《PLC技術(shù)及應(yīng)用》教學(xué)大綱課程編號(hào)：13180215英文名稱：PLCTechnologyandApplication學(xué)分：2學(xué)時(shí)：總學(xué)時(shí)36學(xué)時(shí)，其中理論28學(xué)時(shí)，實(shí)踐8學(xué)時(shí)先修課程：機(jī)床傳動(dòng)控制技術(shù)、電子技術(shù)課程類別：專業(yè)課授課對(duì)象：機(jī)械電子工程專業(yè)學(xué)生教學(xué)單位：機(jī)械與電氣工程學(xué)院修讀學(xué)期：第6學(xué)期一、課程描述和目標(biāo)《PLC技術(shù)及應(yīng)用》是一門(mén)應(yīng)用PLC技術(shù)來(lái)解決工業(yè)設(shè)備控制系統(tǒng)分析和設(shè)計(jì)的專業(yè)基礎(chǔ)課程。通過(guò)本課程，學(xué)習(xí)和理解PLC的基本原理、編程方法以及控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)等基本內(nèi)容，掌握用PLC設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)控制系統(tǒng)的基本方法和技術(shù)，培養(yǎng)培養(yǎng)學(xué)生的工程實(shí)踐能力，提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。課題目標(biāo)1：掌握可編程控制器（PLC）的原理、組成、編程，以及可編程控制器的使用方法，熟悉PLC的應(yīng)用與開(kāi)發(fā)。課程目標(biāo)2：熟悉電氣控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)方法，使學(xué)生達(dá)到能對(duì)一般PLC控制系統(tǒng)進(jìn)行設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)的能力。課堂目標(biāo)3：培養(yǎng)工業(yè)自動(dòng)化系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、應(yīng)用，及相關(guān)綜合能力培養(yǎng)。二、課程目標(biāo)對(duì)畢業(yè)要求的支撐關(guān)系畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)課程目標(biāo)權(quán)重指標(biāo)點(diǎn)2-2.能夠運(yùn)用數(shù)學(xué)、自然科學(xué)、工程科學(xué)的基本原理和方法，建立復(fù)雜機(jī)械電子工程工程問(wèn)題的模型，并進(jìn)行問(wèn)題的表達(dá)。課程目標(biāo)10.5課程目標(biāo)20.5指標(biāo)點(diǎn)3-2.能夠根據(jù)解決方案對(duì)特定需求的典型機(jī)械產(chǎn)品、零部件、傳動(dòng)與控制和機(jī)械制造過(guò)程進(jìn)行設(shè)計(jì)。課程目標(biāo)10.2課程目標(biāo)20.6課程目標(biāo)30.2指標(biāo)點(diǎn)5-2.能夠針對(duì)復(fù)雜機(jī)械電子工程問(wèn)題，選擇與使用恰當(dāng)?shù)募夹g(shù)手段和現(xiàn)代工程工具進(jìn)行建模、預(yù)測(cè)與仿真，并能夠在實(shí)踐過(guò)程中領(lǐng)會(huì)相關(guān)工具的局限性。課程目標(biāo)31三、教學(xué)內(nèi)容、基本要求與學(xué)時(shí)分配序號(hào)教學(xué)內(nèi)容基本要求及重、難點(diǎn)（含德育要求）學(xué)時(shí)教學(xué)方式對(duì)應(yīng)課程目標(biāo)1緒論明確本課程的研究對(duì)象和內(nèi)容、任務(wù)和作用。2講授法課程目標(biāo)12PLC基本原理掌握PLC結(jié)構(gòu)、工作原理；2講授法課程目標(biāo)1課程目標(biāo)23PLC邏輯控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)掌握PLC內(nèi)部資源，掌握PLC的基本編程指令，學(xué)會(huì)計(jì)數(shù)器、定時(shí)器的使用。6講授法練習(xí)法課程目標(biāo)1課程目標(biāo)24PLC功能應(yīng)用指令分析掌握功能指令的分類、操作數(shù)，數(shù)據(jù)的傳送和比較，數(shù)學(xué)和邏輯運(yùn)算。6講授法聯(lián)系法課程目標(biāo)1課程目標(biāo)25PLC特殊模塊及外部通訊掌握模擬量輸入/輸出模塊、PLC通訊的基本概念、PLC外部通信。