第十課法律伴我們成長10.1法律為我們護航不公開審理未成年人案件；校車優(yōu)先權(quán)少年法庭是專門處理16歲以下少年犯或兒童犯的法庭。除了殺人罪外，如果犯案者為16歲以下的少年或兒童，案件都會交由少年法庭審理。少年法庭亦有權(quán)對18歲或以下的青少年發(fā)出監(jiān)管及保護令。校車三大優(yōu)先權(quán)：1、校車運載學(xué)生時，交通警察應(yīng)當(dāng)指揮疏導(dǎo)校車優(yōu)先通行；2、校車可以在公交專用車道以及其他禁止社會車輛通行但允許公交車輛通行的路段行駛；3、校車需在道路上停車上下學(xué)生時，后方車輛應(yīng)當(dāng)停車等待、禁止超越等。一、我們需要特殊保護1、未成年人需要特殊保護的原因：①未成年人身心發(fā)育尚不成熟，自我保護能力較弱，辨別是非能力和自我控制能力不強嗎，容易受到不良因素的影響和不法侵害②未成年人的生存和發(fā)展事關(guān)人類的未來，保護未成年人合法權(quán)益，是人類文明和社會進步的應(yīng)有之義非洲小孩因疾病和饑餓使得命在旦夕時，旁邊有一只禿鷲虎視眈眈盯著小孩，禿鷲在耐心等待小孩的生命終結(jié)。因為小孩的生命一結(jié)束，其尸體立刻就會成為禿鷲的一頓美餐。中東難民：世界上的難民主要來源于中東地區(qū)，從開始的2003年伊拉克戰(zhàn)爭到現(xiàn)在的敘利亞中東地區(qū)，一直都籠罩著戰(zhàn)爭的疑云，因此而產(chǎn)生的無家可歸的難民更是達到了30萬之多！二、感受法的關(guān)愛2、保護未成年人的相關(guān)法律：憲法、婚姻法、義務(wù)教育法、未成年人保護法、預(yù)防未成年人犯罪法等3、對未成年人特殊保護的種類：①家庭保護②學(xué)校保護③社會保護④司法保護（2013年）1．某市公安、工商、教育、文化、衛(wèi)生等有關(guān)部門，經(jīng)常聯(lián)合行動，對校園周邊環(huán)境進行清理整治。這一舉措，體現(xiàn)了對未成年人的

（

）A．家庭保護B．學(xué)校保護

C．社會保護D．司法保護（2016年）2.觀察下列圖片，回答問題（1）兩幅圖片分別體現(xiàn)了對未成年人的特殊保護是：（2分）圖片一：圖片二：C學(xué)校保護

社會保護小強父母：沒履行家庭保護職責(zé)；老板：沒履行社會保護的職責(zé)學(xué)校、社居委、政府、教育局學(xué)習(xí)法律知識、幫助他學(xué)習(xí)、邀請他參加集體活動4、如何對未成年人特殊保護：國家：完善相關(guān)法律法規(guī)，嚴(yán)懲侵害未成年人合法權(quán)益的行為社會：營造安全和諧的社會氛圍學(xué)校：加強對未成年人自我保護的引導(dǎo)和教育家庭：積極履行家庭保護的職責(zé)未成年人：①增強自我保護的意識和能力②珍惜和依法行使權(quán)利，自覺履行義務(wù)1.十三屆全國人大常委會第二十二次會議通過新修訂的《中華人民共和國未成年人保護法》，將原來家庭、學(xué)校、社會、司法“四大保護”發(fā)展為“六大保護”，單設(shè)“政府保護”“網(wǎng)絡(luò)保護”，進一步織密了未成年人保護的法網(wǎng)。這表明(

)A.全國人大常委會行使決定權(quán)，完善未成年人保護法律B.“六大保護”共同構(gòu)筑起全社會保障未成年人合法權(quán)益的防線C.修訂后的未成年人保護法具有了最高法律效力D.未成年人享有特殊保護違背了法律面前一律平等原則隨堂檢測B2.新修訂的未成年人保護法增設(shè)了發(fā)現(xiàn)未成年人權(quán)益受侵害時強制報告制度，要求相關(guān)單位及其工作人員，在工作中發(fā)現(xiàn)未成年人身心健康受到侵害、疑似受到侵害或者面臨其他危險情形的，應(yīng)當(dāng)立即向公安、民政、教育等有關(guān)部門報告。這(

)A.能夠有效避免未成年人受到傷害B.體現(xiàn)了對未成年人的特殊關(guān)愛和保護C.能夠增強未成年人自我保護能力D.實現(xiàn)了全社會關(guān)心保護未成年人的目標(biāo)隨堂檢測B3.第十三屆全國人大常務(wù)委員會第二次會議審議通過新修訂的《未成年人保護法》，揭開了我國未成年人保護事業(yè)的新篇章。對未成年人給予特殊保護是因為(

)①未成年人享有法律特權(quán)②未成年人身心發(fā)育尚不成熟，自我保護能力較弱③未成年人辨別是非能力和自我控制能力不強④未成年人容易受不良因素的影響和不法侵害A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④隨堂檢測D4.教育部相繼出臺文件，對加強中小學(xué)生手機、睡眠、讀物、作業(yè)、體質(zhì)