青海省海東地區(qū)(2024年-2025年小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文)人教版摸底考試試卷(含答案)

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.9.（1）詩(shī)中有美景：“接天葉無(wú)，映日花別樣紅?！?；詩(shī)中有趣味：“兒散學(xué)歸來(lái)早，忙東風(fēng)放紙鳶?！痹?shī)中有贊美：“野火不盡，春風(fēng)吹又生。”詩(shī)中有河上夜景：“微微風(fēng)簇浪，散河星?！保?）大自然的秘密真多呀！《雷雨》后，天亮起來(lái)了，打開(kāi)，清的空氣面來(lái)；《要是你在野外迷了路》，可千萬(wàn)別慌張，因?yàn)樘?yáng)、北極星、溝渠里的積雪，都是天然的南。（3）中華美德?lián)P天下！予人玫瑰，手有余。誠(chéng)信者，天下之也。2、填空題（每題2分共5題）1）.照樣子，填一填。

例1：（雪）白

_____黃_____紅_____綠

例2：（彈）鋼琴

_____京戲_____圖畫_____圍棋

例3：一（方）魚塘

一_____信一_____花一_____石橋2）.比一比，再組詞。趁_______州_______便_______般_______趕_______川_______使_______船_______3）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）予人玫瑰，_________。

（2）小信成則________。

（3）離離_______草，_______一枯榮。

（4）_______妝成一樹高，萬(wàn)條垂下________。

（5）“春節(jié)到，________，________，________?！蔽易钕矚g的傳統(tǒng)節(jié)日是_______，它在每年的_________，在這一天大家都要___________。4）.仿寫詞語(yǔ)。

認(rèn)認(rèn)真真（AABB式）：___________________________________________

自言自語(yǔ)（ABAC式）：___________________________________________

硬邦邦（ABB式）：____________________________________________5）.照樣子，寫一寫。

（1）例：烏黑的頭發(fā)

_____的眼睛

_____的樹木

（2）例：下圍棋

_____兒歌

_____銅號(hào)

_____音樂(lè)

（3）例：蒙蒙細(xì)雨（AABC式）_____

_____3、選擇題（每題2分共3題）1）.《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》中，小櫻桃的家庭教師是（

）A．梨教授B．青菜先生C．芹菜先生2）.《紙船和風(fēng)箏》一文告訴我們的道理是（

）A．朋友之間要經(jīng)常送禮物才能維持（wéichí）友誼。B．朋友之間產(chǎn)生矛盾時(shí)，要學(xué)會(huì)相互諒（liànɡ）解。3）.下面動(dòng)詞搭配不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A．掏鳥蛋B．賞明月C．采玻璃4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.這是多么美好的禮物??！

_________________________??！5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連。

《大禹治水》

關(guān)愛(ài)戰(zhàn)士，同大家一起去挑糧

《朱德的扁擔(dān)》

治理洪水為百姓造福

《難忘的潑水節(jié)》

敬愛(ài)的周總理和大家一起歡度節(jié)日2）.連一連。

一場(chǎng)

紅旗

一束

電影

一面

鮮花6、排序題（每題5分共2題）1）.讀課文，想一想小蛆蚌是怎樣變成青蛙的。（在句前加上序號(hào)）

(

)小蝌蚪長(zhǎng)出兩條前腿。

(

)小蝌蚪長(zhǎng)出兩條后腿。

(

)小蝌蚪的尾巴不見(jiàn)了。

(

)小蝌蚪的尾巴變短了。2）.請(qǐng)按時(shí)間順序?qū)⒁韵罗r(nóng)事活動(dòng)排序。（填序號(hào)）

1.①插秧

②耕田

③除草

④打谷

⑤積肥

水稻的種植過(guò)程是：________________。

2.①松土

②收割

③播種

④榨油

⑤除草

菜籽油的生產(chǎn)過(guò)程是：_______________。7、判斷題（每題5分共1題）1）.回憶課文內(nèi)容，判斷下面說(shuō)法，正確的在括號(hào)里打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。

