寧夏銀川市第十五中學(xué)2021-2022學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷_第1頁
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文檔簡介

第1頁(共1頁)寧夏銀川市第十五中學(xué)2021-2022學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中生物試卷一、選擇題(共12分,每小題0.5分)1.(0.5分)“爭渡、爭渡,驚起一灘鷗鷺”,詩句描寫了鳥兒受到驚嚇而飛起,說明生物能夠()A.進(jìn)行生長和繁殖 B.發(fā)生遺傳和變異 C.對(duì)外界刺激作出反應(yīng) D.排出體內(nèi)的廢物2.(0.5分)馬路邊常見的綠化樹種松樹一年四季常青,而楊樹到了秋天就開始落葉。這說明()A.楊樹不適應(yīng)秋冬寒冷的環(huán)境 B.松樹更適應(yīng)秋冬寒冷的環(huán)境 C.它們都不適應(yīng)秋冬寒冷的環(huán)境 D.它們都適應(yīng)秋冬寒冷的環(huán)境3.(0.5分)某生物興趣小組進(jìn)行探究“不同水質(zhì)對(duì)蛙卵孵化的影響”的實(shí)驗(yàn),其實(shí)驗(yàn)記錄如下表:實(shí)驗(yàn)方案不能得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論是因?yàn)椴环蠈?shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的哪項(xiàng)原則()項(xiàng)目/組別水質(zhì)水量/mL水溫/℃蛙卵數(shù)/個(gè)孵出的蝌蚪數(shù)/只A組河水500233028B組蒸餾水50010309A.控制單一變量原則 B.水量過多 C.蛙卵數(shù)過少 D.設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)原則4.(0.5分)生活中采取正確的防病措施,有利于保持身體健康,下列做法錯(cuò)誤的是()A.為預(yù)防大脖子病,炒菜時(shí)應(yīng)在菜快出鍋時(shí)加入含碘的食鹽 B.武大郎身材矮小但智力正常,是幼年時(shí)期甲狀腺激素分泌不足引起的 C.為預(yù)防近視,不躺著看書,不邊走路邊看書,連續(xù)用眼lh后休息一會(huì)兒 D.為預(yù)防夜盲癥,我們?cè)谌粘o嬍持袘?yīng)適量食用動(dòng)物肝臟和胡蘿卜5.(0.5分)近年來,全國多地、多日出現(xiàn)霧霾天氣,致使空氣中PM2.5嚴(yán)重超標(biāo),部分PM2.5顆粒能通過呼吸道和肺進(jìn)入血液,危害人體健康。PM2.5顆粒經(jīng)過鼻、咽、喉以后,進(jìn)入血液之前,經(jīng)過的結(jié)構(gòu)依次是()A.氣管、肺泡、支氣管 B.支氣管、肺泡、氣管 C.氣管、支氣管、肺泡 D.肺泡、支氣管、氣管6.(0.5分)如圖是某生物興趣小組用天竺葵驗(yàn)證光合作用的相關(guān)實(shí)驗(yàn)步驟圖,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.a(chǎn)步驟黑暗處理是為了消耗葉片中的有機(jī)物 B.b步驟用黑紙片把葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來 C.c步驟把葉片放入盛有酒精的小燒杯中,水浴加熱 D.d步驟用碘液染色,葉片遮光部分變成藍(lán)色7.(0.5分)植物體吸收水分的主要部位、運(yùn)輸水分的通道以及水分散失的“門戶”依次是()A.