《4感恩父母》（教案）-2023-2024學(xué)年三年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)皖教版科目授課時(shí)間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級(jí)、授課課時(shí)授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）《4感恩父母》（教案）-2023-2024學(xué)年三年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)皖教版教材分析《4感恩父母》是三年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)皖教版中的一課，旨在引導(dǎo)學(xué)生理解父母的無(wú)私付出，培養(yǎng)他們的感恩意識(shí)。本章節(jié)內(nèi)容與學(xué)生的實(shí)際生活緊密相連，通過(guò)講述父母在生活中的關(guān)愛(ài)與付出，使學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)親情，學(xué)會(huì)感恩。教材以生動(dòng)的故事、有趣的插圖和豐富的實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生從日常生活小事做起，關(guān)愛(ài)父母，表達(dá)對(duì)父母的感激之情，符合三年級(jí)學(xué)生的認(rèn)知水平和生活經(jīng)驗(yàn)。教學(xué)內(nèi)容與課程目標(biāo)緊密銜接，有助于學(xué)生在掌握知識(shí)的同時(shí)，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。核心素養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生具備感恩情懷，提升人際交往能力，強(qiáng)化家庭責(zé)任感。通過(guò)本章節(jié)學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠：

1.感知父母的辛勞與付出，形成感恩意識(shí)；

2.學(xué)會(huì)以行動(dòng)表達(dá)對(duì)父母的感激之情，增進(jìn)親子關(guān)系；

3.培養(yǎng)良好的家庭觀念，強(qiáng)化對(duì)家庭的責(zé)任感。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)

-理解父母在日常生活中的無(wú)私付出，認(rèn)識(shí)到感恩父母的重要性。

-學(xué)會(huì)以恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)對(duì)父母的感激之情，如制作感恩卡片、幫助家務(wù)等。

-建立健康的家庭觀念，認(rèn)識(shí)到自己在家庭中的責(zé)任。

2.教學(xué)難點(diǎn)

-幫助學(xué)生深入體會(huì)父母的愛(ài)，對(duì)于年齡較小的三年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)，這可能是一個(gè)抽象的概念，需要通過(guò)具體實(shí)例和活動(dòng)來(lái)加深理解。

-指導(dǎo)學(xué)生如何將對(duì)父母的感激轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，這對(duì)于缺乏生活經(jīng)驗(yàn)和自我表達(dá)能力的孩子們來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)挑戰(zhàn)。

-引導(dǎo)學(xué)生從個(gè)人層面上升到家庭責(zé)任層面，理解個(gè)人行為對(duì)家庭的影響，這需要教師通過(guò)情境創(chuàng)設(shè)和討論等方式幫助學(xué)生領(lǐng)悟。例如，通過(guò)角色扮演或家庭情景劇，讓學(xué)生體會(huì)家庭成員間的相互依賴和責(zé)任。教學(xué)方法與手段1.教學(xué)方法：

-講授法：通過(guò)生動(dòng)的故事和實(shí)例，引導(dǎo)學(xué)生理解父母之愛(ài)。

-討論法：組織學(xué)生小組討論，分享自己與父母之間的感人故事，增進(jìn)情感交流。

-實(shí)踐法：布置家庭作業(yè)，鼓勵(lì)學(xué)生在家中為父母做一件感恩的事情，將感恩之心付諸行動(dòng)。

2.教學(xué)手段：

-多媒體設(shè)備：利用PPT、視頻等展示父母在生活中的點(diǎn)滴付出，引發(fā)學(xué)生共鳴。

-教學(xué)軟件：運(yùn)用互動(dòng)軟件設(shè)計(jì)感恩主題活動(dòng)，提高學(xué)生參與度。

-實(shí)物展示：準(zhǔn)備一些學(xué)生制作的感恩卡片、禮物等實(shí)物，進(jìn)行展示和交流，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對(duì)“感恩父母”的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過(guò)程：

開(kāi)場(chǎng)提問(wèn)：“你們知道什么是感恩嗎？它與我們的生活有什么關(guān)系？”

展示一些關(guān)于父母辛勤付出的圖片或視頻片段，讓學(xué)生初步感受父母之愛(ài)。

簡(jiǎn)短介紹感恩的基本概念和重要性，為接下來(lái)的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.感恩父母基礎(chǔ)知識(shí)講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解感恩父母的基本含義、重要性和表達(dá)方式。

