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篇1：以我的青春為話題的作文

小時(shí)候的我，一天中最幸福的時(shí)刻就是臨睡前，坐在媽媽溫暖的懷抱里，聽媽媽給我讀童話，講故事，伴著美麗的童話進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)?；蛟S就是那個(gè)時(shí)候，我的心底就萌生出一個(gè)小小的種子，一顆希望自己也能用筆為自己、為他人帶來快樂的種子。

八九歲的我，與好書相伴的日子總是那么充實(shí)。無數(shù)作家用細(xì)膩的描寫和真實(shí)的情感給予我指尖、心頭的溫暖和難以名狀的表達(dá)愿望。我試著自己動(dòng)筆，將我的感受笨拙地表達(dá)出來，竟然也有小豆腐塊見諸報(bào)端。難以察覺的快樂在筆尖洋溢，心田里的那顆種子在書頁的翻動(dòng)中、在筆尖的沙沙聲中，開始悄悄萌芽。

升入高年級(jí)，大河報(bào)的小記者證翻開了我人生新的一頁。記得初次去采訪時(shí)，我將事先準(zhǔn)備的問題結(jié)結(jié)巴巴地提出來，不敢正視被采訪者，偶爾抬起頭，眼睛里寫滿了慌亂與膽怯。不過，在老師、媽媽的幫助下，我逐漸適應(yīng)了，適應(yīng)了那比別人肩上多出來的一副重?fù)?dān)：每次學(xué)校有重大活動(dòng)，我不僅要積極參與，而且還肩負(fù)采寫報(bào)道任務(wù)。漸漸地，我走出了校園，走入了社會(huì);從采訪學(xué)?；顒?dòng)到與各行各業(yè)的名人促膝長談，傾聽著他們的成功經(jīng)歷，感受名人光環(huán)背后的艱辛與努力，并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)寫出高質(zhì)量的稿子。對(duì)我來說，這無疑是一種苦樂交織的事情，更是種歷練和考驗(yàn)。《大河報(bào)》上發(fā)表的近百篇、近十萬字的稿件，見證了我的奮斗，我的努力。萌動(dòng)的花苞生機(jī)盎然。

踏進(jìn)青春期的門檻，作業(yè)和課外班似乎成了生活的主旋律。只要稍有空閑，我還會(huì)一頭扎進(jìn)書里，這時(shí)我便忘記了所有的疲憊，與經(jīng)典相伴，和名著同行。我貪婪地閱讀，領(lǐng)略文字的無限妙處。慢慢地，成為作家的念頭在我腦海中日漸清晰。喜悅之余，我卻意外發(fā)現(xiàn)人一生的縮影，不過就是墓碑上連接生卒年月的那個(gè)小橫線。我很迷茫，甚至對(duì)理想和人生都產(chǎn)生了懷疑。那個(gè)宏偉的計(jì)劃，也束之高閣了。小小的花苞正經(jīng)歷嚴(yán)冬的考驗(yàn)，在料峭的寒風(fēng)中飄舞的不僅僅是我的思緒。

帶著對(duì)人生與理想的種種疑問和不解，我向書中探尋答案，那是些厚厚的歷史書，每一頁都承載著古往今來無數(shù)人的智慧，正是他們的理想和付出，推動(dòng)了整個(gè)世界前行。心中的那團(tuán)迷霧似乎正在散開。翻閱更多的破舊泛黃的書，一種積淀很久的歷史氣息撲面而來：汨羅江邊屈原形容枯槁，司馬遷忍辱負(fù)重，終有史家之絕唱傳世……那個(gè)曾經(jīng)讓我一度失去信心的疑惑被解開了：同樣長短的連接號(hào)，泰山與鴻毛之辯、人杰同鬼雄之歌所承載的是不同的重量，關(guān)鍵是我明確了自己的理想，并愿為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值奮斗。

那個(gè)封塵已久的計(jì)劃蘇醒了，我揮動(dòng)著筆，思緒萬千，頭腦卻出奇清醒，筆尖下如小溪潺潺流淌……心中那個(gè)小花苞終于挺過了嚴(yán)寒的考驗(yàn)，她綻開了笑顏，一朵朵嬌嫩的花兒燦爛怒放。

