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文檔簡介
越秀區(qū)執(zhí)信中學2024-2025學年下學期初三物理試題畢業(yè)班調研考試試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、本大題包括10小題,每小題3分,共30分.在每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求.1.小明分別拿著體積相同的木塊和石塊,把它們都浸沒到水中,同時松開手時,他看到木塊上浮,石塊下沉,在木塊未露出水面前,下列說法正確的是A.木塊受到的浮力等于自身重力B.石塊受到的浮力等于自身重力C.木塊受到的浮力等于石塊受到的浮力D.木塊受到的浮力大于石塊受到的浮力2.如圖,AB和BC是由同種材料制成的長度相同、橫截面積不同的兩段導體,將它們串聯(lián)后連入電路中,這兩段導體兩端的電壓及電流的大小關系正確的是()A.UAB>UBCIAB=IBCB.UAB<UBCIAB=IBCC.UAB>UBCIAB<IBCD.UAB=UBCIAB<IBC3.與實物圖對應的電路圖是A. B. C. D.4.下列四種常見的生活小工具中,所使用的杠桿屬于費力杠桿的是A.羊角錘B.筷子C.老虎鉗D.開瓶起子5.提出“原子核式結構模型"的科學家是A.道爾頓B.盧瑟福C.湯姆遜D.安培6.某同學設計的煤氣檢測電路如圖所示,電源電壓不變,R為定值電阻,Q為氣敏元件,其阻值隨煤氣濃度的升高而增大,閉合開關S,當煤氣濃度升高時,下列判斷正確的是()A.電流表示數(shù)變小,輸出信號電壓Uab變大B.電流表示數(shù)變大,輸出信號電壓Uab變大C.電流表示數(shù)變小,輸出信號電壓Uab不變D.電流表示數(shù)變大,輸出信號電壓Uab減小7.電磁波家族信息如下圖所示,其中,無線電波的頻率范圍在104~3×1011Hz之間,以下說法正確的是A.微波不屬于無線電波B.在真空中,X射線的傳播速度比無線電波大C.X射線的頻率比無線電波的高D.X射線的波長比無線電波的長8.如圖所示,符合安全用電原則的是A.同時使用大功率用電器B.用電器金屬外殼接地C.使用絕緣皮破損的導線D.用濕手觸摸開關9.汽車勻速直線上坡的過程中,各物理量隨時間變化關系正確的是()A. B.C. D.10.如圖所示,在同一水平桌面上的兩個相同容器,分別盛有甲、乙兩種液體,將同一顆梨分別放入兩容器中,當梨靜止時兩容器中液面恰好相平.分析正確的是()A.甲液體的密度比乙液體的密度大B.梨兩次排開液體的質量一樣大C.梨在乙液體中受到的浮力大D.甲液體對容器底部的壓強較大二、填空題(本大題包括7小題,每小題2分,共14分)11.糖畫是我國的一種傳統(tǒng)民間手工藝,如圖所示,它以紅、白糖加上少許飴糖為材料來進行造型.糖料在爐子上用溫火熬制_____為液態(tài),藝人用小湯勺舀起糖汁,在石板上造型,造型完成后逐漸_____,用小鏟刀鏟起粘上竹簽就完成了(填物態(tài)變化名稱).12.由圖乙、圖丙可以看出浮力的大小與_____有關;由圖中數(shù)據(jù)還可計算出物體的密度為_____kg/m1,鹽水的密度為_____kg/m1.(取g=10N/kg)13.如圖所示,物體A的質量是100kg,在力F的作用下物體以1m/s的速度沿水平方向勻速前進.若A與水平面間的摩擦力為物重的0.2倍,滑輪組的機械效率為80%,則5s內拉力做的有用功是______J,拉力F是______N.(g取14.把茶葉投入放在水平桌面上的茶杯中(如圖),倒入開水后發(fā)現(xiàn)茶葉漂浮在水面上,這是因為茶葉受到的浮力_____重力(選填“大于”、“小于”或“等于”)的緣故;過一段時間,茶葉會逐漸勻速下沉到杯底(不考慮水的蒸發(fā)),這個過程中茶杯對桌面的壓力將_____(選填“變大”、“變小”或“不變”).15.如圖所示,磁懸浮地球儀應用了_______(選填“同”或“異”)名磁極相互排斥的規(guī)律:磁懸浮地球儀懸浮靜止時,底座對地球儀的斥力與地球儀受到的重力_______(選填“是“或“不是”)一對平衡力.16.放在水平桌面上的物理課本重為3N,現(xiàn)用1N的水平拉力,在水平面內沿直線勻速拉動課本0.5m.