永修三中九年級(jí)下學(xué)期第二次月考試卷語(yǔ)文一、（每空1分，共12分）1.默寫。（1）____________，人比黃花瘦（2）長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，____________。（3）____________，病樹前頭萬(wàn)木春（4）江山代有才人出，____________。（5）無(wú)言獨(dú)上西樓，月如鉤，____________。（6）____________，化作春泥更護(hù)花。（7）夕陽(yáng)西下，____________。（8）____________，恨別鳥驚心。（9）請(qǐng)你從積累的古詩(shī)中，寫出一個(gè)與“沙漠”有關(guān)的句子，____________，____________。（10）____________，____________，是岑參詩(shī)中以春花喻冬雪的名句。二、古文閱讀（10分）夫楊，橫樹之即生，倒樹之即生，折而樹立之難，然使十人樹之，而一人拔則毋生楊，夫以十人之眾，樹易生之物而不勝一者？何也，樹之難而去之易也。2.解釋下列句中加點(diǎn)的詞（1）橫樹之即生_______________、________________（2）樹易生長(zhǎng)之物，而不勝一人者_(dá)___________________（3）則毋生楊_________________3.翻譯句子樹之難而去之易也：____________________________________________________________4.點(diǎn)明主旨的句子是：___________________________________________________5.這篇短文的寓意是：___________________________________________________三、古詩(shī)欣賞（8分）惠崇《春江晚景》蘇軾竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時(shí)。6.這首詩(shī)是蘇軾的一首題畫詩(shī)，為惠崇的《春江晚景》而題，請(qǐng)問(wèn)，“春江晚景”畫面上有哪此景物？7.這是春天的什么階段？給你一種什么樣的感受？8.詩(shī)中富有哲理的一句是________________________。四、（30分）（一）閱讀現(xiàn)代文，完成各題傅雷家書①親愛(ài)的孩子，你走后第二天，就想寫信，怕你嫌煩，也就罷了?？墒菦](méi)一天不想著你，每天清早六七點(diǎn)就醒，翻來(lái)覆去的睡不著，也說(shuō)不出為什么。②好像克利斯朵夫的母親獨(dú)自守在家里，想起孩子童年一幕幕的形象一樣，我和你媽媽老是想著你二三歲到六七歲間的小故事——這一類的話我們不知有多少可以和你說(shuō)，可是不敢說(shuō)。你這個(gè)年紀(jì)是一切向前往的，不愿意回憶的；我們嚕哩嚕嗦的抖出你尿布時(shí)代的往事，會(huì)引起你的憎厭。孩子，這些我都很懂得，媽媽也懂得。只是你的一切終身會(huì)印在我們腦海中，隨時(shí)隨地會(huì)浮起來(lái)，像一幅幅的小品圖畫，使我們又快樂(lè)又惆悵。③真的，你這次在家一個(gè)半月，是我們一生最愉快的時(shí)期；這幸福不知應(yīng)當(dāng)向誰(shuí)感謝，盡管我沒(méi)宗教信仰，至此也不由得要謝謝上帝了！我高興的是我又多了一個(gè)朋友；兒子變成了朋友，世界上有什么事可以和這種幸福相比呢！盡管將來(lái)你我之間離多聚少，但我精神上至少是溫暖的，不孤獨(dú)的。我相信我一定會(huì)做到不太落伍，不太迂腐，不至于惹你厭煩。也希望你不要以為我在高峰的頂尖上所想的，所見到的，比你們的不真實(shí)。年紀(jì)大的人終是往更遠(yuǎn)的前途看，許多事你們一時(shí)覺(jué)得我看得不對(duì)，日子久了，__________。④孩子，我從你身上得到的教訓(xùn)，恐怕不比你比我這兒得到的少，尤其是近三年來(lái)，你不知使我對(duì)人生多增了幾許深刻的體驗(yàn)，我從與你相處的過(guò)程中學(xué)得了忍耐，學(xué)到了說(shuō)話的技巧，學(xué)到了把感情升華?、菽阕吆蟮诙?，媽媽哭了，眼睛腫了兩天：這叫做悲喜交集的眼淚。我們可以不用怕羞的這樣告訴你，也可以不提心你憎厭而這樣告訴你。人畢竟是感情的動(dòng)物，偶爾流露也不是可恥的事。何況母親的眼淚永遠(yuǎn)是圣潔的，慈愛(ài)的?。?954年1月30日晚）9.讀第—段，回答下面問(wèn)題。①第一段“這一類的話我們不知有多少可以和你說(shuō)”中的“這一類的話”指什么？（用原文回答，15字以內(nèi)）②第一段提到令作者“又快樂(lè)又惆悵”的是什么事？為什么說(shuō)它是“又快樂(lè)又惆悵”的？10.第二段中，作者寫道：“你這次在家一個(gè)半月，是我們一生最愉快的時(shí)期。”讀第二段，回答下面問(wèn)題。①作者說(shuō)這話的原因是什么？