Page1第六章《質(zhì)量與密度》真題突破卷學(xué)校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、單選題（每小題2分，共20分）1．（2024·廣西初三）下列數(shù)據(jù)與事實相接近的是（）A．中學(xué)生的質(zhì)量約為500kgB．托起兩個雞蛋的力約為1NC．人正常步行的速度約為5m/sD．物理課本的長度約為30m【答案】B【解析】A.成年人的質(zhì)量在70kg左右，中學(xué)生的質(zhì)量比成年人小一些，在50kg左右。此選項不符合實際；B.托起兩個雞蛋的力約為1N符合實際；C人正常步行的速度在4km/h=4×13.6m/s≈1.1m/s左右。此選項不符合實際；D.物理課本的長度約為26cm左右此選項不符合實際。故選C.2．（2024·全國初二單元測試）下列說法中正確的是（）A．物體汲取了熱量，溫度肯定上升 B．萘的熔點是80℃，80℃的萘肯定是液體C．液體溫度上升到沸點，但不肯定能沸騰 D．物質(zhì)的種類不變，密度肯定不變【答案】C【解析】大多數(shù)物體在汲取熱量時溫度會上升內(nèi)能會增加，放出熱量后溫度會降低，內(nèi)能會減小，但是在晶體的熔化過程和液體的沸騰過程中汲取熱量，內(nèi)能增加，但是溫度不變；對于晶體來講，在熔點（凝固點）時，物質(zhì)有三種存在的可能①固體，②固液共存，③液體；沸騰的條件是：達(dá)到沸點、能接著從外界吸熱；密度是物質(zhì)本身的一種特性，與物質(zhì)的種類、狀態(tài)和溫度有關(guān)，與質(zhì)量、體積、形態(tài)無關(guān)．【詳解】A.晶體的熔化過程和液體的沸騰過程中汲取熱量，內(nèi)能增加，但是溫度不變，故錯誤；B.萘是晶體，其熔點為80℃，在80℃時，萘有三種存在的可能：①尚未熔化，全部是固體；②已經(jīng)起先熔化，但是沒有完全熔化，此時為固液共存；③全部熔化，溫度未曾上升，全部是液體，故錯誤；C.液體溫度上升到沸點，若不能接著吸熱，則液體也不能沸騰，故正確；D.密度是物質(zhì)的一種特性，同種物質(zhì)、同種狀態(tài)時密度一般相同；當(dāng)水結(jié)冰時，密度變小，即同種物質(zhì)狀態(tài)變更時，其密度會變更，故錯誤．故選C.3．（2024·海南中考真題）水是一種重要的資源．具有一些奇妙的性質(zhì)，如水結(jié)成冰后體積會變大．水結(jié)成冰后下列物理量中沒有發(fā)生變更的是（）A．質(zhì)量B．密度C．比熱容D．內(nèi)能【答案】A【解析】質(zhì)量是物質(zhì)的屬性，只與所含物質(zhì)的多少有關(guān)，與物體的位置、狀態(tài)、形態(tài)、溫度無關(guān)，因此水結(jié)成冰后質(zhì)量不變，故A正確；水的密度是1．0×103kg/m3，冰的密度是0．9×103kg/m3，因此水結(jié)成密度變小，故B錯誤；水的比熱4．2×103J/（kg?℃），冰的比熱容2．1×103J/（kg?℃），因此水結(jié)成比熱容變小，故C錯誤；水結(jié)冰須要放出熱量，內(nèi)能削減，故D錯誤；應(yīng)選A。4．（2024·全國初二單元測試）一個物體受到的重力為19.6N，則它的質(zhì)量為（）A．2kg B．19.6kg C．1.2kg D．