過(guò)程：

講解感恩父母的定義，包括如何從行動(dòng)上關(guān)愛(ài)父母，表達(dá)感激之情。

詳細(xì)介紹感恩父母的方式，如幫助家務(wù)、送禮物、說(shuō)謝謝等，通過(guò)圖表或示意圖幫助學(xué)生理解。

通過(guò)實(shí)例或案例，讓學(xué)生更好地理解感恩父母在生活中的實(shí)際應(yīng)用。

3.感恩父母案例分析（20分鐘）

目標(biāo)：通過(guò)具體案例，讓學(xué)生深入了解感恩父母的意義和表達(dá)方式。

過(guò)程：

選擇幾個(gè)典型的感恩父母案例進(jìn)行分析，如照顧生病父母、為父母制作禮物等。

詳細(xì)介紹每個(gè)案例的背景、特點(diǎn)和意義，讓學(xué)生全面了解感恩父母的多樣性。

引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對(duì)實(shí)際生活的影響，以及如何將感恩之心付諸行動(dòng)。

小組討論：讓學(xué)生分組討論如何在日常生活中表達(dá)對(duì)父母的感恩之情，并提出創(chuàng)新性的想法。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問(wèn)題的能力。

過(guò)程：

將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個(gè)與感恩父母相關(guān)的主題進(jìn)行深入討論。

小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點(diǎn)評(píng)（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時(shí)加深全班對(duì)感恩父母的認(rèn)識(shí)和理解。

過(guò)程：

各組代表依次上臺(tái)展示討論成果，包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

其他學(xué)生和教師對(duì)展示內(nèi)容進(jìn)行提問(wèn)和點(diǎn)評(píng)，促進(jìn)互動(dòng)交流。

教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足，并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)感恩父母的重要性和意義。

過(guò)程：

簡(jiǎn)要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括感恩父母的基本概念、表達(dá)方式、案例分析等。

強(qiáng)調(diào)感恩父母在現(xiàn)實(shí)生活中的價(jià)值和作用，鼓勵(lì)學(xué)生將感恩之心融入日常生活。

布置課后作業(yè)：讓學(xué)生撰寫一篇關(guān)于感恩父母的短文或制作一份感恩卡片，以鞏固學(xué)習(xí)效果。教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-推薦閱讀：《愛(ài)的教育》、《父母的恩情》等書籍，讓學(xué)生通過(guò)閱讀了解更多關(guān)于親情和感恩的故事。

-視頻資料：選取一些關(guān)于家庭和諧、親子關(guān)系、感恩父母的公益廣告或紀(jì)錄片，幫助學(xué)生直觀感受家庭溫暖和父母之愛(ài)。

-實(shí)地考察：組織學(xué)生參觀當(dāng)?shù)氐募彝ソ逃^或開(kāi)展親子活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)際體驗(yàn)中學(xué)會(huì)感恩和珍惜家庭。

-家長(zhǎng)參與：邀請(qǐng)家長(zhǎng)分享自己與孩子之間的感人故事，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)父母的理解和感激之情。

2.拓展建議：

-鼓勵(lì)學(xué)生在課余時(shí)間主動(dòng)幫助父母做家務(wù)，體驗(yàn)父母的辛勞，培養(yǎng)感恩意識(shí)。

-建議學(xué)生每周至少向父母表達(dá)一次感激之情，可以是口頭表達(dá)、寫信或制作小禮物等形式。

-倡導(dǎo)學(xué)生與父母進(jìn)行定期的溝通，了解父母的生活和工作壓力，學(xué)會(huì)關(guān)心和體諒父母。

-組織學(xué)生參加學(xué)?；蛏鐓^(qū)舉辦的親子活動(dòng)，增進(jìn)與父母的感情，體驗(yàn)家庭樂(lè)趣。

-建議學(xué)生記錄自己在家庭中的感恩行動(dòng)和感受，定期進(jìn)行分享和交流，相互啟發(fā)和鼓勵(lì)。課堂1.課堂評(píng)價(jià)：

-通過(guò)課堂提問(wèn)，了解學(xué)生對(duì)感恩父母概念的理解程度，及時(shí)糾正錯(cuò)誤觀念，強(qiáng)化正確認(rèn)識(shí)。