則課本的重力做功______J,水平拉力做功______J.17.如圖所示,水平桌面上兩個相同的玻璃缸裝滿了水,水中分別漂浮著大、小兩只玩具鴨.甲、乙兩圖中水對缸底的壓強分別為p1和p2,缸對桌面的壓強分別為p1′和p2′.兩只玩具鴨受到的浮力分別為F1和F2,則它們的大小關系為:p1_______p2,p1′_______p2′,F(xiàn)1_______F2,若乙圖中小玩具鴨的質量為15g,它排開水的體積是_______cm1.三、作圖、實驗與探究題(本大題包括5小題,共34分)18.如圖所示,曲桿ABC自重不計,O為支點,要使曲桿在圖示位置平衡,請作出物體所受重力的示意圖和施加在C點最小力F的示意圖.(____)19.如圖所示,給電磁鐵M通電,發(fā)現(xiàn)彈簧開始被壓縮,過一會兒,條形磁鐵和彈簧重新處于靜止.此時把滑動變阻器的滑片P向B端滑動,彈簧的長度逐漸變短.請用筆畫線代替導線,把電路連接完整(導線不能交叉,彈簧在其彈性限度內).20.小明利用托盤天平、量筒、水和細線測量一物塊的密度.下列操作或數(shù)據(jù)收集正確的是A.調節(jié)天平橫梁平衡時,指針如圖甲所示,應將平衡螺母向右端調節(jié)B.用調好的天平測物塊質量,天平平衡時如圖乙所示,該物塊的質量為52.2gC.利用圖丙、丁所示的方法,測出物塊的體積為30cm3D.被測物塊的密度為2.6g/cm321.學校實驗室開放日,同學們可以選擇自己感興趣的器材進行科學探究。小明選擇器材探究“滑動摩擦力大小與哪些因素有關”的實驗,實驗中彈簧測力計勻速拉動同一木塊在水平放置的長木板上進行甲、乙、丙三次實驗(木塊各表面粗糙程度相同)。①實驗中勻速拉動木塊的目的是利用__________的知識,可以間接測出木塊的滑動摩擦力大小。②對比如圖甲、圖乙所示,探究的問題是__________③另一小組的同學采用如圖丙所示的裝置,其優(yōu)點是__________④在如圖丙中畫出摩擦力的示意圖并標出其大小。小麗對手搖發(fā)電機非常感興趣,她想:發(fā)電機產生感應電流在大小跟哪些因素有關呢?根據(jù)經驗又想到可以根據(jù)小燈泡在亮度來判斷電路中感應電流大小,于是她利用如圖19所示的手搖發(fā)電機開始實驗探究,得到如下表的所示的實驗現(xiàn)象。請你根據(jù)小麗在實驗數(shù)據(jù)表格中記錄的實驗現(xiàn)象回答下列問題:①小麗計劃探究的問題中的自變量是________②根據(jù)實驗記錄的現(xiàn)象得到的初步結論是________③若還想探究產生的電流方向是否發(fā)生變化,可以將燈泡換成________22.下面是一位同學在測定金屬塊密度時的實驗步驟記錄:A、用天平稱出金屬塊的質量,其結果是m1=79.0gB、在量筒里注入適量的水,用天平稱出量筒和水的總質量m2=180.0gC、在量筒里注入適量的水,量筒的讀數(shù)是V1=50.0mlD、將金屬塊放入量筒中,用天平稱出量筒、水和金屬塊的總質量m3=259.0gE、將金屬塊放入量筒中,量筒的讀數(shù)是V2=60.0ml上述步驟中,多余的步驟是________(填序號),金屬塊的體積是________cm3,金屬塊的密度是________kg/m3.四、計算題(本大題包括2小題,共22分.解答時應寫出必要的文字說明、公式和重要的演算步驟,只寫出最后答案的不能得分)23.如圖甲所示轎車的質量是1.26t,四個輪胎與地面的接觸面積是0.12m2,該轎車在平直的公路上勻速行駛1h消耗汽油8L,已知汽油完全燃燒放出的熱量有30%轉化為機械能,(汽油的熱值4.6×107J/kg,汽油的密度0.7×103kg/m3,g取10N/kg)求:(1)1h轎車發(fā)動機所做的功。(2)該轎車靜止時對水平路面的壓強。(3)若轎車在水平路面上勻速行駛時所受的阻力f與速度v的關系如圖乙所示,則該轎車以90km/h的速度勻速行駛時的功率多大。24.某油電混合動力小汽車,在一段平直的公路上勻速行駛了50km,用了半小時,受到的阻力為2×103N,求:若在這一過程中消耗燃油5×10-3m3,求這一過程中燃油燃燒放出的熱量(已知燃油密度為0.8×103kg/m3,熱值為4.6×107J/kg)小汽車行駛100km發(fā)動機做的功為多少?若該車改用電動力行駛,若每行駛100km消耗電能100kW·h,求此過程的效率.