1kg【答案】A【解析】物體所受的重力跟它的質(zhì)量成正比，一個物體受到的重力為19.6N，則它的質(zhì)量，故選A．5．（2024·廣東初二期末）下列數(shù)據(jù)與事實相接近的是()A．一瓶礦泉水的質(zhì)量為100gB．正常騎自行車的速度約為1m/sC．我市冬天的最低氣溫約為－30℃D．課桌的高度約為80cm【答案】D【解析】A選項一瓶礦泉水的質(zhì)量在500g左右，不符合題意；B選項正常騎自行車的速度應(yīng)當(dāng)在5m/s左右，不符合題意；C選項廣東墨江位于我國南方，冬季的最低氣溫在-30℃以上，不符合題意；D選項課桌高度約為80cm左右，符合題意。6．一個質(zhì)量為，體積為的銅質(zhì)小球，可以斷定為（）A．實心球 B．空心球C．可能為實心球，也可能是空心球 D．無法確定【答案】B【解析】依據(jù)題目對于該銅制小球空心與實心狀況的推斷可知，本題考查密度綜合應(yīng)用，依據(jù)“空心問題”涉及的學(xué)問點進(jìn)行求解?！驹斀狻坑煽傻茫饲蚝~的體積：因為：所以，銅球是空心的。故B選項符合題意。7．（2024·吉林初二期末）如圖所示為甲和乙兩種物質(zhì)的質(zhì)和體積關(guān)系圖象，下列說法正確的是（）A．乙物質(zhì)的密度是甲的8倍B．乙物質(zhì)的密度比水的密度大C．質(zhì)量相間的甲和乙，乙物質(zhì)的體積大D．體積相同的甲和乙，乙物質(zhì)的質(zhì)量大【答案】C【解析】先要明確圖象中橫、縱坐標(biāo)表示的物理量分別是什么；其次留意認(rèn)清橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo)上各物理量的最小一格的數(shù)值大小和單位；再次是明確圖象所表示的物理意義；最終比照各個選項提出的問題結(jié)合密度公式作出計算和推斷．【詳解】圖象的橫軸表示體積，縱軸表示質(zhì)量，AB、由圖象可知，質(zhì)量為8g的甲物質(zhì)的體積為1cm3，甲物質(zhì)的密度：；體積為4cm3的乙物質(zhì)的質(zhì)量為4g，乙物質(zhì)的密度：，可見，乙物質(zhì)的密度是甲的倍，乙物質(zhì)的密度等于水的密度，故AB錯；C、由圖象可知，質(zhì)量相同的甲和乙，乙物質(zhì)的體積較大，故C正確．D、由圖象可知，體積相同的甲和乙，甲物質(zhì)的質(zhì)量較大，故D錯；故選C．8．（2024·青海中考模擬）李強同學(xué)對一些物理量進(jìn)行了估測，其中最接近實際的是（）A．一名一般初中學(xué)生的質(zhì)量約50kgB．教室里學(xué)生課桌的高約為200cmC．家用白熾燈泡正常發(fā)光的電流約10AD．在青藏高原上燒開水，水沸騰時的溫度為100℃【答案】A【解析】一個中學(xué)生的質(zhì)量大約是50kg，故A接近實際；教室里學(xué)生課桌的高約為80cm，故B不符合實際；家用白熾燈泡正常發(fā)光的電流約0.2A，故C不符合實際；大氣壓隨高度的增加而減小，水的沸點受到大氣壓的影響，氣壓越低沸點越低，，因此青藏高原的海拔高度很高，所以高原上水的沸點要低于100℃，故D不符合實際，故選A。9．（2024·全國初二課時練習(xí)）2024年4月，中國制造并批量生產(chǎn)世界“最薄玻璃”厚度僅有0.12毫米，堪比A4紙厚度，轎車撞不碎，不怕風(fēng)吹雨淋，穩(wěn)定性好．