江蘇省無錫市江陰市華士片2023-2024學(xué)年八年級下學(xué)期期中考試物理試卷(原卷版)_第1頁
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2023-2024學(xué)年度第二學(xué)期期中考試試卷初二物理一、選擇題(本題共14小題,每小題2分,共28分,每小題只有一個正確答案)1.小明用調(diào)好的天平稱物體的質(zhì)量時,在天平的右盤加了幾個砝碼后,指針還是稍微偏左.再放入質(zhì)量最小的砝碼,指針又稍微偏右,接下來操作正確的是()A.將橫梁上的平衡螺母向左調(diào)B.將處在零刻度位置的游碼向右移C.取出最小的砝碼,將橫梁上的平衡螺母向右調(diào)D.取出最小的砝碼,將處在零刻度位置的游碼向右移2.小徐將塑料袋剪成細絲,用兩塊毛皮分別來回摩擦細絲和塑料管后,將細絲拋向空中,在其下方用塑料管靠近,細絲可以在空中飛舞,如圖所示。下列說法中不正確的是()A.摩擦?xí)r,正電荷在毛皮與塑料管之間發(fā)生了轉(zhuǎn)移B.細絲和塑料管帶有相同的電荷C.該現(xiàn)象可以解釋驗電器的工作原理D.毛皮摩擦后的細絲間會相互排斥3.為了準(zhǔn)確且盡可能快地測量出一堆相同規(guī)格的軟橡皮墊圈的數(shù)量(估計有幾千個),以下操作中最簡潔準(zhǔn)確的是()A.將墊圈疊在一起,用刻度尺量出總高度L,再量出1個墊圈的厚度,為墊圈總數(shù)B.將墊圈疊在一起,用刻度尺量出總高度L,再量出10個墊圈的厚度,為墊圈總數(shù)C.用天平測出墊圈的總質(zhì)量M,再測出1個墊圈的質(zhì)量m,為墊圈總數(shù)D.用天平測出墊圈的總質(zhì)量M,再測出10個墊圈的質(zhì)量m,為墊圈總數(shù)4.2021年10月16日,搭載“神舟十三號”載人飛船的“長征二號F”運載火箭(如圖所示)發(fā)射成功?!吧裰凼枴陛d人飛船與空間站組合體完成自主快速交會對接后,航天員乘組在軌駐留六個月,進行了包括艙外行走等空間站關(guān)鍵技術(shù)驗證。2022年4月16日,飛船返回艙在東風(fēng)著陸場預(yù)定區(qū)域成功著陸,航天員順利出艙,“神舟十三號”載人飛行任務(wù)圓滿成功。點火后,推動火箭離開發(fā)射底座向上運動的施力物體是()A.噴出的燃氣 B.火箭C.地球 D.底座5.一只質(zhì)量為60kg的醫(yī)用氧氣瓶,剛啟用時瓶內(nèi)氧氣密度為ρ。使用半小時,氧氣瓶的質(zhì)量變?yōu)?5kg,瓶內(nèi)氧氣的密度為,再使用一段時間,氧氣瓶的質(zhì)量變?yōu)?0kg,此時瓶內(nèi)的氧氣密度應(yīng)為()A. B. C. D.6.夏天,常用泡沫塑料箱運送冰凍的海鮮,主要利用了泡沫塑料的()A.隔熱性好 B.密度小 C.硬度小 D.彈性好7.人類對物質(zhì)世界兩極的探索永未停步,下列說法不正確的是()A.電子的發(fā)現(xiàn)說明原子核是由更小的微粒組成B.宇宙是一個有層次的天體結(jié)構(gòu)系統(tǒng)C.對微觀世界的探索是由大到小不斷深入的D.“中國天眼”射電望遠鏡使人類對宇宙的探索越來越遠8.小明把細線的一端固定在一個三角板的直角頂點,另一端綁上了一個重物并讓其自由地下垂于三角板的底邊,這樣就做成了一個“水平儀”。當(dāng)小明把這個水平儀的底邊緊貼在河邊的一塊草坪上時,可看到鉛垂線與三角板底邊的相對位置如圖所示,則河邊的草地是圖中的()A. B.C. D.9.關(guān)于密度,下列說法正確的是()A.密度與物體的溫度無關(guān)B.密度與物體所處的狀態(tài)無關(guān)C.密度是物質(zhì)的特性,與物體的質(zhì)量和體積無關(guān)D.密度與物體的質(zhì)量成正比,與物體的體枳成反比10.跑步是一種健身方式。人沿水平直道跑步,左腳后蹬時,圖中箭頭表示左腳受到的摩擦力方向正確的是()A. B.C. D.11.