水平四(七年級)足球教學水平四(七年級)足球教學一、教材分析教學要點內容1.掌握足球運動的基本技術、組合動作技術和戰(zhàn)術配合；在比賽中進一步提高學生在技戰(zhàn)術的運用能力，發(fā)展學生身體素質2.保持良好、穩(wěn)定的情緒，與同伴默契配合，學會安全地參與運動，發(fā)生傷害事故時能進3.在比賽中遵守規(guī)則、尊重裁知識足球競賽規(guī)則生左右腳的生攻防意識的培養(yǎng)場地比賽的運用踩球、拉球、撥球、扣球、跨球、腳背正面射門正面、側面搶截球戰(zhàn)術1V1、2V2、3V3等攻防角球、任意球攻防確看待比賽勝負比賽小場地比賽身體素質速度素質、耐力素質二、學情分析七年級學生生理、心理不夠成熟，好動、好奇、好表現(xiàn)、競爭意識強，但其情緒、情感、思維、意志、能力及性格還極不穩(wěn)定和成熟，具有很大的可塑性和易變性。大多數(shù)學生足球理論知識比較薄弱，但思維活躍，課堂敢于發(fā)言，足球素質整體上呈現(xiàn)多層次的特點。應采用形象生動、形式多樣的教學方法和學生廣泛的、積極主動參與的學習水平四(七年級上)足球大單元教學計劃1.運動能力目標：積極主動參與足球技戰(zhàn)術學習，掌握足球運動的基本技術、組合動作技術和戰(zhàn)術配合，學生能夠把足球規(guī)則和裁足球練習發(fā)展學生對球體的感知能力以及人與球體的距離感、空間感、速度感等能力，同時發(fā)展學生的速度、力量、靈敏、協(xié)調等身體素質2.健康行為目標：學生在技術學習練習中，進一步提高比賽中技戰(zhàn)術的運用能力，能積極主動參與課堂練習，并在足球規(guī)則下形成健康鍛煉的好習慣；保持良好、穩(wěn)定的情緒，與同伴默契配合，學會安全地參與運動，3.體育品德目標：學生能夠主動參與足球練習或比賽，強化規(guī)則意識，學會調節(jié)情緒的方法，能夠與同伴友好相處，尊重競爭對手，養(yǎng)成遵守規(guī)則、服從判罰、樹立自信、敢于對抗、積極上進的體育品格課中戲；綜合腰腹力量練習比賽課技術動作進行練習過程中技能運用①強化鞏固課中學習內容，積極參與同伴或親子比賽要點并在實踐中提高技術動作③核心力量練習區(qū)域內控球)肢力量練習比賽課技術動作進行練習運用①強化鞏固課中學習內容，積極比賽要點并在實踐中提高技術動作③核心力量練習感；小場腹力量練習比賽課技術動作進行練習運用①強化鞏固課中學習內容，積極比賽要點并在實踐中提高技術動作③核心力量練習感：小場合練習比賽課技術動作進行練習運用①強化鞏固課中學習內容，積極比賽要點并在實踐中提高技術動作③靈敏性練習人；腳背正面射門門練習下肢力量練習比賽課技術動作進行練習過程中技能運用①強化鞏固課中學習內容，積極參與同伴或親子比賽頻，總結技戰(zhàn)術要點并在實踐中提高技術動作習人；腳背正面射門串聯(lián)練習跑+上肢力量練習比賽課技術動作進行練習過程中技能運用①強化鞏固課中學習內容，積極參與同伴或親子比賽頻，總結技戰(zhàn)術要點并在實踐中提高技術動作習接控球、運球假動作；小場球后運球假動作練習比賽課技術動作進行練習過程中技能運用①強化鞏固課中學習內容，積極參與同伴或親子比賽頻，總結技戰(zhàn)術要點并在實踐中提高技術動作③靈敏性練習人；小場球攻防射門練習跑+下肢力量練習比賽課技術動作進行練習過程中技能運用①強化鞏固課中學習內容，積極比賽頻，總結技戰(zhàn)術要點并在實踐中提高技術動作習賽；正面攻防射門練習比賽課技術動作進行練習過程中技能運用①強化鞏固課中學習內容，積極比賽頻，總結技戰(zhàn)術要點并在實踐中提高技術動作③下肢力量練習第10課賽；側面對抗練習跑、靈敏素質練習比賽課技術動作進行練習過程中技能運用①強化鞏固課中學習內容，積極比賽頻，總結技戰(zhàn)術要點并在實踐中提高技術動作③靈敏性練習第11課活動中腳背正面射門；小場接球后運球射門比賽課技術動作進行練習過程中技能運用①強化鞏固課中參與同伴或親子比賽頻，總結技戰(zhàn)術要點并在實踐中提高技術動作③下肢力量練習第12課障礙腳背門；小場比賽課技術動作進行練習運用①強化鞏固課中學習內容，積極參與同伴或親子比賽頻，總結技戰(zhàn)術要點并在實踐中提高技術動作③耐力練習第13課曲線運球物、射門組合；二過一術、復習多種射門方式、撞墻式二過一練習跑比賽課技術動作進行練習過程中技能運用①強化鞏固課中學習內容，積極參與同伴或親子比賽頻，總結技戰(zhàn)術要點并在實踐中提高技術動作第14課運球變向過人、腳門組合；二過一背射門，直傳斜插、斜傳練習、對抗練習比賽課技術動作進行練習過程中技能運用①強化鞏固課中學習內容，積極比賽頻，總結技戰(zhàn)術要點并在實踐中提高技術動作③耐力練習第15課規(guī)則學習力練習比賽課技術動作進行練習過程中技能運用①強化鞏固課中學習內容，積極比賽頻，總結技戰(zhàn)術要點并在實踐中提高技術動作習第16課練習守：斷球得分比賽課技術動作進行練習過程中技能運用①強化鞏固課中學習內容，積極比賽頻，總結技戰(zhàn)術要點并在實踐中提高技術動作③靈敏性練習第17課3V1小一組合戰(zhàn)術運用守：斷球得分力量練習比賽課技術動作進行練習過程中技能運用①強化鞏固課中學習內容，積極比賽頻，總結技戰(zhàn)術要點并在實踐中提高技術動作習第18課過一組合運用守：斷球得分上肢力量練習比賽課技術動作進行練習過程中技能運用①強化鞏固課中學習內容，積極參與同伴或親子比賽頻，總結技戰(zhàn)術要點并在實踐中提高技術動作習1.