1．我們應(yīng)該向曹沖學(xué)習(xí)，遇到問(wèn)題時(shí)，要積極動(dòng)腦筋解決。(

)

2．從玲玲的故事中，我懂得了：我們要正確對(duì)待學(xué)習(xí)和生活中遇到的困難，只要肯動(dòng)腦筋，壞事往往會(huì)變成好事。(

)

3．小作者感受到睡夢(mèng)中的媽媽好美麗，好溫柔，感受到媽媽好累。(

)

4．“路人借問(wèn)遙招手”的下一句詩(shī)是“側(cè)坐莓苔草映身”。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.8.題西林壁（宋）蘇軾橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。1．找出這首詩(shī)中至少兩組反義詞，分別是(

)--(

)，(

)--(

)。

2．“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同?！边@兩句詩(shī)寫了詩(shī)人從不同的角度，處在不同位置觀看

_____山的感覺(jué)。

3．俗話說(shuō)：“當(dāng)局者迷，旁觀者清。”“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中?！边@兩句詩(shī)說(shuō)明了什么道理？選一選。A．對(duì)復(fù)雜事物，只要抓住主要方面，就可以推斷出其他方面。B．要看事物，也要像看廬山一樣，從幾個(gè)方面去看，才能看清它的真面目。9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.留言條。

元元去路路家里，想通知她明天（11月5日）上午八點(diǎn)到學(xué)校參加繪畫比賽，但是路路家里沒(méi)人，請(qǐng)你幫元元寫一張留言條，告訴路路這件事吧！

________________10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.快樂(lè)閱讀。取長(zhǎng)補(bǔ)短的故事①森林的草地上開(kāi)著一大片美麗的鮮花。一天，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地，青蛙、大象和兔子三個(gè)好朋友聚在一起比誰(shuí)的本領(lǐng)大。②青蛙說(shuō)：“我的本領(lǐng)最大，我能在湖面上捉害蟲，你們行嗎？”大象接著說(shuō)：“我的大耳朵，可以扇起大風(fēng)；我的大鼻子，可以把樹連根拔起，我的本領(lǐng)才是最大的?！蓖米右策B蹦帶跳地說(shuō)：“那我一跳可以跳很遠(yuǎn)呢。你們都比不過(guò)我。”兔子也暗示自己的本領(lǐng)是最大的。就這樣，大家你一言我一語(yǔ)的，三個(gè)好朋友吵得不可開(kāi)交。③忽然，一只在天空飛翔的鳥兒經(jīng)過(guò)這里，被吵鬧聲吸引了過(guò)來(lái)。它認(rèn)真地說(shuō)：“你們是好朋友，大家各有各的本領(lǐng)，要學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短，這樣才能更好的完善自己?！鼻嗤埽笙?，兔子一聽(tīng)立刻安靜了下來(lái)，都慚愧地低下了頭。1．文中的“烤”它的部首是______，我知道______字也是這個(gè)部首。

2．從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞或反義詞。

（1）近義詞：突然——(

)（2）反義詞：喧鬧——(

)

3．大象覺(jué)得自己的本領(lǐng)是什么？在短文中用“——”畫下來(lái)。

4．讀了短文，你明白的道理是（

）A．青蛙的本領(lǐng)最大B．大象的本領(lǐng)最大C．要學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短D．兔子的本領(lǐng)最大11、信息匹配（每題5分共2題）1）.讀句子，選擇正確的讀音或漢字，打上“√”。

（1）盡（jìn

jǐn）管遇到了很多困難，我們也要盡（jìn

jǐn）力克服它。

（2）晌（xiǎng

shǎng）午，郊外的河水泛（fàn

fàng）起層層波紋。

（3）我第一次（值

植）日時(shí)，是媽媽（陪

賠）我