2023-2024學(xué)年度第二學(xué)期初二年級(jí)期中質(zhì)量檢測(cè)物理試卷說(shuō)明:1.全卷共8頁(yè)。滿分100分，考試用時(shí)80分鐘。2.答案寫(xiě)在答題卷上，在試卷上作答無(wú)效。3.用黑色或藍(lán)色字跡的鋼筆或簽字筆按各題要求寫(xiě)在答題卷上，不能用鉛筆和紅色字跡的筆。一、單項(xiàng)選擇題（每小題3分，共21分）1.物理是生活中的物理。下列說(shuō)法中正確的是（）A.一部手機(jī)的重量可能是75kgB.兩個(gè)雞蛋的重力大約是1NC.教室門(mén)的高度是10mD.一張報(bào)紙對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)為2500Pa【答案】B【解析】【詳解】A．通常情況下，一部手機(jī)的質(zhì)量約為150g，故A錯(cuò)誤；B．兩個(gè)雞蛋的質(zhì)量大約為100g，重力大約故B正確；C．教室門(mén)的高度略大于人的身高，約是2m，故C錯(cuò)誤；D．一張報(bào)紙的質(zhì)量大約為20g，面積約為，則對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)約為故D錯(cuò)誤。故選B。2.下列不是利用連通器原理工作的是（）A. B.C. D.【答案】C【解析】【詳解】茶壺、船閘和地漏都是上端開(kāi)口，底部相連的連通器；抽水機(jī)是利用大氣壓和液面上方的氣壓差工作的，抽水機(jī)的液面上方不是大氣，接近真空狀態(tài)，所以抽水機(jī)不屬于連通器。故選C。3.下面關(guān)于重力與質(zhì)量的說(shuō)法正確的是（）A.1kg=9.8NB.重心一定在物體上C.物體所受的重力與質(zhì)量成正比D.同一物體在地球和月球上的質(zhì)量和重力都不同【答案】C【解析】【詳解】A．由G=mg可知，質(zhì)量為1kg的物體受到的重力為1kg是質(zhì)量大小，9.8N是重力大小，質(zhì)量和力不屬于同一個(gè)物理量，不能進(jìn)行比較大小，故A錯(cuò)誤；B．重力的作用點(diǎn)叫做物體的重心，大多數(shù)物體的重心在物體上，少數(shù)物體的重心不在物體上（如環(huán)形物體），故B錯(cuò)誤；C．由G=mg得物體受到的重力跟它質(zhì)量成正比，故C正確；D．質(zhì)量是物體本身的一種屬性，只有在所含物質(zhì)的多少發(fā)生變化時(shí)才會(huì)改變，如果只是改變了位置，則質(zhì)量不會(huì)發(fā)生改變；所以在地球和月球上的同一物體，僅是位置發(fā)生變化，所以質(zhì)量不變；而月球上物體的受到的重力是地球上受到的重力的六分之一，同一物體在地球和月球上受到的重力會(huì)不同，故D錯(cuò)誤。故選C。4.若圖中小球處于靜止?fàn)顟B(tài)，下列說(shuō)法正確的是（）A.繩子對(duì)小球的拉力與小球受到的重力是一對(duì)平衡力B.繩子對(duì)小球的拉力與小球受到的重力是相互作用力C.繩子對(duì)小球的拉力與小球?qū)K子的拉力是一對(duì)平衡力D.繩子對(duì)小球的拉力與小球?qū)K子的拉力是相互作用力【答案】D【解析】【詳解】A．小球受到的重力與繩子對(duì)小球的拉力不符合二力平衡的條件，二者不在一條直線上，不是一對(duì)平衡力，故A錯(cuò)誤；B．小球受到的重力與小球?qū)K子的拉力，作用在同一個(gè)物體上，所以不是相互作用力，故B錯(cuò)誤；CD．繩子對(duì)小球的拉力與小球?qū)K子的拉力，大小相等、方向相反、作用在同一直線，作用在兩個(gè)物體上，是相互作用力，故C錯(cuò)誤，D正確。故選D。5.如圖所示，一次性醫(yī)用口罩佩戴時(shí)，罩體緊貼面部，松緊跨在兩耳耳根后，用手指緊壓鋁條，使口罩上端緊貼鼻梁。關(guān)于該口罩，以下說(shuō)法正確的是（）A.松緊對(duì)耳根有力的作用，耳根對(duì)松緊沒(méi)有力的作用B.壓彎的鋁條發(fā)生的是彈性形變C.松緊形變后會(huì)對(duì)耳根處產(chǎn)生彈力的作用D.松緊拉得越長(zhǎng)，產(chǎn)生的彈力越小【答案】C【解析】【詳解】A．