如圖所示,水平向左風(fēng)吹得衣架在水平晾衣桿上滑動起來,若衣架和衣服做勻速運動,此時衣架對晾衣桿的壓力()A.比沒有風(fēng)時大 B.比沒有風(fēng)時小C.和沒有風(fēng)時一樣大 D.以上都有可能12.如圖是改進的探究影響滑動摩擦力大小的因素的實驗裝置.下列說法不正確的是()A.在長木板A上鋪毛巾,可探究滑動摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系B.實驗時水平拉動長木板A,可測出木塊B所受摩擦力大小C.在木塊B上增加重物,拉動長木板A時彈簧測力計示數(shù)變大D.拉動長木板A的速度越大,彈簧測力計示數(shù)越大13.如圖所示,靜止在水平桌面上的玻璃瓶,水中有個氣泡和金屬球,突然向左水平推動瓶子時,相對瓶子而言,下列現(xiàn)象描述正確的是()A.氣泡向左運動,金屬球向左運動 B.氣泡向右運動,金屬球向右運動C.氣泡向右運動,金屬球向左運動 D.氣泡向左運動,金屬球向右運動14.當(dāng)彈簧不受拉力作用時,我們稱其長度為原長L0,在彈簧的彈性限度內(nèi),彈簧受到的力F和彈簧的形變量Δx(Δx=L﹣L0)成正比,即F=kΔx,k叫做彈簧的勁度系數(shù),請你根據(jù)圖象判斷下列說法中正確的是()①彈簧的原長L0是10cm②彈簧的勁度系數(shù)是40N/m③當(dāng)受到F=1N時,彈簧可能伸長了2.5cm④當(dāng)彈簧伸長了15cm(彈性限度內(nèi))時,受到力F=2NA.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④二、填空題(本題共14小題,每空1分,共34分)15.某同學(xué)用天平測量一塊金屬的質(zhì)量,測量前將天平放在水平桌面上,使游碼歸零,發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)如圖甲所示,則應(yīng)向______(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)平衡螺母,使天平橫梁平衡。測量時砝碼以及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示,則這塊金屬的質(zhì)量為______g。保持游碼位置不變,將左盤所測金屬和右盤中砝碼互換位置后,則指針向______(選填“左”或“右”)偏。若在月球表面上用同一個天平測此塊金屬的質(zhì)量,則質(zhì)量______(填“變大”“變小”或“不變”)。16.如圖是探究二力平衡的實驗,通過改變鉤碼______來改變力的大?。粚⒖ㄆまD(zhuǎn)一定角度是為了驗證不在______的兩個力是否平衡。17.如圖所示,盒裝純牛奶的體積是______,若該牛奶的密度是,則牛奶的質(zhì)量為______g,喝掉一半后,牛奶的密度將______(填“變大”、“變小”或“不變”)。18.目前,“全碳氣凝膠”是世界上最輕材料.一塊體積為100cm3的“全碳氣凝膠”的質(zhì)量是0.016g,則它的密度為__________kg/m3;實驗發(fā)現(xiàn),用這種材料制成的“碳海綿”被壓縮80%后仍可恢復(fù)原狀,說明這種材料具有很強的_______。(選填“塑性”或“彈性”)19.如圖所示,用10N的力握住總重為2N的水杯靜止不動,水杯受到的重力與______(選填序號:A.手對杯子的握力/B手對杯子的摩擦力)是一對平衡力。如果再向杯中倒入的水,手握住水杯,仍然保持靜止不動,那么手與水杯之間摩擦力的大小是______N。20.小明記錄了一定質(zhì)量水的體積隨溫度變化的規(guī)律,如圖所示。在0℃~4℃間,水溫升高時,水的體積將______。當(dāng)水溫在4℃時,水的密度是______(選填“最大”或“最小”);灌裝的飲料(可看作為水)在此溫度下存放是最______(選填“安全”或“不安全”)。