4講授法課程目標(biāo)1課程目標(biāo)26PLC控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)掌握電機(jī)調(diào)速或相關(guān)閉環(huán)控制設(shè)計(jì)及調(diào)試方法。8講授法討論法練習(xí)法課程目標(biāo)2課程目標(biāo)3合計(jì)28序號(hào)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)內(nèi)容與要求學(xué)時(shí)類型對(duì)應(yīng)課程目標(biāo)1PLC控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)掌握PLC的一些軟組件的使用方法，如定時(shí)器、計(jì)數(shù)器等2設(shè)計(jì)課程目標(biāo)1課程目標(biāo)22PLC應(yīng)用指令熟悉PLC應(yīng)用指令2設(shè)計(jì)課程目標(biāo)13PLC綜合控制實(shí)現(xiàn)通過(guò)電機(jī)閉環(huán)調(diào)速或其他閉環(huán)控制實(shí)驗(yàn)，了解工業(yè)自動(dòng)化系統(tǒng)的設(shè)計(jì)流程，掌握設(shè)計(jì)和調(diào)試方法4綜合課程目標(biāo)2課程目標(biāo)3合計(jì)8四、課程教學(xué)方法如集中講授、小組討論等教學(xué)方式五、學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)和課程考核（一）考核方式及具體要求1.課程成績(jī)構(gòu)成與要求課程考核注重形成性和終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合，考核內(nèi)容主要由平時(shí)作業(yè)、課堂表現(xiàn)、實(shí)驗(yàn)成績(jī)、期末考核組成，均按百分制計(jì)分，其中期末考核成績(jī)占50%、平時(shí)作業(yè)成績(jī)占20%、實(shí)驗(yàn)成績(jī)占25%、課堂表現(xiàn)占5%。2.課程目標(biāo)達(dá)成考核與評(píng)價(jià)序號(hào)教學(xué)環(huán)節(jié)課程目標(biāo)1（分值）課程目標(biāo)2（分值）課程目標(biāo)3（分值）合計(jì)1平時(shí)作業(yè)2000202課堂表現(xiàn)50053實(shí)驗(yàn)成績(jī)10105254期末考試922.518.550課程目標(biāo)對(duì)應(yīng)分值4432.523.5100（二）考核與評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)1.平時(shí)成績(jī)考核與評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)分值觀測(cè)點(diǎn)90-100分70-89分60-69分0-59分作業(yè)按時(shí)完成，90%以上的作業(yè)內(nèi)容齊全，基本知識(shí)點(diǎn)理解、掌握到位。按時(shí)完成，70%以上的作業(yè)內(nèi)容齊全，基本知識(shí)點(diǎn)理解、掌握較到位。。延時(shí)完成，60%以上的作業(yè)內(nèi)容齊全，基本知識(shí)點(diǎn)理解、掌握基本到位。不交和補(bǔ)交，50%以下的作業(yè)內(nèi)容齊全，基本知識(shí)點(diǎn)理解、掌握有偏差。2.課堂表現(xiàn)課堂表現(xiàn)包括課堂提問(wèn)，課堂討論等，“課堂表現(xiàn)優(yōu)秀”為5分，“課堂表現(xiàn)良好”為5分，

“課堂表現(xiàn)一般”為4分，“課堂表現(xiàn)差”<3分；3.實(shí)驗(yàn)成績(jī)根據(jù)實(shí)驗(yàn)態(tài)度、操作、實(shí)驗(yàn)報(bào)告等綜合評(píng)價(jià)，其中實(shí)驗(yàn)驗(yàn)收和演示占60%（其中實(shí)驗(yàn)3占40%），實(shí)驗(yàn)報(bào)告占30%，實(shí)驗(yàn)表現(xiàn)占10%。4.期末試卷考核與評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)課程目標(biāo)及教學(xué)內(nèi)容，設(shè)計(jì)期末考核試題，綜合檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)課程相關(guān)知識(shí)的掌握、綜合應(yīng)用及解決復(fù)雜問(wèn)題的能力，根據(jù)考試題目設(shè)計(jì)相應(yīng)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。六、教材與參考書(shū)（一）推薦教材1．《電器與可編程序控制器應(yīng)用技術(shù)（第五版）》，高軍禮主編，機(jī)械工業(yè)出版社，2021年1月版。（二