6《班級生活有規(guī)則》（說課教學(xué)設(shè)計）部編版道德與法治二年上冊主備人備課成員教材分析《班級生活有規(guī)則》是部編版道德與法治二年上冊的一章內(nèi)容。本章節(jié)通過介紹班級生活中的規(guī)則，旨在讓學(xué)生明白規(guī)則的重要性，培養(yǎng)他們的規(guī)則意識和遵守規(guī)則的習(xí)慣。教材內(nèi)容涵蓋了班級生活中的各種規(guī)則，如課堂紀律、作業(yè)提交、團結(jié)友愛等，并通過生動的案例和情境，讓學(xué)生感受到規(guī)則對班級生活的重要性。

在教學(xué)設(shè)計中，我將結(jié)合學(xué)生的年齡特點和認知水平，設(shè)計一系列有趣的活動和討論，幫助學(xué)生理解和掌握規(guī)則的重要性。通過小組合作、角色扮演等方式，讓學(xué)生在實踐中體驗規(guī)則的意義，并培養(yǎng)他們自覺遵守規(guī)則的良好習(xí)慣。同時，我還將注重培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維和問題解決能力，讓他們能夠主動發(fā)現(xiàn)問題、分析問題并提出解決方案。核心素養(yǎng)目標(biāo)本章節(jié)的核心素養(yǎng)目標(biāo)主要有以下幾點：

1.規(guī)則意識：通過學(xué)習(xí)班級生活中的規(guī)則，使學(xué)生認識到規(guī)則的重要性，樹立起遵守規(guī)則的意識和習(xí)慣。

2.批判性思維：培養(yǎng)學(xué)生對規(guī)則的批判性思考，能夠主動發(fā)現(xiàn)問題、分析問題并提出解決方案。

3.問題解決能力：通過小組合作、角色扮演等活動，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和問題解決能力，使他們在實際情境中能夠靈活運用規(guī)則。

4.道德素養(yǎng)：引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價值觀，培養(yǎng)團結(jié)友愛、尊重他人、誠實守信等道德品質(zhì)，使他們在班級生活中能夠自覺遵守規(guī)則，營造良好的班級氛圍。重點難點及解決辦法重點：

1.規(guī)則意識：理解班級生活中各種規(guī)則的重要性，并能自覺遵守。

2.批判性思維：學(xué)會對規(guī)則進行批判性思考，提出改進意見。

難點：

1.培養(yǎng)學(xué)生對規(guī)則的自覺遵守，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

2.在實際情境中運用規(guī)則，提升問題解決能力。

解決辦法：

1.通過講解案例、討論交流，讓學(xué)生深入理解規(guī)則的意義，提高規(guī)則意識。

2.設(shè)計情景模擬、小組討論等互動活動，讓學(xué)生在實踐中體驗規(guī)則的重要性，培養(yǎng)自覺遵守規(guī)則的習(xí)慣。

3.引導(dǎo)學(xué)生參與規(guī)則制定過程，培養(yǎng)他們的批判性思維和問題解決能力。

4.創(chuàng)設(shè)豐富的教學(xué)情境，讓學(xué)生在實際情境中運用規(guī)則，提高問題解決能力。

5.鼓勵學(xué)生反思自己的行為，培養(yǎng)他們自主調(diào)整和改進的能力。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時第一課時師生互動設(shè)計二次備課教學(xué)資源1.軟硬件資源：多媒體教室、投影儀、計算機、白板、教學(xué)掛圖、教學(xué)卡片等。

2.課程平臺：班級學(xué)習(xí)平臺、教學(xué)資源庫等。

3.信息化資源：與課程相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)文章、視頻、案例等。

4.教學(xué)手段：討論交流、情景模擬、小組合作、角色扮演、案例分析等。

5.教具：規(guī)則海報、紀律標(biāo)志、獎勵小紅花等。

6.輔助材料：學(xué)生作業(yè)、試卷、反思日記等。教學(xué)過程1.導(dǎo)入新課

親愛的同學(xué)們，大家好！今天我們要學(xué)習(xí)的是《班級生活有規(guī)則》。在我們班級中，每個人都有自己的職責(zé)和角色，而規(guī)則就是我們共同遵守的準(zhǔn)則。讓我們一起探討一下班級生活中的規(guī)則吧！

2.探究教材內(nèi)容

首先，我們來翻開課本，一起閱讀第1-2頁的內(nèi)容。請大家注意，這部分內(nèi)容主要介紹了班級生活中的一些基本規(guī)則，如課堂紀律、作業(yè)提交、團結(jié)友愛等。請同學(xué)們邊閱讀邊思考，這些規(guī)則對我們班級生活有什么重要性呢？