下列性質(zhì)不屬于玻璃的物理性質(zhì)的是（）A．透光性強 B．穩(wěn)定性好 C．強度很大 D．機械性能好【答案】D【解析】依據(jù)玻璃的性能特點進(jìn)行分析．玻璃的物理性質(zhì)的是簡潔透光，穩(wěn)定性好，玻璃的強度大；材料在載荷作用下反抗破壞的性能，稱為機械性能，玻璃的機械性能不好．故選D．10．（2024·上海華師大二附中初三月考）下列各物理量中，可以用來鑒別物質(zhì)的是（）A．質(zhì)量 B．體積 C．密度 D．顏色【答案】C【解析】密度是物質(zhì)的特性，不同的物質(zhì)密度一般是不同的，而體積、質(zhì)量、顏色不是物質(zhì)的特性，和物質(zhì)的種類沒有關(guān)系，所以鑒別物質(zhì)的種類應(yīng)當(dāng)利用密度的不同．故選C.二、填空題（每小題2分，共20分）11．（2024·廣東初二期末）甲、乙兩種液體的m﹣V圖象如圖所示，請推斷：（1）甲、乙兩種液體，密度較大的是_____，乙液體的密度為_____kg/m3。（2）若將兩種液體分別裝滿在兩個完全相同的空瓶子中，瓶中_____液體的質(zhì)量較大，你的推斷依據(jù)是：_____?！敬鸢浮考?×103甲液體的體積肯定時，液體的密度越大，質(zhì)量越大【解析】（1）由圖象可知，當(dāng)m甲=m乙=5×103kg時，V甲=4m3，V乙=5m3，則甲、乙兩種液體的密度分別為：，；（2）依據(jù)可知，液體的體積肯定時，液體的密度越大，質(zhì)量越大，若將兩種液體分別裝滿在兩個完全相同的空瓶子中，則兩種液體體積相等，都等于瓶子的容積，又知ρ甲＞ρ乙，所以瓶中甲液體的質(zhì)量較大。12．（2024·江蘇省大豐市草堰初級中學(xué)初二單元測試）八年級物理愛好小組做“水的體積隨溫度變更”的探討，得到如圖所示的圖像．從圖中可知，水溫度從8℃降到2℃的過程中，其密度變更狀況是______________。【答案】先變大后變小【解析】試題分析：水的質(zhì)量保持不變，依據(jù)公式ρ=m/V可知，體積變大，密度變小，體積變小，密度變大，水溫度從8℃降到2℃的過程中，水的體積先變小后變大，所以其密度的變更特點是先變大后變小．13．（2024·上海初三期末）在測定生肖紀(jì)念幣（馬幣）的密度時，先要用_________測量幾枚紀(jì)念幣的總質(zhì)量，用盛水的______測量這些紀(jì)念幣的總體積；再計算出紀(jì)念幣的密度。圖中所示的測量儀器的名稱是__________，該圖所示的情景表明這是在探究液體內(nèi)部壓強與_________的關(guān)系?！敬鸢浮客斜P天平；量筒；U形管壓強計；方向【解析】在測定生肖紀(jì)念幣（馬幣）的密度時，先要用天平測量幾枚紀(jì)念幣的總質(zhì)量，用盛水的量筒測量這些紀(jì)念幣的總體積；再計算出紀(jì)念幣的密度。圖15中所示的測量儀器的名稱是U形管壓強計，該圖所示的情景表明這是在探究液體內(nèi)部壓強與方向的關(guān)系。14．（2024·全國初二課時練習(xí)）今年春節(jié)前后泰州地區(qū)遭受低溫冰雪天氣的攻擊，很多家庭太陽能熱水器的水管、水箱有被凍裂的現(xiàn)象，緣由是水管、水箱中的水結(jié)冰后質(zhì)量________

，體積________

