緒言化學使世界變得更加絢麗多彩

【學習目標】

1.知道化學是一門研究物質的組成、結構、性質以及變化規(guī)律的科學。

2.了解化學發(fā)展史。

3.認識化學學科的學習特點，關注化學對人類進步和社會發(fā)展的重要作用，認識學習化學的價值。

【重點難點】

1.化學的作用。

2.化學研究的對象。

3.化學發(fā)展史。

學習內容一化學的作用

【學習指導】

閱讀課本第1—2頁的有關內容，完成下列填空。

1.利用化學生產化肥和農藥,以增加糧食的產量；利用化學合成藥物,以抑制細菌和病毒，保障人體健康;

利用化學開發(fā)新能源和新材料,以改善人類的生存條件；利用化學綜合應用自然資源和保護環(huán)境,以使人類生

活得更加美好。

2.食鹽可用作調味品,還是一種重要的化工原料。

【名師歸納】

1.化學就在我們身邊，人類的衣、食、住、行都離不開化學。

2.化學科學的發(fā)展極大地推動了人類社會的進步，同時也帶來了一些負面影響。“科學是一把雙刃劍”，

我們應該揚長避短，在享受現代文明的同時，還要清醒地認識到它可能產生的負面影響。

【反饋練習】

1.為紀念化學學科所取得的成就以及對人類文明的貢獻，聯(lián)合國將2018年定為“國際化學年”。下列對

化學學科的認識中錯誤的是(B)

A.化學為人類研制了新材料

B.化學的發(fā)展導致了生態(tài)環(huán)境的惡化

C.化學為人類提供了新能源

D.化學已成為生命科學的重要基礎

2.化學使世界變得更加絢麗多彩，社會的文明和進步都離不開化學，下列事實與化學無關的是(B)

A.發(fā)展低碳經濟，保護環(huán)境

B.研究“神舟十號”與“天宮一號”對接

C.開發(fā)新能源，研制新材料

D.藥物和保健品的研制

學習內容二化學研究的對象及其內容

【學習指導】

閱讀課本第2頁的有關內容，完成下列填空。

1.化學就是要研究物質及其變化，它不僅要研究自然界已經在在的物質，還要研究和創(chuàng)造自然界原本丕今

在的新物質。

2.學習化學后，我們不但能知道物質的性質和用途，還會進一步知道它們的內部組成、結構以及變化規(guī)律,

知道如何利用它們來制造新的產品，以及人類認識化學、利用化學和發(fā)展化學的歷史和方法。

【名師歸納】

1.化學研究的對象：物質。

2.化學研究的內容包括物質的組成、結構、性質以及變化規(guī)律。

【反饋練習】

1.化學是研究物質的一門科學，在日常生活中屬于化學學習中常見物質的是(C)

A.衣服、桌子、電視機B.太陽、宇宙、太空

C.食鹽、水、空氣D.精神、意志、力量

2.“神舟十號”飛船上發(fā)射的一顆伴隨小衛(wèi)星是多學科協(xié)作研究所取得的成果，其中一定不是化學研究范

疇的是(C)

A.太陽能電池板

B.小衛(wèi)星內貯存的燃料

C.小衛(wèi)星繞飛船運動的軌道

D.拍攝飛船運動狀態(tài)的高倍照相機

學習內容三化學發(fā)展史

【學習指導】

閱讀課本第2—4頁的有關內容，完成下列填空。

1.古代：火的使用,改善了人類自身的生存條件;人類在逐步了解和利用物質變化的過程中，制得了對人

類生存具有實用價值的產品，如陶器、火藥、紙等。

2.近代：道爾頓和阿伏加德羅等科學家創(chuàng)立原子論和分子學說,奠定了近代化學的基礎；門捷列夫發(fā)現了

元素周期律并編制出元素周期表。

3.現代：“綠色化學”的提出,使更多的化學生產工藝和產品向著坯境友好的方向發(fā)展，化學必將使世界

變得更加絢麗多彩。

【名師歸納】

化學向著提高人類生活質量和保護人類健康的方向發(fā)展，現代化學發(fā)展日新月異，新成就層出不窮。學好

化學，重要的是要牢固地、系統(tǒng)地掌握化學的基礎知識，并掌握基本的實驗技能。

【反饋練習】

1.奠定近代化學基礎的是(B)

