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招聘考試筆試試題(滿分100分時(shí)間120分鐘)【說(shuō)明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律,杜絕違紀(jì)行為,確保考試公正;

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào);

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題;

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí),請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場(chǎng)。一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.群體規(guī)范通過(guò)從眾使學(xué)生保持認(rèn)知、情操和行為上的一致,并為學(xué)生的課堂行為劃定了()。A.紀(jì)律約束B.范圍C.方向和范圍D.方向【答案】:C2.培養(yǎng)學(xué)生具有優(yōu)秀的道德品質(zhì),主要是培養(yǎng)()。A.道德認(rèn)識(shí)B.道德情感C.道德意識(shí)D.道德行為【答案】:D3.教育者在教育教學(xué)過(guò)程中,在完成某一階段(如一節(jié)課、一個(gè)單元或一個(gè)學(xué)期)工作時(shí),希望受教育者達(dá)到的要求或產(chǎn)生的變化結(jié)果是()。A.教學(xué)目標(biāo)B.培養(yǎng)目標(biāo)C.教育目的D.課程目標(biāo)【答案】:A4.教師通過(guò)()既可以了解學(xué)生的心理與行為,也可以對(duì)學(xué)生的認(rèn)知、情緒、態(tài)度施加影響。A.自述法B.觀察法C.評(píng)估性會(huì)談D.心理測(cè)驗(yàn)【答案】:C5.()的掌握和運(yùn)用程度是衡量教師職業(yè)專業(yè)化水平的最重要的標(biāo)志。A.專業(yè)知識(shí)B.教學(xué)方法C.專業(yè)技能D.專業(yè)情操【答案】:A6.以學(xué)生所在團(tuán)體的平均成績(jī)?yōu)閰⒄諛?biāo)準(zhǔn),根據(jù)其在團(tuán)體中的相對(duì)位置(或名次)來(lái)報(bào)告評(píng)價(jià)結(jié)果的評(píng)價(jià)方式稱為()。A.形成性評(píng)價(jià)B.配置性評(píng)價(jià)C.標(biāo)準(zhǔn)參照評(píng)價(jià)D.常模參照評(píng)價(jià)【答案】:D7.當(dāng)代社會(huì)思潮最本質(zhì)的特點(diǎn)是()。A.反思性B.繼承性C.全球性D.符號(hào)性【答案】:A8.發(fā)散思維測(cè)驗(yàn)是創(chuàng)造性測(cè)量的核心,而將對(duì)發(fā)散思維的測(cè)量作為測(cè)量創(chuàng)造性的主要內(nèi)容是基于吉爾福特提出的()。A.智力結(jié)構(gòu)論B.條件反射理論C.信息加工學(xué)習(xí)理論D.學(xué)習(xí)結(jié)果分類理論【答案】:A9.孔子有教無(wú)類的觀點(diǎn)主要指的是()。A.熱愛學(xué)生B.管理學(xué)生C.教育教學(xué)D.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)【答案】:A10.提出“百科全書式”的教學(xué)內(nèi)容觀,并首次將學(xué)前教育納入學(xué)制的西方著名教育學(xué)家是()。A.夸美紐斯B.昆體良C.盧梭D.裴斯泰洛齊【答案】:A11.元認(rèn)知監(jiān)控的特征是()。A.預(yù)計(jì)結(jié)果B.設(shè)置學(xué)習(xí)目標(biāo)C.修正目標(biāo)D.檢測(cè)認(rèn)知過(guò)程【答案】:D12.問(wèn)題解決者在頭腦中以某種理解來(lái)呈現(xiàn)問(wèn)題,使問(wèn)題的任務(wù)領(lǐng)域轉(zhuǎn)化為問(wèn)題空間。