物體間力的作用是相互的，松緊對(duì)耳根有力的作用，耳根對(duì)松緊也有力的作用，故A錯(cuò)誤；B．鋁條被壓彎后，撤去外力，鋁條不能恢復(fù)原狀，故發(fā)生的不是彈性形變，故B錯(cuò)誤；C．松緊發(fā)生的形變后，撤去外力可以自動(dòng)恢復(fù)形狀，所以松緊發(fā)生的是彈性形變，故形變后會(huì)對(duì)耳根處產(chǎn)生彈力的作用，故C正確；D．在彈性限度內(nèi)，松緊拉得越長(zhǎng)，形變量越大，產(chǎn)生的彈力越大，故D錯(cuò)誤。故選C。6.如圖是北美草原犬鼠洞穴的橫截面示意圖。它有兩個(gè)出口，當(dāng)風(fēng)吹過(guò)隆起洞口A表面時(shí)，風(fēng)速較大，從而給洞中的犬鼠帶去習(xí)習(xí)涼風(fēng)。則下列有關(guān)洞內(nèi)風(fēng)向分析正確的是（）A.風(fēng)總是B口吹入A口吹出B.風(fēng)總是A口吹入B口吹出C.風(fēng)總是AB口同時(shí)吹入D.風(fēng)有時(shí)從A口吹入，有時(shí)從B口吹入【答案】A【解析】【詳解】等質(zhì)量空氣在相同的時(shí)間內(nèi)通過(guò)出口的上表面，由于B出口平直，所以空氣通過(guò)B出口上表面的流速小，壓強(qiáng)大；通過(guò)后A出口上表面的流速大，壓強(qiáng)小，在兩個(gè)出口間形成一個(gè)向右的壓強(qiáng)差，地面上的風(fēng)總是B口吹入A口吹出，故A正確，BCD錯(cuò)誤。故選A。7.如圖所示，質(zhì)量相同、底面積也相同且器壁厚度忽略不計(jì)的三個(gè)容器，分別裝有質(zhì)量相同和深度相等的甲、乙、丙三種不同液體，放在水平桌面上。下列說(shuō)法正確的是（）A.容器底部受到液體的壓強(qiáng)是p甲＜p乙＜p丙B.容器底部所受液體的壓力是F甲＞F乙＞F丙C.容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)是p甲'＞p乙'＞p丙'D.容器對(duì)桌面的壓力是F甲'＜F乙'＜F丙'【答案】A【解析】【詳解】A．甲、乙、丙液體質(zhì)量相等，三個(gè)容器底面積相同，故有根據(jù)可知根據(jù)可知p甲＜p乙＜p丙故A正確；B．由圖可知，乙容器為直壁容器，液體對(duì)容器底的壓力等于液體的重力；甲容器上粗下細(xì)，液體對(duì)容器底的壓力小于液體的重力；丙容器上細(xì)下粗，液體對(duì)容器底的壓力大于液體的重力，所以，甲、乙、丙液體對(duì)容器底部的壓力關(guān)系為故B錯(cuò)誤；CD．由題意知，三個(gè)容器質(zhì)量相等，則重力相等，容器對(duì)桌面壓力等于容器的重力與液體的重力之和，而甲、乙、丙液體質(zhì)量相等，重力相等，則三個(gè)容器放在水平桌面上時(shí)，對(duì)桌面的壓力相等，即F甲'=F乙'=F丙'，三個(gè)容器底面積相同，根據(jù)可知，三容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)大小相等，即p甲'=p乙'=p丙'，故CD錯(cuò)誤。故選A。二.填空題（每空1分，共21分）8.圖中的彈簧測(cè)力計(jì)的測(cè)量范圍是______牛。用它拉著物體在水平面上向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，根據(jù)______條件可知，此時(shí)物體所受的滑動(dòng)摩擦力大小是______牛?！敬鸢浮竣?0～5②.二力平衡③.3.4【解析】【詳解】[1][2][3]由圖示彈簧測(cè)力計(jì)可知，其量程為0～5N，分度值是0.2N，示數(shù)為3.4N；由二力平衡條件可知，滑動(dòng)摩擦力的大小等于拉力，此時(shí)物體所受的滑動(dòng)摩擦力大小是9.“棹影斡波飛萬(wàn)劍，鼓聲劈浪鳴千雷”。端午佳節(jié)賽龍舟，運(yùn)動(dòng)員用力向后劃水，龍舟飛速前進(jìn)，這既說(shuō)明力的作用是___________的，又說(shuō)明力可以改變物體的_______。使龍舟前進(jìn)的力的施力物體是___________?！