丟去九霄云外,跳出一個胖大和尚來,喝道：“灑家在

林子里聽你多時！”兩個公人看那和尚時,穿一領(lǐng)皂布直褸,跨一口戒刀,提起禪杖,

輪起來打兩個公人。林沖方才閃開眼看時,認(rèn)得是魯智深。林沖連忙叫道：“師兄，

不可下手!我有話說。”智深聽得，收住禪仗。

1.選段出自中國古典名著《》。（2分）

2.選段中魯智深打兩個公人的原因是什么？（4分）

（二）文言文閱讀。（14分）

磚（節(jié)選）

凡蜒泥①造磚，亦掘地驗(yàn)辨土色，或藍(lán)或白，或紅或黃。皆以粘而不散、粉而不

沙者為上。汲②水滋土,人草數(shù)牛錯③趾④，踏成稠泥。然后填滿木框之中，鐵線弓戛

平其面,而成坯形。

【注】①蜒（shdn）泥:揉合黏土。②汲:從井里取水。泛指打水,取水。③錯:交錯,

錯雜。④趾:腳。

1.解釋文中加點(diǎn)的詞語。（2分）

人遴數(shù)牛錯趾

2.上好的粘土有什么特點(diǎn)？（6分）

3.請簡要概括造成坯的過程。（6分）

（三）現(xiàn)代文閱讀。（12分）

相逢是首歌

——寫給我的學(xué)生

①我純真可愛的孩子們,不久你們就要告別生活了六年的校園。六年來,我們

在一起的日子雖說平平常常,然而,看著你們開始準(zhǔn)備行囊,帶著憧憬，即將踏上

新的旅程，我的心情異常復(fù)雜。我感覺自己像個導(dǎo)游，在與我的團(tuán)隊(duì)一起跋山涉水,

領(lǐng)略迷人的風(fēng)光之后,在我與你們友好相識、真心相知后，你們卻要各奔東西了，

因?yàn)檫h(yuǎn)方還有更美好的景致在等待著你們。車子啟動，你們趴在窗口朝我揮手，

我也同樣揮手，心中默念著對你們的祝福一一我的孩子,祝你們?nèi)松穆猛疽磺?/p>

安好。

②感謝你們,我可愛的孩子?；蛟S我不茍言笑,距離你們心目中和藹可親的形

象也許很遠(yuǎn);或許我過于實(shí)際,距離你們心目中的浪漫也許很遠(yuǎn)。但是,我所傳遞

的是真實(shí)的情感,你們看到的是真實(shí)的老師。

③感謝你們,我善良的孩子。從你們甜甜的笑容和對我的愛中，我感受到了作

為教師的圣潔與美好,讓我的生命如鮮花般綻放。

④感謝你們,我聰慧的孩子。那些從你們心里流淌出來的文字,讓我看到了一

個清純的世界。

⑤“相逢是首歌，相聚是種緣。”這是我們的約定,永遠(yuǎn)的約定。

1.“遠(yuǎn)方還有更美好的景致在等待著你們”中“遠(yuǎn)方還有更美好的景致”指的

是_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________o（3分）

2.下面一段話你認(rèn)為安排在哪兩個自然段之間比較合理?為什么？（5分）

人生就是這樣聚散離合,來去匆匆。回首一起走過的日子,苦中有甜,累中有

樂。我們互相欣賞，彼此信賴。太多的愛，太多的善，凝結(jié)成我心頭的感謝。

3.“但是，我所傳遞的是真實(shí)的情感，你們看到的是真實(shí)的老師?！边@句話中“真

實(shí)的老師”指的是什么樣的老師？（4分）

三、習(xí)作?表達(dá)。（30分）

在日常生活中，我們總會收到各種禮物，節(jié)日禮物、生日禮物、紀(jì)念禮物等。

小小的禮物里總是蘊(yùn)含著一份情意或是一份祝福。請以“禮物”為題目寫一篇作

文。

要求:①寫清楚禮物的來歷。②事件具體。③情感真實(shí)。

小升初測試卷

-■、（-'）1.D2.B

（—）1.A2.C3.B4.A5.D

（三）1.長河落日圓燕山月似鉤2.不要人夸好顏色3.斜風(fēng)細(xì)雨不須歸

二、（一）1.《水滸傳》2.因?yàn)檠Π砸獨(dú)⒘譀_。

（二）1.驅(qū)趕。2.土粘但不分散，粉細(xì)但不含沙粒。3.（1）用水潤土地。（2）踏

成稠泥。（3）將稠泥填滿木框。（4）用鐵線弓刮平。

（三）1.學(xué)生們未來的、全新的求學(xué)之路、人生之路

2.安排在①②自然段之間合適。因?yàn)檫@是過渡段,放在此處可以連接起這兩段

的內(nèi)容。3.是指具有真性情的老師,并不完美的老師。

三、略

部編版六年級語文下冊第四次月考試卷

題號一二三四五六七卷面分總分

得分I

★卷面分：2分

一、看拼音寫詞語。（12分）

jiaohui()jiaona()bianlun()

qingcui()dansheng()kongbu()

xishuai()zulan()lingyu()

qiuyin()soucha()cuicu()