篇2：以我的青春為話題的作文

我終于長大了，成為了一個(gè)沉著穩(wěn)重，又時(shí)而活蹦亂跳的大姑娘，坐自己喜歡做的事，但又時(shí)而孤寂無依，落魄的樣子令自己都心疼，我是怎么了，不再那么活潑，來到這個(gè)陌生的城市，我害怕、擔(dān)心、思戀，我想回家。

但是我要活出自己的世界，活出自己的精彩，不會(huì)讓身邊的人瞧不起。我愛好音樂，更向往那種舞臺(tái)上的絢麗，我向往那種快樂又自由的世界，那才是真正的我;我不會(huì)放棄自己的學(xué)業(yè)，因?yàn)槟鞘俏覊?mèng)想的基礎(chǔ)，我要學(xué)習(xí)，更要參加學(xué)校里的所有文藝活動(dòng)，我愛跳愛鬧，不失自我，盡管我已經(jīng)長大，在沒有家長的監(jiān)督下，我依然那么懶惰，那么調(diào)皮;盡管我長那么大，也已經(jīng)成人，說話卻也不顧他人感受，只要自己想要表達(dá)出來，因?yàn)槲以敢庹f;我的學(xué)習(xí)的心不是很強(qiáng)，確不會(huì)耽誤自己的學(xué)習(xí)。如今我們后知后覺，來到這個(gè)陌生的城市才覺得家才是我們自始至終的溫馨港灣，我們擁有我們的青春，但是自己的父母曾經(jīng)也有自己的青春世界，回首，他們的青春是由不得自己做主的，所以才會(huì)無學(xué)識(shí)。

回首那段青春年華，有辛酸、有幸福、有無知，盡管如此，我們要活出自己的人生，讓今后的自己回憶起過去不后悔，所以青春是在自己的手里，由自己掌控的，青春擁有夢(mèng)想，就要在激情的青春年華去實(shí)現(xiàn)這一切無知、天真、又現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)，盡管可能不會(huì)成功，都相信只有去做了，才不會(huì)讓今后的自己后悔。讓自己的青春無悔才是最好的回憶，但是除了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想意外的事還有什么呢。

我擁有一個(gè)自己的世界，擁有自己的.青春，擁有這個(gè)生命，全都是誰給我的，全是父母給我的啊!他們用自己的青春換來了我的生命，擁有自己的世界，而他們卻年老衰弱了，即使擁有夢(mèng)想也不能實(shí)現(xiàn)了，所以，我不能只是實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，還要問問父母的夢(mèng)想是什么他們年輕時(shí)候想要干什么在我的世界里不能留下任何遺憾，我要做一個(gè)真正的自己，實(shí)現(xiàn)一個(gè)全新的自己。

在我看來，在所有人看來，青春是自己的，青春更是陽光的，我們要擁有一個(gè)無悔的青春，做自己青春路上的主人，青春路上的花團(tuán)錦簇中的一朵，努力的為自己的繁華綻放，為自己凋零前的時(shí)光鋪上一條無悔之路。

四：我的青春我做主

青春是一片樹葉的門，從淡黃的葉尖凝成青翠的一片，迎著季節(jié)成長，終須面對(duì)生活的希冀與夢(mèng)想。當(dāng)我仰起頭，迎著冬日里的陽光看著晴朗的天空，睜開雙眼，面對(duì)生活中的無數(shù)次花開花落。我明白，自己的青春，只有靠自己做主。

那幾日，學(xué)校不?？荚?，天生勞碌的我們只得掙扎、掙扎，最終麻木。結(jié)果是幾家歡樂幾家愁，可惜自己的成績只能是愁罷了。于是，幾日陰云不散的天空更是平添了幾絲陰霾，也籠絡(luò)在心頭，久久難以揮散。