敬鸢浮竣?相互②.運(yùn)動(dòng)狀態(tài)③.水【解析】【詳解】[1][2]端午佳節(jié)賽龍舟，運(yùn)動(dòng)員用力向后劃水，船槳給水向后的作用力，同時(shí)水給船向前的作用力，使龍舟飛速前進(jìn)，這既說(shuō)明力的作用是相互的；龍舟受到水的推力而運(yùn)動(dòng)，又說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。[3]水給船向前的作用力，使水前進(jìn)。則使龍舟前進(jìn)的力的施力物體是水。10.如圖所示，玻璃瓶的總重力為4N，用手握住豎直的玻璃瓶不動(dòng)，瓶受到的摩擦力方向________，大小為_(kāi)_______N；如果增大握力，則瓶子受到的摩擦力將________（填“變大”、“變小”或“不變”）。【答案】①.豎直向上②.4③.不變【解析】【詳解】[1][2]用手握住瓶子靜止在空中，處于平衡狀態(tài)，受到的重力和摩擦力是一對(duì)平衡力，這兩個(gè)力大小相等、方向相反，所以瓶子受到摩擦力的大小等于重力，為4N，方向豎直向上。[3]握力加大后，瓶子依然保持靜止，豎直方向上重力和靜摩擦力依然平衡，靜摩擦力還是等于重力，所以手對(duì)瓶子的摩擦力不變。11.汽車(chē)緊急剎車(chē)后仍然會(huì)向前運(yùn)動(dòng)一段距離，是因?yàn)槠?chē)具有________；小明同學(xué)看到路旁標(biāo)志牌上貨車(chē)的限速比小汽車(chē)的低，這是因?yàn)開(kāi)_______（選填“質(zhì)量”或“速度”）越大慣性越大，使得貨車(chē)緊急剎車(chē)后更難停下來(lái)。當(dāng)汽車(chē)被“追尾”時(shí)，________（選填“頭枕”或“安全帶”）能減小乘客受到的傷害?！敬鸢浮竣?慣性②.質(zhì)量③.頭枕【解析】【詳解】[1]慣性是物體保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的性質(zhì)，也是物體的一種固有屬性。汽車(chē)緊急剎車(chē)后，雖然沒(méi)有了力的作用，但由于慣性，仍會(huì)保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，向前運(yùn)動(dòng)，最后在阻力的作用下，停下來(lái)。[2]慣性的大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)，質(zhì)量越大，慣性越大。因?yàn)樨涇?chē)的質(zhì)量比較大，慣性較大，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不容易改變，使得貨車(chē)緊急剎車(chē)后更難停下來(lái)。所以貨車(chē)的限速比小汽車(chē)的低。[3]當(dāng)汽車(chē)后方追尾時(shí)，汽車(chē)突然加速時(shí)，車(chē)的速度變大，人由于慣性要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，人的頭部向后仰，“頭枕”對(duì)人有保護(hù)作用。12.如題圖甲和乙分別是托里拆利實(shí)驗(yàn)和自制氣壓計(jì)裝置。在托里拆利實(shí)驗(yàn)裝置中，玻璃管內(nèi)水銀柱不會(huì)下落是由于________的作用，則此時(shí)大氣壓強(qiáng)等于________mm高水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)。將自制氣壓計(jì)從1樓移到20樓，會(huì)發(fā)現(xiàn)乙裝置細(xì)管中的水柱________（選填“上升、不變、下降”）。【答案】①.大氣壓②.760③.上升【解析】【詳解】[1]因在托里拆利實(shí)驗(yàn)裝置中，玻璃管上端為真空，由于大氣壓強(qiáng)的作用支持管內(nèi)水銀柱不下落。[2]1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓等于76cm高的水銀柱所產(chǎn)生的壓強(qiáng)，即760mm高的水銀柱所產(chǎn)生的壓強(qiáng)。