21.如圖所示,是電影《流浪地球》中的一幅場景。地球自西向東自轉(zhuǎn),為了使地球剎車,地球發(fā)動機的噴射方向就偏向______(東/西/南/北/上)方,這是利用了物體間力的作用是______的。22.實踐小組在進行酒精和水混合實驗中,分別采用了如圖所示三種不同的容器:一端開口的直玻璃管、下大上小的玻璃管、上大下小的玻璃管。在進行實驗時,都應(yīng)先注入一半體積的______,然后將另外一種液體注滿設(shè)備,最后用食指堵住容器口并上下顛倒幾次,發(fā)現(xiàn)容器中的液面降低,這說明了______。此現(xiàn)象______(選填“能”“不能”)說明分子在永不停息地做無規(guī)則運動。通過比較你覺得______(甲/乙/丙)所示裝置的實驗效果更好。23.如圖所示,用手按壓口罩上的鼻夾(金屬條)使其貼合面部,為了使口罩緊密貼合鼻梁,應(yīng)該在___________點按壓金屬條,這說明力的作用效果與力的___________有關(guān)。24.建筑工人常用鉛垂線來檢查墻壁是否豎直,這是利用了______性質(zhì),如圖1所示,如圖所示為水平儀放置于某桌面上時的情形,則該桌面______(“左”或“右”)面高。在砌房子時如圖2所示,水平儀R來檢查所砌的墻面是否水平,當(dāng)液體中空氣泡居中表示墻面水平,若B端高,則空氣泡靠近______(“A”或“B”)端。25.如圖甲所示是一種常見的訂書機,固定在釘槽內(nèi)的彈簧給訂書釘一個彈力,在使用過程中,隨著訂書釘?shù)臏p少,這個力將_______(選填“增大”“減小”或“不變”)。如圖乙所示,在水平桌面上堆放一摞相同的書。若從這一摞書中水平抽出A或B中任一本書,抽出A書更容易,此現(xiàn)象表明滑動摩擦力的大小與_______有關(guān)。26.2023年5月21日中國羽毛球隊在蘇迪曼杯世界羽毛球混合團體錦標(biāo)賽的決賽上取得勝利。實現(xiàn)三連冠的同時第13次捧起蘇迪曼杯。比賽中,當(dāng)運動員用球拍擊打羽毛球后,羽毛球高速飛出,打出去的羽毛球繼續(xù)前進是因為羽毛球具有______,羽毛球最終會落到地面上,是由于受到______的作用。27.如圖甲所示,放在水平地面上的木塊,受到水平拉力F的作用,F(xiàn)的大小與時間t的關(guān)系如圖乙所示,木塊運動速度v與時間t的關(guān)系如圖丙所示,由圖像可知,木塊在內(nèi)受到的摩擦力______N,木塊在內(nèi)受到的摩擦力為______N,6s后增大拉力,木塊受到的摩擦力______(選填“變大”“變小”或“不變”)。三、解答題(本題共7小題,共38分)28.(1)如圖甲所示,一個小球靜止在光滑的水平地面上,左邊與豎直光滑墻壁接觸,請在圖中畫出小球受彈力F的示意圖。(2)如圖乙所示,用食指頂起一把質(zhì)量為金屬勺子保持平衡,請畫出金屬勺子受到的重力G的示意圖。(3)如圖丙所示,若某同學(xué)在平直的公路上用力蹬自行車前進,請找出自行車前、后輪所受路面摩擦力的作用點,并畫出前、后輪所受路面摩擦力的示意圖。29.為了探究滑動摩擦力大小與什么因素有關(guān),小夏設(shè)計了如圖所示實驗(實驗所用棉布比木板表面粗糙)。(1)實驗過程中,彈簧測力計應(yīng)沿水平方向拉著物塊做______運動,根據(jù)______知識,可知滑動摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數(shù);(2)在這四次實驗中,滑動摩擦力最大是______(選填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”);(3)比較______兩次實驗,可以探究滑動摩擦力大小與壓力大小是否有關(guān);(4)比較甲、丁兩次實驗,發(fā)現(xiàn)甲實驗中彈簧測力計的示數(shù)大于丁實驗中彈簧測力計的示數(shù),小夏由此得出結(jié)論:滑動摩擦力大小與接觸面積的大小有關(guān)。