PAGEPAGE6數(shù)學教學大綱一年級教學內(nèi)容(每周4課時)(一)數(shù)與計算(1)20以內(nèi)數(shù)的認識。加法和乘法。數(shù)數(shù)。數(shù)的組成、順序、大小、讀法和寫法。加法和減法。連加、連減和加減混合式題。(2)100以內(nèi)數(shù)的認識。加法和減法。數(shù)數(shù)。個位、十位。數(shù)的順序、大小、讀法和寫法。兩位數(shù)加、減整十數(shù)和兩位數(shù)加、減一位數(shù)的口算。兩步計算的加減式題。(二)量與計量鐘面的認識(會看整時)元、角、分的認識和簡單計算。(三)幾何初步知識長方形、正方形、三角形和圓和直觀認識。長方體、正方體、圓柱和球的直觀認識。(四)應用題比較容易的加法、減法一步計算的應用題。教學要求1.通過數(shù)不同物體的個數(shù)，逐步抽象出數(shù)。會區(qū)分幾個和第幾個。掌握10以內(nèi)數(shù)的組成。會正確、工整地書寫數(shù)字。2.認識計數(shù)單位“一”和“十”3.知道加、減法的含義，加、減法算式中各部分的名稱，加法和減法的關系。熟練地口算一位數(shù)的加法和相應的減法，比較熟練地口算兩位數(shù)加、減整十數(shù)和兩位數(shù)加、減一位數(shù)。會計算加減法兩步式題。4.認識符號“=”、“>”、“<”，會使用這些符號表示數(shù)的大小。5.認識人民幣單位元、角、分。知道1元=10角，1角=10分。要愛護人民幣。6.會根據(jù)加、減法的含義解答比較容易的加、減法一步計算的應用題。知道題目中的條件和問題，會列出算式，注明得數(shù)的單位名稱，口述答案。7.培養(yǎng)學生認真做題、計算正確、書寫整潔的良好習慣。8.通過實踐活動，使學生體驗數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系。二年級教學內(nèi)容(每周6課時)(一)數(shù)與計算(1)6～9的乘法和表內(nèi)除法。除法的初步認識。6～9的乘法口訣。用乘法口訣求商。乘法、除法豎式。有余數(shù)除法。兩步計算的式題。(2)萬和萬以內(nèi)數(shù)的讀法和寫法。數(shù)數(shù)。百位、千位、萬位。數(shù)的讀法、寫法和大小比較。(3)加法和減法加法，減法。用湊十的方法計算豎式連加。加法驗算，用加法驗算減法。(4)乘、除數(shù)是一位數(shù)的乘、除法。乘數(shù)是一位數(shù)的乘法。0的乘法。連乘。除數(shù)是一位數(shù)的除法。0除以一個數(shù)。用乘法驗算除法。連除。(5)混合運算。先乘除后加減。兩步計算和比較容易的三步計算式題。(6)珠算加法和減法認識算盤。在算盤上記數(shù)和讀數(shù)。珠算加法，減法。(注：這部分內(nèi)容也可以安排在其他年級。)(二)量與計量時、分、秒的認識。分米、毫米的認識和簡單計算。千克(公斤)、克的認識和簡單計算。(三)幾何初步知識角的初步認識。直角。長方形和正方形的特征。長方形和正方形的周長。平行四邊形的直觀認識。(四)應用題加法和減法一步計算的應用題。乘法和除法一步計算的應用題。比較容易的兩步計算的應用題。教學要求1.知道除法的含義，除法算式中各部分的名稱，乘法和除法的關系。熟記全部乘法口訣，能夠熟練地用口訣求積、求商。熟練地計算除數(shù)是一位數(shù)、商也是一位數(shù)的有余數(shù)的除法。2.認識計數(shù)單位“百”、“千”和“萬”，知道相鄰兩個計數(shù)單位之間的十進關系。掌握萬以內(nèi)的數(shù)位順序，會讀數(shù)、寫數(shù)，會比較數(shù)的大小。3.掌握加、減法的筆算法則，能夠比較熟練地計算。會用豎式計算比較簡單的連加式題。比較熟練地口算兩位數(shù)加、減兩位數(shù)(和在100以內(nèi))，會口算整百、整千數(shù)的加、減法和幾百幾十加、減整十或整百的數(shù)。會用交換加數(shù)的位置驗算加法和用加法驗算減法。初步培養(yǎng)學生檢查和驗算的習慣。4.