[3]將自制氣壓計(jì)從1樓移到20樓，外界氣壓變小，而瓶?jī)?nèi)空氣的壓強(qiáng)不變，此時(shí)在瓶?jī)?nèi)氣壓的作用下，管內(nèi)水柱的高度會(huì)上升。13.如圖是鄭國(guó)渠跨路面兩側(cè)的截面示意圖，兩側(cè)水渠和中間的涵洞可以看作是一個(gè)________；當(dāng)水不流動(dòng)時(shí)，水對(duì)A點(diǎn)的壓強(qiáng)________（選填“大于”、“等于”或“小于”）水對(duì)B點(diǎn)的壓強(qiáng)。B點(diǎn)所受的液體壓強(qiáng)為_(kāi)_______Pa。（g取10N/kg）【答案】①.連通器②.小于③.80000【解析】【詳解】[1]兩側(cè)水渠和中間的涵洞底部相通，上端開(kāi)口，構(gòu)成了一個(gè)連通器。[2]由題圖可知，A點(diǎn)的深度小于B點(diǎn)的深度，根據(jù)p=ρgh可知，水對(duì)A點(diǎn)的壓強(qiáng)小于水對(duì)B點(diǎn)的壓強(qiáng)。[3]B點(diǎn)距離液面的深度h=5m+3m=8mB點(diǎn)所受液體壓強(qiáng)p=ρgh=1×103kg/m3×10N/kg×8m=80000Pa14.如圖甲所示，小林用水平推力F沿水平面把木箱向前推動(dòng)，此過(guò)程中，推力F隨時(shí)間t的變化情況如圖乙所示，木箱的速度隨時(shí)間的變化情況如圖丙所示，木箱在0-3s所受的摩擦力為_(kāi)_______N，0~3s內(nèi)木箱靜止是因?yàn)槭艿降耐屏_______地面對(duì)木塊的摩擦力（選填“大于”“小于”或“等于”）；第4s時(shí)受到的摩擦力為_(kāi)_______N?！敬鸢浮竣?3②.等于③.6【解析】【詳解】[1][2]由圖丙可知，木箱在0~3s處于靜止?fàn)顟B(tài)，受到平衡力的作用，摩擦力等于水平推力，由圖乙可知，木箱在0~3s受到的推力為3N，則木箱在0~3s所受的摩擦力為3N。[3]由圖乙可知，第4s時(shí)木箱受到的推力為9N，由圖丙可知，第4s時(shí)木箱做加速運(yùn)動(dòng)，受到的摩擦力為滑動(dòng)摩擦力，由第4s和第11s木箱對(duì)面地面的壓力大小和接觸面的粗糙程度不變，所以第4s受到的摩擦力等于第11s時(shí)受到的摩擦力。由丙圖可知，第9~12s過(guò)程中，木箱做勻速直線運(yùn)動(dòng)，受到平衡力的作用，摩擦力等于水平推力，由圖乙可知，木箱在9~12s受到的推力為6N，則木箱在11s所受的摩擦力為6N，即第4s時(shí)受到的摩擦力為6N。三、作圖題（本大題3小題，共7分）15.按要求作圖。（1）如圖，油條是傳統(tǒng)早點(diǎn)之一，如圖甲是油條制作過(guò)程，請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫(huà)出油條浮在油面上的受力示意圖（O為重心）。（2）如圖，用細(xì)線系住一個(gè)重20N的小球并掛在墻壁上靜止，請(qǐng)?jiān)趫D上畫(huà)出小球所受重力及對(duì)墻面的壓力。（3）如圖，物體在斜面上保持靜止，畫(huà)出物體受到的所有力的示意圖?！敬鸢浮浚?）（2）（3）【解析】【小問(wèn)1詳解】當(dāng)油條漂浮時(shí)，油條受到的浮力方向豎直向上，大小等于重力的大小，重力的方向豎直向下，作用點(diǎn)在油條重心上，如下圖所示：【小問(wèn)2詳解】小球受到的重力方向豎直向下，小球?qū)γ娴膲毫Υ怪眽γ嬷赶驂γ?，作用點(diǎn)在墻面上，如下圖所示：【小問(wèn)3詳解】物體在斜面上保持靜止，受到豎直向下的重力、垂直斜面向上的支持力、沿斜面向上的摩擦力，如下圖所示：四.實(shí)驗(yàn)題（本大題3小題，共19分）16.按要求完成實(shí)驗(yàn)。