A.火的發(fā)現和利用

B.原子論和分子學說的創(chuàng)立

C.元素周期律的發(fā)現

D.目前發(fā)現和合成的物質已超過幾千萬種

2.根據化學發(fā)展的實際情況，對下列順序排列正確的是(C)

①原子論和分子學說的創(chuàng)立②綠色化學的提出

③門捷列夫發(fā)現了元素周期律并編制出元素周期表

④火的發(fā)現和利用⑤利用先進儀器進行微觀探測

A.①②③④⑤B.②①④③⑤

C.④①③⑤②D.④①⑤③②

2019-2020學年中考化學模擬試卷

一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分.每小題只有一個選項符合題意）

1.具有“天下第一洞”美譽的織金洞是國家級風景名勝區(qū)，溶洞中形態(tài)各異的石筍和鐘乳石的形成過程發(fā)生了一

系列變化，其中化學反應有Ca（HCO3）2=X1+C（M+H2O（方程式已配平），則X的化學式是

A.CaOB.CaCO3C.Ca(OH)2D.CaO2

A.t℃時，將50ga物質加入到50g水中充分攪拌，可得到90ga的飽和溶液

B.a、b、c三種物質均屬于易溶物質

C.a中含有少量b,可用冷卻a的熱飽和溶液的方法提純a

D,將20℃時三種物質的飽和溶液升溫到t°C,所得溶液中溶質的質量分數的大小關系：b>a=c

3.下列物質的性質與應用對應關系正確的是（）

A.一氧化碳有可燃性，可用于工業(yè)冶煉金屬

B.氧氣能支持燃燒，可做發(fā)射火箭的助燃劑

C.鋁能與鹽酸反應，可在鐵欄桿的表面涂鋁粉防止生銹

D.氨氣通電時能發(fā)光，可用作不銹鋼焊接的保護氣

4.聯(lián)合國確定2019年“世界水日”的宣傳主題為“借自然之力，護綠水青山”。下列有關水的說法正確的是

A.活性炭能使海水轉化為淡水B.硬水和軟水可用pH試紙來區(qū)分

C.水體污染主要來自于生活污染D.酸和堿的中和反應一定有水生成

5.下列排序正確的是

A.地殼中元素的含量：*源古>B.硫元素的化合價：^藍S>

「陵行的汽水糖水肥皂水、

C?溶液的pIHI:----------蔽麗----->D.溶解時放出的熱量：.皿4。獸;[/OH>

6.水是生命之源，也是重要的溶劑。下列有關水的說法正確的是（）

A.水電解生成氫氣和氧氣，說明水中含有氫分子和氧分子

B.將黃河水經沉降、過濾、吸附、殺菌等凈化操作后，可供人們生活用水

C.用肥皂水不可以區(qū)分硬水和軟水

D.水體有一定的自凈功能，工業(yè)污水可直接排放

7.空氣中體積分數約為78%的物質是

A.O2B.N2C.CO2D.H2O

8.身邊的一些物質pH如下

酸性-----------中性----------堿性

A.pH試紙浸入溶液中測其酸堿度B.廁所清潔劑不會腐蝕大理石地面

C.蚊蟲叮咬后涂牙膏可減輕痛癢D.橘子的酸性強于檸檬

9.下列事實的結論或解釋中，正確的是（

A.食鹽加入水中，水變咸了--NaCl分子不斷運動的結果

B.水銀溫度計受熱液柱升高--汞原子受熱體積變大

C.二氧化碳氣體可用于滅火--既利用了其物理性質，又利用了化學性質

D.金剛石很硬，而石墨較軟--碳原子結構不同

10.有關實驗現象描述正確的是

A.紅磷在空氣中燃燒，產生大量白霧B.硫在空氣中燃燒，產生淡藍色火焰

C.木炭在空氣中燃燒，生成二氧化碳D.氫氣在氧氣中燃燒，產生黃色火焰

11.一定質量的鋅、鐵分別和等量的鹽酸反應，產生氫氣質量與時間的關系如圖所示，下列說法不正確的是（）

A.力時，產生氫氣的質量鋅比鐵大

B.h時，產生氫氣的速率鋅比鐵大