氣孔、導(dǎo)管、根毛 B.根毛、篩管、氣孔 C.篩管、根毛、氣孔 D.根毛、導(dǎo)管、氣孔8.(0.5分)合理密植是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上提高單位面積產(chǎn)量的常見手段,但如果種植過密反而會(huì)減產(chǎn),下列對(duì)這種現(xiàn)象的解釋中,比較合理的是()A.種植過密,陽光被遮擋 B.種植過密,影響呼吸作用 C.種植過密,導(dǎo)致雜草增多 D.種植過密,導(dǎo)致蟲害流行9.(0.5分)把手插進(jìn)潮濕的小麥種子堆里,會(huì)感覺里面是暖和的,這是因?yàn)榉N子進(jìn)行了()A.呼吸作用 B.光合作用 C.蒸騰作用 D.生長作用10.(0.5分)如圖是某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)部分能量流動(dòng)示意圖。如圖分析,下列敘述錯(cuò)誤的是()A.稻田里的水稻和稗草是生產(chǎn)者 B.若蛇數(shù)量減少,短時(shí)間內(nèi)田鼠數(shù)量會(huì)增加 C.生態(tài)系統(tǒng)所需能量最終來自太陽能 D.此圖可構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)11.(0.5分)如圖所示,人體具有一定的結(jié)構(gòu)層次。下列各項(xiàng)中與a結(jié)構(gòu)層次相同的是()A.嬰兒 B.大腦 C.神經(jīng) D.血液12.(0.5分)如圖所示的有關(guān)人體器官與功能的敘述錯(cuò)誤的是()A.①是呼吸系統(tǒng)主要器官,氣體交換的場所 B.②是人體最大的消化腺,能夠分泌膽汁 C.③是人體營養(yǎng)物質(zhì)消化和吸收的主要場所 D.④是泌尿系統(tǒng)主要器官,形成尿液的場所13.(0.5分)下列有關(guān)單細(xì)胞生物生命活動(dòng)的敘述,正確的是()A.衣藻是一種植物,不能運(yùn)動(dòng) B.草履蟲依靠表膜進(jìn)行氣體交換 C.酵母菌只通過出芽生殖產(chǎn)生后代 D.大腸桿菌可利用無機(jī)物合成有機(jī)物14.(0.5分)生物只有適應(yīng)環(huán)境才能存。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.蝗蟲具有堅(jiān)韌的外骨骼,有利于體內(nèi)水分散失 B.鯽魚身體呈流線型,有利于減小水中的阻力 C.家鴿的孵卵和育雛行為能提高后代的成活率 D.蟒蛇的鱗片可減少水分散失,適于陸地生活15.(0.5分)海帶、葫蘆蘚、銀杏、花生都是我們常見的植物。下列敘述正確的是()A.海帶中不含葉綠素,不能制造有機(jī)物 B.葫蘆蘚依靠根吸收水分和無機(jī)鹽 C.銀杏樹上的白果由子房發(fā)育而來 D.花生種子儲(chǔ)存營養(yǎng)的結(jié)構(gòu)是子葉16.(0.5分)某種遺傳病患者體內(nèi)的紅細(xì)胞呈鐮刀狀。這種紅細(xì)胞易破裂,會(huì)導(dǎo)致患者()A.運(yùn)輸氧氣能力下降,出現(xiàn)貧血癥狀 B.吞噬病菌數(shù)量增多,出現(xiàn)炎癥反應(yīng) C.凝血止血功能喪失,傷口血流不止 D.代謝廢物排出減少,出現(xiàn)中毒癥狀17.(0.5分)保護(hù)好眼睛和耳有利于青少年準(zhǔn)確地獲取信息。有關(guān)敘述正確的是()A.遇到巨大聲響時(shí),要迅速張口堵耳,防止震破鼓膜 B.鼻咽部有炎癥時(shí),要及時(shí)治療,以免引起外耳道感染 C.