腳背內側踢球技術評定水平四(七年級下)足球大單元教學計劃1.運動能力目標：積極主動參與足球技戰(zhàn)術學習，掌握足球運動的基本技術、組合動作技術和戰(zhàn)術配合，學生能夠把足球規(guī)則和裁足球練習發(fā)展學生對球體的感知能力以及人與球體的距離感、空間感、速度感等能力，同時發(fā)展學生的速度、力量、靈敏、協(xié)調等身體素質2.健康行為目標：學生在技術學習練習中，進一步提高比賽中技戰(zhàn)術的運用能力，能積極主動參與課堂練習，并在足球規(guī)則下形成健康鍛煉的好習慣；保持良好、穩(wěn)定的情緒，與同伴默契配合，學會安全地參與運動，發(fā)生傷害事故時能進3.體育品德目標：學生能夠主動參與足球練習或比賽，強化規(guī)則意識，學會調節(jié)情緒的方法，能夠與同伴友好相處，尊重競爭對手，養(yǎng)成遵守規(guī)則、服從判罰、課中戲；綜合動中傳接球練習增加“瓜”來加大難度比賽課技術動作進行練習過程中技能運用①強化鞏固課中學習內容，積極比賽頻，總結技戰(zhàn)術要點并在實踐中提高技術動作③靈敏性練習戲；綜合習標識比賽課技術動作進行練習過程中技能運用①強化鞏固課中學習內容，積極參與同伴或親子比賽要點并在實踐中提高技術動作感：小場跑+上肢力量練習比賽課技術動作進行練習過程中技能運用①強化鞏固課中學習內容，積極參與同伴或親子比賽頻，總結技戰(zhàn)術要點并在實踐中提高技術動作習感：小場比賽課技術動作進行練習過程中技能運用①強化鞏固課中學習內容，積極參與同伴或親子比賽頻，總結技戰(zhàn)術要點并在實踐中提高技術動作③下肢力量練習運球變向射門習射門下肢力量練習比賽課技術動作進行練習過程中技能運用①強化鞏固課中學習內容，積極比賽頻，總結技戰(zhàn)術要點并在實踐中提高技術動作習射門射門運球變向射門腳背射門力量練習比賽課技術動作進行練習過程中技能運用①強化鞏固課中學習內容，積極比賽頻，總結技戰(zhàn)術要點并在實踐中提高技術動作習運球假動作過人；小場地比賽動作變向練習人后傳球射門跑+上肢力量練習比賽課技術動作進行練習過程中技能運用①強化鞏固課中學習內容，積極比賽頻，總結技戰(zhàn)術要點并在實踐中提高技術動作習組合；小行訓練用二過一技術進行練習比賽課技術動作進行練習過程中技能運用①強化鞏固課中學習內容，積極參與同伴或親子比賽頻，總結技戰(zhàn)術要點并在實踐中提高技術動作③靈敏性練習賽；正面搶截球門、正面攔截搶球作過人后射門練習比賽課技術動作進行練習過程中技能運用①強化鞏固課中學習內容，積極參與同伴或親子比賽頻，總結技戰(zhàn)術要點并在實踐中提高技術動作③靈敏性練習第10課活動中腳背正面射門；側面門練習上肢力量練習比賽課技術動作進行練習過程中技能運用①強化鞏固課中學習內容，積極參與同伴或親子比賽要點并在實踐中提高技術動作習第11課活動中腳背正面射門；小場比賽課技術動作進行練習過程中技能運用①強化鞏固課中學習內容，積極比賽要點并在實踐中提高技術動作③耐力練習第12課障礙物腳背正面射門；小場射門比賽課技術動作進行練習過程中技能運用①強化鞏固課中學習內容，積極參與同伴或親子比賽頻，總結技戰(zhàn)術要點并在實踐中提高技術動作③下肢力量練習第13課傳接球、合；二過比賽課技術動作進行練習過程中技能運用①強化鞏固課中學習內容，積極參與同伴或親子比賽頻，總結技戰(zhàn)術要點并在實踐中提高技術動作第14課人、射門組合；二過一跑+下肢力量練習比賽課技術動作進行練習過程中技能運用①強化鞏固課中學習內容，積極參與同伴或親子比賽頻，總結技戰(zhàn)術要點并在實踐中提高技術動作習第15課2V1小比賽課技術動作進行練習過程中技能運用①強化鞏固課中學習內容，積極參與同伴或親子比賽要點并在實踐中提高技術動作③靈敏性練習第16課力練習比賽課技術動作進行練習過程中技能運用①強化鞏固課中學習內容，積極參與同伴或親子比賽頻，總結技戰(zhàn)術要點并在實踐中提高技術動作習練習降低難度接球后移動跑+下肢力量練習比賽課技術動作進行練習運用①強化鞏固課中學習內容，積極比賽要點并在實踐中提高技術動作習球比賽課技術動作進行練習運用①強化鞏固課中學習內容，積極比賽要點并在實踐中提高技術動作③靈敏性練習1.腳背正面射門技術評定(一)評價目標對學生技能掌握和戰(zhàn)術掌握情況有所了解，在教與學的發(fā)展過程中掌握評價數(shù)據(jù)以便分析；對學生整體薄弱的環(huán)節(jié)進行教學思路調整，注意個體差異，優(yōu)化分層教學的策略；將優(yōu)生的潛能最大化挖掘，保證差生也能夠通過足球比賽找到樂趣；通過評價讓學(二)評價內容2.健康行為：速度、耐力素質和身體協(xié)調性以及靈活性有明顯提高，養(yǎng)成健康鍛煉的習慣。3.