C.t2時，參加反應鋅的質量與鐵相同

D.t2時，鋅、鐵消耗的鹽酸質量相同

12.取一定量的氧化鎂和氧化鋅的固體混合物，加入100g溶質質量分數為9.8%的稀硫酸中，恰好完全反應，

原固體混合物中氧元素的質量是（）

A.1.8gB.1.5gC.2.0gD.1.6g

二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）

13.小雨收集到一瓶渾濁的河水，他要模擬自來水廠的凈水過程，最終制成蒸儲水，其實驗過程如圖所示。請

回答以下問題:

L固體B

A物砥掾作①

河水“、卬”_______A物質的名稱是,操作

靜置L[i和而掾作②■廂和操作③?|蒸慵水

①的名稱是;操作②過程主要發(fā)生（選填“物理”或“化學”）變化；小雨取少量液體D于試管中，加入少

量肥皂水，振蕩，發(fā)現有較多浮渣產生，說明液體D是（選填“軟水”或“硬水”）。經過操作③以后，小雨重

復上述實驗，他觀察到的實驗現象是

14.水是構成一切生物體的基本成分，是生命之源。

干燥的H?

I.觀察圖一，寫出電解水的化學方程式是,a管連接電源的（選填“正極”或“負

極”），通電后電極上的現象是o

II.分析圖二，點燃氫氣前，可選用干燥氫氣。“干燥”的目的是o

A熟石灰B無水硫酸銅C生石灰D硫酸銅晶體

②自來水凈化。

I.利用活性炭具有__________性，常用于凈水。

II.自來水生產中加入氯氣的目的是o

③水是一種常用的溶劑。

15.鋼鐵是使用最多的金屬材料。

⑴早在春秋戰(zhàn)國時期，我國就開始生產和使用鐵器。以赤鐵礦（主要成分FezO。為原料煉鐵的化學方程式為

（2）利用新技術能將不銹鋼加工成柔軟的金屬絲，用它和棉纖維一起編織成性能優(yōu)良的勞保防護服，這是利用了

不銹鋼O

A延展性B導熱性C導電性

（3）用石灰乳和硫酸銅溶液配制的農藥波爾多液不能盛放在鐵制的容器內，用化學方程式表示其原因為

（4）為探究鐵和鋅兩種金屬與酸反應的狀況，將等質量的兩種金屬分別與等質量的溶質質量分數相同的稀硫酸反

應，產生氫氣的質量與反應時間的函數關系如下圖所示。下列相關判斷中，正確的是

氫▲

氫

氣

氣

質

質

甲B

量

乙

乙

^g/g

0反應時間，，S°反應時間/s

圖1圖2

A甲是鐵，乙是鋅

B甲是鋅，乙是鐵

C圖1中金屬乙與稀硫充分反應后，稀硫一定還有剩余

D圖2中金屬甲與硫酸充分反應后，金屬甲可能有剩余

16.材料有著廣泛的應用，根據下列信息回答問題。

應用“蛟龍?zhí)?深潛器“神舟”五號宇航員航天服新型水處理劑

用到的材料特種鋼高強度滌綸納米鐵粉

（1）上述材料中屬于有機合成材料的是；屬于合金的是o納米鐵粉能吸附水中的某些污

染物，吸附后經沉降、（填操作名稱）可除去污染物。下列物質也能因吸附而具有凈水作用的是

（填字母序號）。

a.生石灰b.活性炭c.純堿納米鐵粉還能除去廢水中的重金屬離子（如銅離子），寫出鐵粉

與含硫酸銅的廢水反應的化學方程式o

三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）

17.歸納和比較是學習化學的重要方法。對待同一個問題，從不同角度我們可以找到不同的規(guī)律，從而得出不

同的答案。請按照要求及示例填寫下表：與眾不同的物質

物質與眾不同的物質理由

KC1KC1中不含氧元素，其他物質中都含氧元素

KCkK2sO4、K2cO3、BaCO3

——

（2）甲酸是一種無色、有刺激性氣味的液體，有較強的腐蝕性。小明想知道甲酸是否具有酸性，做了如下探究:

①他作出的猜想是“甲酸具有酸性”。你認為下列哪一項實驗設計能夠檢驗這一猜想？請用圖中字母表示

____滴加滴加］____滴加

/~蒸儲水/一^化鈉溶灑/一紫色石蕊試劑

ABC

②若小明的猜想是正確的，則甲酸就會像鹽酸那樣，能與碳酸鈉反應。已知甲酸(HCOOH)在水分子的作用可

以解離出H+和HCOO-。請寫出甲酸與碳酸鈉反應的化學方程式：o

18.下圖是幾項基本實驗操作的示意圖

(1)A儀器的名稱是。

(2)B操作中，玻璃棒的作用是,儀器的組裝順序是(填序號)。

①鐵圈②蒸發(fā)皿③酒精燈

(3)C裝置可以檢查裝置的氣密性，當緩慢向外拉動活塞時，如果觀察到說明氣密性良好。

四、計算題(本題包括1個小題，共12分)

19.(6分)化學興趣小組為測定一批石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數，取用20g石灰石樣品，進行高溫煨燒(樣

品中除碳酸鈣外，其余成分高溫不分解。碳酸鈣分解的化學方程式為CaCOs==CaO+C021),不同時間測得剩

余固體的質量如下表所示：

煨燒的時間(min)剩余固體的質量(g)

217.8

413.4

612.3

812.3

(1)完全反應后生成二氧化碳的質量_____________o求石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數.

參考答案

一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分.每小題只有一個選項符合題意）

1.B

【解析】

根據質量守恒定律可知，反應前C原子2個，反應后1個，反應前后氫原子個2個，反應前O原子6個，反應

后氧原子3個，反應前鈣原子1個，反應后沒有，故X的化學式為CaCO3。故選B。

2.D

【解析】

【分析】

【詳解】

A、t°C時，a物質的溶解度是80g,根據溶解度概念可知，50g水最多溶解40ga,將50ga物質加入到50g水中

充分攪拌，可得到90ga的飽和溶液，故A正確；

B、20℃時，a、b、c三種物質的溶解度都大于10g,所以三種物質均屬于易溶物質，故B正確；

C、a物質的溶解度受溫度變化影響較大，所以a中含有少量b,可用冷卻a的熱飽和溶液的方法提純a,故C

正確；

D、將20℃時a、b、c三種物質的飽和溶液升溫到t℃時，a、b的溶解度增大，c的溶解度隨溫度的升高而減小，

a、b沒有晶體析出，質量分數不變，c有晶體析出，質量分數變小，溶液仍為飽和溶液，一定溫度下飽和溶液

s

的溶質質量分數—X100%,溶解度越大，質量分數越大，20℃時b的溶解度大于a的溶解度大于t℃時

100g+s

c的溶解度，所以時三種物質的溶質質量分數由大到小的順序是b>a>c,故D錯誤。故選D.