．（均選填“增大”、“減小”或“不變”）【答案】不變變大【解析】利用凝固時水的密度發(fā)生變更的特點進(jìn)行分析。今年春節(jié)前后泰州地區(qū)遭受低溫冰雪天氣的攻擊，很多家庭太陽能熱水器的水管、水箱有被凍裂的現(xiàn)象。造成在線現(xiàn)象的緣由是水管、水箱中的水結(jié)冰后，即凝固時質(zhì)量不變，但水結(jié)冰后密度會變小，依據(jù)可知，體積會變大，所以水管、水箱有被凍裂的現(xiàn)象。15．（2024·鹽城市大豐區(qū)劉莊鎮(zhèn)三圩初級中學(xué)初二月考）進(jìn)行正確的單位換算：0.5g/cm3=______kg/m3

5mL=______cm3=______

m3?！敬鸢浮?.5×10355×10-6【解析】∵1g/cm3=103kg/m3，∴0.5g/cm3=0.5×103kg/m3；∵1mL=1cm3，∴5mL=5cm3；∵1cm3=10-6m3，∴5mL=5cm3=5×10-6m3。16．（2024·湖南中考模擬）汽車發(fā)動機選用水做冷卻劑，主要是由于水的________較大；常用塑料泡沫做包裝材料的緣由是塑料泡沫的密度較________．【答案】比熱容小【解析】水的比熱容較大，相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，上升相同的溫度，水汲取的熱量較多，發(fā)動機的熱量被水汲取就不至于溫度太高，所以用水做冷卻劑；由密度定義可知，塑料泡沫因為密度較小，在體積一樣的狀況下質(zhì)量較小，便于削減裝載質(zhì)量。17．（2024·江陰市長壽中學(xué)初二月考）雪在外力擠壓下可形成冰，表明雪的密度______冰的密度（填“大于”、“等于”或“小于”）。運用如下方法可以估測積雪的密度：利用平整地面上的積雪，腳向下用力踩在雪上，形成一個下凹的腳印，假如測得積雪原來的厚度H，用腳踩后在雪上形成腳印的深度h，冰的密度為，那么積雪密度的表達(dá)式______?！敬鸢浮啃∮凇窘馕觥垦D壓成冰后，質(zhì)量不變，體積變小，密度變大，所以，雪的密度小于冰的密度；腳印的深度h、積雪原來的厚度H，已知冰的密度為，設(shè)腳印面積為S，雪的體積：，冰的體積：，雪壓成冰質(zhì)量不變，即：，由可得，，則雪的密度：。18．（2024·宜興市丁蜀試驗中學(xué)初三月考）隨著人們生活水平的提高．轎車已逐步進(jìn)入我國一般百姓家中.已知某國產(chǎn)驕車每行駛100km消耗8L汽油(1L＝10-3m3)，汽油的密度為0.71×103kg/m3、熱值為4.6×l07J／kg．則（1）10kg汽油完全燃燒時所產(chǎn)生的熱量是_________J．（2）該汽車行駛100km消耗的汽油的質(zhì)量是________kg．（3）當(dāng)該汽車以50kW的功率在平直馬路上以72km／h的速度勻速行駛時，它所受到的阻力等于_____N．【答案】4.6×1085.682500【解析】(1)Q放＝mq＝4.6×l07J/kg×10kg＝4.6×l08J，(2)汽車行駛100km消耗的汽油的體積為：V＝8L＝8×10?3m3，汽車行駛100km消耗的汽油的質(zhì)量：m＝ρV＝0.71×103kg/m3×8×10?3m3＝5.68kg，(5)v＝72km/h＝72×m/s＝20m/s，∵P＝Fv，∴F＝＝2500N，∵汽車勻速行駛，∴阻力f＝F＝2500N.19．