掌握一位數(shù)乘、除多位數(shù)的乘、除法筆算法則，能夠比較熟練地計算。會口算簡單的一位數(shù)乘、除兩位數(shù)(積在100以內(nèi))。會用乘法驗算除法(包括有余數(shù)的除法)。5.認識算盤，掌握撥珠方法。會珠算加、減法。6.初步掌握混合運算順序，會計算兩步和比較容易的三步式題。7.認識長度單位分米、毫米。知道1分米=10厘米，1厘米=10毫米。會進行長度的簡單計算。8.認識重量單位千克(公斤)、克。初步建立1千克的重量觀念。知道1千克=1000克。會進行重量的簡單計算。9.認識時間單位時、分、秒。知道1小時=60分，1分=60秒。初步建立時、分、秒的時間觀念。養(yǎng)成遵守和愛惜時間的良好習慣。10.初步認識角和直角，知道角的各部分名稱。會用三角板判斷直角和畫直角。11.初步掌握長方形、正方形的特征。會在方格紙上畫長方形和正方形。知道周長的含義，會計算長方形和正方形的周長。12.會解答加、減、乘、除一步計算的應用題。初步學會口述應用題的條件和問題，會書寫答案。會分步列式解答比較容易的兩步計算的應用題。三年級教學內(nèi)容(每周6課時)(一)數(shù)與計算(1)億以內(nèi)數(shù)的讀法和寫法。計數(shù)單位“十萬”、“百萬”、“千萬”。相鄰計數(shù)單位間的十進關系。讀法和寫法。數(shù)的大小比較。以萬作單位的近似數(shù)。(2)加法和減法。加法，減法。接近整十、整百數(shù)的加、減法的簡便算法。加、減法算式中各部分之間的關系。求未知數(shù)x。教學內(nèi)容(每周5課時)(一)數(shù)與計算(1)分數(shù)的乘法和除法。分數(shù)乘法的意義。分數(shù)乘法。乘法的運算定律推廣到分數(shù)。倒數(shù)。分數(shù)除法的意義。分數(shù)除法。(2)分數(shù)、小數(shù)四則混合運算。分數(shù)四則混合運算。分數(shù)、小數(shù)四則混合運算。(3)百分數(shù)。百分數(shù)的意義和寫法。百分數(shù)和分數(shù)、小數(shù)的互化。(二)比和比例比的意義和性質(zhì)。比例的意義和基本性質(zhì)。解比例。成正比例的量和成反比例的量。(三)幾何初步知識圓的認識。圓周率。畫圓。圓的周長和面積。*扇形的認識。軸對稱圖形的初步認識。圓柱的認識。圓柱的表面積和體積。圓錐的認識。圓錐的體積。*球和球的半徑、直徑的初步認識。(四)統(tǒng)計初步知識統(tǒng)計表。條形統(tǒng)計圖，折線統(tǒng)計圖，*扇形統(tǒng)計圖。(五)應用題分數(shù)四則應用題(包括工程問題)。百分數(shù)的實際應用(包括發(fā)芽率、合格率、利息的計算)。比例尺，按比例分配。(六)整理和復習教學要求1.理解分數(shù)乘、除法的意義。掌握分數(shù)乘、除法的計算法則。比較熟練地計算分數(shù)乘、除法。會口算簡單的分數(shù)乘、除法。會進行分數(shù)、小數(shù)四則混合運算。2.理解百分數(shù)的意義。知道百分數(shù)在實際中的應用。比較熟練地進行有關百分數(shù)的計算。3.理解比的意義和性質(zhì)。會求比值和化簡比。理解比例的意義和基本性質(zhì)。會解比例。理解正、反比例的意義。會判斷兩個量是否成正比例或反比例。通過比例的教學，使學生進一步受到辯證唯物主義觀點的啟蒙教育。4.認識圓。會畫圓。掌握圓的周長和圓的面積計算公式。通過介紹圓周率的史料，使學生受到愛國主義教育。5.認識圓柱和圓錐。會計算圓柱的表面積和圓柱、圓錐的體積。6.會制作簡單的統(tǒng)計表，利用作圖紙繪制簡單的統(tǒng)計圖。會對統(tǒng)計圖表進行一些簡單的分析，使學生受到國情教育。繪制統(tǒng)計圖表要注意整潔、美觀。7.會解答分數(shù)、百分數(shù)應用題(最多不超過三步)。會用比例的知識解答基本的應用題。會看地圖上的比例尺。