體育品德：在比賽中能積極與同伴配合，遵守比賽規(guī)則，并在比賽中調節(jié)好自(三)評價方法1.質性評價內容(100~90分)(89~75分)(74~60分)繼續(xù)努力(59分以下)球、扣球、跨球、反應靈敏、速度觸球部位準確反應較為靈敏、動作流暢協(xié)調，觸球部位較準確動作不夠協(xié)調勉強能完成動作腳背正面射門部位準確，射門力動作較標準，觸球部位基本準確到位，射門動作比較有力觸球部位基本到調小動作自然協(xié)調有力，觸球部位比較準確，動作協(xié)調確，動作無力且不夠自然2.綜合性評價內容知識規(guī)則1.能夠準確說出一些足球運2.了解簡單足球競賽規(guī)則1.在教學過程中進行3.對比賽中的表現(xiàn)狀技能與1.踩球、拉球、撥2.速度、耐力以及身體協(xié)調性1.技能：掌握足球基本技術的綜合運用，并能在比賽中2.體能：發(fā)展速度、力量與耐力等身體素質關注動作的準確性、學習行為和能術和戰(zhàn)術的能力1.能夠積極主動參與足球活動，并體驗足球運動的樂趣2.主動關注自己的足球技術評價成績，改進不足之處，并能夠積極主動參與足球活動，在活動中勇于克服困難、遵守規(guī)則、服從裁判評結合的方式，對活動中相關的情緒調節(jié)、規(guī)則意識等表現(xiàn)進行評價水平四(七年級)足球大單元課時計劃教授年級：七年級教學目標：1.運動能力：通過對足球運球及過人的練習，80%的學生能夠掌握足球運球過人的技術，2.健康行為：學生能積極參與足球的學習和游戲活動，培養(yǎng)學生對足球運動的興趣，發(fā)展3.體育品德：通過游戲活動，激發(fā)進取意識，培養(yǎng)學生的合作競爭意識，體驗與他人合作學習的心理感受1.重點：扣球與撥球的銜接2.難點：身體重心迅速隨球的路線移動教學階段教學內容學生活動教師活動時間熱身導入階段(一)課堂常規(guī)數(shù)，檢查服裝2.宣布本課的內容教育1.學生站成四列橫隊2.學生認真聽隊列要求3.動作一致，務▲3分鐘熱身導入階段(二)準備活動1.帶球繞足球場慢跑2.專項準備活動(1)頭部環(huán)繞(2)左右拉伸、左右撥球(拉球)(3)持球擺腿踢球3.球性練習。練習方法：每人進行內1.繞足球場慢跑2.學生站成四列橫隊3.學生認真聽隊列要求起練習練過程中指導，并糾正錯誤組織1:組織2:足球場足球5分鐘比賽階段進行，兩組相對而站，一組持球，另一組干擾球，另一組干擾。聽到哨聲后運球，并迅速屈膝停球1.認真聽老師講解游戲規(guī)則2.聽指揮進行3.通過游戲找出運球急停后過人的不同方法規(guī)則并且作出示范3.注意學生游戲時安全問題4.提出問題：以用哪些動作足球場足球7分鐘學練部分(一)運球過人練習：左跨右撥1.練習方法：學生圍內，原地帶球，右腳向右側擺動，伸腳一剎那，換用重難點：左右擺動幅度大，做假動作時不能觸碰球，強速和變向2.分組練習：分成五組，每組8人，交叉運球過人練習1.認真聽教師2.跟教師進行重復練習3.認真學習分解動作，完整動作組合后重復練習4.學生認真聽教學方法，觀察教師動作，模仿并分組練習5.學生認真聽看，積極完成練習1.教師講解2.分解動作練習(重復訓練)(1)球前小步調整(2)向左/右跨步擺動(3)用右/左(4)合并成完整動作練習3.進行集中錯導學生練習足球場一塊足球標志物20個7分鐘(二)射門練習結合上肢力量、靈繞桿射門5分鐘9比賽應用階段術進行5V5小場2.體能課課練：(1)兩頭起30個/(2)俯臥撐30個/(3)平板支撐1分1.學生認真聽講2.主動熟悉比賽規(guī)則3.積極完成比賽4.體現(xiàn)合作與競爭5.身體素質練習時認真積極1.教師講解比賽規(guī)則2.積極組織學生比賽并充當裁判3.提醒學生比賽過程中注意安全，避免碰撞足球場一塊足球1個1個2面8分鐘調整放松階段1.放松操2.課堂小結3.布置課后作業(yè)1.認真跟教師互相評價3.收還器材1.帶領學生2.組織學生3.安排學生收還器材XXXXXX▲音箱1臺5分鐘運動量心率曲線圖：心率：140~160次/分鐘1.學生不能隨身攜帶鑰匙、飯卡等物件，應放在指定位置安全安全3.為防止相互碰撞或干擾，學生練習間距適當拉大5.對球的管理應聽從教師指揮，按照要求有序練習6.課堂結束后，安排學生歸還器材，不在路上邊走邊踢課后1.男生每人正腳背運球跑50米(4趟),女生每人正腳背運球跑50米(3趟)2.記住正腳背運球動作要領，下節(jié)課提問課后織反思3.不足之處主要為組織分組和器材安排，導致課堂練習密度還有待提高水平四(八年級)足球教學水平四(八年級)足球教學一、教材分析教學要點內容1.掌握足球腳背內側踢空中主動參與足球技戰(zhàn)術學習，提高身體素質與同伴默契配合，學會安全時能進行簡單處理3.在比賽中遵守規(guī)則、尊強，正確看待比賽勝負知識1.