3.B

【解析】

【詳解】

A、一氧化碳有還原性，可用于工業(yè)冶煉金屬，故A錯誤；

B、氧氣能支持燃燒，具有助燃性，可做發(fā)射火箭的助燃劑，故B正確

C、由于鋁在空氣中能與氧氣反應，生成一層致密的氧化膜，阻止鐵進一步被氧化腐蝕，所以可在鐵欄桿的表面

涂鋁粉防止生銹，故C錯誤；

D、氨氣化學性質穩(wěn)定，可用作不銹鋼焊接的保護氣，盤氣通電時能發(fā)光，可做電光源，故D錯誤。

故選B。

4.D

【解析】

【詳解】

A.活性炭有吸附性，能除色素和異味，不能除掉水中可溶性鹽類產生的離子，不能使海水轉化為淡水，選項錯

誤；

B.硬水和軟水可用肥皂水區(qū)分，加肥皂水后，泡沫少、浮渣多的為硬水，反之，為軟水，而pH試紙用來區(qū)分

溶液的酸堿度，選項錯誤；

C.水體污染來自于生活廢水、工業(yè)廢水等多種來源，選項錯誤

D.酸和堿的中和反應一定有水生成，選項正確。

故選D。

5.B

【解析】

【詳解】

A、地殼中含量最多的元素依次是氧、硅、鋁，故A選項錯誤；

B、二氧化硫中硫為+4價，硫單質中硫為0價，氯化氫中硫為-2價，故B選項正確；

C、糖水的pH值為7,汽水中溶有較多二氧化碳，會生成碳酸，因此pH值應小于7,故C選項錯誤；

D、硝酸鏤溶解吸熱，氫氧化鈉溶解放熱，則放熱由多到少應是氫氧化鈉、氯化鈉、硝酸鏤，故D選項錯誤；

故選B。

6.B

【解析】

【詳解】

A、水電解生成氫氣和氧氣，說明水是由氫元素和氧元素組成的，不能說明水中含有氫分子和氧分子，故選項錯

誤；

B、由自來水的凈化過程可知，黃河水經沉降、過濾、吸附、滅菌等凈化操作后，可供人們生活用水，故選項正

確；

C、區(qū)分硬水和軟水用肥皂水，加入肥皂水后攪拌，出現泡沫較多的是軟水，出現泡沫較少的硬水，故選項錯誤；

D、工業(yè)污水一定要經過凈化處理后才能排放，故選項錯誤。故選B。

【點睛】

區(qū)分硬水和軟水用肥皂水，加入肥皂水后攪拌，出現泡沫較多的是軟水，出現泡沫較少的硬水。

7.B

【解析】A、空氣中各成分體積分數分別為：氮氣-78%、氧氣-21%、稀有氣體-0.94%、二氧化碳-0.03%、其他

-0.03%?綜上，選B。

8.C

【解析】

【詳解】

A、測溶液pH時，應將待測溶液滴到pH試紙上，不能將試紙浸入待測溶液以免污染待測溶液，選項錯誤；

B、由圖示可知，廁所清潔劑pH值為1左右，屬于酸性，大理石能與酸發(fā)生反應，選項B錯誤；

C、牙膏顯堿性，蚊蟲叮咬產生痛癢是由于蟻酸等物質作用，酸堿中和反應可減輕痛癢，選項正確；

D、由圖可知，橘子的pH大于檸檬的pH,所以橘子的酸性小于檸檬的酸性，選項錯誤，故選C。

9.C

【解析】

【分析】

【詳解】

NaCl是由Na+和構成的，NaCl中并不存在NaCl分子，A錯誤；水銀溫度計中的液柱為金屬汞，溫度升高，

汞原子之間的間隔變大，液體體積增大，液柱升高，B錯誤；二氧化碳氣體可用于滅火，利用了二氧化碳密度

比空氣的大和二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒的性質，前者屬于物理性質，后者屬于化學性質，C正確；金剛

石與石墨物理性質有很大差異的原因是碳原子的排列方式不同，D錯誤。故選C。

10.B

【解析】

【詳解】

A、紅磷在空氣中燃燒，產生大量的白煙，而不是白霧，故選項說法錯誤；

B、硫在空氣中燃燒，產生淡藍色火焰，產生一種具有刺激性氣味的氣體，故選項說法正確；

C、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體，故選項說法錯誤；

D、氫氣在氧氣中燃燒產生淡藍色火焰，故選項說法錯誤。故選B。

【點睛】

掌握常見物質燃燒的現象即可正確解答；在描述物質燃燒的現象時，需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別。