二、下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（2分）（）

A.鴻鵠（hi!）機(jī)械（xi3）三弦（xidn）

B.球開（b?）漩渦（xudn）旋轉(zhuǎn)（zhudn）

C.花聊pti）鍥而不舍（qi）黍坐（ch6ng）

D.呈現(xiàn)（chgng）熟人（zdi）領(lǐng)蓋（pd）

三、選字填空。（16分）

1.致志

專心（）（）導(dǎo)（）（）向（）敬

2.俱具

五臟（）全（）備（）有兩?。ǎ﹤?/p>

3.決絕訣

口（）（）對（）定（）絕

4.誕延涎

（）生（）伸垂（）三尺（）誤

四、翻譯下列句子。（8分）

1.弈秋，通國之善奕者也。

2.雖與之俱學(xué)，弗若之矣。

3.我以日始出時去人近，而日中時遠(yuǎn)也。

4.兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎？”

五、閱讀理解。（22分）

（一）課內(nèi)閱讀。（14分）

我聽得入迷,恍如身臨其境，田老師戛然而止,我卻仍在發(fā)呆，直到三年級大學(xué)兄捅了我一

下，我才驚醒。

那時候田老師每講一課,都要編一個引人入勝的故事，一、二、三、四年級的課文，都是如

此。我在田老師門下受業(yè)四年，聽到上千個故事,有如春雨點(diǎn)點(diǎn)入地。

從事文學(xué)創(chuàng)作，需要豐富的想象力。在這方面田老師培育了我,給我開了竅。

我回家鄉(xiāng)去,在村邊、河畔、堤坡，遇到田老師拄杖散步，仍然像四十年前的一年級小學(xué)生

那樣，恭恭敬敬地向他行禮。談起往事,我深深感謝他在我那幼小的心田上，播下文學(xué)的種子。

老人搖搖頭，說："這不過是無心插柳柳成蔭啊!”

十年樹木，百年樹人;插柳之恩，終身難忘。

1.給下列詞語中的加點(diǎn)字注音。（3分）

臬然而止（）

河呼（）

瞿坡（）

2.老師講完課“我”仍然在發(fā)呆,原因是（3分）（）

A.“我”溜號了，腦子里正在想別的事兒。

B.“我”沉浸在自己的想象之中，無法自拔。

C.“我”的思緒還沒有從老師課上所講的故事中抽出來。

3.“我在田老師門下受業(yè)四年”一句中的“門下”的意思

是。

（3分）

4.長大后“我”回到家鄉(xiāng)遇到田老師時仍然要恭敬地行禮，對這種做法理解正確的一項(xiàng)是（2

分）（）

A.“我”仍然像當(dāng)年那樣害怕田老師。

B.這種行為說明“我”在內(nèi)心深處仍然像當(dāng)年那樣敬重田老師,并且多了一份感激。

C.長大后，“我”從事文學(xué)創(chuàng)作，所以特別講究禮節(jié)。

5.如何理解田老師所說的“無心插柳柳成蔭”這句話?（3分）

（二）課外閱讀。（8分）

她從來不打罵我們。僅僅有一次，她的教鞭好像要落下來,我用石板一迎，教鞭輕輕地敲在

石板邊上，大伙笑了，她也笑了。我用兒童的狡猾的眼光察覺，她愛我們,并沒有存心要打的意

思。孩子們是多么善于觀察這一點(diǎn)??！

在課外的時候，她教我們跳舞，我現(xiàn)在還記得她把我打扮成女孩子表演跳舞的情景。在假

日里,她把我們帶到她的家里和女朋友的家里。在她的女朋友的園子里，她還讓我們觀察蜜蜂;

也是在那時候，我認(rèn)識了蜂王,并且平生第一次吃了蜂蜜。

她愛詩，并且愛教我們讀詩。直到現(xiàn)在我還記得她教我們讀詩的情景，還能背誦她教我們

的詩:圓天蓋著大海，黑水托著孤舟，遠(yuǎn)看不見山，那天邊只有云頭，也看不見樹，那水上只有海

鷗……

1.請用簡潔的語言概括選文所寫的事。（3分）

⑴___________________________________________________________________________________

⑵___________________________________________________________________________________

⑶___________________________________________________________________________________