參考答案一、本大題包括10小題,每小題3分,共30分.在每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求.1、C【解析】
本題主要考查對浮力大小與物體浮沉的條件的記憶:(1)一切浸在液體或氣體中的物體都受到豎直向上的浮力,物體所受浮力的大小既與物體排開液體的體積有關,又與排開液體的密度有關。(2)物體的沉浮與物體的重力大小以及物體所受浮力的大小無關,它是由物體所受重力與浮力的合力決定。當合力向上則物體上??;當合力向下,則物體下沉;當合力為0,則物體處于漂浮或懸浮狀態(tài)。【詳解】體積相同的木塊和石塊,把它們都浸沒到水中,則他們所受到的浮力大小相等,所以選項C正確、D錯誤。松開手后木塊上浮,說明木塊所受的浮力大于其自身重力,故A錯誤。石塊下沉,說明石塊所受的浮力小于其自身重力,故B錯誤。故選:C。此題考查物體浮沉條件及其應用,知道影響浮力大小的因素和決定物體浮沉的條件是本題的解題關鍵。2、A【解析】
將它們串聯(lián)后連入電路中,根據(jù)串聯(lián)電路電流處處相等的特點,得:;如圖,AB和BC是由同種材料制成的長度相同,AB段細,而BC段粗,所以,根據(jù),得:,即串聯(lián)電路中電阻越大,分得電壓越高。故A符合題意。3、A【解析】
從實物圖中可以看出,兩只燈泡并聯(lián),開關位于干路.A.兩只燈泡并聯(lián),開關控制干路,故A正確.B.兩只燈泡并聯(lián),開關控制L2支路,故B錯誤.C.兩只燈泡并聯(lián),開關控制L1支路,故C錯誤.D.兩只燈泡串聯(lián),故D錯誤.故選A.4、B【解析】
A、羊角錘在使用過程中,動力臂大于阻力臂,是省力杠桿;B、筷子在使用過程中,動力臂小于阻力臂,是費力杠桿;C、老虎鉗在使用過程中,動力臂大于阻力臂,是省力杠桿;D、開瓶起子在使用過程中,動力臂大于阻力臂,是省力杠桿;5、B【解析】
根據(jù)物理學歷史可知,原子的核式模型首先是由盧瑟福提出的,原子由原子核和核外電子組成.故B正確,ACD錯誤..6、A【解析】
BD.由電路圖知道,定值電阻與氣敏元件串聯(lián),電流表測電路中的電流,輸出信號即氣敏元件的電壓Uab;由于當煤氣濃度升高時,氣敏元件電阻增大,由電阻的串聯(lián)知道,總電阻變大,電路中的電流變小,即電流表示數(shù)變小,故BD錯誤;AC.此時由歐姆定律的變形U=IR可知,R的電壓變小,由串聯(lián)電路電壓的規(guī)律知道,輸出信號電壓Uab會變大,故A正確,C錯誤,故選A.7、C【解析】
A.由圖中信息可知,微波的頻率小于1011Hz,屬于無線電波.故A錯誤.B.在真空中,電磁波的傳播速度為3×108m/s,X射線屬于電磁波,真空中傳播速度也為3×108m/s.故B錯誤.C.由圖中信息可知,X射線的頻率高于無線電波的頻率.故C正確.D.由圖中信息可知,X射線的波長比無線電波的短.故D錯誤.8、B【解析】
A、多個大功率用電器同時使用一個插座,容易造成電流過大,引發(fā)火災,故A不符合安全用電的要求;B、用電器金屬外殼接地,可避免因用電器漏電而發(fā)生觸電事故,故B符合安全用電要求;C、由于導線絕緣皮老化漏電或短路,電路中的電阻幾乎為零,會造成電流過大,引發(fā)事故;故C不符合安全用電的要求;D、生活用水是導體,用濕手觸摸開關容易造成觸電,故D不符合安全用電的要求.9、D【解析】勻速直線,A中的速度時間圖像應該是一條平行于時間軸的水平線,A錯,而B中路程時間圖像水平線表示路程不變是靜止,B錯,上坡過程,高度升高重力勢能和重力和高度有關,重力勢能變大,C圖像描述的是重力勢能變小,C錯,動能和質量速度有關,而質量速度都沒有變化因此動能不變,D對10、B【解析】