（用原文回答，10字以內(nèi)）②本段畫波浪線的兩處表達(dá)了作者強(qiáng)烈的愉悅之情，請(qǐng)從語(yǔ)言運(yùn)用的角度選擇其中一處來(lái)分析，說(shuō)說(shuō)它何以能表達(dá)出強(qiáng)烈的感情。11.從本文語(yǔ)言特色考慮，填入第二段橫線上的應(yīng)是哪一句？簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。①現(xiàn)實(shí)卻給你證明，我是對(duì)的。②現(xiàn)實(shí)卻給你證明我并沒(méi)大錯(cuò)。12.家書反映出傅雷對(duì)兩代人如何相處的一些看法。通讀全文，回答下面問(wèn)題。①傅雷認(rèn)為在兩代人相處中，青年人應(yīng)持有怎樣的態(tài)度？②傅雷認(rèn)在兩代人相處中，長(zhǎng)輩應(yīng)克服自身哪些弱點(diǎn)？③傅雷希望兩代人建立怎樣的關(guān)系？13.讀完本文后，結(jié)合對(duì)本文主旨的理解，寫出你此時(shí)最想對(duì)父母說(shuō)的一句話。（二）（1）世界上有些國(guó)家吃辣椒很厲害，如墨西哥、印度、匈牙利、朝鮮……中國(guó)某些省，如四川、湖南等也以吃辣椒出名。有些人嗜辣椒已經(jīng)到了“無(wú)辣不吃飯”的地步。美國(guó)宇航員威廉?勒努瓦在宇宙飛行時(shí)也帶著辣椒。有一位指揮家，他走到哪里，辣椒就帶到哪里，就連參加英國(guó)女王宴請(qǐng)時(shí)，也照例帶著辣椒醬，他解釋說(shuō)：“沒(méi)有辣椒的飯菜好比是病號(hào)飯?！保?）辣椒原產(chǎn)美洲，17世紀(jì)傳入我國(guó)，故亦稱“番椒”，又名“秦椒”、“大椒”、“辣茄”。辣椒有幾千個(gè)品種，僅我國(guó)四川的干辣椒就有100多種。辣椒有辣與不辣之分，甜椒不辣。云南有一種辣椒，其辣無(wú)比，只要舌尖稍微碰一下，就會(huì)使人辣得難受，疼痛萬(wàn)分。美國(guó)制藥專家斯克維爾于1912年制定了測(cè)量辣度的方法，后來(lái)人們就以他的名字作為辣度的單位。植物病理學(xué)家曾用這種方法，測(cè)出甜椒的辣度為零，最辣的辣椒有300000斯克維爾。（3）①辣椒能把人辣出眼淚、辣出鼻涕、辣出汗水，不愛(ài)吃辣椒的人不禁要問(wèn)：“人們何苦要吃辣椒？”②這是因?yàn)槌岳苯酚?個(gè)好處：一是它的營(yíng)養(yǎng)豐富；二是能驅(qū)風(fēng)散寒；三是能增進(jìn)人的食欲。③每100克辣椒的維生素含量大于100毫克，在蔬菜中占首位。④此外，辣椒還含有維生素B1、B2、胡蘿卜素以及其他營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。⑤諺語(yǔ)曰：“三個(gè)辣椒，頂件棉襖。”⑥辣椒中的辣椒素對(duì)人體具有刺激作用。⑦辣椒素一旦和舌頭及嘴里的神經(jīng)末梢接觸，神經(jīng)就迅速把“燒灼”信息傳給大腦，大腦便讓身體處于戒備狀態(tài)，使心跳和脈搏加快，皮膚血管擴(kuò)張，從而使人感到“發(fā)熱”。⑧大腦還同時(shí)指揮胃液和唾液的分泌，使胃腸蠕動(dòng)加快，這就有利于消化，增進(jìn)食欲。（4）辣椒，很多人越吃越想吃。據(jù)心理學(xué)家分析，吃辣椒后，“燒灼”信息使大腦把身體作為“受傷”對(duì)待，從而促進(jìn)身體釋放一種自體止痛劑。這種自體止痛劑就像少量麻醉劑，能起到一種輕微的欣快作用，使人產(chǎn)生精神快感，專家稱此為“辣椒微醉”。這也許是人們對(duì)辣椒越吃越愛(ài)吃的主要原因。14.作者在第（1）段中列舉美國(guó)宇航員和一位指揮家的例子，是為了說(shuō)明：15.第（2）段除了介紹辣椒的原產(chǎn)地、名稱、品種、分類等知識(shí)之外，重點(diǎn)說(shuō)明了辣椒的______________。16.第（2）段使用的說(shuō)明方法有____________、______________。17.分別指出第（3）段中說(shuō)明下面內(nèi)容的句子（只填句子序號(hào)）。（1）辣椒營(yíng)養(yǎng)豐富：________________________________（2）辣椒能驅(qū)風(fēng)散寒：_______________________________（3）辣椒能增進(jìn)食欲：_______________________________18.第（3）段“這就有利于消化”中“這”指的是：19.概括第（3）（4）段的內(nèi)容（答案不超過(guò)20個(gè)字）。五、作文（50分）20.修改下邊語(yǔ)段中五個(gè)句子的劃線部分。①管住自己是極為十分重要的，②有了它，你絕對(duì)會(huì)成功；沒(méi)有它你也許不會(huì)成功，③試想，連自己都管不住的人，將會(huì)無(wú)所作為。④管住自己，不僅是良好精神面貌的體現(xiàn)，更是日常行為規(guī)范的要求。⑤讓我們套住“管住”自己的鎖鏈，作一個(gè)有所作為