（200·四川初三期末）有密度分別為ρ1和ρ2兩種物質(zhì)的溶液各mkg，只用這兩種溶液，最多可配制成密度ρ混=（ρ1+ρ2）的溶液___________kg。（已知：ρ1＜ρ2）【答案】【解析】為得到密度是ρ混=（ρ1+ρ2）/2的最多的混合溶液，須要取相同體積的兩種溶液，因為ρ=m/v，ρ1＜ρ2，所以當(dāng)相同質(zhì)量的兩種溶液時，V1＞V2，故取V2體積的兩種溶液，配制溶液的質(zhì)量M=ρ1V2+m（kg）=20．（2024·江蘇初二月考）一瓶標(biāo)有“550mL”字樣的純凈水，水的質(zhì)量是kg；小明喝了半瓶水，則剩余半瓶水的密度是kg/m3．【答案】0.55；1×103【解析】依據(jù)水的密度1×103kg/m3可知，體積為“550mL”的純凈水的質(zhì)量是0．55kg；由于密度是物質(zhì)本身的一種屬性，不隨質(zhì)量而變更，所以剩余的水的密度不變，仍是1×103kg/m3．三、作圖題（每小題5分，共10分）21．（2024·江蘇初二期中）如圖所示，某輕小物體的質(zhì)量為2.2g，請在標(biāo)尺上畫出游碼。（______）【答案】【解析】標(biāo)尺的分度值是0.2g，所以2.2g的位置是2g過1格，如下圖所示：。22．（2024·全國初二單元測試）現(xiàn)有體積相同，密度之比為3：2的黑球與白球若干，如圖將黑球放在已調(diào)平的天平的左托盤上，為了使天平平衡，請用“O”表示白球，將須要的數(shù)量畫在天平的右托盤上。（留意是畫出白球，不是填寫數(shù)字）（_______________）【答案】【解析】天平平衡，說明黑球的質(zhì)量等于白球的質(zhì)量，兩球體積相同，已知兩球密度之比為3：2，依據(jù)公式m=ρV可得出結(jié)論．【詳解】已知=,V黑=V白=V，由ρ=可得,m黑=2m白，天平平衡，說明黑球的質(zhì)量等于白球的質(zhì)量，由圖可知,左邊=4m黑，由m黑=2m白，可知，則右邊=8m白，如圖所示：四、試驗題（每小題5分，共10分）23．（2024·湖北初二月考）試驗課上老師讓小明和小東做“測定鹽水密度”的試驗．小明首先寫出了如下內(nèi)容．試驗器材：天平（含砝碼）、量筒、燒杯、鹽水．試驗步驟：步驟一：用天平測出空燒杯的質(zhì)量m1；步驟二：將鹽水倒進(jìn)燒杯，用天平測出裝有鹽水的燒杯的總質(zhì)量m2；步驟三：將燒杯中的鹽水全部倒入量筒中，讀出鹽水的體積V；步驟四：計算出鹽水的密度ρ==．他們整理好試驗器材后，一起對試驗的過程進(jìn)行了評估．小明對小東說：我們的試驗原理正確，試驗器材運用恰當(dāng)，操作過程規(guī)范，讀數(shù)精確，計算無誤，得出的鹽水密度是精確的．小東看完小明上面的試驗報告內(nèi)容，說：在操作過程中，我發(fā)覺有一點兒鹽水沾在燒杯內(nèi)壁上．這樣，盡管我們操作規(guī)范、讀數(shù)精確、計算無誤，但我們測量得到的數(shù)據(jù)還是有了誤差，導(dǎo)致計算的結(jié)果也有誤差．小明仔細(xì)思索后，同意了小東的看法．然后，他們一起接著探討如何改進(jìn)試驗方法，盡量減小測量的誤差．（1）小東這里所指的“測量誤差”是在上述試驗步驟的步驟產(chǎn)生的，導(dǎo)致了鹽水體積讀數(shù)（填“偏大”或“偏小”），從而使得鹽水密度的計算結(jié)果（填“偏大”或“偏小”）；（2）為了減小試驗的誤差，必需從質(zhì)量和體積兩方面的測量進(jìn)行限制．