旁邊的小琴認為他的結(jié)論是錯誤的,理由是______;(5)小夏對實驗裝置進行改進后,如圖戊所示,當(dāng)他再進行實驗時,發(fā)現(xiàn)效果更好。請你說出改進后在實驗操作方面的優(yōu)點是______。30.小明利用如圖1所示的裝置,探究“阻力對物體運動的影響”。(1)讓小車從同一高度由靜止滑下,目的是為了控制小車每次滑到水平面時的______相同;根據(jù)實驗現(xiàn)象可以得出:小車受到的阻力越小,運動的距離越遠。小車在三種不同的接觸面上從運動到靜止,速度的減小量______(填“相同”或“不相同”);(2)根據(jù)實驗,推理得出結(jié)論:如果運動的物體沒有阻力的影響,它將在水平面上一直運動下去。因此,物體的運動______(選填“需要”或“不需要”)力來維持。圖2中屬于推理的是______(選填“甲”或“乙”)。請在圖3中畫出推理中小車在水平面上速度v隨時間t變化的大致圖像______;(3)上述實驗及科學(xué)家研究成果給予我們的啟示是______。(填正確選項前的字母)A.科學(xué)推理是科學(xué)研究的方法之一B.科學(xué)定律都可以通過實驗直接得出C.大多數(shù)人認同的觀點就是正確的觀點D.普通人觀點可以質(zhì)疑,科學(xué)家觀點不可以質(zhì)疑31.在探究“重力的大小與質(zhì)量的關(guān)系”實驗中,老師給不同小組提供了相同規(guī)格且標(biāo)度相同的透明坐標(biāo)紙,如圖甲所示,隨機提供綠豆、紅豆或黃豆一包(每組只有一種豆類),并利用彈簧測力計和天平測得多組重力與質(zhì)量的實驗數(shù)據(jù)。(1)首先將天平放在水平桌面上,用______(選填“鑷子”或“手”)將游碼歸零,并根據(jù)測得的實驗數(shù)據(jù)描繪成的圖像,發(fā)現(xiàn)圖像是一條過原點的直線,由此可得出結(jié)論:______;(2)有小組提出可以將綠豆和黃豆兩組數(shù)據(jù)的透明坐標(biāo)紙進行重疊,然后觀察繪制的圖線,圖線可能是圖乙中的______(選填“A”、“B”或“C”),以此判斷重力與物質(zhì)種類的關(guān)系;()(3)在探究重力的大小與質(zhì)量的關(guān)系結(jié)束后,小明小組又進一步探究了重力的方向,實驗裝置如圖丙所示:①將該裝置放在水平桌面上后,逐漸改變木板與桌面的夾角,會觀察到懸線OA的方向______(選填“變化”或“不變”);②為了進一步探究重力方向,應(yīng)進行的操作是______;③從上述實驗現(xiàn)象分析可得到結(jié)論是:重力的方向是______的。32.小新為了測量石頭的密度,準(zhǔn)備用天平、量筒、燒杯和水等器材進行如下操作:(1)小新用正確的方法測出石頭的質(zhì)量時,所用的砝碼及游碼的位置如圖甲所示,其質(zhì)量為______g;(2)將石頭放入裝有水的量筒中后,液面位置如圖乙所示,則石頭的體積為______,計算出石頭的密度是______;(3)若實驗過程中,小明不小心將量筒打碎了,經(jīng)過思考,他采取了以下步驟測量石塊的體積(如圖丙):①向燒杯中加入適量的水,用天平測出燒杯和水的總質(zhì)量;②如圖丙A所示,燒杯放在水平桌面上,用細線系住石塊輕輕放入燒杯中,使石塊浸沒在水中,在燒杯壁上記下水面位置;③將石塊從水中取出后,向燒杯中緩慢加水至標(biāo)記處,再用天平測出燒杯和水總質(zhì)量,則石塊的密度為______(用字母、、、表示);④如圖丙B所示,由于取出石頭時帶出一些水,會導(dǎo)致測出石頭的密度______(選填“偏大”“偏小”或“不變”)。33.小明用如圖甲所示的裝置來探究“

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