每每回到家中，匆匆的填飽肚子，便又投入到學(xué)習(xí)中，每日的生活似乎總是重復(fù)著：讀書、作業(yè)、寫作。母親從未干涉我的學(xué)習(xí)生活，只是在每天夜里幫我添一杯牛奶或是送來一頓夜宵。仿佛看慣了我奮戰(zhàn)于書山題海似的，母親總沉默不言，直至那一日我問及緣由，她一字一句極為認(rèn)真地說：這是你的青春，還要由你自己來做主。思忖了很長時(shí)間，我的嘴角終于綻起一絲微笑，輕輕端起杯子將牛奶喝入口中，體會(huì)著流入唇齒心肺間的那一縷縷溫暖，當(dāng)混雜著母愛的混合物從喉中順滑而過，心頭似乎是射進(jìn)了幾縷陽光，不再那么陰暗。

好友也是從未閑著，每天的電話催個(gè)不停，即便成績好得難以正視，他也從未自恃聰慧對(duì)我盛氣凌人。一會(huì)兒噓寒問暖說是明天降溫提醒我多穿衣服，一會(huì)兒又小聲怕被人聽見似的告訴我他近來發(fā)現(xiàn)的投擲實(shí)心球的好方法，我真的很感謝那條綿長電話線上傳來的讓我溫暖的氣息。當(dāng)我告訴他自己有些難過時(shí)，他卻權(quán)作漫不經(jīng)心的接了一句：難過我們的生活，就要用我們的執(zhí)著去書寫，為什么要難過是啊，我為什么要難過，我不能氣餒，因?yàn)槲业那啻航K需要我來做主啊!霎那間，心頭的陰霾被陽光刺穿了無數(shù)的縫隙，大片大片澄黃的陽光彌散開來，溢光流彩。

從此的日子，盡管好多次考試，好多各種各樣的試煉，還是會(huì)以失敗告終，但我總會(huì)執(zhí)著的用笑臉去面對(duì)一切。同學(xué)們也許會(huì)說起我的傷心我的痛，但心中總會(huì)有那么多理想的花兒在一朵朵的綻開，雖然會(huì)時(shí)有凋落，但是我堅(jiān)信，明天的太陽，依舊美麗。

我追逐一個(gè)夢(mèng)，我靠我一雙腳，這是我選的路，我執(zhí)著向前跑。是的，我的青春我做主，即便有再多的苦澀、尷尬、傷感，我還是選擇執(zhí)著的向前走。明年又是一個(gè)明媚的春天，當(dāng)一次次花開花落磨礪我一次次蛻變，我終還是會(huì)微笑著看著天空，成為我自己青春的主人。

篇3：以我的青春為話題的作文

一：我的青春我做主

青春是美麗的，是充滿活力的，她像初生的太陽一樣朝氣蓬勃，她是我們走向獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)的標(biāo)志，她讓我們變得更成熟，但青春又是煩惱的，父母的嘮叨，老師的嘮叨，讓我們與父母、老師產(chǎn)生了代溝。但不管怎樣，我的青春我做主!

美麗的青春

寒假開始了，為了使自己的身體更健康，我決定利用寒假的時(shí)間和爸爸媽媽一起晨練，每天早上圍著草坪跑2圈。第一天，我們來到草坪開始跑步，我是小孩子，加上每天在學(xué)校里的運(yùn)動(dòng)，自然比爸媽的體力要好一些，沒過一會(huì)，我就跑完了一圈，而且一點(diǎn)也不累，可是爸爸媽媽卻不行了，才跑完半圈，兩個(gè)人就累得不行了，直像我搖手，然后趕緊找了一張干凈的長椅坐了下來，我跑到他們跟前，怪他們說話不算話，就是在我一陣軟磨硬泡之下，他們還是搖搖頭，不肯再跑了，看著爸爸媽媽氣喘吁吁地樣子，我突然感覺到歲月不饒人爸爸媽媽已不再年輕，而我的青春才剛剛開始，所以我要好好珍惜我的青春，因?yàn)榍啻菏敲利惖模浅錆M活力的。