注重培養(yǎng)學生在活動中的技術能力學生的戰(zhàn)術協(xié)作能力地比賽的運用戰(zhàn)術1V1、2V2、3V3等攻防角球、任意球攻防比賽小場地比賽身體素質速度素質、耐力素質二、學情分析八年級的學生在經(jīng)過一年的初中學習后，認知能力有所提高，社會交往技能有所發(fā)展，在校內外喜歡參加包括足球在內的各種體育活動和游戲，但足球動作的準確性還有待提高，隨著學生身體骨骼、肌肉和中樞神經(jīng)系統(tǒng)的進一步發(fā)育成熟，他們的運動協(xié)調性能得到進一步改善，能夠掌握更復雜的足球運動技能，并能夠將其運用到足球競賽活動和日常生活中去。水平四(八年級上)足球大單元教學計劃1.運動能力目標：掌握足球腳背內側踢空中球技術和二過一戰(zhàn)術，積極主動參與足球技戰(zhàn)術學習，學生能夠把足球規(guī)則和裁判方法運用到比賽中；通過足球練習發(fā)展學生對球體的感知能力以及人與球體的距離感、空間感、速度感等能同時發(fā)展學生的速度、力量、靈敏、協(xié)調等身體素質2.健康行為目標：學生在技術學習練習中，進一步提高比賽中技戰(zhàn)術的運用能力，能積極主動參與課堂練習，并在足球規(guī)則下形成健康鍛煉的好習慣；保持良好、穩(wěn)定的情緒，與同伴默契配合，學會安全地參與運動，3.體育品德目標：學生能夠主動參與足球練習或比賽，強化規(guī)則意識，學會調節(jié)情緒的方法，能夠與同伴友好相處，尊重競爭對手，養(yǎng)成遵守規(guī)則、服從判罰、樹立自信、敢于對抗、積極上進的體育品格課中感；腳背內側踢空中球互接球練習上肢力量練習比賽課技術動作進行練習過程中技能運用①強化鞏固課中學習內容，積極參與同伴或親子比賽頻，總結技戰(zhàn)術要點并在實踐中提高技術動作習感；腳背內側踢空中球傳比賽跑+上肢力量練習比賽課技術動作進行練習過程中技能運用①強化鞏固課中學習內容，積極比賽頻，總結技戰(zhàn)術要點并在實踐中提高技術動作習感；腳底接控反彈球比賽課技術動作進行練習過程中技能運用①強化鞏固課中學習內容，積極比賽頻，總結技戰(zhàn)術要點并在實踐中提高技術動作③下肢力量練習感；腳底接控反彈球球比賽課技術動作進行練習過程中技能運用①強化鞏固課中學習內容，積極比賽頻，總結技戰(zhàn)術要點并在實踐中提高技術動作③靈敏性練習腳背內側球；小場地比賽內側踢高空球高空球力量練習比賽課技術動作進行練習過程中技能運用①強化鞏固課中學習內容，積極參與同伴或親子比賽頻，總結技戰(zhàn)術要點并在實踐中提高技術動作習腳背內側球；小場地比賽比賽課技術動作進行練習運用①強化鞏固課中學習內容，積極參與同伴或親子比賽頻，總結技戰(zhàn)術要點并在實踐中提高技術動作③靈敏性練習球；小場地比賽三人一組起球控球練習跑+上肢力量練習比賽課技術動作進行練習過程中技能運用①強化鞏固課中學習內容，積極參與同伴或親子比賽頻，總結技戰(zhàn)術要點并在實踐中提高技術動作習球；小場地比賽比賽課技術動作進行練習過程中技能運用①強化鞏固課中學習內容，積極比賽頻，總結技戰(zhàn)術要點并在實踐中提高技術動作③耐力練習球、運球繞桿、射門射門練習定物完成射門比賽課技術動作進行練習過程中技能運用①強化鞏固課中學習內容，積極比賽頻，總結技戰(zhàn)術要點并在實踐中提高技術動作第10課門組合；小場地比賽過人并完成射門動作力量練習比賽課技術動作進行練習過程中技能運用①強化鞏固課中學習內容，積極比賽頻，總結技戰(zhàn)術要點并在實踐中提高技術動作習第11課腳背內側球、接控反彈球組合；小場力練習比賽課技術動作進行練習過程中技能運用①強化鞏固課中學習內容，積極參與同伴或親子比賽頻，總結技戰(zhàn)術要點并在實踐中提高技術動作習第12課防；小場地比賽位外球，落點跑位練習比賽課技術動作進行練習過程中技能運用①強化鞏固課中學習內容，積極參與同伴或親子比賽頻，總結技戰(zhàn)術要點并在實踐中提高技術動作第13課脫；小場守人員帶球過人跑+上肢力量練習比賽課技術動作進行練習過程中技能運用①強化鞏固課中學習內容，積極參與同伴或親子比賽要點并在實踐中提高技術動作習配合；小戰(zhàn)術比賽課技術動作進行練習過程中技能運用①強化鞏固課中學習內容，積極比賽要點并在實踐中提高技術動作③下肢力量練習第15課兩人防守配合；小跑位練習守力練習比賽課技術動作進行練習過程中技能運用①強化鞏固課中學習內容，積極參與同伴或親子比賽頻，總結技戰(zhàn)術要點并在實踐中提高技術動作習第16課配合；小比賽課技術動作進行練習過程中技能運用①強化鞏固課中學習內容，積極參與同伴或親子比賽頻，總結技戰(zhàn)術要點并在實踐中提高技術動作③耐力練習第17課合；小場比賽課技術動作進行練習過程中技能運用①強化鞏固課中學習內容，積極比賽頻，總結技戰(zhàn)術要點并在實踐中提高技術動作第18課體攻防比賽比賽課技術動作進行練習過程中技能運用①強化鞏固課中學習內容，積極參與同伴或親子比賽頻，總結技戰(zhàn)術要點并在實踐中提高技術動作③靈敏性練習1.腳背內側踢空中球技術評定水平四(八年級下)足球大單元教學計劃1.運動能力目標：掌握足球腳背內側踢空中球技術和二過一戰(zhàn)術，積極主動參與足球技戰(zhàn)術學習，學生能夠把足球規(guī)則和裁判方法運用到比賽中；通過足球練習發(fā)展學生對球體的感知能力以及人與球體的距離感、空間感、速度感等能力，同時發(fā)展學生的速度、力量、靈敏、協(xié)調等身體素質2.