依據(jù)小明和小東的分析看法，在不增加試驗器材的條件下，提出你的試驗設(shè)計方案，使試驗結(jié)果的誤差達(dá)到最?。囼灢襟E：（3）在你的設(shè)計方案中，限制誤差的思路是什么？【答案】（1）三；偏??；偏大；（2）改進(jìn)方案：步驟一：將適量的鹽水倒入量筒中，測出鹽水的體積V1；步驟二：用天平測出鹽水和量筒的質(zhì)量m1；步驟三：將量筒內(nèi)的鹽水倒出一部分，再測出量筒內(nèi)剩余鹽水的體積V2、剩余鹽水和量筒的質(zhì)量m2；步驟四：計算出倒出部分的鹽水密度ρ==（3）這種方法避開了因鹽水沾在燒杯壁所引起的誤差．【解析】步驟三說將燒杯中的鹽水全部倒入量筒中，讀出鹽水的體積V，很明顯將有一部分水留在燒杯壁上，不能全部導(dǎo)入量筒內(nèi)，導(dǎo)致了鹽水的體積小了，依據(jù)密度公式可知：質(zhì)量不變，所以測得的密度偏大了．減小誤差的方法就是：去掉步驟一，改為測量剩余鹽水和燒杯的總質(zhì)量m2，這樣就防止了殘留問題．解：（1）出現(xiàn)在第三步，將燒杯中的鹽水全部倒入量筒中，讀出鹽水的體積V，很明顯將有一部分水留在燒杯壁上，不能全部導(dǎo)入量筒內(nèi)，導(dǎo)致了鹽水的體積小了，依據(jù)密度公式可知：質(zhì)量不變，所以測得的密度偏大了；（2）改進(jìn)方案：步驟一：將適量的鹽水倒入量筒中，測出鹽水的體積V1；步驟二：用天平測出鹽水和量筒的質(zhì)量m1；步驟三：將量筒內(nèi)的鹽水倒出一部分，再測出量筒內(nèi)剩余鹽水的體積V2、剩余鹽水和量筒的質(zhì)量m2；步驟四：計算出倒出部分的鹽水密度ρ==（3）這種方法避開了因鹽水沾在燒杯壁所引起的誤差．故答案為：（1）三；偏??；偏大；（2）改進(jìn)方案：步驟一：將適量的鹽水倒入量筒中，測出鹽水的體積V1；步驟二：用天平測出鹽水和量筒的質(zhì)量m1；步驟三：將量筒內(nèi)的鹽水倒出一部分，再測出量筒內(nèi)剩余鹽水的體積V2、剩余鹽水和量筒的質(zhì)量m2；步驟四：計算出倒出部分的鹽水密度ρ==（3）這種方法避開了因鹽水沾在燒杯壁所引起的誤差．24．（2024·寧夏中考真題）地溝油中含有大量對人體有毒、有害的物質(zhì)．一些不法商人對其進(jìn)行簡潔的脫水、脫雜、脫臭處理后，冒充色拉油在市場上銷售，欺瞞、損害市民．小華想用測密度的方法來鑒別色拉油和地溝油．首先，他通過網(wǎng)絡(luò)查得優(yōu)質(zhì)色拉油的密度在0.91g/cm3-0.93g/cm3之間，地溝油的密度在0.94g/cm3-0.95g/cm3之間．然后，他設(shè)計了以下步驟進(jìn)行試驗鑒別：A．將部分樣品油倒入量筒中后，測出燒杯和剩余樣品油的總質(zhì)量m；B．將天平放在水平臺面上調(diào)平；C．取適量樣品油倒入燒杯，用天平測出燒杯和樣品油的總質(zhì)量M；D．讀出量筒中樣品油的體積V；E.依據(jù)測算出的密度，鑒別樣品油的品質(zhì)；F.利用試驗數(shù)據(jù)，計算出樣品油的密度；（1）請將上面試驗步驟正確排序：（填字母序號）（2）由圖示可知，M=克；樣品油的體積V=ml．（3）若m=23.8克，則樣品油的密度g/cm3．（4）小華通過比對測算結(jié)果，能否斷定樣品油是地溝油？為什么？小強認(rèn)為：比熱容也是物質(zhì)的一種屬性，比較不同物質(zhì)的比熱容，同樣可以鑒別它們．