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招聘考試筆試試題（滿分100分時(shí)間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確保考試公正；

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào)；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.對(duì)某一數(shù)學(xué)題，小衛(wèi)和小波用不同的方法得出了同樣的答案。周老師沒有簡單判斷孰優(yōu)孰劣，而且請(qǐng)他們上臺(tái)陳述自己思考、推理、證明的步驟。這一做法體現(xiàn)了周老師具有（）。A.關(guān)注結(jié)果的教學(xué)理念B.關(guān)注知識(shí)的教學(xué)理念C.關(guān)注情感的教學(xué)理念D.關(guān)注過程的教學(xué)理念【答案】：D2.（）是學(xué)校課外活動(dòng)的主體部分,學(xué)校應(yīng)高度重視，分科組織落實(shí)。A.體育活動(dòng)B.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)C.科技活動(dòng)D.學(xué)科活動(dòng)【答案】：D3.在班級(jí)管理中,評(píng)價(jià)一個(gè)班級(jí)的好壞的重要依據(jù)是（）。A.良好的班風(fēng)B.班級(jí)成員融洽C.優(yōu)秀班干部D.負(fù)責(zé)的班主任【答案】：A4.教師實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的根本途徑是（）。A.為人師表B.愛崗敬業(yè)C.愛國守法D.教書育人【答案】：D5.把課劃分為新授課、鞏固課、技能課、檢査課的依據(jù)是（）。A.教學(xué)原則B.教學(xué)規(guī)律C.教學(xué)任務(wù)D.教學(xué)內(nèi)容【答案】：C6.“給學(xué)生一杯水，自己得有一桶水”，體現(xiàn)了對(duì)教師哪方面的職業(yè)角色期待（）。A.淵博的專業(yè)知識(shí)B.先進(jìn)的教育理念C.終身學(xué)習(xí)的意識(shí)D.崇高的職業(yè)道德【答案】：A7.（）的《師說》是中國古代第一篇集中論述教師問題的文章。A.柳宗元B.董仲舒C.王安石D.韓愈【答案】：D8.教育學(xué)作為一門獨(dú)立的學(xué)科萌芽于（）。A.赫爾巴特《普通教育學(xué)》B.杜威《民本主義與教育》C.夸美紐斯《大教學(xué)論》D.柏拉圖《理想國》【答案】：C9.歐洲奴隸社會(huì)中，斯巴達(dá)教育特別重視（）。A.軍事體育訓(xùn)練B.文化知識(shí)教育C.藝術(shù)教育D.讀、寫、算的教育【答案】：A10.新知識(shí)的生長點(diǎn)，也是學(xué)生學(xué)習(xí)遷移的前提的是（）。A.積極的心理準(zhǔn)備B.結(jié)構(gòu)化的教學(xué)內(nèi)容C.科學(xué)的學(xué)習(xí)策略D.豐富的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)【答案】：D11.馬卡連柯認(rèn)為，集體教育過程應(yīng)當(dāng)遵循“在集體中，通過集體，為了集體”的原則。在他看來，集體首先是教育的基礎(chǔ)。教師必須通過集體來教育個(gè)人。最后，集體是教育的目的和對(duì)象。這樣的原則又被稱之為（）。A.前景教育原則B.平行教育影響原則C.個(gè)性化發(fā)展原則D.尊重與要求相結(jié)合原則【答案】：B12.