AD.梨在甲中懸浮,則ρ甲=ρ梨,梨在乙中漂浮,則ρ乙>ρ梨,所以,ρ乙>ρ甲,由于兩容器中液面相平,由p=ρ液gh可知,乙液體對容器底的壓強大,故AD錯誤;BC.梨在甲中懸浮,則F浮甲=G梨;梨在乙中漂浮,則F浮乙=G梨,比較可知F浮甲=F浮乙,即梨受到的浮力一樣大,故C錯誤,根據(jù)F?。紾排=m排g可得,m排甲=m排乙,故B正確。故選B。二、填空題(本大題包括7小題,每小題2分,共14分)11、熔化凝固【解析】
糖料在爐子上加熱時糖變成糖漿,是由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài),這是熔化現(xiàn)象;在石板上來回澆鑄糖漿,等糖漿放出熱量,就會由液態(tài)變成固態(tài),這樣就做好了糖畫.12、液體密度2.5×1011.15×101【解析】由圖乙、圖丙可以看出,物體浸沒在兩種密度不同的液體中,所以排開液體的體積相等,測力計的示數(shù)不高,浮力不同,說明浮力的大小與液體密度有關;物體在水的浮力為:根據(jù)得,物體的體積即排開水的體積為:物體的質量為:物體密度為:物體在鹽水中的浮力為:根據(jù)得,鹽水的密度為:點睛:重點是阿基米德原理的應用,根據(jù)穩(wěn)重法求出水中的浮力后,根據(jù)可求出物體體積的大小,重轉換為質量,可求物體密度.13、1000125【解析】
由v=可得,5s內物體運動的距離:s=vt=1m/s×5s=5m,物體受到的摩擦力:f=0.2G=0.2mg=0.2×100kg×10N/kg=200N,則5s內拉力做的有用功:W有=fs=200N×5m=1000J;由圖可知,n=2,則繩端移動的距離:s′=nh=2×5m=10m,由η=×100%可得,拉力做的總功:W總===1250J,由W=Fs可得,拉力的大?。篎===125N.14、等于不變【解析】
根據(jù)的物體浮沉條件可知,茶葉漂浮在水面,是因為茶葉受到的浮力等于重力;茶杯對桌面的壓力等于茶杯、水和茶葉的總重力,所以不考慮水的蒸發(fā),茶杯對桌面的壓力不變.15、同是【解析】
同名磁極相互排斥,異名磁極相互吸引.因為球體與底座是相互分離的,所以球體與底座之間一定是相互排斥的,即該懸浮地球儀是利用的同名磁極相互排斥的原理制成的;因為球體靜止在空中時受兩個力的作用,一個是豎直向下的重力,一個是豎直向上的底座對它的斥力.在這兩個力的作用下地球儀保持靜止,所以這兩個力是一對平衡力.牢記二力平衡的條件是:二力大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在同一個物體上.且要注意與相互作用力區(qū)分清楚.16、00.5【解析】試題分析::①重為3N的物理課本,在水平面上勻速拉動0.5m,雖然有力,也有距離,距離不是在重力的方向上通過的距離,所以沒做功.②課本水平拉力為1N,并在水平面上勻速前進0.5m,具備做功的兩個條件,所以拉力做了功,∴W=Fs=1N×0.5m=0.5J,考點:功的計算17、==>15【解析】
由圖可知,玩具鴨放入后水的深度h仍然相同,根據(jù)p=ρgh可知,水對容器底部的壓強相等,即:p1=p2;因甲、乙兩個玻璃缸完全相同裝滿了水時,水的質量相等,根據(jù)水平面上物體的壓力和自身的重力相等可知,甲、乙兩個玻璃缸裝滿水時對桌面的壓力相等;根據(jù)漂浮條件和阿基米德原理可知:G物=F浮=G排,即玩具鴨的重力與溢出水的重力相等;所以漂浮著玩具時玻璃缸對桌面的壓力仍然相等,由于玻璃缸完全相同(底面積相同),則由p=可知,缸對桌面的壓強相等,即:p1′=p2′;根據(jù)甲乙兩圖可知,甲缸中鴨子排開水的體積大,則甲缸中鴨子受到的浮力大,即:F1>F2;若乙圖中小玩具鴨的質量為15g,則漂浮條件和阿基米德原理可知:G排=F浮=G物,即:m排g=m物g,所以,m排=m物=15g,由ρ=可得它排開水的體積:V排==15cm1。三、作圖、實驗與探究題(本大題包括5小題,共34分)18、【解析】