2.對“我用兒童的狡猾的眼光察覺”中的“狡猾”理解正確的一項(xiàng)是（2分）（）

A.“我”當(dāng)年的確很狡猾，自己犯了錯誤卻想逃避老師的懲罰。

B.“狡猾”是貶詞褒用,狡猾本意是詭計多端，不可信任;在這里寫出“我”的調(diào)皮、機(jī)靈，表現(xiàn)

了一個淘氣的孩子對老師的理解。

C.這是作者的自嘲，小時候太調(diào)皮,惹老師生氣。

3.作者寫這篇文章的時候已經(jīng)是成年人了，為什么還能記住多年前老師讀詩的情景以及詩句

的內(nèi)容?（3分）

六、思考表達(dá)。（8分）

臨近畢業(yè)，我們即將結(jié)束六年的小學(xué)生活,和朝夕相處的同學(xué)、老師說再見。請你分別對

老師和同學(xué)寫幾句畢業(yè)贈言。注意老師和同學(xué)的身份不同，贈言的角度也應(yīng)有所區(qū)別。

給老

師:_______________________________________________________________________________

給同

學(xué):_______________________________________________________________________________

七、作文。（30分）

科學(xué)是人類發(fā)展的不竭動力，所以世界各國都在提倡尊重科學(xué)、發(fā)展科學(xué)。特別強(qiáng)調(diào)孩

子要從小開始了解科學(xué)、走進(jìn)科學(xué)，所以同學(xué)們從小學(xué)開始就有科學(xué)課。在科學(xué)課上同學(xué)們

都學(xué)過哪些有趣的科學(xué)小制作或者科學(xué)小實(shí)驗(yàn)?請選擇一個寫一寫。

要求：1.寫清楚制作或?qū)嶒?yàn)過程。2.寫清楚科學(xué)原理。3.有適當(dāng)?shù)娜宋锛?xì)節(jié)描寫。

附加題。（附加10分）

補(bǔ)充俗語。

1.土匪頭子座山雕一下山,小匪們可真是“山中無老虎,"。

2.出外探親，帶點(diǎn)家鄉(xiāng)土特產(chǎn)作為禮物，因?yàn)椤扒Ю锼往Z毛,”。

3.老師剛布置完任務(wù)，同學(xué)們便馬上行動起來，真是“八仙過海,”。

4.考場上,每位同學(xué)都是“百米賽跑,"。

第5、6單元達(dá)標(biāo)測試卷

一、教誨繳納辯論清脆誕生恐怖蟋蟀阻攔領(lǐng)域蚯蚓搜查

催促

二、A

三、1.致志致志致2.俱具具俱3.訣絕決決4.誕延

涎延

四、1.弈秋，是全國最擅長下棋的人。2.雖然他和前一個人一起學(xué)習(xí)，但不如前

一個人學(xué)得好。3.我認(rèn)為太陽剛剛出來時距離人近,而正午時距離人遠(yuǎn)。4.

兩個小孩笑著說：“誰說你知識淵博呢？”

五、（一）1.jidpandi2.C3.指作為學(xué)生跟隨田老師學(xué)習(xí)4.B5.田老師

并沒有想把哪個學(xué)生培養(yǎng)成文學(xué)家，當(dāng)年教學(xué)的所作所為只是作為一名教師的責(zé)

任。

（二）1.（1）老師“打”“我”。（2）老師在課外組織“我們”活動。（3）老師

教“我們”讀詩。2.B3.這恰恰體現(xiàn)了老師當(dāng)年的教導(dǎo)給“我”留下的深刻

印象，以至于“我”多年后仍然對這段往事記憶猶新。

六、提示:給同學(xué)要以祝福為主,給老師要以表達(dá)感激之情為主。

七、略

附加題1.猴子稱大王2.禮輕情意重3.各顯神通

4.分秒必爭

小升初測試卷

題號一I二：三卷面分總分

得分

★卷面分：2分

一、積累與運(yùn)用。（36分）

（一）拼音?漢字。（7分）

1.下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（3分）（）

A.枯迪（h6）艘步（du）摹然而止（go）

B.伎倆（zhi）要快（xi6）不屑置辯（xi。）

C.頻唐（tui）蜷縮（judn）忐本不安（t?）

D.阻璉（ndo）御道（chd）寢食難安（qin）

2.下列選項(xiàng)中沒有錯別字的一項(xiàng)是（4分）（）

A.脈博靜謐唏噓焦躁不安

B.摩拿璀璨青睞談笑風(fēng)生

C.伶俐倉穹慷慨甘敗下風(fēng)