在行為的堅(jiān)持性上體現(xiàn)的是動(dòng)機(jī)的（）功能。A.維持B.指向C.激活D.調(diào)整【答案】：A13.我們高興的時(shí)候額眉平展、面頰上提、嘴角上翹，這屬于情緒的（）。A.行為反應(yīng)B.外部表現(xiàn)C.主觀體驗(yàn)D.生理喚醒【答案】：B14.衡量一個(gè)國家教育現(xiàn)代化水平最為直接的一種方式，是考察其（）的現(xiàn)代化程度。A.課程實(shí)施B.教育制度C.課程內(nèi)容D.教育觀念【答案】：D15.一題多解屬于（）。A.發(fā)散思維B.直覺思維C.分析思維D.聚合思維【答案】：A16.教育要傳授知識(shí)，至于智力的發(fā)展則無需進(jìn)行培訓(xùn)。這是（）的觀點(diǎn)。A.實(shí)質(zhì)教育論B.形式教育論C.傳統(tǒng)教育論D.現(xiàn)代教育論【答案】：A17.（）是一部介紹西方國家的科學(xué)技術(shù)和世界地理歷史知識(shí)的綜合性圖書，其作者是魏源，書中提出了“師夷長技以制夷”的中心思想。A.《資政新篇》B.《海國圖志》C.《四洲志》D.《盛世危言》【答案】：B18.貫穿于鄧小平理論形成和發(fā)展的全過程，體現(xiàn)在鄧小平理論所作出的每一項(xiàng)重大決策中的思想是（）。A.以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心B.什么是社會(huì)主義，怎樣建設(shè)社會(huì)主義C.解放思想、實(shí)事求是D.堅(jiān)持共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持改革開放【答案】：C19.下列事件：①五卅慘案②五四運(yùn)動(dòng)③一二·九運(yùn)動(dòng)④九一八事變⑤西安事變按照時(shí)間的先后順序排列正確的是（）。A.①④③②⑤B.②①③④⑤C.②①④③⑤D.①③②④⑤【答案】：C20.劉禹錫的《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》所屬的詩歌類型是：（）A.詠史詩B.諷諭詩C.山水詩D.感遇詩【答案】：D21.近幾年來，信用卡在我國發(fā)展十分迅速，持卡的人數(shù)增長很快，其主要原因是（）。A.信用卡使人們?cè)谟每顣r(shí)便捷、安全B.信用卡可作為收藏品C.存在信用卡上的錢的利息比其他存款方式高D.用信用卡很瀟灑【答案】：A22.下列春秋戰(zhàn)國時(shí)期發(fā)生的大事按照時(shí)間先后順序排列正確的是（）。A.齊桓公稱霸商鞅變法勾踐滅吳三家分晉B.勾踐滅吳齊桓公稱霸三家分晉商鞅變法C.齊桓公稱霸勾踐滅吳三家分晉商鞅變法D.商鞅變法齊桓公稱霸勾踐滅吳三家分晉【答案】：C23.《速度與激情6》電影現(xiàn)在平均票價(jià)為40元，對(duì)該類電影需求的價(jià)格彈性為1.2，經(jīng)常出現(xiàn)許多觀眾買不到票的現(xiàn)象，這些觀眾大約占可買到票的觀眾的12%，采取以下（）。方法，可以使所有想看電影而又買得起票的觀眾都買得到票。A.電影票降價(jià)10%B.電影票提價(jià)10%C.電影票降價(jià)12%D.電影票提價(jià)12%【答案】：B24.商品經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生和存在的決定條件是（）。A.機(jī)器的出現(xiàn)B.社會(huì)分工C.貨幣的使用D.生產(chǎn)資料和產(chǎn)品屬于不同所有者【答案】：D25.外匯是指以外國貨幣表示的，用于國際結(jié)算的支付手段。一切存在國外銀行的外幣存款，在國外能得到償付的外幣、外幣票據(jù)、外幣支付憑證、股票和債券以及可以用于清償國際間債務(wù)的其他外幣資產(chǎn)，統(tǒng)稱為外匯。