因為重力的方向是豎直向下,所以過物體的重心畫一條豎直向下的有向線段,并帶有箭頭,用G表示,即為物體所受重力的示意圖;由杠桿平衡條件知道,在阻力跟阻力臂的乘積一定時,動力臂越長,動力越小;由圖知道連接OC,為最大力臂,此時施加在C點的力F最小,所以,過C點做OC的垂線斜,且向左下方的力,即為F的示意圖,如下圖本題考查的是重力的示意圖的畫法及杠桿中最小力的問題,是基礎題目,難度不大.19、【解析】
彈簧的長度逐漸變短,說明磁鐵受到的斥力變大,故螺旋管的上端為S極,根據(jù)安培定則可知,電磁鐵的上端應接電源的正極;把滑動變阻器的滑片P向B端滑動,彈簧的長度逐漸變短,說明此時的電流變大,故應接滑動變阻器的B接線柱,如下圖所示:20、D【解析】因為指針偏右,所以右側質量偏大,故應將平衡螺母向左調節(jié),A錯誤;天平示數(shù)應將砝碼質量與游碼示數(shù)相加,所以圖乙中天平的示數(shù)為50g+2g=52g,故B錯誤;讀取量筒示數(shù)時視線應與凹液面的最低處相平,用兩次量筒的示數(shù)差得出物體的體積,即物體的體積為40ml-20ml=20ml=20cm3,故C錯誤;物體的密度ρ=m/V=52g/20cm3═2.6g/cm3,故D正確,故選D.21、二力平衡滑動摩擦力的大小是否與接觸面的大小有關不需要使長木板做勻速直線運動或彈簧測力計示數(shù)穩(wěn)定方便讀數(shù)線圈轉速發(fā)電機產生感應電流大小跟線圈轉速有關發(fā)光二極管【解析】
(1)①實驗時,用彈簧測力計拉木塊使它在水平木板上做勻速直線運動,根據(jù)二力平衡知識可知,這時滑動摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數(shù)。②由圖可知,圖甲和圖乙相比,木塊對木板壓力相同,接觸面的粗糙程度相同,所不同的是甲圖木塊平放,乙圖木塊立放,即木塊與長木板的接觸面大小不同,是探究滑動摩擦力大小與接觸面積大小的關系;③木塊穩(wěn)定時相對地面處于靜止狀態(tài),在水平方向上木塊受到的測力計的拉力與木板施加的摩擦力為一對平衡力,大小相等,而與木板的運動狀態(tài)無關,故此過程長木板不需要勻速拉動;④因為木塊靜止在木板上,所以它受到拉力和摩擦力是一對平衡力,大小相等,方向相反,因為拉力為2.4N,所以摩擦力也為2.4N,拉力向右,摩擦力方向向左,如圖所示:(2)①由題表中記錄數(shù)據(jù)可知探究發(fā)電機產生感應電流的大小是否與線圈轉速有關,即自變量是線圈的轉速;②線圈轉速越快,燈泡的亮度越亮,通過燈泡的電流越大,由此可得手搖發(fā)電機線圈轉速越快,產生的感應電流越大;③由于發(fā)光二極管具有單向導電性,若還想探究產生的電流方向是否發(fā)生變化,可以將燈泡換成發(fā)光二極管。22、B、D107.9×103【解析】
測量金屬塊密度的整體思路為:用天平稱出金屬塊的質量;用排水法測出金屬塊的體積:先在量筒里注入適量的水,讀數(shù);再將金屬塊放入量筒中,第二次讀數(shù),兩次示數(shù)的差即為金屬塊的體積。根據(jù),計算金屬塊的體積。故上述步驟中,多余的步驟是B、D;金屬塊
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