于是，他量取質(zhì)量相等的色拉油和樣品油，分別裝入A、B兩個燒瓶內(nèi)，將兩根阻值相同的電阻絲分別浸入兩個燒瓶內(nèi)，串聯(lián)后接入電路，如圖所示．（5）試驗中，小強把兩根阻值相同的電阻絲串聯(lián)接入電路，其目的是；取質(zhì)量相等的色拉油和樣品油，其目的是，通過視察，就能比較出它們比熱容的大小，并依此鑒別出樣品油的品質(zhì)．【答案】（1）B、C、A、D、F、E（只要排錯一個依次，不得分）（2）M=52.0g，V=30.0ml（3）0.94g/cm3．（4）該問題學(xué)生可能有兩種說法：①小華通過比對測算結(jié)果，可以斷定樣品油是地溝油．因為小華測算出的樣品油的密度在地溝油密度范圍之內(nèi)．（學(xué)生所表述意思與之相同就可賦分）②小華通過比對測算結(jié)果，不能斷定樣品油是地溝油．因為優(yōu)質(zhì)色拉油的密度和地溝油的密度相差不大，試驗過程有誤差，所以不能斷定樣品油是地溝油．（學(xué)生所表述意思與之相同就可給分）（5）在相等的時間內(nèi)，兩根電阻絲放出的熱量相等．（學(xué)生表述的意思與之相同就可得分）限制變量或相同條件比對等（學(xué)生表述的意思與之相同就可得分）兩支溫度計的示數(shù)變更大?。▽W(xué)生表述的意思與之相同就可得分）【解析】（1）考慮到液體會粘附在量筒壁上，所以要先測出待測樣品油的質(zhì)量，再測體積．測質(zhì)量時，先調(diào)平天平，再取適量樣品油倒入燒杯，用天平測出燒杯和樣品油的總質(zhì)量M，最終將部分樣品油倒入量筒中后，測出燒杯和剩余樣品油的總質(zhì)量m，可計算出倒入量筒中的待測樣品油的質(zhì)量為Δm=M-m．從量筒上可干脆讀出待測樣品油的體積V，將測量數(shù)據(jù)代入ρ=Δm/V=（M-m）/V，得到待測樣品油的密度；測出樣品油的密度后，對比測量結(jié)果，就可鑒定油的成份．所以試驗操作步驟為B、C、A、D、F、E．（2）天平的讀數(shù)=砝碼質(zhì)量+游碼讀數(shù)，所以M=50g+2.0g=52.0g；量筒的讀數(shù)即樣品油的體積V=30.0ml．（3）樣品油的密度ρ=（M-m）/V=（52.0g-23.8g）/30.0ml=0.94g/cm3．（4）該問題學(xué)生可能有兩種說法：①小華通過比對測算結(jié)果，可以斷定樣品油是地溝油．因為小華測算出的樣品油的密度在地溝油密度范圍之內(nèi)．（學(xué)生所表述意思與之相同就可賦分）②小華通過比對測算結(jié)果，不能斷定樣品油是地溝油．因為優(yōu)質(zhì)色拉油的密度和地溝油的密度相差不大，試驗過程有誤差，所以不能斷定樣品油是地溝油．（學(xué)生所表述意思與之相同就可給分）（5）試驗中，小強把兩根阻值相同的電阻絲串聯(lián)接入電路，依據(jù)電熱公式Q=I2Rt可知，在相同時間，兩種待測樣品油汲取的熱量相等．取相等質(zhì)量的色拉油和樣品油，讓它們汲取相等的熱量，通過比較它們的溫度就可比較它們的比熱容大小，依據(jù)比熱容大小也可鑒別物質(zhì)的品質(zhì)．綜合題（每小題4分，共8分）25．（2024·安徽初二單元測試）人們常把飛機比做銀燕，其實，飛機是用鋁和鋁合金做的.純鋁很軟，人們在純鋁中加入4%的銅與少量的鎂、錳、硅、鐵等，制出了硬鋁.