獨(dú)立的青春

還記得自己一、二年級(jí)時(shí)，什么都不懂，媽媽什么都要管著我，天天在我背后催我：今天作業(yè)做完沒，口頭作業(yè)完成的怎么樣了我每天都要不厭其煩的回答這些問題，可是，現(xiàn)在的我已經(jīng)什么事都不用媽媽操心，每天放學(xué)回家，自己總是很自覺地完成作業(yè)，進(jìn)行復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)的工作，現(xiàn)在，每天當(dāng)媽媽問我：今天的作業(yè)做完沒，書背完沒，復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)沒，我總是點(diǎn)點(diǎn)頭，這時(shí)媽媽總會(huì)說一句：我家女兒真的長大了，什么事都可以自己完成了，不用在依賴媽媽了，媽媽感到特別的欣慰。是啊，青春使我們走向獨(dú)立，變得不再依賴父母。

煩惱的青春

青春雖然美麗，但不可避免的就是青春所帶來的壓力與煩惱?？赡苁请S著年齡的增長，自己的生理方面有了一些變化，比如說最近我的額頭上的豆豆是一天比一天多，嚴(yán)重破壞了我的整體形象，而且我想盡了一切辦法來消除它，比如說：盡量少吃一些油炸食品和海鮮，盡量不去碰它們，可是還是沒用，媽媽看到我苦惱的樣子，笑著對(duì)我說：其實(shí)，這是青春痘，這個(gè)青春痘是每個(gè)女孩子都會(huì)經(jīng)歷的，而且這也說明你長大了。直到現(xiàn)在，這些痘痘還頑強(qiáng)的在我的額頭上生存著，也許，這就是青春的煩惱吧，煩吶。

青春是美麗的，獨(dú)立的，但又是煩惱的。青春是我們每個(gè)人的，誰也搶不走，誰也奪不去，因?yàn)槲业那啻何易鲋?

二：我的青春我做主

當(dāng)風(fēng)雨淋濕夢(mèng)想的翅膀，當(dāng)彩虹還沒映照我臉龐，我用微笑回答所有的迷茫，用眼睛傳承友愛的光芒。青春這是一個(gè)埋葬了無數(shù)人夢(mèng)想的詞語，讓無數(shù)人迷茫的詞語，可我卻微笑面對(duì)，因?yàn)榍啻壕褪俏业男@生活，而青春也由我自己作主!

當(dāng)清晨的第一縷陽光悄悄地撒落在大地，降臨在校園時(shí)，我們班都披著那溫暖的陽光，舒心地大聲朗讀每一句優(yōu)美的詩句。我們伴隨著耳邊吹過的陣陣微風(fēng)，盡情地享受著那朗朗的讀書聲中學(xué)習(xí)。老師如辛勤的園丁，在這里為我們播下知識(shí)的種子，而我們是土壤，努力吸收其精華，期望有一天長成參天大樹。這是我們的青春，由我們自己做主!

課堂上，筆尖正在那白凈的紙上發(fā)出沙沙的聲音，粉筆在黑板上龍飛鳳舞著，我們聆聽老師那精心準(zhǔn)備的講義，沉浸在廣闊無垠的知識(shí)海洋中。語文課上的詩詞元曲，數(shù)學(xué)課上的二次函數(shù)，英語課上的短篇作文，物理課上的奇思妙想，化學(xué)課上的神奇實(shí)驗(yàn)，體育課上的精神抖擻，音樂課上的放聲高歌，這些無不體現(xiàn)出我們的青春，這由我們自己做主!

在學(xué)海中游累了，便有了那豐富多彩的課間十分鐘。在這十分鐘里，是同學(xué)們最快活的時(shí)候，不管在校園的哪一個(gè)角落，都有同學(xué)們喊叫聲、歡笑聲和吵鬧聲;在這十分鐘里，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的時(shí)候，不管在哪個(gè)班級(jí)，都有同學(xué)在看書和做作業(yè);在這十分鐘里，是同學(xué)們最快樂的時(shí)候，同學(xué)們?cè)谝黄鹆奶欤黄鹬v笑話;在這十分鐘里，是同學(xué)們最忙碌的時(shí)候。不管是那位同學(xué)都要為下節(jié)課做準(zhǔn)備，迎接新課地到來。