3.小組討論

好的，大家都閱讀完畢了。現(xiàn)在，請你們以小組為單位，討論一下你們認為的班級生活中的規(guī)則。每個小組選一位組長，組長負責(zé)組織討論，并記錄大家的觀點。討論結(jié)束后，每個小組派一位代表來分享你們的結(jié)果。

4.分享討論成果

好的，現(xiàn)在請各小組的代表來分享你們的討論成果。大家要注意，分享時要用第一人稱，表達自己的觀點和感受。

5.情景模擬

接下來，我們來進行一個情景模擬活動。我會給大家提供一些情境，請大家根據(jù)情境，運用我們學(xué)到的規(guī)則來解決問題。這個活動可以幫助我們更好地理解規(guī)則的意義和運用。

6.案例分析

現(xiàn)在，我們來分析一個真實的案例。這個案例是關(guān)于一個學(xué)生在課堂上違反紀律的故事。請大家仔細閱讀案例，并思考以下問題：這個學(xué)生為什么會違反紀律？他應(yīng)該怎樣做才能遵守規(guī)則？我們又能從中學(xué)到什么教訓(xùn)呢？

7.總結(jié)提升

好的，通過這個案例，我們可以看出規(guī)則的重要性。遵守規(guī)則不僅是對自己的負責(zé)，也是對他人的尊重。那么，我們應(yīng)該如何做到自覺遵守規(guī)則呢？請大家談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

8.課堂小結(jié)

今天，我們學(xué)習(xí)到了班級生活中的規(guī)則以及遵守規(guī)則的重要性。希望大家能夠牢記這些規(guī)則，并在日常生活中自覺遵守。同時，我們也要學(xué)會對規(guī)則進行批判性思考，提出改進意見。

9.布置作業(yè)

最后，請大家完成課后作業(yè)。作業(yè)是設(shè)計一個關(guān)于班級規(guī)則的宣傳海報，可以是手繪的，也可以是電腦制作的。下節(jié)課我們將展示大家的成果。

10.課后反思

通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們不僅了解了班級生活中的規(guī)則，還學(xué)會了如何自覺遵守規(guī)則。希望大家能夠在課后反思自己的行為，不斷提高自己的規(guī)則意識。謝謝大家！拓展與延伸1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料

為了讓同學(xué)們更深入地了解班級生活中的規(guī)則，我為大家推薦以下拓展閱讀材料：

-《校園規(guī)則與我》文章，介紹校園規(guī)則的重要性和如何遵守校園規(guī)則。

-《班級管理手冊》，深入了解班級管理的方方面面，包括規(guī)則的制定與執(zhí)行。

-《學(xué)生行為規(guī)范指南》，學(xué)習(xí)學(xué)生應(yīng)遵守的行為規(guī)范，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。

2.鼓勵學(xué)生進行課后自主學(xué)習(xí)和探究

同學(xué)們，本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了班級生活中的規(guī)則以及遵守規(guī)則的重要性。課后，請大家結(jié)合拓展閱讀材料，深入思考以下問題：

-你在日常生活中是否遵守規(guī)則？舉例說明。

-你認為還有哪些規(guī)則可以改善或增加？請?zhí)岢瞿愕慕ㄗh。

-設(shè)計一個關(guān)于班級規(guī)則的主題活動，如班會、小組討論等，與同學(xué)們共同分享和交流。

此外，我還希望大家能利用網(wǎng)絡(luò)資源，搜集更多關(guān)于班級規(guī)則的資料，拓寬自己的視野?？梢躁P(guān)注一些教育類公眾號，了解先進的教學(xué)理念和班級管理方法。同時，可以觀看一些與班級規(guī)則相關(guān)的教育視頻，如班級紀律管理、學(xué)生行為規(guī)范等，從中獲取更多實用的經(jīng)驗和方法。

同學(xué)們，知識源于生活，更應(yīng)用于生活。希望大家能夠?qū)⒈竟?jié)課所學(xué)的內(nèi)容運用到實際生活中，不斷提高自己的規(guī)則意識，共同營造一個和諧、有序的班級環(huán)境。加油！作業(yè)布置與反饋1.作業(yè)布置

本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了班級生活中的規(guī)則以及遵守規(guī)則的重要性。為了幫助同學(xué)們鞏固所學(xué)知識，提高能力，我為大家布置以下作業(yè)：