人能夠看清遠(yuǎn)近不同的物體,是因?yàn)橥椎拇笮】梢哉{(diào)節(jié) D.近視眼患者的物像成在視網(wǎng)膜前方,可以配戴凹透鏡矯正18.(0.5分)人類新生命的孕育和誕生是通過生殖系統(tǒng)來完成的。下列相關(guān)敘述正確的是()A.人類新生命起點(diǎn)是卵細(xì)胞 B.能夠產(chǎn)生生殖細(xì)胞的器官是睪丸和卵巢 C.卵巢是形成受精卵的場所 D.胎兒在母體內(nèi)可通過吸氣獲得外界空氣中的氧氣19.(0.5分)下列動(dòng)物的行為中,屬于先天性行為的是()A.螞蟻?zhàn)呙詫m B.母牛哺乳 C.大山雀飲牛奶 D.小猴算算術(shù)20.(0.5分)下列關(guān)于生命的起源與生物進(jìn)化敘述錯(cuò)誤的是()A.原始生命起源于原始海洋 B.在越古老的地層中,成為化石的生物一般越簡單越低等 C.人類的祖先是森林古猿 D.生物產(chǎn)生的變異是定向的,而自然選擇是不定向的21.(0.5分)下列骨骼肌附著骨的模式圖中正確的是()A. B. C. D.22.(0.5分)如圖陰影部分表示甲、乙兩種動(dòng)物某方面的共同特征。下列有關(guān)陰影部分的敘述正確的是()A.若甲是蝴蝶,乙是蝗蟲,則可表示為完全變態(tài)發(fā)育 B.若甲是蟒蛇,乙是家兔,則可表示為胎生 C.若甲是青蛙,乙是家鴿,則可表示為卵生 D.若甲是家蠶,乙是青蛙,則可表示為脊椎動(dòng)物23.(0.5分)春天,到處鮮花盛開、生機(jī)勃勃,下列關(guān)于綠色植物的生長發(fā)育敘述中,錯(cuò)誤的是()A.一朵花中最重要的結(jié)構(gòu)是花蕊 B.花粉內(nèi)含精子,胚珠內(nèi)有卵細(xì)胞 C.雙受精是綠色開花植物特有的 D.結(jié)果前必須要經(jīng)過的過程有開花、傳粉24.(0.5分)接鐘新冠病毒疫苗是預(yù)防新冠肺炎的首選措施,下列描述錯(cuò)誤的是()A.新冠病毒沒有遺傳物質(zhì),只能寄生在活細(xì)胞中 B.對(duì)居民進(jìn)行核酸檢測(cè)的目的是檢測(cè)出傳染源 C.接種新冠疫苗屬于傳染病預(yù)防措施的保護(hù)易感人群 D.從免疫學(xué)角度分析,進(jìn)入人體的新冠疫苗與其引發(fā)的免疫反應(yīng)分別是抗原、特異性免疫二、非選擇題(本題共4個(gè)題,共18分)25.(4分)生物圈是所有生物共同的家園,生物圈中的生物之間存在著直接或間接的聯(lián)系。如圖表示人和綠色開花植物之間物質(zhì)的聯(lián)系,其中a、b、c、d表示物質(zhì),請(qǐng)如圖回答問題:(1)綠色開花植物通過光合作用制造a,a是人和動(dòng)物食物的最終來源,主要在人體消化道的小腸被消化吸收進(jìn)入,經(jīng)體循環(huán)最先進(jìn)入的是心臟四腔中的。(2)人體進(jìn)行呼吸作用需要消耗b,b在肺泡處毛細(xì)血管網(wǎng)通過作用與c進(jìn)行氣體交換,最終通過血液循環(huán)運(yùn)送到處,并將其產(chǎn)生的二氧化碳等廢物帶走。當(dāng)血液流經(jīng)肺泡處毛細(xì)血管網(wǎng)時(shí),血液成分的變化是。(3)當(dāng)肋間肌和膈肌收縮時(shí),肺容積(填“擴(kuò)大”或“縮小”),肺內(nèi)氣壓(填“大于”或“小于”>外界氣壓,b被吸入肺。(4)綠色植物通過作用為d的運(yùn)輸提供動(dòng)力。26.(6分)我國許多人空腹喝牛奶會(huì)拉肚子,究其原因是部分人乳糖不耐受,乳糖是哺乳動(dòng)物乳汁中最主要的糖類。先天性乳糖不耐受是由乳糖酶先天性缺乏或活性不足引起的,其發(fā)生率與種族和遺傳有關(guān),由位于常染色體上的隱性基因a控制。