運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的我們是不同于別日的，場(chǎng)上的我們意氣奮發(fā)。短跑，拼爆發(fā)力;長跑，考驗(yàn)意志;跳高如魚躍龍騰;跳遠(yuǎn)輕如雨燕。球場(chǎng)上爭分奪秒，團(tuán)隊(duì)精神盡顯無疑，那默契的眼神，拼搏的怒吼，場(chǎng)邊記錄得分的白色粉筆痕跡已不甚清晰，但取勝的歡呼雀躍仿若就在耳邊，那是屬于我們的青春。當(dāng)然也有失敗，誰能不失敗呢但充分準(zhǔn)備后的失敗，怎能說不是雖敗猶榮如同快板，如歌的歲月里，這是我們的青春，由我們自己做主!

青春的風(fēng)鈴，吹開了心扉，青春的彩笛，吹動(dòng)了夢(mèng)想，青春的音符帶動(dòng)我奔向希望。青春，這個(gè)美好的季節(jié)，正是我們播種希望的時(shí)候，珍惜它，把握它，讓它在我們手中放出奪目的光彩，我的青春我做主!

篇4：以我的青春為話題的作文

以我的青春為話題的作文

以我的青春為話題的作文

青春印記

我在我的很多文字里，都不自覺地寫到“我”的青春：兩層的教學(xué)樓，紅磚，紅瓦，樓前長泡桐樹。五六月開花，花淡紫，滿樹盛開時(shí)，如同搖著一樹紫色的風(fēng)鈴。

那個(gè)時(shí)候，我們十七八歲的年紀(jì)，在小鎮(zhèn)的中學(xué)里讀書。很有規(guī)律地上課，下課，吃飯，睡覺，日子好像天天艷陽天。可是，青春的心事，卻像暗生的藤蔓，牽牽繞繞的成長，難與他人說。那時(shí)，我是個(gè)沉默的女生，課間最喜歡做的事，是伏任窗口，看窗外花開花落。心微微地濕潤，微微地疼，莫名地。

隔壁班有個(gè)喜穿綠衣裳的女孩，她總是跳躍著，在樓前的`空地上，和男生們打羽毛球。腦后的馬尾巴，跟著她擺動(dòng)的身子，一顛一顛地跳。她迎著陽光奔跑的樣子，風(fēng)一樣的，律動(dòng)著，讓人羨慕。我很想有她的活潑。某天，她卻突然一言不發(fā)．離校出走，讓整個(gè)校園嘩然。她的父母來學(xué)校．母親一直抹著淚說，我們就她這一個(gè)女兒呀，她要什么，我們就給她什么，她還有什么不滿足的呢？

一些天后，那個(gè)女孩回來了，卻只字不提，她為什么要離校出走。她還在樓前的空地上，和男生們打羽毛球，奔跑著，跳躍著。一切仿佛還是從前，卻有了不一樣．她跳躍的身影里，l有了一種叫滄桑的東西。我親眼見她，在夕陽墜落的黃昏，一個(gè)人坐在校門前的河邊，哭泣。

我在寫《青花瓷》這篇文章時(shí)，我想起那個(gè)女孩來，她是我筆下的米心，或我筆下的米心，就是她。()那是青春里的孤獨(dú)和疼痛，深刻的。

隨手打開一個(gè)女孩的博客，看到她一篇博文《今天我流淚了》，說的是青春里的一些小煩小惱。我笑著在她后面留了這樣的言：青春的一切，哪怕是疼痛，都是好的，在你多年后回憶起來的時(shí)候。愿好好珍惜。祝福！

青春的成長，原都要經(jīng)歷一些疼痛。當(dāng)你路過一段青春時(shí)，請(qǐng)你不要漠視地走過，而是俯下你的身子，傾聽，與慰藉。他們需要的或許不多，僅僅是，你的理解。