D.鏗鏘懶惰防礙世外桃源

（二）詞語?句子。（21分）

1.下列句子中加點(diǎn)詞語使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（4分）（）

A.他是一個計算機(jī)專家,我們初學(xué)計算機(jī)的人要虛心向他請教,不恥下網(wǎng)。

B.每到夜幕降臨，小吃街便△再鼎沸十分熱鬧。

C.侵略者的國旗耀西跖感地在被其沖破的堡壘上獵獵作響。

D.畢業(yè)在即,現(xiàn)在想來,美好的小學(xué)時光猶如自聊過凰轉(zhuǎn)瞬即逝。

2.下列句子中有語病的一項(xiàng)是（4分）（）

A.具有認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,是一個人事業(yè)成功的關(guān)鍵。

B.在學(xué)習(xí)上,老師要求我們既要獨(dú)立思考,又要相互合作,積極探索。

C.通過社會實(shí)踐活動,讓我們接觸了社會,開闊了視野。

D.各地中小學(xué)建立和完善了校園安全預(yù)防工作機(jī)制。

3.下列語序排列正確的一項(xiàng)是（5分）（）

①瞬間,大圓盤的邊緣,透出一線光亮。

②月亮失去了銀白色的光澤，變成古銅色的大圓盤,懸掛在寶藍(lán)色的天幕上。

③漸漸的，月亮又恢復(fù)了原來的樣子，似乎比先前更明亮,更皎潔。

④為了看月食,人們站在房前的空地上等待著。

⑤八點(diǎn)十七分,一派壯麗的景象,呈現(xiàn)在人們眼前。

⑥周圍的繁星閃爍,像一顆顆光彩奪目的夜明珠,發(fā)出青白色的光。

A.④⑥⑤②①③B.④⑤②⑥①③

C.④⑤⑥②③①D.④⑤⑥③②①

4.下列句子中意思與其他三句不同的一項(xiàng)是（4分）（）

A.他不能給你講真話。

B.難道他能不給你講真話？

C.他能不給你講真話嗎？

D.他不能不給你講真話。

5.下列句子中和“風(fēng)來花自舞”對仗最工整的一項(xiàng)是（4分）（）

A.千樹落花紅B.云傍馬頭生C.山高月上遲D.春入鳥能言

（三）古詩文名句運(yùn)用。（8分）

1.小紅暑假與媽媽去大西北旅游,火車路過大戈壁,她看到太陽圓圓的，像個大紅

燈籠在天邊慢慢往下沉,一戶農(nóng)家煙囪冒出的煙裊裊上升,黃河緩緩流淌,她想起:

“大漠孤煙直,?！币雇?起伏的山巒上空，月亮像把鐮刀，

月光下的沙漠,好像下了雪，小紅真想用李賀的“大漠沙如

雪,”來贊美。（4分）

2.小明書法寫得好,還會畫梅花,媽媽夸他的梅花顏色真好看,可小明卻說：

“，只留清氣滿乾坤?！保?分）

3.小王和小胖出去釣魚，忽然下起了小雨。小王對小胖說：“我們趕快回去吧！”

小胖說：“青箸笠，綠蓑衣,。小王，你怎么沒有點(diǎn)詩情畫意

呢！”（2分）

二、閱讀?理解。（32分）

（一）名著閱讀。（6分）

說時遲,那時快,薛霸的棍恰舉起來,只見松樹背后雷鳴也似一聲,那條鐵禪

杖飛將來，把這水火棍一隔,丟去九霄云外,跳出一個胖大和尚來,喝道：“灑家在

林子里聽你多時！”兩個公人看那和尚時，穿一領(lǐng)皂布直褸,跨一口戒刀,提起禪杖,

輪起來打兩個公人。林沖方才閃開眼看時,認(rèn)得是魯智深。林沖連忙叫道：“師兄，

不可下手!我有話說?！敝巧盥牭茫兆《U仗。

1.選段出自中國古典名著《》。（2分）

2.選段中魯智深打兩個公人的原因是什么？（4分）

（二）文言文閱讀。（14分）

病（節(jié)選）

凡蜒泥①造磚，亦掘地驗(yàn)辨土色，或藍(lán)或白，或紅或黃。皆以粘而不散、粉而不

沙者為上。汲②水滋土,人草數(shù)牛錯③趾④，踏成稠泥。然后填滿木框之中，鐵線弓戛

平其面,而成坯形。

【注】①蜒（shdn）泥:揉合黏土。②汲:從井里取水。泛指打水,取水。③錯:交錯,

錯雜。④趾:腳。

1.解釋文中加點(diǎn)的詞語。（2分）

人遴數(shù)牛錯趾

2.上好的粘土有什么特點(diǎn)？（6分）

3.請簡要概括造成坯的過程。（6分）

（三）現(xiàn)代文閱讀。（12分）

相逢是首歌

——寫給我的學(xué)生

①我純真可愛的