圖是某家庭先天性乳糖不耐受的遺傳情況;請(qǐng)根據(jù)以上資料及如圖回答下列問題:(1)人由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的過程中,需要經(jīng)過細(xì)胞的生長、和分化過程。細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心是。(2)由圖中信息可以推知,父親的基因組成是。若父母再生一個(gè)孩子,該孩子表現(xiàn)為乳糖不耐受的可能性是;若該孩子獲得來自父親的Y染色體,則其體細(xì)胞中性染色體組成是。(3)一對(duì)乳糖耐受的父母生出一個(gè)乳糖不耐受孩子的現(xiàn)象稱為;人的乳糖耐受和乳糖不耐受是一對(duì)。(4)由乳糖不耐受導(dǎo)致的腹瀉(填“會(huì)”或“不會(huì)”)傳染。若兒子每天堅(jiān)持喝牛奶,一段時(shí)間后,乳糖不耐受癥狀得以緩解,這說明環(huán)境(填“會(huì)”或“不會(huì)”)影響生物性狀的表現(xiàn)。(5)乳糖耐受人群所喝牛奶中的乳糖和蛋白質(zhì),最終在人體小腸中分別被徹底消化成了和。(6)在乳酸菌的作用下牛奶中的乳糖變?yōu)槿樗?,酸奶就是根?jù)這一原理制成的?;加腥樘遣荒褪艿娜耍ㄌ睢澳堋被颉安荒堋保╋嬘盟崮獭?7.(4分)人體每天都要通過泌尿系統(tǒng)排出尿液。請(qǐng)如圖回答以下問題:(1)在泌尿系統(tǒng)中,膀胱的主要作用是。在排尿反射中,膀胱既屬于感受器,又屬于;排尿反射屬于反射,該反射活動(dòng)的神經(jīng)中樞是。(2)尿液的形成需要經(jīng)過圖1中②的作用以及[]的重吸收作用。(3)夏天,在運(yùn)動(dòng)后同學(xué)們通常會(huì)有以下感受:大汗淋漓,渾身濕透;汗液流入口中會(huì)感覺到咸味;體表甚至?xí)泄伞八岢簟蔽?,汗液與尿液的成分(填“相同”或“不同”)。(4)圖2中①和②表示聯(lián)系大腦與脊髓之間的神經(jīng)纖維,如果某成年人損傷了①,。(填字母)A.能形成尿意,不能完成排尿反射B.不能形成尿意,不能完成排尿反射C.不能形成尿意,能完成排尿反射D.能形成尿意,能完成排尿反射28.(4分)玉米素有“食物中的黃金”之稱,是我國的主要作物之一,如圖分別為浸軟的玉米種子縱剖圖和玉米植株圖?;卮鹣铝袉栴}。([]里填序號(hào),橫線上填名稱)(1)在玉米種子的剖面上,滴加稀碘液,圖1中[](填序號(hào))會(huì)被染成藍(lán)色。說明玉米種子中儲(chǔ)存營養(yǎng)的結(jié)構(gòu)是。(2)我們習(xí)慣上說的玉米種子,其種皮和果皮在發(fā)育過程中完全愈合,其實(shí)就是果實(shí),它是由發(fā)育而來。(3)春耕時(shí),土壤需要通過耕和耙而變得松軟,這是為了給種子的萌發(fā)提供;種子萌發(fā)時(shí),[]最先突破種皮,發(fā)育成根;種子萌發(fā)自身需要具備的條件是:具有活的且結(jié)構(gòu)完整。(4)興趣小組的同學(xué)想要探究水分對(duì)種子萌發(fā)的影響,則實(shí)驗(yàn)變量是。(5)玉米植株能生長發(fā)育是由于光合作用積累的有機(jī)物填(“大于”、“小于”或“等于”)呼吸作用分解的有機(jī)物。參考答案一、選擇題(共12分,每小題0.5分)1.C; 2.D; 3.A; 4.B; 5.C; 6.D; 7.D; 8.A; 9.A; 10.D; 11.B;12.C; 13.B; 14.A; 15.D; 16.A; 17.D

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