這種行為稱作()。A.問(wèn)題的表征B.問(wèn)題的評(píng)價(jià)C.問(wèn)題的重構(gòu)D.問(wèn)題的識(shí)別【答案】:A13.在其他教育基本要素都具備的情況下,在教育過(guò)程中起決定作用的是()。A.教育的方法B.教育者的主導(dǎo)性C.受教育者的主動(dòng)性D.教育的目的【答案】:C14.“教師中心論”的代表人物是()。A.羅杰斯B.赫爾巴特C.盧梭D.杜威【答案】:B15.學(xué)校文化的核心是()。A.學(xué)校的觀念文化B.學(xué)生C.校園設(shè)施D.教師【答案】:A16.最早系統(tǒng)論述班級(jí)授課制的方法和實(shí)施內(nèi)容,并提出“泛智論”這一思想主張的教育家是()。A.赫爾巴特B.巴班斯基C.贊科夫D.夸美紐斯【答案】:D17.《禮記·中庸》記載:“莫見乎隱,莫顯乎微,故君子慎其獨(dú)也。”在職業(yè)道德中,“慎獨(dú)”啟示我們()。A.不斷進(jìn)行自我反省,自我否定B.處理人際關(guān)系要言聽計(jì)從C.向優(yōu)秀的“榜樣”看齊D.即使沒有監(jiān)督,也要管好自己【答案】:D18.我國(guó)地勢(shì)最低的地方是艾丁湖湖面,而最高的珠穆朗瑪峰位于()。A.中印邊境B.中巴邊境C.中緬邊境D.中尼邊境【答案】:D19.一個(gè)國(guó)家的全部法律法規(guī),按照調(diào)整對(duì)象和調(diào)整方式所作的分類是指()。A.法律部門B.法律淵源C.法律責(zé)任D.法律體系【答案】:A20.“海上升明月,天涯共此時(shí)”是誰(shuí)的名句?()A.張九齡B.王勃C.張若虛D.盧照鄰【答案】:A21.當(dāng)一批水泥用于修建水庫(kù)后,就不能再用于修建高速公路,體現(xiàn)的是()。A.機(jī)會(huì)成本B.經(jīng)營(yíng)利潤(rùn)C(jī).規(guī)模經(jīng)濟(jì)D.比較優(yōu)勢(shì)【答案】:A22.市保密局提出加強(qiáng)保密教育具體措施,請(qǐng)市政府批轉(zhuǎn),行文應(yīng)用()。A.通報(bào)B.議案C.報(bào)告D.意見【答案】:D23.近代中國(guó)人民的斗爭(zhēng),主要是以()為出發(fā)點(diǎn)。A.挽救中華民族的危亡B.把外國(guó)侵略者趕出中國(guó)C.推翻封建統(tǒng)治制度D.捍衛(wèi)中華文明【答案】:A24.琉球群島過(guò)去存在著琉球國(guó),明朝時(shí)實(shí)為中國(guó)的藩屬國(guó),二戰(zhàn)后由美軍占領(lǐng),1970年美國(guó)背著中國(guó)將琉球的管理權(quán)非法轉(zhuǎn)給日本,即為日本現(xiàn)在的()。A.本州B.四國(guó)C.九州D.沖繩【答案】:D25.超細(xì)顆粒功能制備機(jī)是先以高速氣流的猛烈碰撞把顆粒超細(xì)粉碎、自動(dòng)分級(jí)后,再加入需要復(fù)合的納米或微米材料進(jìn)行多種性能的捏合,使顆粒分體達(dá)到所需要的功能。使用超細(xì)顆粒功能制備機(jī)將化學(xué)藥品超細(xì)粉碎后,仍容易團(tuán)聚結(jié)塊不易流化,而且藥效易揮發(fā)。此時(shí)加入藥品級(jí)的表面包覆復(fù)合劑,通過(guò)高速旋轉(zhuǎn)吸附在藥品的超細(xì)顆粒表面,既能防止超細(xì)顆粒團(tuán)聚,又能形成一層保護(hù)膜以保護(hù)藥效。這段文字說(shuō)明了“超細(xì)顆粒功能制備機(jī)”()A.承擔(dān)了藥品從原料變成制劑的加工任務(wù)B.特點(diǎn)及它在藥品粉碎以及制備中的運(yùn)用C.設(shè)計(jì)原理及在藥品粉碎和制備中的應(yīng)用D.解決了化學(xué)藥品粉碎制備中出現(xiàn)的問(wèn)題【答案】:C26.改革開放以來(lái),中國(guó)的家庭結(jié)構(gòu)從幾代同堂的大家庭,逐漸變成以三口之家為主的核心家庭。很多情況下,養(yǎng)孩子、做家務(wù)等勞動(dòng),很難再通過(guò)家庭內(nèi)部分工來(lái)解決,需要到市場(chǎng)上尋求幫助。同時(shí),隨著人們生活水平的提高,以往“添雙筷子添個(gè)碗”的粗放式養(yǎng)娃行不通了,人們對(duì)高水平家政服務(wù)的需求逐漸常態(tài)化。尤其是隨著“互聯(lián)網(wǎng)+”和連鎖經(jīng)營(yíng)為代表的新經(jīng)營(yíng)模式不斷涌現(xiàn),購(gòu)買家政服務(wù)只要在手機(jī)上動(dòng)動(dòng)手指就能完成,更為家政服務(wù)業(yè)發(fā)展帶來(lái)重大契機(jī)。