（1）某小組同學(xué)在“探究物體所受重力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)得到以下數(shù)據(jù)，請(qǐng)完成：質(zhì)量m/g100200300400500重力G/N12345①根據(jù)表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，在題中畫(huà)出重力與質(zhì)量的關(guān)系圖象；________②分析圖象可知：物體所受的重力大小與物體的質(zhì)量成________；③小明利用質(zhì)量不同的課本、文具盒、壓卷石各一個(gè)來(lái)探究物體所受重力大小與質(zhì)量的關(guān)系，你認(rèn)為他的做法________。（選填相應(yīng)選項(xiàng)字母）A.不合理，因?yàn)樗麤](méi)有用同種物質(zhì)的物體做實(shí)驗(yàn)B.不合理，因?yàn)樗麤](méi)有使物體的質(zhì)量成整數(shù)倍變化C.合理，因?yàn)樗瑯涌梢缘玫轿矬w所受重力大小與質(zhì)量的關(guān)系（2）圖是小楊探究“浮力大小與哪些因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)，他將同一物體分別放在不同液體中：物體在乙圖中所受浮力為_(kāi)_______N；由甲、乙、丙三圖可知，浮力大小與________有關(guān)，由甲、丁、戊圖可知，浮力大小和________有關(guān)?！敬鸢浮浚?）①.②.正比③.C（2）①.1.6②.排開(kāi)液體體積③.液體密度【解析】【小問(wèn)1詳解】[1]根據(jù)表中的數(shù)據(jù)先描點(diǎn)，再畫(huà)線，如圖所示：[2]由圖像可知：物體所受的重力與物體的質(zhì)量成正比。[3]重力和質(zhì)量的比值與物質(zhì)的種類(lèi)無(wú)關(guān)，所以小明可以探究物體所受重力大小與質(zhì)量的關(guān)系，故AB不符合題意，C符合題意。故選C?！拘?wèn)2詳解】[1]根據(jù)稱(chēng)重法，由甲、乙可得物體在乙圖中所受浮力為[2]由甲、乙、丙三圖可知，液體密度相同，排開(kāi)液體體積不同，所受浮力不同，故可得出結(jié)論：浮力大小與排開(kāi)液體體積有關(guān)。[3]由甲、丁、戊圖可知，液體密度不同，排開(kāi)液體體積相同，所受浮力不同，故可得出結(jié)論：浮力大小和液體密度有關(guān)。17.某興趣小組用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”時(shí)，作出了以下猜想：猜想一：可能與壓力的大小有關(guān)；猜想二：可能與受力面積有關(guān)。（1）實(shí)驗(yàn)中是通過(guò)比較___________來(lái)比較壓力的作用效果的，這種研究方法叫___________；（2）為了驗(yàn)證猜想二，應(yīng)比較___________兩次實(shí)驗(yàn)，可得出結(jié)論：當(dāng)___________相同時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯。下列實(shí)例中與這一原理相同的是___________（選填字母）；A．壓路機(jī)碾子的質(zhì)量很大B．將菜刀磨得鋒利C．車(chē)輛限載（3）如果實(shí)驗(yàn)中利用如圖丁所示的木板代替海綿___________（選填“可以”或“不可以”）完成實(shí)驗(yàn)；圖丙實(shí)驗(yàn)中海綿受到的壓強(qiáng)與圖丁實(shí)驗(yàn)中木板受到的壓強(qiáng)的大小關(guān)系為p丙___________（選>”“<”或=”）p丁?！敬鸢浮竣?海綿的凹陷程度②.轉(zhuǎn)換法③.乙、丙④.壓力⑤.B⑥.不可以⑦.【解析】【詳解】（1）[1][2]圖中壓力的作用效果是通過(guò)海綿的凹陷程度來(lái)來(lái)比較壓力作用效果的，這種科學(xué)探究方法是轉(zhuǎn)換法。（2）[3][4]通過(guò)比較圖乙和圖丙說(shuō)明壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯。為了驗(yàn)證猜想二，即要探究壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系時(shí)，需要控制壓力大小相同，受力面積不同，圖乙、丙符合題意。