11.C

【解析】

timin時，鋅與鹽酸反應曲線上點的縱坐標位置更高，說明此時鋅與鹽酸反應產生氫氣的質量較鐵與鹽酸反應產

生的氫氣多，由時橫坐標表示時間，所以也表示0Tmin這段時間內，鋅與鹽酸反應產生的氫氣較鐵與鹽酸反應

產生的氫氣多，所以也表明鋅與鹽酸反應產生氫氣的速率較鐵與鹽酸反應更快；tzmin時，兩條曲線相交，且此

后保持水來，說明鋅與鹽酸的反應、鐵與鹽酸的反應均已完全，且產生氫氣的質量相同，由于氫氣中的氫元素

來源于鹽酸提供的氫元素，所以產生等質量的氫氣，也就說明參加反應的鹽酸質量相同。

12.D

【解析】

【分析】

根據硫酸中氫離子的質量和對應的關系式求算混合物中氧元素的質量。

【詳解】

解：設氧元素的質量為X。根據元素守恒可得，生成物中水中的氧元素由氧化物中得來的，因此有如下關系。

+

O.H2O2HH2SO4

1698

x100gx9.8%

16_98

x100gx9.8%

x=1.6g

故選D

【點睛】

根據化學方程式計算時，第一要正確書寫化學方程式，第二要使用正確的數據，第三計算過程要完整。

二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）

13.（1）明磯；過濾；（2）物理；（3）硬；浮渣少，泡沫多.

【解析】

【詳解】

（1）由流程圖可知，A起到沉降的作用，為絮凝劑，故A為明磯；操作①可分離固體和液體，故操作①的名稱

是過濾；

（2）水的凈化流程為沉淀、過濾、吸附、消毒，由流程圖可知，操作②為吸附，沒有新物質生成，故該過程主

要發(fā)生物理變化；

（3）硬水中加入肥皂水出現較多浮渣；軟水中加入肥皂水產生較多泡沫。

通電

14.2H2O2H2T+O2T正極電極上有氣泡冒出BC除去氫氣中的水，防止對氫氣燃燒后的

產物水的干擾吸附殺菌消毒

【解析】

【分析】

【詳解】

通電

①水電解產生氫氣和氧氣，反應的化學方程式為2H2。2H2T+O2T;

A管產生的是氧氣，故a管連接電源的正極；

通電后電極上的現象是電極上有氣泡冒出；

點燃氫氣前，可選用無水硫酸銅和生石灰作為氫氣的干燥劑，故選BC；

“干燥”的目的是除去氫氣中的水，防止對氫氣燃燒后的產物水的干擾；

②活性炭常用于凈水是利用活性炭的吸附性；

自來水生產中加入氯氣的目的是利用氯氣與水反應生成次氯酸，有著殺菌消毒的作用。

高溫

15.FeiO3+3COlFe+3COiAFe+CuSO2=Cu+FeSO2AC

【解析】

【詳解】

(1)赤鐵礦的主要成分FeiCh與還原劑一氧化碳反應生成鐵、二氧化碳，反應的化學方程式為:

高溫高溫

FeiO3+3COlFe+3COi.故填：FeiO3+3COlFe+3COi；

(1)將不銹鋼加工成柔軟的金屬絲是利用了金屬的延展性，觀察選項，故選A；

(3)不能使用鐵制容器的原因是因為鐵能和硫酸銅發(fā)生置換反應，反應的化學方程式為:

Fe+CuSO2=Cu+FeSO2.故填：Fe+CuSO2=Cu+FeSO2;

(2)A.鋅比鐵活潑，和稀硫酸反應速率較快，反應需要時間短，最終鐵和稀硫酸反應生成的氫氣多，因此甲

是鐵，乙是鋅，該選項說法正確;

B.甲是鐵，乙是鋅，該選項說法不正確;

C.甲是鐵，乙是鋅，相同質量的鋅和鐵，鋅的相對原子質量大，消耗的酸少，故圖1中乙與稀硫充分反應后,

稀硫一定還有剩余，故正確;

D.圖1中最終生成氫氣質量相等，說明稀硫酸完全反應，鐵一定有剩余，該選項說法不正確。故填