這段文字意在說(shuō)明:A.中國(guó)家庭結(jié)構(gòu)的變化影響家政服務(wù)業(yè)經(jīng)營(yíng)模式B.社會(huì)變遷促使家政服務(wù)業(yè)發(fā)展壯大C.互聯(lián)網(wǎng)助力家政服務(wù)業(yè)快速發(fā)展D.傳統(tǒng)家政服務(wù)難以滿足日益增長(zhǎng)的社會(huì)需求【答案】:B27.休閑體育,是指在相對(duì)自由的社會(huì)生活環(huán)境和條件下,人們自愿選擇并從事的各種形式的體育活動(dòng)的統(tǒng)稱,它是體育的一種社會(huì)現(xiàn)象,也是體育的一種存在形態(tài),是社會(huì)休閑活動(dòng)的主要方式之一。根據(jù)上述定義,下列屬于休閑體育的是()。A.馬拉松運(yùn)動(dòng)員小李在假期陪朋友打球B.受過(guò)腿傷,正處于恢復(fù)期的趙先生應(yīng)醫(yī)生要求,每天由護(hù)士指導(dǎo)到戶外散步15分鐘C.某高中全體學(xué)生按照學(xué)校要求每天下午完成半小時(shí)的長(zhǎng)跑鍛煉D.作為私人保鏢的小王每天接受4個(gè)小時(shí)的擒拿格斗訓(xùn)練【答案】:A28.讀理論使人深刻。理論能使我們的理想不會(huì)淡化??茖W(xué)理論是世界觀、人生觀、價(jià)值觀的基礎(chǔ),只有常充理論之電,常吸理論之氧,用黨的創(chuàng)新理論成果武裝頭腦,才能不斷提高政治素養(yǎng),真正做到“________________”,在各種風(fēng)浪迷霧中始終堅(jiān)定正確的政治方向,在大是大非面前提高政治敏銳性。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.位卑未敢忘憂國(guó)B.風(fēng)物長(zhǎng)宜放眼量C.腹有詩(shī)書氣自華D.不畏浮云遮望眼【答案】:D29.過(guò)去,東亞地區(qū)的海上軍演,往往是以“反恐”、海上聯(lián)合搜救、打擊海盜等內(nèi)容為主,這反映了和平合作的形勢(shì)要求。現(xiàn)在,頻繁舉行的海上軍演,則基本上是以反潛作戰(zhàn)、海上聯(lián)合作戰(zhàn)以及保障海上通道安全為目標(biāo)。透過(guò)這一變化,我們應(yīng)該看到東亞形勢(shì)趨于緊張化、復(fù)雜化的可能性。

從上述文字我們可以看出()。A.海上軍演往往和國(guó)際形勢(shì)的發(fā)展密切相關(guān)B.海上軍演的意義已隨著時(shí)代的變化而改變C.目前東亞地區(qū)的形勢(shì)變得更加緊張與復(fù)雜D.現(xiàn)階段國(guó)際主流形勢(shì)巳由和平向沖突轉(zhuǎn)化【答案】:A30.在信息爆炸的年代,惡性事件發(fā)生后,如果不報(bào)道會(huì)給謠言留下傳播的廣闊空間,并有可能引發(fā)極具破壞力的群體事件,但報(bào)道了又有可能產(chǎn)生某些公眾輿論所言的“誘導(dǎo)”作用。但決不應(yīng)因報(bào)道可能產(chǎn)生負(fù)效應(yīng),就否定信息公開對(duì)社會(huì)穩(wěn)定的積極作用。事實(shí)上,“富士康”等事件經(jīng)媒體披露,喚起了相關(guān)單位和有關(guān)部門在理順情緒、化解矛盾、完善制度、強(qiáng)化管理等方面的高度重視。這段文字意在()。A.表明謠言可能引發(fā)極具破壞力的群體事件B.肯定信息公開對(duì)社會(huì)穩(wěn)定的積極作用C.強(qiáng)調(diào)媒體的報(bào)道可能產(chǎn)生負(fù)效應(yīng)D.反駁報(bào)道“誘導(dǎo)”了惡性事件的發(fā)生【答案】:B31.現(xiàn)代社會(huì)中,人們是在相對(duì)統(tǒng)一的時(shí)間里交往活動(dòng),這有利于節(jié)約社會(huì)成本,提高社會(huì)效率,推動(dòng)社會(huì)發(fā)展。