健康行為目標：學生在技術學習練習中，進一步提高比賽中技戰(zhàn)術的運用能力，能積極主動參與課堂練習，并在足球規(guī)則下形成健康鍛煉的好習慣；保持良好、穩(wěn)定的情緒，與同伴默契配合，學會安全地參與運動，發(fā)生傷害事故時能進3.體育品德目標：學生能夠主動參與足球練習或比賽，強化規(guī)則意識，學會調節(jié)情緒的方法，能夠與同伴友好相處，尊重競爭對手，養(yǎng)成遵守規(guī)則、服從判罰、課中感；腳背內側空中球時腳背內側踢高空球比賽課技術動作進行練習過程中技能運用①強化鞏固課中學習內容，積極比賽頻，總結技戰(zhàn)術要點并在實踐中提高技術動作感；腳背內側空中內側踢空中球中球踢遠跑+下肢力量練習比賽課技術動作進行練習過程中技能運用①強化鞏固課中學習內容，積極參與同伴或親子比賽頻，總結技戰(zhàn)術要點并在實踐中提高技術動作習感；大腿中球比賽比賽課技術動作進行練習過程中技能運用①強化鞏固課中學習內容，積極參與同伴或親子比賽頻，總結技戰(zhàn)術要點并在實踐中提高技術動作感；大腿多為勝利一方比賽課技術動作進行練習過程中技能運用①強化鞏固課中學習內容，積極參與同伴或親子比賽頻，總結技戰(zhàn)術要點并在實踐中提高技術動作③靈敏性練習小場地比賽打點環(huán)力量練習比賽課技術動作進行練習過程中技能運用①強化鞏固課中學習內容，積極比賽頻，總結技戰(zhàn)術要點并在實踐中提高技術動作習腳背內側球；小場環(huán)跑比賽課技術動作進行練習過程中技能運用①強化鞏固課中學習內容，積極比賽頻，總結技戰(zhàn)術要點并在實踐中提高技術動作③速度練習腳背內側接控反彈球；小場比賽課技術動作進行練習過程中技能運用①強化鞏固課中學習內容，積極比賽頻，總結技戰(zhàn)術要點并在實踐中提高技術動作腳背內側接控反彈球；小場內側接反彈球比賽課技術動作進行練習過程中技能運用①強化鞏固課中學習內容，積極參與同伴或親子比賽頻，總結技戰(zhàn)術要點并在實踐中提高技術動作③耐力練習球、腳背內側射門組合；小習門比賽)上肢力量練習比賽課技術動作進行練習過程中技能運用①強化鞏固課中學習內容，積極參與同伴或親子比賽頻，總結技戰(zhàn)術要點并在實踐中提高技術動作習第10課球、腳背正面射門組合；小射門球后射門門比賽)跑比賽課技術動作進行練習過程中技能運用①強化鞏固課中學習內容，積極參與同伴或親子比賽頻，總結技戰(zhàn)術要點并在實踐中提高技術動作③速度練習第11課腳背內側球、接控反彈球組合；小場空反彈球空球比賽課技術動作進行練習過程中技能運用①強化鞏固課中學習內容，積極比賽頻，總結技戰(zhàn)術要點并在實踐中提高技術動作③靈敏性練習第12課任意球、界外球攻防；小場位上肢力量練習比賽課技術動作進行練習過程中技能運用①強化鞏固課中學習內容，積極比賽頻，總結技戰(zhàn)術要點并在實踐中提高技術動作習第13課脫；小場比賽課技術動作進行練習過程中技能運用①強化鞏固課中學習內容，積極比賽頻，總結技戰(zhàn)術要點并在實踐中提高技術動作③下肢力量練習第14課一防二、二防三、局部以少防多；小回收局部防守力練習比賽課技術動作進行練習過程中技能運用①強化鞏固課中學習內容，積極參與同伴或親子比賽頻，總結技戰(zhàn)術要點并在實踐中提高技術動作習第15課三防二、四防三、局部以多防少；小比賽課技術動作進行練習過程中技能運用①強化鞏固課中學習內容，積極參與同伴或親子比賽頻，總結技戰(zhàn)術要點并在實踐中提高技術動作③靈敏性練習第16課二攻一、三攻二、四攻三、局部以多攻少；小增加活動寬度防守成功得兩分課技術動作進行練習過程中技能運用。①強化鞏固課中學習內容，積極參與同伴或親子比賽要點并在實踐中提高技術動作習第17課合；小場回收局部防守比賽課技術動作進行練習過程中技能運用①強化鞏固課中學習內容，積極比賽頻，總結技戰(zhàn)術要點并在實踐中提高技術動作③耐力練習第18課8V8整體攻防比賽比賽課技術動作進行練習過程中技能運用①強化鞏固課中學習內容，積極比賽頻，總結技戰(zhàn)術要點并在實踐中提高技術動作③靈敏性練習1.二過一戰(zhàn)術技術評定(一)評價目標對學生技能掌握和戰(zhàn)術協(xié)作能力情況充分了解，在教與學的發(fā)展過程中掌握評價數(shù)據(jù)以便分析；對學生整體薄弱的環(huán)節(jié)進行教學思路調整，注意自信心培養(yǎng)，優(yōu)化分層教學的策略；將優(yōu)生的潛能最大化挖掘，保證足球技術較差的學生也能夠在足球運動中找到樂趣；通過評價讓學生主動參與足球學習，樹立自尊和自信，在足球項目中更好地展(二)評價內容1.運動能力：能較為熟練地掌握技戰(zhàn)術并在比賽中組合運用所學技術和戰(zhàn)術。3.體育品德：在比賽中能積極配合同伴，并通過足球活動樹立自尊和自信。(三)評價方法1.