[5]A．鐵路下鋪枕木，壓力一定時(shí)，增大受力面積，減小壓強(qiáng)，故A不符合題意；B．菜刀要經(jīng)常磨一磨，是減小受力面積，增大壓強(qiáng)，故B符合題意；C．車(chē)輛限載，在受力面積相同的情況，減小壓力，減小壓強(qiáng)，故C不符合題意。故選B。（3）[6]如果實(shí)驗(yàn)中利用如圖丁所示的木板代替海綿，木板的形變不明顯，不可以完成實(shí)驗(yàn)。[7]將該小桌和砝碼放在如圖丁所示的木板上，丙中海綿受到的壓強(qiáng)p丙，圖丁中木板受到的壓強(qiáng)p丁，根據(jù)，因壓力和受力面積相同，故p丙＝p丁。18.小明和小紅在“探究二力平衡條件”實(shí)驗(yàn)中：（1）如圖甲所示，小明將一木塊放在水平桌面上，往左盤(pán)加入砝碼的質(zhì)量小于右盤(pán)所加入的砝碼質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)木塊處于靜止?fàn)顟B(tài)，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是________，此時(shí)靜止木塊在水平方向受到的力________（選填“平衡”或“不平衡”）；（2）小明將實(shí)驗(yàn)改進(jìn)成如圖乙所示，實(shí)驗(yàn)時(shí)，向左右兩盤(pán)同時(shí)放入等重的砝碼，這時(shí)木塊保持靜止，說(shuō)明一對(duì)平衡力的大小________；（3）小紅又設(shè)計(jì)了丙方案來(lái)進(jìn)行探究，若要探究不在同一直線的兩個(gè)力能否平衡，應(yīng)該將圖中的卡片________一定角度（選填“翻轉(zhuǎn)”或“旋轉(zhuǎn)”），松手后小卡片不能平衡，此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明兩個(gè)力使物體平衡時(shí)，這兩個(gè)力要在________；小高同學(xué)也利用丙裝置進(jìn)行了探究，但是他在左右支架上裝配兩個(gè)滑輪時(shí)沒(méi)有安裝成相同高度（如圖?。?，你認(rèn)為用小高的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)________（選填“能”或“不能”）完成實(shí)驗(yàn)的探究。【答案】（1）①.木塊受摩擦力的影響②.平衡（2）相等（3）①.旋轉(zhuǎn)②.同一直線③.能【解析】【小問(wèn)1詳解】[1][2]對(duì)木塊進(jìn)行受力分析，其在水平方向上受到兩個(gè)拉力，還有摩擦力，所以小明往左盤(pán)加入砝碼的質(zhì)量小于右盤(pán)所加入的砝碼質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)木塊仍然處于靜止?fàn)顟B(tài)，即處于平衡狀態(tài)，故木塊受力平衡?！拘?wèn)2詳解】實(shí)驗(yàn)時(shí)，向左右兩盤(pán)同時(shí)放入等重的砝碼，說(shuō)明木塊所受的左右兩邊的拉力大小相等，這時(shí)木塊保持靜止，即可說(shuō)明一對(duì)平衡力的大小相等?！拘?wèn)3詳解】[1][2]探究不在同一直線上的兩個(gè)力是否平衡，應(yīng)該將圖中的卡片旋轉(zhuǎn)一定角度即可實(shí)現(xiàn)兩個(gè)力不在同一條直線上，松手后小卡片不能保持平衡，故可以說(shuō)明兩個(gè)力使物體平衡時(shí)，這兩個(gè)力要在同一直線上。[3]因?yàn)樽笥覂蓚?cè)各繞過(guò)一個(gè)定滑輪，定滑輪的位置雖然不等高，但是當(dāng)兩個(gè)力大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一個(gè)物體上時(shí)，小卡片還是處于靜止?fàn)顟B(tài)，所以小高的裝置照樣能完成實(shí)驗(yàn)。五.計(jì)算題（本大題2小題，共13分）19.“共享汽車(chē)”悄然進(jìn)入了人們的視野。