但全社會(huì)的“步調(diào)一致”容易導(dǎo)致交通的堵塞,由此引發(fā)的一系列社會(huì)問(wèn)題不容忽視。從另一方面來(lái)看,人們的需要、社會(huì)發(fā)展的需求,又對(duì)作息時(shí)間提出了不同的要求。但作息時(shí)間不統(tǒng)一,也會(huì)給人們的交往、社會(huì)的發(fā)展帶來(lái)一定障礙。這段文字意在說(shuō)明:()A.調(diào)整作息時(shí)間是解決交通堵塞的有效措施B.作息時(shí)間應(yīng)在統(tǒng)一與差異中尋找平衡C.作息時(shí)間需隨著人們生活習(xí)慣的改變而調(diào)整D.小問(wèn)題可能會(huì)引起社會(huì)發(fā)展中的大矛盾【答案】:B32.質(zhì)量互變規(guī)律是唯物辯證法的基本規(guī)律之一。它揭示了由于事物內(nèi)部矛盾所決定的由量變到質(zhì)變,再到新的量變的發(fā)展過(guò)程。下列選項(xiàng)中能體現(xiàn)二者辯證關(guān)系的是:A.流水不腐,戶樞不蠹B.亂生于治,怯生于勇C.一生二,二生三,三生萬(wàn)物D.千里之行,始于足下【答案】:D二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.加強(qiáng)員工實(shí)踐鍛煉的途徑:()。A.加強(qiáng)社會(huì)主義榮辱觀教育B.建立健全深入基層鍛煉制度C.建立健全員工多崗位鍛煉制度D.建立健全調(diào)查研究制度【答案】:BCD34.導(dǎo)致教師心理健康問(wèn)題的因素有()A.學(xué)校管理不當(dāng)B.社會(huì)地位不高C.壓力過(guò)大D.工作繁重【答案】:ABCD35.本世紀(jì)以來(lái),我國(guó)經(jīng)濟(jì)持續(xù)保持較快增長(zhǎng),人均國(guó)民總收入不斷邁上新臺(tái)階。2019年,國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值接近100萬(wàn)億元,穩(wěn)居世界第二大經(jīng)濟(jì)體。人均收入提高也反映了我國(guó)人口發(fā)展質(zhì)量水平不斷提高,而人口發(fā)展質(zhì)量的水平與教育密切相關(guān)。下列屬于教育對(duì)人口發(fā)展影響的有()。A.教育可以提高人口素質(zhì)B.教育可以使人口結(jié)構(gòu)趨向合理化C.教育可以減緩人口老齡化D.教育可以控制人口增長(zhǎng)【答案】:ABD36.團(tuán)體心理輔導(dǎo)的發(fā)展過(guò)程包括()。A.結(jié)束階段B.過(guò)渡階段C.工作階段D.初創(chuàng)階段【答案】:ABCD37.社會(huì)主義職業(yè)道德必須以集體主義為原則,這是()的必然要求。A.社會(huì)主義法制建設(shè)B.社會(huì)主義政治建設(shè)C.社會(huì)主義文化建設(shè)D.社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)【答案】:BCD38.職業(yè)道德行為評(píng)價(jià),按評(píng)價(jià)主體不同可以分為()。A.社會(huì)評(píng)價(jià)B.集體評(píng)價(jià)C.輿論評(píng)價(jià)D.自我評(píng)價(jià)【答案】:AB39.從西方中世紀(jì)起就已存在的古老專業(yè)是()。A.律師B.牧師C.醫(yī)師D.教師【答案】:ABCD40.編制課程計(jì)劃應(yīng)當(dāng)遵循的原則包括()。A.符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)B.統(tǒng)一性和靈活性相結(jié)合C.以高難度內(nèi)容為主D.保證教育內(nèi)容的系統(tǒng)性【答案】:ABD41.埃姆斯提出的課堂情境中影響學(xué)生成就目標(biāo)的TARGET模式,所包含的結(jié)構(gòu)因素為()。A.評(píng)價(jià)活動(dòng)、時(shí)間分配B.教師指導(dǎo)、學(xué)生選擇C.