根據(jù)上述定義，下列不屬于外匯范疇的是（）。A.1000萬歐元B.瑞士銀行的存款憑證C.將1000萬日元兌換成人民幣后取得的存款憑證D.美國政府發(fā)行的國債【答案】：C26.提起奧數(shù)比賽，專家猛烈抨擊，群眾___，而官員更是___，仿佛它就是摧殘孩子身心的一劑“毒藥”。事實(shí)上，奧賽本身并無原罪，是在“替人背過”，真正的___是初、髙中擇校和高考加分、保送等。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.牢騷滿腹焦頭爛額萬惡之源B.憤世嫉俗不屑一顧始作俑者C.怨聲載道怒發(fā)沖冠罪魁禍?zhǔn)譊.不以為然大失所望幕后黑手【答案】：C27.有這么一群年輕人，他們?cè)凇昂Ｊ小边@個(gè)移民城市里既聚合又分離，他們聚在一塊是網(wǎng)為他們的內(nèi)心與生存狀態(tài)同陷之境，他們分離是因?yàn)橄雽ひ捯环侥芰钭约河兴m從的樂土。在失序的生活中“我”___地躲在城市的某一角落里宰殺老鼠，以及在生活的游戲場里追殺別人或被別人追殺。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.無所適從不厭其煩B.擇善而從畏畏縮縮C.莫衷一是不勝其煩D.不知所措苦口婆心【答案】：A28.有專家指出，城鄉(xiāng)收入差距過大是我國居民收入差距過大的一個(gè)重要表現(xiàn)。統(tǒng)計(jì)表明，農(nóng)業(yè)是收入最低的行業(yè)之一，而從業(yè)人口卻特別多，這是造成我國低收入群體龐大的重要原因。把剩余勞動(dòng)力從低收入的第一產(chǎn)業(yè)向收入相對(duì)較高的二、三產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，是縮小收入差距的有效途徑。2004年，沿海地區(qū)不少地方陸陸續(xù)續(xù)曝出“用工荒”。這是農(nóng)村剩余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移的又一次契機(jī)，也為農(nóng)民工工資上漲提供了動(dòng)力。農(nóng)民向二、三產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，除了收入的吸引力之外，工作生活的環(huán)境、各種權(quán)益的保證、各種福利待遇和社會(huì)保障，等等，都是影響因素，在這些方面，政府大有可為。這段話的主旨是（）。A.吸引農(nóng)民向二、三產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移是縮小收入差距的主要途徑B.沿海地區(qū)出現(xiàn)的“用工荒”是縮小城鄉(xiāng)收入差距的契機(jī)C.政府為農(nóng)民工提供各項(xiàng)保障措施可以有效縮小收入差距D.縮小我國居民收入差距的有效途徑是縮小城鄉(xiāng)收入差距【答案】：C29.一只小豬、一只綿羊和一頭乳牛，被關(guān)在同一個(gè)欄里。有一次，牧人捉住小豬，他大聲號(hào)叫，猛烈地抗拒。綿羊和乳牛討厭他的號(hào)叫，便說他常常捉我們，我們并不大呼小叫?！毙∝i聽了回答道捉你們和捉我完全是兩回事，他捉你們，只是要你們的毛和乳汁，但是捉住我，卻是要我的命呢!”