-觀察學(xué)生在小組討論和課堂展示中的表現(xiàn)，評(píng)估他們的合作能力、表達(dá)能力和思考深度。

-設(shè)計(jì)課堂小測(cè)試，檢測(cè)學(xué)生對(duì)感恩父母知識(shí)點(diǎn)的掌握情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決學(xué)習(xí)難點(diǎn)。

-重視學(xué)生的情感反應(yīng)，觀察他們?cè)诎咐治鲋械墓缠Q和思考，引導(dǎo)他們深入體驗(yàn)和感悟。

2.作業(yè)評(píng)價(jià)：

-對(duì)學(xué)生完成的感恩短文或感恩卡片進(jìn)行認(rèn)真批改，關(guān)注內(nèi)容的真實(shí)性、創(chuàng)造性和情感表達(dá)。

-及時(shí)給予正面的反饋和建設(shè)性的建議，鼓勵(lì)學(xué)生保持感恩的心態(tài)，并不斷提高表達(dá)能力。

-對(duì)學(xué)生在家庭中實(shí)施的感恩行動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià)，鼓勵(lì)學(xué)生將感恩行動(dòng)持續(xù)下去，形成良好的生活習(xí)慣。

-定期組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)成果展示，讓同學(xué)們相互評(píng)價(jià)，促進(jìn)相互學(xué)習(xí)和共同進(jìn)步。重點(diǎn)題型整理1.描述題：請(qǐng)描述一次你幫助父母做家務(wù)的經(jīng)歷，以及你的感受和父母的反應(yīng)。

答案示例：上個(gè)周末，我主動(dòng)幫媽媽打掃衛(wèi)生。我擦窗戶、掃地、整理書桌，雖然很累，但看到家里變得整潔，我覺(jué)得很值得。媽媽看到后非常高興，表?yè)P(yáng)我長(zhǎng)大了，懂得分擔(dān)家務(wù)。

2.討論題：小組討論，如何在家中表達(dá)對(duì)父母的感恩之情？

答案示例：我們小組認(rèn)為可以有以下幾種方式：①經(jīng)常說(shuō)“謝謝”；②為父母按摩、捶背；③給父母寫一封感謝信；④在父母生日時(shí)送上祝福和小禮物。

3.實(shí)踐題：設(shè)計(jì)一個(gè)感恩父母的行動(dòng)計(jì)劃，并付諸實(shí)踐。

答案示例：我的行動(dòng)計(jì)劃是每周至少為父母做一件家務(wù)，如洗碗、洗衣服等。這個(gè)周末，我?guī)桶职窒窜?，他非常開(kāi)心，說(shuō)我長(zhǎng)大了。

4.分析題：分析以下案例，闡述為什么我們要感恩父母。

案例描述：小明的父母每天都很早起床為他做早餐，晚上陪他一起學(xué)習(xí)。

答案示例：我們要感恩父母，因?yàn)樗麄優(yōu)槲覀兏冻隽撕芏?。就像小明的父母一樣，他們?cè)缙鹱鲈绮?，晚上陪孩子學(xué)習(xí)，都是為了孩子的生活和學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該珍惜父母的付出，學(xué)會(huì)感恩。

5.應(yīng)用題：假設(shè)你在家中為父母做了一頓飯，請(qǐng)用文字描述這個(gè)過(guò)程，以及你和父母的感受。

答案示例：今天我決定為父母做一頓飯。我提前準(zhǔn)備了食材，按照菜譜一步步操作。雖然過(guò)程中遇到了一些困難，但最終做出了一桌美味的飯菜。父母吃得很開(kāi)心，說(shuō)我長(zhǎng)大了，懂得照顧他們了。我也覺(jué)得很滿足，因?yàn)槲矣脤?shí)際行動(dòng)表達(dá)了對(duì)父母的愛(ài)和感激之情。板書設(shè)計(jì)1.教學(xué)主題：感恩父母

2.教學(xué)重點(diǎn)：理解父母的無(wú)私付出，學(xué)會(huì)感恩和表達(dá)

3.教學(xué)難點(diǎn)：將感恩之情轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，培養(yǎng)家庭責(zé)任感

板書設(shè)計(jì)：

1.主題：感恩父母

2.重點(diǎn)：父母的無(wú)私付出

-日常生活中的關(guān)愛(ài)

-為我們創(chuàng)造良好的成長(zhǎng)環(huán)境

3.難點(diǎn)：如何感恩父母

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