質性評價內容(100~90分)(89~75分)(74~60分)繼續(xù)努力(59分以下)球、扣球、跨球、反應靈敏、速度快，動作協(xié)調，觸球部位準確反應較為靈敏、動作流暢協(xié)調，動作不夠協(xié)調勉強能完成動作觸球部位準確，踢球時機判斷精確，動作自然協(xié)調為有力，觸球部踢球時機較為精確，動作協(xié)調確，動作無力二過一戰(zhàn)術能夠合理地在比賽中運用，達成能夠較合理地在比賽中運用，達能夠掌握二過一戰(zhàn)術的方法，運用達成度一般一戰(zhàn)術，不能夠進行該項技2.綜合性評價內容知識生知識1.了解運動飲食、營養(yǎng)與衛(wèi)生對身體發(fā)展的影響1.在教學中進行動態(tài)技能與1.運球、踢球、射門的水平2.奔跑速度和下肢1.技能：掌握傳球、接球、運球、射門組合技術，并能在比賽中合理運用身體素質1.關注動作的準確性、協(xié)調性與連貫性2.注意個體差異學習行為和能術和戰(zhàn)術的能力1.能夠積極主動參與足球活動，并體驗足球運動帶來的快樂尊重對手、遵守規(guī)則、服從裁判1.采用師評、自評與水平四(八年級)足球大單元課時計劃教學目標：1.運動能力：通過練習，95%以上的學生了解腳背內側踢空中球技術的動作要領，建立正確的技術動作概念，清楚腳背內側踢空中球技術在比賽中的作用；85握腳背內側踢空中球技術動作要點，并能完成腳背內側踢空中球技術2.健康行為：在技術學習練習中，進一步提高學生在比賽中技戰(zhàn)術的運用能力，能積極主動參與課堂練習，并在足球規(guī)則下形成健康鍛煉的好習慣；保持良好、穩(wěn)定的情緒，與同伴默契配合，學會安全地參與運動，發(fā)生傷3.體育品德：學生能夠主動參與足球練習或比賽，強化規(guī)則意識，學會調節(jié)情緒的方能夠與同伴友好相處，尊重競爭對手，養(yǎng)成遵守規(guī)則、服從判罰、樹立自信、敢于對抗、積極上進的體育品格1.重點：準確的腳型及踢球的部位2.難點：判斷球的落點教學階段教學內容學生活動教師活動時間熱身導入階段(一)課堂常規(guī)1.體育委員整隊、2.師生問好，宣布教學內容1.學生向教師問好2.見習生出列見習生王中中組織形式：四列王中中組織形式：四列橫隊面向教師站列資菌熱身導入階段3.檢查是否攜帶尖銳物體，鞋帶是否系緊等5.進行安全教育行安全教育要求：學生站隊快、靜、齊；注意安全，有序活動足球場2分鐘(二)熱身活動帶、撥球、傳球2.原地自拋踢高空球定范圍內自由練習，用不同部位和力量觸中。最后自己原地自拋踢高空球2.積極參與，奏，活動開各個關節(jié)，預防運動損傷做球性練習2.指導學生完成球性練習組織形式：學生練習足球場足球5分鐘比賽階段比賽：把班上的學比賽競爭機制：輸球的學生按照足球規(guī)則在足球場內進行比賽教師指導學足球比賽，觀空球的方式方法組織形式：分隊要求：盡量使用高空球進攻，減少觸球次數(shù)足球場足球7分鐘學練(一)學習腳背內側重點：準確的腳型點動作要領：支撐腳支撐住身體，空中的球自然落體時，曲，接球的大腿外下落路線，踝關節(jié)向上踢球察教師示范動作1.老師講解示范的同學及時糾錯足球場足球3分鐘(二)練習腳背內側同學們在操場規(guī)定位置內采用自拋球后踢高空球的形式進行練習，練習時兩個同學為一組，相互對拋球后踢高空球，兩人相互間隔2~4米1.學生在教師的口令下完成練習解動作老師來回巡得不好的及時糾正錯誤時注意安全避開同學，避免受傷足球場足球5分鐘比賽應用階段比賽：把班上同學均分成四支隊伍，同時在比賽中過程中要求多使用下底傳中的形式進攻比賽規(guī)則：同學們就歸防守一方按照老師的比賽規(guī)則進行比賽教師指導學足球比賽，并足球場足球分鐘調整階段1.跟著音樂一起拉伸放松肌肉(1)腿部拉伸(2)腰部拉伸(3)肩部拉伸老師動作，跟隨音樂愉快練習，放松身心2.學生認真聽身上的優(yōu)點及不足之處學生一同在音樂中盡情放松評價本課所學成果及存在的不足3.對學生提出加強鍛煉、音箱音樂3分鐘運動量運動強度：146次/分鐘(中等強度)1.上課前檢查場地是否有安全隱患，檢查詢問學生服裝及身體情況安全2.上課期間指導學生準備活動充分，做好預防工作；掌握正確的動作方法，練習時3.課后加強學生思想教育，提醒學生做好情緒管控及運動量的控制課后1.通過網(wǎng)絡或者電視觀看足球比賽、學習足球知識及觀察動作3.課后每天進行30分鐘tabata、跑步以及體能鍛煉1.本節(jié)課的優(yōu)點是練習時間安排合理，群體練習密度達到了80%,不足之處是本節(jié)課后課對學生的糾錯不明顯反思2.通過本節(jié)課的練習，85%的學生達到了教學目標。在本法練習，效果明晰。通過練習，80%的學生掌握了腳背內水平四(九年級)足球教學水平四(九年級)足球教學一、教材分析教學要點內容1.掌握頭頂球技術和2V2戰(zhàn)術，積極主動參與足球技知識傷害預防、自我保護1.注重培養(yǎng)學活動中的綜合球感戰(zhàn)術學習，提高身體素質2.保持良好、穩(wěn)定的情緒，生在活動中的技術能力前額正面頭頂球與同伴默契配合，學會安全地參與運動，發(fā)生傷害事故時能進行簡單處理2.注重培養(yǎng)學生的戰(zhàn)術協(xié)作能力戰(zhàn)術1V1、2V2、3V3等攻防3.在比賽中遵守規(guī)則、尊強，正確看待比賽勝負角球、任意球攻防3.