這則寓言說明了一個(gè)什么道理？（）A.當(dāng)局者迷，旁觀者清B.具體問題，具體分析C.仁者見仁，智者見智D.如人飲水，冷暖自知【答案】：D30.中國古代建筑曲線流暢，氣韻生動(dòng)，其中蘊(yùn)含著極豐富的文化內(nèi)涵。像屋檐、屏風(fēng)、拱橋、華表等建筑帶來韻律的建筑線條，使人體會(huì)到一種自然和諧的動(dòng)態(tài)美感。廟宇殿堂的形狀、比例，體現(xiàn)一種寧靜安詳?shù)目傮w感覺。中國古代的一些著名園林，如頤和園、拙政園、留園等等，充滿詩意禪趣，暢游其中即可深深感受“天人合一”的美好境界。對(duì)這段話中心意思概括最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是：（）。A.中國古代園林與廟宇給人的感覺各有千秋B.中國古代建筑極為精致典雅C.中國古代建筑體現(xiàn)出與自然和諧一致的文化精神D.中國古代建筑能讓人陶醉其中，得到極大的精神享受【答案】：C31.中國的建筑是獨(dú)具特色的，不僅因?yàn)槠錃v史悠久，還由于其人文和歷史環(huán)境的獨(dú)特，形成了與西方完全不同的體系與類型。這些年來，不知道是不是被外來的文化搞得弄不清方向了，中國建筑的博大精深以及傳統(tǒng)的技術(shù)和藝術(shù)中的精彩似乎逐步被人們遺忘。所以，我們要呼喚中國建筑的回歸，回歸中國建筑中蘊(yùn)藏著的許多優(yōu)秀的傳統(tǒng)——在這些年造了這么多房屋之后，本也該好好地反思一下。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：（）。A.外來文化對(duì)中國建筑風(fēng)格產(chǎn)生了不良的影響B(tài).中國建筑中的優(yōu)良傳統(tǒng)應(yīng)該得到回歸C.中國建筑有著與西方建筑不同的體系與類型D.當(dāng)前需重新思考中國建筑的發(fā)展方向【答案】：B32.毋庸置疑，并非所有的新聞內(nèi)容都能借助網(wǎng)絡(luò)流行語傳播，尤其是在政府的新聞宣傳中，網(wǎng)絡(luò)流行語的使用要更加理性、客觀、審慎。一些網(wǎng)絡(luò)流行語更多地停留在嘲諷、抱怨的層面，一定程度上發(fā)泄了個(gè)人或者青年群體對(duì)時(shí)代和社會(huì)現(xiàn)象的不滿。如果政府在新聞宣傳中引用這類網(wǎng)絡(luò)流行語，不僅不利于引導(dǎo)青年合理表達(dá)訴求，更無助于社會(huì)有序解決問題，可能會(huì)在更大程度上誘發(fā)群體情緒，導(dǎo)致社會(huì)的不和諧。根據(jù)這段文字，下列觀點(diǎn)正確的是（）。A.政府的新聞宣傳不應(yīng)該使用網(wǎng)絡(luò)流行語B.新聞報(bào)道中網(wǎng)絡(luò)流行語的使用不利于社會(huì)的和諧C.網(wǎng)絡(luò)流行語有好有壞、良莠不齊D.一些網(wǎng)絡(luò)流行語對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的描述不夠理性客觀【答案】：D二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.根據(jù)班杜拉的自我效能感理論，影響個(gè)體自我效能感的因素有(??)A.自身成敗經(jīng)驗(yàn)B.情緒喚醒C.言語暗示D.替代經(jīng)驗(yàn)【答案】：ABCD34.教師必須具備以下的道德人格標(biāo)準(zhǔn)（）。A.師品：B.師能：C.師知：D.師表：【答案】：ABCD35.安德森認(rèn)為，問題解決的主要心理特征A.問題解決具有認(rèn)知性B.問題解決具有順序性C.問題解決具有目的性D.問題解決包含一系列的心理運(yùn)算【答案】：ACD36.心理動(dòng)力系統(tǒng)決定著個(gè)體對(duì)現(xiàn)實(shí)世界的認(rèn)知態(tài)度和對(duì)活動(dòng)對(duì)象的選擇與偏向。它主要包括哪些心理成分。（）。A.世界觀B.興趣C.動(dòng)機(jī)D.需要【答案】：ABCD37.現(xiàn)在許多學(xué)校很重視校本培訓(xùn)，送教師外出進(jìn)修、安排網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)等，同時(shí)組織開展教師的娛樂活動(dòng)。健全的培訓(xùn)機(jī)制、教師休閑能力的提高，促進(jìn)了教師的成長，也提高了學(xué)校的教育質(zhì)量。從現(xiàn)代教育發(fā)展的角度分析，下列說法恰當(dāng)?shù)挠校ǎ?。A.終身教育是社會(huì)發(fā)展的必然B.教育的公益性日益突出C.人的學(xué)習(xí)與工作、娛樂密切相關(guān)D.現(xiàn)代教育技術(shù)促進(jìn)了教育的發(fā)展【答案】：ACD38.下列關(guān)于教育內(nèi)容在教育活動(dòng)中的意義表述正確的是（）。A.最佳的教育內(nèi)容是目的性與對(duì)象性的統(tǒng)一B.教育內(nèi)容包含教育目標(biāo)C.教育內(nèi)容是聯(lián)系教育者和學(xué)習(xí)者的中介D.教育內(nèi)容通過教育手段體現(xiàn)【答案】：ABC39.個(gè)性心理特征主要包括（）A.動(dòng)機(jī)B.性格C.氣質(zhì)D.能力【答案】：BCD40.要樹立大宣傳的工作理念，動(dòng)員各條戰(zhàn)線各個(gè)部門一起來做，把宣傳思想工作同各個(gè)領(lǐng)域的（）更加緊密地結(jié)合起來。A.行業(yè)管理B.社會(huì)管理C.人力管理D.行政管理【答案】：ABD41.以下哪些現(xiàn)象反映的是社會(huì)知覺印象效應(yīng)中的暈輪效應(yīng)？（）A.第一印象B.愛屋及烏C.厭惡和尚，恨及袈裟D.以貌取人【答案】：BCD42.[案例選擇]《一堂有趣的數(shù)學(xué)課》