如圖所示是某品牌“共享汽車(chē)”，其總質(zhì)量1t，該車(chē)在水平公路上勻速行駛時(shí)受到的阻力是車(chē)重的0.2倍，g=10N/kg。求：（1）汽車(chē)受到的重力。（2）汽車(chē)勻速行駛時(shí)受到的阻力。（3）汽車(chē)勻速行駛時(shí)受到的牽引力?！敬鸢浮浚?）1×104N（2）2000N（3）2000N【解析】【小問(wèn)1詳解】由G=mg得，汽車(chē)的重力【小問(wèn)2詳解】汽車(chē)受到的阻力【小問(wèn)3詳解】汽車(chē)勻速行駛時(shí)受到的牽引力和阻力為一對(duì)平衡力，大小相等，故汽車(chē)勻速行駛時(shí)受到的牽引力為2000N。20.我國(guó)自主研發(fā)的水陸兩棲飛機(jī)AG600首飛成功。某次起飛前，飛機(jī)靜止在水平跑道上，總質(zhì)量為51t，輪胎與跑道的總接觸面積為求:（1）飛機(jī)對(duì)跑道的壓強(qiáng)是多少?（2）飛機(jī)到達(dá)目的地降落后，漂浮在水面上，艙底某處距水面2m，此處有面積為0.6m2的艙門(mén)受到水的壓力為多大?【答案】（1）8.5×105Pa（2）1.2×104N【解析】【小問(wèn)1詳解】飛機(jī)對(duì)跑道的壓力飛機(jī)對(duì)跑道的壓強(qiáng)是【小問(wèn)2詳解】水對(duì)艙底的壓強(qiáng)為p2=ρ水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×2m=2×104Pa面積為0.6m2的艙門(mén)受到水的壓力為六.綜合題（本大題3小題，共19分）21.理想實(shí)驗(yàn)是研究物理規(guī)律的一種重要的思想方法，它能深刻地揭示物理規(guī)律的本質(zhì)。如圖1所示，是伽利略著名的斜面理想實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)設(shè)想的步驟有：（1）如圖1所示，把兩個(gè)斜面對(duì)接，讓小球由靜止開(kāi)始從左側(cè)斜面上高為h處滾下，如果沒(méi)有摩擦，小球?qū)⑦_(dá)到右側(cè)斜面_________（選填“相同”或“不同”）高度的地方；（2）如圖1所示，不斷減小右側(cè)斜面的傾角，直到使它成為水平面，小球因不可能達(dá)到原來(lái)的高度h，就要沿著水平面以_________（選填“恒定”或“變化”）的速度持續(xù)運(yùn)動(dòng)下去；（3）在研究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn)中（如圖2所示），讓同一小車(chē)從斜面上相同的高度由靜止?jié)L下，在粗糙程度不同的平面上運(yùn)動(dòng)，小車(chē)在水平方向上受阻力的大小可通過(guò)小車(chē)的_________表現(xiàn)出來(lái)；（4）當(dāng)要研究某個(gè)物理量與多個(gè)因素的關(guān)系時(shí)，一般要采用_________法。例如：在探究摩擦力與什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中（如圖所示），要研究摩擦力的大小與壓力大小關(guān)系，就要多次改變_________，同時(shí)保持接觸面的_________不變?！敬鸢浮浚?）相同（2）恒定（3）移動(dòng)的距離（4）①.控制變量②.壓力的大?、?粗糙程度【解析】【小問(wèn)1詳解】小球從左側(cè)滾下，由于沒(méi)有摩擦，則機(jī)械能守恒，所以小球能滾到右側(cè)相同高度的地方。小問(wèn)2詳解】不斷減小右側(cè)斜面的傾角，小球總是能達(dá)到相同高度的地方，直到使它成為水平面，因?yàn)樾∏虿豢赡茉龠_(dá)到原來(lái)的高度h，所以小球就要沿著水平面以恒定的速度一直運(yùn)動(dòng)下去?！拘?wèn)3詳解】讓同一小車(chē)從斜面上相同的高度由靜止?jié)L下，在粗糙程度不同的平面上運(yùn)動(dòng)，由于不同的表面阻力不同，則小車(chē)運(yùn)動(dòng)的距離也不同，所以小車(chē)在水平方向上所受阻力的大小可通過(guò)小車(chē)移動(dòng)的距離表現(xiàn)出來(lái)；距離越遠(yuǎn)，小車(chē)所示阻力越小?！