注重全場比賽的運用比賽小場地或全場比賽身體素質速度素質、耐力素質二、學情分析從學生的認知水平和能力狀況來看，九年級學生處于形象思維向抽象思維過渡的階段。對足球運動的認識仍處在感性認識階段，對足球知識科學合理地運用到練習與比賽中的能力不強。因此，要通過各種情境資料和導學法來啟發(fā)學生的思維，在教學中要增強直觀性和趣味性，調動學生學習的積極性和主動性；通過讓學生動口、動手、動腦，活躍思維，提高他們對足球練習與比賽的分析能力，并能在感性認識的基礎上進行理性水平四(九年級上)足球大單元教學計劃1.運動能力目標：掌握頭頂球技術和2V2戰(zhàn)術，積極主動參與足球技戰(zhàn)術學習，學生能夠把足球規(guī)則和裁判方法運用到比賽中；通過足球練習發(fā)展學生對球體的感知能力以及人與球體的距離感、空間感、速度感等能力，同時發(fā)展學生的速度、力量、靈敏、協(xié)調等身體素質2.健康行為目標：學生在技術學習練習中，進一步提高比賽中技戰(zhàn)術的運用能力，能積極主動參與課堂練習，并在足球規(guī)則下形成健康鍛煉的好習慣；保持良好、穩(wěn)定的情緒，與同伴默契配合，學會安全地參與運動，發(fā)生傷害事故時能進3.體育品德目標：學生能夠主動參與足球練習或比賽，強化規(guī)則意識，學會調節(jié)情緒的方法，能夠與同伴友好相處，尊重競爭對手，養(yǎng)成遵守規(guī)則、服從判罰、課中感；腳背外側接空中球互接球練習上肢力量練習比賽課技術動作進行練習過程中技能運用①強化鞏固課中學習內容，積極參與同伴或親子比賽頻，總結技戰(zhàn)術要點并在實踐中提高技術動作習水平四(九年級)足球教學感；腳背外側接空中球分上肢力量練習比賽課技術動作進行練習過程中技能運用①強化鞏固課中學習內容，積極比賽頻，總結技戰(zhàn)術要點并在實踐中提高技術動作習感；腳背正面接空中球球比賽課技術動作進行練習過程中技能運用①強化鞏固課中學習內容，積極比賽頻，總結技戰(zhàn)術要點并在實踐中提高技術動作感；腳背正面接?？罩星蛑星蛸惐荣愓n技術動作進行練習過程中技能運用①強化鞏固課中學習內容，積極比賽頻，總結技戰(zhàn)術要點并在實踐中提高技術動作③耐力練習頭頂球：腳背接空中球、反彈球、運球射門組合高空球比賽課技術動作進行練習過程中技能運用①強化鞏固課中學習內容，積極參與同伴或親子比賽頻，總結技戰(zhàn)術要點并在實踐中提高技術動作③下肢力量練習桿、腳內側傳球、頭球沖頂射門組合跑+下肢力量練習比賽課技術動作進行練習過程中技能運用①強化鞏固課中學習內容，積極參與同伴或親子比賽頻，總結技戰(zhàn)術要點并在實踐中提高技術動作習小場地比賽傳球打點力練習比賽課技術動作進行練習過程中技能運用①強化鞏固課中學習內容，積極參與同伴或親子比賽頻，總結技戰(zhàn)術要點并在實踐中提高技術動作習小場地比賽比賽課技術動作進行練習過程中技能運用①強化鞏固課中學習內容，積極比賽頻，總結技戰(zhàn)術要點并在實踐中提高技術動作傳接球、人、射門組合；小場地比賽過人射門力量練習比賽課技術動作進行練習過程中技能運用①強化鞏固課中學習內容，積極比賽頻，總結技戰(zhàn)術要點并在實踐中提高技術動作習第10課傳接球、人、射門組合；小場地比賽人射門球后過人射門比賽課技術動作進行練習過程中技能運用①強化鞏固課中學習內容，積極比賽頻，總結技戰(zhàn)術要點并在實踐中提高技術動作球過人后射門；小須過一人才能射門)力練習比賽課技術動作進行練習過程中技能運用①強化鞏固課中比賽要點并在實踐中提高技術動作習一；小場撞墻式二過一后射門賽：1V1得兩分，2V1比賽課技術動作進行練習過程中技能運用學習內容，積極比賽要點并在實踐中提高技術動作③靈敏性練習局部2V3攻防；小門力量練習比賽課技術動作進行練習過程中技能運用①強化鞏固課中比賽要點并在實踐中提高技術動作習水平四(九年級)足球教學攻防；小練：增加防守位置區(qū)域、回收局部防守比賽課技術動作進行練習過程中技能運用①強化鞏固課中學習內容，積極比賽頻，總結技戰(zhàn)術要點并在實踐中提高技術動作③耐力練習第15課球攻防；小場地比賽學：10米任意球、25米任意球比賽比賽課技術動作進行練習過程中技能運用①強化鞏固課中學習內容，積極比賽頻，總結技戰(zhàn)術要點并在實踐中提高技術動作第16課攻防；小跑+下肢力量練習比賽課技術動作進行練習過程中技能運用①強化鞏固課中學習內容，積極比賽頻，總結技戰(zhàn)術要點并在實踐中提高技術動作習第17課8V8整體攻防比原則介紹比賽課技術動作進行練習過程中技能運用①強化鞏固課中學習內容，積極比賽頻，總結技戰(zhàn)術要點并在實踐中提高技術動作③靈敏性練習第18課11V11整體攻防比原則介紹力練習比賽課技術動作進行練習過程中技能運用①強化鞏固課中學習內容，積極參與同伴或親子比賽頻，總結技戰(zhàn)術要點并在實踐中提高技術動作習1.前額正面頭頂球技術評定水平四(九年級下)足球大單元教學計劃1.運動能力目標：掌握頭頂球技術和2V2戰(zhàn)術，積極主動參與足球技戰(zhàn)術學習，學生能夠把足球規(guī)則和裁判方法運用到比賽中；通過足球練習發(fā)展學生對球體的感知能力以及人與球體的距離感、空間感、速度感等能力，同時發(fā)展學生的速度、力量、靈敏、協(xié)調等身體素質2.