叮鈴鈴……上課了，這是王老師的一堂小學(xué)數(shù)學(xué)課,在上節(jié)課學(xué)完“平行四邊形的面積”之后，本節(jié)課要學(xué)習(xí)“三角形的面積”。

王老師首先引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容，再組織學(xué)生圍繞“如何計(jì)算三角形的面積”展開合作學(xué)習(xí)，具體包括:

（1）給每位同學(xué)分發(fā)兩個(gè)形狀、大小相同的三角形紙片,要求學(xué)生結(jié)合平行四邊形面積計(jì)算的知識(shí)，動(dòng)手探索三角形面積的計(jì)算（該環(huán)節(jié)中，小宇同學(xué)將兩個(gè)紙片重合在一起,但這顯然不利于核心問題的解決,在與同組同學(xué)交流后,他開始嘗試新的方法），

（2）操作完成后,學(xué)生小組內(nèi)部討論圖形拼接與解決核心問題之間的關(guān)聯(lián)。討論結(jié)束后請(qǐng)學(xué)生總結(jié)發(fā)言,

（3）王老師結(jié)合學(xué)生的操作和討論,提出問題:

①拼接成的這個(gè)圖形是什么圖形?面積知何計(jì)算?②拼接成的圖形面積與原三角形面積之間有何關(guān)系?③三角形的面積如何計(jì)算?

最后,王老師引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)概括出本節(jié)課中所用的數(shù)學(xué)思想是“轉(zhuǎn)化”。

整堂課，學(xué)生沉浸在“做數(shù)學(xué)”的樂趣中，不斷挑戰(zhàn)自己的思維和理解，學(xué)生們覺得這些知識(shí)是通過自己的努力發(fā)現(xiàn)的、因此也更加喜歡數(shù)學(xué)課。

以上案例中,王老師堅(jiān)持的教育理念是（）。A.以問題解決為中心B.以學(xué)科知識(shí)為中心C.以教師的教為中心D.以學(xué)生的學(xué)為中心【答案】：AD43.關(guān)于古代文化，下列說法正確的有（）A.儒家“三達(dá)德”是指“仁、智、勇”B.“歲寒三友”指梅、松、菊C.《三字經(jīng)》屬于古代兒童啟蒙讀物D.“春秋三傳”指《公羊傳》、《谷梁傳》、《左傳》【答案】：ACD44.被廢棄不再使用的電器和電子產(chǎn)品，比如廢舊電腦、廢舊手機(jī)，俗稱“電子垃圾”，下列關(guān)于“電子垃圾”，說法正確的是：（）A.電子垃圾不能填埋處理，這樣會(huì)污染環(huán)境B.電子垃圾應(yīng)該進(jìn)行綜合處理，對(duì)有用的部分回收再利用C.電子垃圾可以進(jìn)行焚燒處理D.電子垃圾可以進(jìn)行化學(xué)處理【答案】：ABD45.我國行政管理改革的具體內(nèi)容包括（）。A.轉(zhuǎn)變職能B.理順關(guān)系C.精兵簡政D.提高效率【答案】：ABCD46.在社會(huì)主義初級(jí)階段，多種分配方式并存是收入分配制度的一大特點(diǎn)。按勞分配以外的多種分配方式，其實(shí)質(zhì)就是安對(duì)生產(chǎn)要素的占有狀況進(jìn)行分配。按生產(chǎn)要素分配有多種不同的分配方式，就其內(nèi)容可以分為（）。A.以勞動(dòng)作為生產(chǎn)要素參與分配B.管理類的生產(chǎn)要素參與分配C.勞動(dòng)以外的生產(chǎn)要素所有者參與分配D.知識(shí)產(chǎn)權(quán)類的生產(chǎn)要素參與分配【答案】：ABCD47.中央農(nóng)村工作會(huì)議12月19日至20日在北京召開。下列相關(guān)說法正確的是（）。A.錨定建設(shè)農(nóng)業(yè)強(qiáng)國目標(biāo)，把推進(jìn)鄉(xiāng)村全面振興作為新時(shí)代新征程“三農(nóng)”工作的總抓手B.推進(jìn)中國式現(xiàn)代化，必須堅(jiān)持不懈夯實(shí)農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)，推進(jìn)鄉(xiāng)村全面振興C.學(xué)習(xí)運(yùn)用“楓橋經(jīng)驗(yàn)”經(jīng)驗(yàn)，因地制宜、分類施策，循序漸進(jìn)、久久為功，集中力量抓好辦成一批群眾可感可及的實(shí)事D.要全面落實(shí)糧食安全黨政同責(zé)，堅(jiān)持穩(wěn)面積、增單產(chǎn)兩手發(fā)力【答案】：ABD48.下列選項(xiàng)中屬于社會(huì)工作督導(dǎo)主要對(duì)象的是（）。A.在