由于硬鋁既保持了鋁密度小的特性，又克服了純鋁軟的缺點，因此硬鋁很快就成了最重要的一種合金一架一般的飛機，差不多要用50萬個硬鋁做的鉚打，另外，飛機的外殼、機翼、機尾、螺旋槳、引擎的很多部件也是用硬鋁做的.在金屬的家庭中，由于鋁的密度小，使它得天獨厚地能隨飛機一起騰云駕霧，翱游高空.因此被譽為“會飛的金屬”以前，這個“會飛的金屬”，還只能翱翔在地球旁邊的高空，可是從1975年起，隨著人造衛(wèi)星與宇宙火箭一個個接連上天，鋁就成了“飛天”的原材料，前蘇聯(lián)第一顆人造衛(wèi)星的密封外殼與其次顆人造衛(wèi)星的動物艙，以及球形容器都是鋁合金做的.原來，鋁已經(jīng)夠輕的了，可是1958年以來又研制出了更輕的鋁—泡沫鋁，在泡沫鋁的“肚子里”盡是氫氣泡，放在水里，它會像木頭一樣浮起來，1m3泡沫鋁，只有178kg，而1m3的水有1000kg，另外泡沫鋁能保溫、隔音、不易銹蝕.目前用泡沫鋁來做飛機與火箭足最志向的材料.回答下列問題:(1)鋁為什么被譽為“會飛的金屬”?(2)純鋁中加入4%的銅與少量的鎂、錳、硅、鐵等制成了硬鋁，硬鋁有哪些優(yōu)點?(3)泡沫鋁有哪些優(yōu)點?【答案】因為鋁的密度小@密度小，硬度大@密度比鋁小，還能保溫、隔音、不易銹蝕.【解析】依據(jù)閱讀材料的內(nèi)容逐個作答．（1）在金屬的家庭中，由于鋁的密度小，使它得天獨厚地能隨飛機一起騰云駕霧，翱游高空．因此被譽為“會飛的金屬”．（2）純鋁很軟，人們在純鋁中加入4%的銅與少量的鎂、錳、硅、鐵等，制出了硬鋁．由于硬鋁既保持了鋁密度小的特性，又克服了純鋁軟的缺點，因此硬鋁很快就成了最重要的一種合金．（3）在泡沫鋁的“肚子里”盡是氫氣泡，放在水里，它會像木頭一樣浮起來，1m3泡沫鋁，只有178kg，而1m3的水有1000kg，另外泡沫鋁能保溫、隔音、不易銹蝕．故答案為（1）因為鋁的密度?。?）密度小，硬度大（3）密度比鋁小，還能保溫、隔音、不易銹蝕26．（2024·全國初二期中）（2013山東濟(jì)南）一箱飲品放在水平地面上，如圖所示．其包裝箱上標(biāo)識的相關(guān)名詞含義如下：“毛重”是包裝箱及其內(nèi)部全部物品的總質(zhì)量；“凈含量”是包裝箱內(nèi)所裝飲品的總質(zhì)量；“數(shù)量”是每瓶內(nèi)飲品的體積及包裝箱內(nèi)飲品的瓶數(shù)；“尺寸”是包裝箱的長度×寬度×高度．請依據(jù)包裝箱上標(biāo)識的內(nèi)容，通過計算回答（取g＝10N／kg）：（1）這箱飲品對地面的壓力多大？（2）這箱飲品對地面的壓強多大？（3）該箱內(nèi)所裝飲品的密度多大？（4）飲品包裝箱上印有多種標(biāo)記，右下角的標(biāo)記是“堆碼重量極限”，它表示允許壓放在該箱飲品上的貨物的最大質(zhì)量．請利用所學(xué)物理學(xué)問說明包裝箱設(shè)置“堆碼重量極限”的緣由．【答案】（1）120N（2）2000Pa（3）1×103kg／m3（4）見解析【解析】（1）G＝mg＝12kg×10N／kg＝120N因為放在水平地面上，所以這箱飲品對地面的壓力F＝G＝120N（2）S＝30cm×20cm＝600cm2＝0.06m2這箱飲品對地面的壓強Pa（3）kg，V1＝480mL＝480cm3＝4.8×10－4m3該箱內(nèi)所裝飲品的密度kg／m3（4）壓放在包裝箱上的貨物質(zhì)量越大，這箱飲品受到的壓力就越大；受力面積肯定，壓力越大，壓強就越大．假如壓放在