（1）請結(jié)合課本內(nèi)容，總結(jié)出班級生活中的主要規(guī)則。

（2）思考一下，在我們的班級中，還有哪些規(guī)則可以改善或增加？請?zhí)岢瞿愕慕ㄗh。

（3）設(shè)計一個關(guān)于班級規(guī)則的主題活動，如班會、小組討論等，與同學(xué)們共同分享和交流。

2.作業(yè)反饋

我會及時對同學(xué)們的作業(yè)進行批改和反饋，指出存在的問題并給出改進建議。請大家認真對待作業(yè)，用心完成，相信通過努力，我們都能夠在遵守規(guī)則、和諧相處的道路上越走越好。

（1）在總結(jié)班級生活中的主要規(guī)則時，發(fā)現(xiàn)部分同學(xué)對規(guī)則的理解不夠深入，只是簡單地羅列了一些現(xiàn)象。建議這部分同學(xué)在作業(yè)中要注重對規(guī)則內(nèi)涵的挖掘，結(jié)合實例闡述規(guī)則的重要性。

（2）在提出改進建議方面，很多同學(xué)都能夠結(jié)合實際情況提出有價值的建議，如加強課堂紀律管理、鼓勵同學(xué)們互相監(jiān)督等。但也有部分同學(xué)的建議較為籠統(tǒng)，缺乏可操作性。希望這部分同學(xué)能夠在作業(yè)中更加具體地闡述改進措施。

（3）在設(shè)計關(guān)于班級規(guī)則的主題活動方面，大部分同學(xué)都能夠充分發(fā)揮創(chuàng)意，設(shè)計出富有特色的活動。但也有部分同學(xué)的活動設(shè)計較為簡單，缺乏實質(zhì)性內(nèi)容。建議這部分同學(xué)在作業(yè)中補充活動細節(jié)，使活動更具操作性和實效性。

同學(xué)們，遵守規(guī)則是每個人應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。希望大家能夠通過作業(yè)的完成，不斷提高自己的規(guī)則意識，共同營造一個和諧、有序的班級環(huán)境。加油！板書設(shè)計本節(jié)課的主題是《班級生活有規(guī)則》，在板書設(shè)計中，我將突出規(guī)則的重要性以及遵守規(guī)則的意義。板書設(shè)計如下：

班級生活規(guī)則

1.課堂紀律

2.作業(yè)提交

3.團結(jié)友愛

4.尊重他人

5.誠實守信

6.自主管理

在上述板書中，我列出了班級生活中的主要規(guī)則，包括課堂紀律、作業(yè)提交、團結(jié)友愛、尊重他人、誠實守信和自主管理。這些規(guī)則是我們在班級中共同遵守的準(zhǔn)則，希望大家能夠自覺遵守，共同營造一個和諧、有序的班級環(huán)境。

板書的右側(cè)為“規(guī)則”，突出遵守規(guī)則的重要性。在教學(xué)過程中，我會引導(dǎo)學(xué)生逐一解讀這些規(guī)則，并結(jié)合實際情況進行討論和反思。通過這種方式，我希望能夠激發(fā)同學(xué)們對規(guī)則的重視，培養(yǎng)他們的規(guī)則意識。

在板書的下方，我添加了“遵守規(guī)則，共創(chuàng)和諧班級”的標(biāo)語，以強調(diào)規(guī)則對于班級生活的重要性。這個標(biāo)語既具有藝術(shù)性，又具有趣味性，相信能夠激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣和主動性。課后拓展1.拓展內(nèi)容

為了幫助同學(xué)們進一步鞏固本節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容，我為大家推薦以下拓展閱讀材料和視頻資源：

閱讀材料：

-《學(xué)校的規(guī)則與秩序》文章，深入了解學(xué)校規(guī)則的制定和實施，以及規(guī)則對校園生活的重要性。

-《班級管理智慧》文章，學(xué)習(xí)班級管理的方法和技巧，提高班級生活質(zhì)量。

視頻資源：

-《遵守規(guī)則，從我做起》教育視頻，觀看遵守規(guī)則的重要性以及如何在日常生活中踐行規(guī)則。

-《班級生活秩序維護》視頻，了解班級生活中各項規(guī)則的具體要求和執(zhí)行方法。

2.拓展要求

同學(xué)們可以在課后自主學(xué)習(xí)和拓展，結(jié)合拓展內(nèi)容和課本知識，深入思考以下問題：

-規(guī)則在我們的日常生活中扮演著怎樣的角色？我們應(yīng)該如何遵守規(guī)