認(rèn)可活動(dòng)、小組安排D.任務(wù)設(shè)計(jì)、權(quán)力分配【答案】:ACD42.庠、序、校、鴻都門學(xué)等都是我國(guó)古代學(xué)校的名稱。學(xué)校教育是人類教育發(fā)展過(guò)程中的重大飛躍。它的產(chǎn)生需要具備以下條件中的()。A.社會(huì)生產(chǎn)力水平提高B.腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)分離C.勞動(dòng)工具的產(chǎn)生D.知識(shí)的記載和整理達(dá)到一定水平【答案】:ABD43.2012年是紀(jì)念“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”50周年,雷鋒精神的時(shí)代內(nèi)涵集中體現(xiàn)為()。A.服務(wù)人民,助人為樂的奉獻(xiàn)精神B.干一行愛一行,專一行精一行的敬業(yè)精神C.艱苦奮斗,勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神D.銳意進(jìn)取,自強(qiáng)不息的創(chuàng)新精神【答案】:ABCD44.沒有一種根基,比扎根人民更堅(jiān)實(shí);沒有一種力量,比從群眾中汲取更強(qiáng)大;沒有一種事業(yè),比讓群眾幸福更高尚。我們要用真情對(duì)待群眾,用真心服務(wù)群眾,用我們的“辛苦指數(shù)”換得百姓的“幸福指數(shù)”。從目前經(jīng)濟(jì)發(fā)展的狀況看,提升人民的幸福指數(shù)要:()A.提高居民可支配收入B.滿足居民合理住房需求C.大力增加財(cái)政收入D.保持物價(jià)總水平基本穩(wěn)定【答案】:ABD45.關(guān)于公文的傳閱范圍,下列各項(xiàng)中正確的說(shuō)法是()。A.傳閱范圍一般限于機(jī)關(guān)中層干部B.傳閱范圍按領(lǐng)導(dǎo)人批辦意見確定C.傳閱范圍由辦公室負(fù)責(zé)人確定D.傳閱范圍按來(lái)文中的規(guī)定執(zhí)行【答案】:BD46.下列句子中,加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?。A.BB.AC.DD.C【答案】:CD47.印章是發(fā)文機(jī)關(guān)職權(quán)的象征,是確認(rèn)公文效力的憑證,也是公文格式的組成部分。下列公文中需要加蓋印章的文種有:A.函B.意見C.紀(jì)要D.命令【答案】:ABD48.社會(huì)轉(zhuǎn)型期的婚姻家庭問(wèn)題表現(xiàn)在哪些方面()。A.親子代際間的隔閡與沖突B.婚姻沖突,家庭暴力問(wèn)題C.離婚率上升,單親家庭比例相應(yīng)增加D.家庭養(yǎng)老問(wèn)題【答案】:ABCD49.家庭在青少年旳成長(zhǎng)過(guò)程中發(fā)揮著至關(guān)重要旳作用,不當(dāng)旳家庭教養(yǎng)方式及不良旳家庭構(gòu)造都會(huì)對(duì)青少年產(chǎn)生不良影響,其中涉及()。A.家庭構(gòu)造不完整B.父母與青少年互動(dòng)不良C.家庭關(guān)系疏離D.學(xué)校學(xué)習(xí)環(huán)境不良【答案】:AD50.下列屬于專利權(quán)客體的有:()A.計(jì)算機(jī)軟件B.實(shí)用新型C.外觀設(shè)計(jì)D.發(fā)明【答案】:BCD51.消防安全重點(diǎn)單位進(jìn)行每日防火巡查應(yīng)當(dāng)包括()等內(nèi)容。A.消防設(shè)施、器材和消防安全標(biāo)志是否在位、完整B.安全出口、疏散通道是否暢通,安全疏散指示標(biāo)志、應(yīng)急照明是否完好C.常閉式防火門是否處于關(guān)閉狀態(tài),防火卷簾下是否堆放物品影響使用D.用火、用電有無(wú)違章情況【答案】:ABCD52.()等單位依法對(duì)建設(shè)工程的消防設(shè)計(jì)、施工質(zhì)量負(fù)責(zé)。A.設(shè)計(jì)B.施工C.工程監(jiān)理D.建設(shè)【答案】:

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