拘?wèn)4詳解】[1]研究某個(gè)量受多個(gè)因素影響的實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)該采用控制變量法來(lái)研究。[2][3]研究摩擦力大小與壓力大小關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中，需要控制接觸面的粗糙程度相同，多次改變壓力大小來(lái)進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)。22.在“探究液體壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)中：（1）圖甲是U形管壓強(qiáng)計(jì)，探頭上的橡皮膜應(yīng)_________（選填“薄”或“厚”）一些較好；U形管中的液體應(yīng)該選擇_________（選填“有色”或“無(wú)色”）的液體，以便于觀察；（2）在圖乙實(shí)驗(yàn)中，用_________（選填“h1”“h2”或“h3”）的大小來(lái)判斷探頭處所受液體壓強(qiáng)的大??；（3）對(duì)比乙、丙兩實(shí)驗(yàn)可得：在同一種液體里，液體壓強(qiáng)隨_________的增加而增大；（4）對(duì)比丙、丁兩實(shí)驗(yàn)，不能得出液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與液體的密度有關(guān)的結(jié)論，因?yàn)開(kāi)________；（5）為了探究液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系，小組成員將壓強(qiáng)計(jì)的探頭先后放入水和鹽水中的某一深度處，發(fā)現(xiàn)U形管兩側(cè)液面高度差幾乎不變，下面改進(jìn)操作能使實(shí)驗(yàn)效果更加明顯的是_________。A.將U形管換成更細(xì)B.將U形管換成更粗的C.U形管中換用密度更小的液體D.U形管中換用密度更大的液體【答案】（1）①.?、?有色（2）h1（3）深度（4）深度（5）C【解析】【小問(wèn)1詳解】[1]因?yàn)楸〉南鹌つし湃胍后w中時(shí)形變比較明顯，所以液體壓強(qiáng)計(jì)探頭上橡皮膜應(yīng)該選擇薄一些的較好。[2]為了便于觀察液面，U形管內(nèi)應(yīng)該選擇有色的液體?！拘?wèn)2詳解】U形管內(nèi)液面高度差反映探頭處液體壓強(qiáng)的大小，所以圖乙中，用h1的大小來(lái)判斷探頭處所受液體壓強(qiáng)的大小。小問(wèn)3詳解】對(duì)比乙、丙兩實(shí)驗(yàn)，液體密度相同，深度不同，所產(chǎn)生的壓強(qiáng)不同，故可得出結(jié)論：在同一種液體里，液體壓強(qiáng)隨深度的增加而增大?！拘?wèn)4詳解】對(duì)比丙、丁兩實(shí)驗(yàn)，液體密度不同，深度也不相同，所以不能得出液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與液體的密度有關(guān)的結(jié)論，因?yàn)闆](méi)有控制深度相同?！拘?wèn)5詳解】待測(cè)壓強(qiáng)大小與U形管中兩管中液體壓強(qiáng)差是相關(guān)的。所以，為了使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯，即讓U形管兩側(cè)液面高度差大，有兩條途徑，一是增大被測(cè)壓強(qiáng)，這可以增大液體密度，或者增大探頭所處深度；二是在待測(cè)壓強(qiáng)相等的情況下，減小U形管中液體的密度，根據(jù)可知這會(huì)使U形管中液面高度差更大。故ABD不符合題意；C符合題意。故選C。23.閱讀短文，回答問(wèn)題。珠峰測(cè)高8848.86米再次見(jiàn)證中國(guó)高度，珠峰高程測(cè)量綜合運(yùn)用了北斗衛(wèi)星測(cè)量、雪深雷達(dá)測(cè)量、重