健康行為目標：學生在技術學習練習中，進一步提高比賽中技戰(zhàn)術的運用能力，能積極主動參與課堂練習，并在足球規(guī)則下形成健康鍛煉的好習慣；保持良好、穩(wěn)定的情緒，與同伴默契配合，學會安全地參與運動，發(fā)生傷害事故時能進3.體育品德目標：學生能夠主動參與足球練習或比賽，強化規(guī)則意識，學會調節(jié)情緒的方法，能夠與同伴友好相處，尊重競爭對手，養(yǎng)成遵守規(guī)則、服從判罰、課中感；腳背正面踢空中球學：“S”型繞桿、正腳背上肢力量練習比賽課技術動作進行練習過程中技能運用①強化鞏固課中學習內容，積極比賽頻，總結技戰(zhàn)術要點并在實踐中提高技術動作習感；腳背外側接空中球比賽課技術動作進行練習過程中技能運用①強化鞏固課中學習內容，積極參與同伴或親子比賽頻，總結技戰(zhàn)術要點并在實踐中提高技術動作③耐力練習感：胸部比賽課技術動作進行練習過程中技能運用①強化鞏固課中學習內容，積極參與同伴或親子比賽頻，總結技戰(zhàn)術要點并在實踐中提高技術動作感；胸部習、胸部接球后向前動作射門跑+下肢力量練習比賽課技術動作進行練習過程中技能運用①強化鞏固課中學習內容，積極參與同伴或親子比賽頻，總結技戰(zhàn)術要點并在實踐中提高技術動作習水平四(九年級)足球教學球、射門力練習比賽課技術動作進行練習過程中技能運用①強化鞏固課中學習內容，積極參與同伴或親子比賽頻，總結技戰(zhàn)術要點并在實踐中提高技術動作習頭頂球；比賽課技術動作進行練習過程中技能運用①強化鞏固課中學習內容，積極參與同伴或親子比賽頻，總結技戰(zhàn)術要點并在實踐中提高技術動作頭頂球射門；小場準度力量練習比賽課技術動作進行練習過程中技能運用①強化鞏固課中學習內容，積極參與同伴或親子比賽頻，總結技戰(zhàn)術要點并在實踐中提高技術動作習頭頂球射門；小場球射門門、傳中精確度跑+上肢力量練習比賽課技術動作進行練習過程中技能運用①強化鞏固課中學習內容，積極參與同伴或親子比賽頻，總結技戰(zhàn)術要點并在實踐中提高技術動作習球接球、運球射門內側傳高空球指定標志物后射門比賽課技術動作進行練習過程中技能運用①強化鞏固課中學習內容，積極參與同伴或親子比賽頻，總結技戰(zhàn)術要點并在實踐中提高技術動作③靈敏性練習第10課腳背外側球、運球過桿射門組合；小場地比賽門前必須過一人才能射力練習比賽課技術動作進行練習過程中技能運用①強化鞏固課中學習內容，積極參與同伴或親子比賽要點并在實踐中提高技術動作習水平四(九年級)足球教學第11課局部3V3攻防；小射門球后射門門比賽)跑比賽課技術動作進行練習過程中技能運用①強化鞏固課中學習內容，積極參與同伴或親子比賽要點并在實踐中提高技術動作③速度練習第12課攻防；小比賽課技術動作進行練習過程中技能運用①強化鞏固課中學習內容，積極參與同伴或親子比賽要點并在實踐中提高技術動作③靈敏性練習第13課攻防；小比賽課技術動作進行練習過程中技能運用①強化鞏固課中學習內容，積極參與同伴或親子比賽頻，總結技戰(zhàn)術要點并在實踐中提高技術動作第14課攻防；小分比賽課技術動作進行練習過程中技能運用①強化鞏固課中學習內容，積極參與同伴或親子比賽頻，總結技戰(zhàn)術要點并在實踐中提高技術動作第15課小場地比賽體防守人防守跑+下肢力量練習比賽課技術動作進行練習過程中技能運用①強化鞏固課中學習內容，積極參與同伴或親子比賽頻，總結技戰(zhàn)術要點并在實踐中提高技術動作習第16課攻防；小球練習上肢力量練習比賽課技術動作進行練習過程中技能運用①強化鞏固課中學習內容，積極參與同伴或親子比賽要點并在實踐中提高技術動作習水平四(九年級)足球教學體攻防比原則介紹比賽課技術動作進行練習運用①強化鞏固課中學習內容，積極比賽要點并在實踐中提高技術動作③靈敏性練習11V11整體攻防比原則介紹力練習比賽課技術動作進行練習運用①強化鞏固課中學習內容，積極比賽要點并在實踐中提高技術動作習1.2V2戰(zhàn)術技術評定(一)評價目標對學生技能掌握和戰(zhàn)術運用能力情況有所了解，在教與學的發(fā)展過程中掌握評價數(shù)據(jù)以便分析；對學生整體薄弱的環(huán)節(jié)進行教學思路調整，注意個體差異，優(yōu)化分層教學的策略；將優(yōu)生的潛能最大化挖掘，并通過參與競爭類游戲保證足球水平較弱學生對足(二)評價內容1.運動能力：對足球單個技術與戰(zhàn)術進行組合運用。2.健康行為：速度和耐力素質進一步提高，(三)評價方法1.質性評價內容(100~90分)(89~75分)(74~60分)繼續(xù)努力(59分以下)活動中的速度較快，動作協(xié)調速度不好，動作基本能完成動作綜合球感協(xié)調不夠協(xié)調前額正面頭頂球力順序準確，動作標準有力，頂球時機判斷精確，動作自然協(xié)調作協(xié)調能較好的觸到球并發(fā)力，能夠完成動作確，動作無力且不夠自然能夠合理地在比賽中運用，達成度高能夠較合理地在比賽中運用，達成度較好能