進一步提高用算術方法和用方程解應用題的能力。會有條理地說明解題思路。8.通過系統(tǒng)的整理和復習，鞏固和加深理解小學階段所學的數(shù)學知識。能夠比較合理、靈活地進行計算，會按照題目的具體情況選擇簡便的解答方法，運用所學的知識解決生活中一些簡單的實際問題。附錄關于教學要求用語的說明有關知識的教學要求分為知道、理解、掌握、應用四個層次。知道：是指對所學的知識有感性的、初步的認識，能夠說出它指的是什么，并能識別它。表述詞還有“認識”等。理解：是指對所學的知識有一些理性的認識，能夠用語言表述它的確切含義，知道它的用途，知道它和其他知識間的聯(lián)系和區(qū)別。掌握：是指在理解的基礎上，能夠?qū)λ鶎W的知識進行分析、判斷或計算，能說明一些道理。應用：是指能夠用所學的知識解決一些簡單的實際問題。表述詞還有“運用”。有關技能的教學要求分為會、比較熟練、熟練三個層次。會：是指能夠按照規(guī)定的方式、方法進行測量、畫圖、制作和正確的計算等數(shù)學活動。比較熟練：是指對讀數(shù)、寫數(shù)、口算、筆算等，通過訓練達到正確、比較迅速的程度。熟練：是指對讀數(shù)、寫數(shù)、口算、筆算等，通過訓練達到正確、迅速的程度。有時還能選擇簡便的方法，合理、靈活地計算，從而形成能力。小學一年級語文教學大綱（一）漢語拼音1.能讀準漢語拼音的聲母、韻母、聲調(diào)和整體認讀的音節(jié)。學會拼音方法,能熟練地拼讀音節(jié),有條件的可以逐步做到直呼音節(jié)。學讀輕聲。能利用漢語拼音幫助識字、閱讀、學習普通話。2.能默寫聲母、韻母并抄寫音節(jié),在四線格上寫得正確、工整。（二）識字、寫字3.學會常用漢字450個左右。掌握漢字的基本筆畫、筆順規(guī)則、間架結(jié)構(gòu)和常用的偏旁部首。4.能借助漢語拼音讀準字音,能按漢字的基本筆畫、筆順、偏旁和結(jié)構(gòu),分析、記憶字形,能初步理解字義。5.學過的詞語能正確讀、寫,懂得意思,大部分能在口頭語言中運用,一部分能在書面語言中運用。6.練習用鉛筆寫字,寫得正確、端正、整潔,執(zhí)筆方法和寫字姿勢正確。培養(yǎng)良好的寫字習慣。7.會按照田字格里的范字寫字。培養(yǎng)寫字興趣。8.學習使用和保管寫字用具。（三）聽話、說話9.能聽懂別人說的一段話和一件簡單的事。能聽懂老師的提問和同學的回答。10.聽話能集中注意力,不隨便插話。11.學習說普通話。能用完整的語句回答老師提出的問題。看圖或觀察簡單事物后,能說幾句意思完整、連貫的話。12.能當眾說話,口齒清楚,聲音響亮。學習使用禮貌語言。（四）閱讀13.學習正確、流利、有感情地朗讀課文。要求發(fā)音正確,聲音響亮,按句逗停頓,不唱讀。能背誦指定的課文。14.能理解課文中的詞語和句子。能結(jié)合句子理解詞語。懂得一句話表達一個完整的意思。15.認識自然段。了解課文內(nèi)容。16.能閱讀淺顯的注音讀物,初步了解內(nèi)容。17.讀書的姿勢正確,養(yǎng)成愛惜書本的良好習慣。（五）作文18.能用學過的部分詞語寫完整、通順的句子。19.學習觀察簡單的圖畫和事物,練習寫句子。20.學習使用句號、問號。六年級語文教學大綱漢語拼音1.鞏固漢語拼音，能利用漢語拼音幫助識字、學習普通話。識字、寫字2.學會常用漢字150個左右。3.能熟練地查字典，養(yǎng)成使用字典的習慣。4.學過的詞語能正確讀、寫，大部分會用。提高辨析詞語的能力。注意積累詞語。5.能比較熟練地用鋼筆寫字，有一定速度。繼續(xù)學習用毛筆臨帖，寫得勻稱，紙面干凈。聽話、說話6.聽講話和廣播，能轉(zhuǎn)述主要內(nèi)容。7.聽別人讀程度適合的兒童文學作品和科普作品，能邊聽邊想象。8.能用普通話清楚明白地講述風聞。能當眾作簡短的發(fā)言。能創(chuàng)造性地復述課文。閱讀9.能正確、流利、有感情地朗讀課文。能比較準確地表達課文的思想感情。能背誦指定的課文。10.能按要求默讀課文，理解主要內(nèi)容，體會思想感情，有一定速度。11.對含義較深的詞句或結(jié)構(gòu)比較復雜的句子，能聯(lián)系上下文理解含義或體會感情色彩，注意欣賞文章中的優(yōu)美語句。12.能初步理解句、段、篇之間的聯(lián)系，能歸納段落大意，能概括課文的主要內(nèi)容和中心思想。13.了解課文是怎樣表達中心思想的。14.能預習課