篇5：以我為話題作文

我叫孫可天，愛好是玩，常常助人為樂。

我有一頭烏黑的短發(fā)，一雙明亮的眼睛和機(jī)靈的耳朵！什么？你們不信我常常助人為樂？那你們就聽我來繼續(xù)講吧！

有一次我和劉輝一起拿著跳繩出去玩，我們到了小廣場(chǎng)，開始練習(xí)跳繩。我們比了一場(chǎng)賽，三局兩勝。我們開始第一局比賽了，我們都很努力，我一直跳沒有停下，可是劉輝都停了十幾下了！第一局比賽時(shí)間到，我勝利了……很快，第三局也跳完了，比賽結(jié)果是我勝，我高興極了！可是我還是有點(diǎn)不開心，因?yàn)閯⑤x輸了。這時(shí)，劉輝一把把跳繩扔到一邊，說：“再也不玩了！”我對(duì)劉輝說：“劉輝，你不要放棄呀！你難道忘了嗎？以前你和我說過，只有努力才會(huì)成功呀?！眲⑤x說：“我……我沒有忘記?！薄澳呛茫俏覀兠魈煸僖黄鹁毩?xí)吧?！薄昂?！”劉輝用堅(jiān)定的眼神看著我。

篇6：以我為話題作文

大家好！我是錢子瑜，是一個(gè)有時(shí)文靜，有時(shí)活潑的小女生。胖胖圓圓的臉上“鑲”著黑葡萄似的水靈靈的大眼睛，特別炯炯有神，和我的臉配合像一個(gè)天氣預(yù)報(bào)臺(tái)，高興時(shí)臉像太陽公公似的笑哈哈；不高興時(shí)像“嘩嘩”的傾盆大雨。小巧玲瓏的鼻子下有一張有時(shí)話匣打開就收不住的小嘴。烏黑的長發(fā)，膚色白白的有點(diǎn)像童話世界的白雪公主喲！

我特別喜歡畫畫。我經(jīng)常會(huì)見縫插針地畫點(diǎn)我喜歡的小人卡通，涂上五彩斑瀾的色彩，真是美不勝收??！我畫的畫還得過學(xué)校一等獎(jiǎng)呢，媽媽說我有點(diǎn)小天賦，所以我經(jīng)常有點(diǎn)小得意！

我還特別喜歡閱讀，我的最高記錄是三天一本書，我的書架上擺滿了各類書籍，有文學(xué)的、百科的、童話的等等。它們讓我增長了廣闊的見識(shí)，遨游在知識(shí)的海洋中，也伴我慢慢地成長，我愛它們！

我最不喜歡的就是運(yùn)動(dòng)了，除跳繩、跑步外，其它體育運(yùn)動(dòng)都不擅長，我以后要改正這些小缺點(diǎn)，取人之長，補(bǔ)己之短，讓自己更上一層樓！

這就是我――充滿自信的可愛小女孩！

篇7：以我發(fā)現(xiàn)了為話題作文

“雅君，不要看電視了!快點(diǎn)兒去午睡!下午還要上英語補(bǔ)習(xí)班呢!”媽媽又在下“圣旨”了?！班?知道了!”我不情愿地說道?！芭尽痹陔娨暤年P(guān)閉聲中，我回到了自己的房間……

躺在床上，我翻來覆去，怎么樣也睡不著。我聽見客廳里靜悄悄的，心想：爸爸媽媽應(yīng)該睡著了吧!要不，現(xiàn)在去看電視吧……我躡手躡腳地來到爸爸媽媽的臥室，看見他們都熟睡著，時(shí)不時(shí)地還發(fā)出“鼾聲二人奏”，便放心地來到了客廳，打開了電視。正當(dāng)我津津有味地看著《快樂男聲》的時(shí)候，爸爸一個(gè)箭步來到了我面前：“我就知道你這小鬼不會(huì)乖乖午睡，所以剛才你來我房問時(shí)，我和你媽就裝睡等你上鉤……快!快去睡覺!”爸爸真的生氣了!我垂頭喪氣地回到了房間里……

望著天花板，我心想：不是說數(shù)羊就可以睡著嗎?不如我就試一試吧!“一只懶羊羊、兩只懶羊羊、三只懶羊羊、四只懶羊羊、五只懶羊羊……”我越數(shù)越興奮，更加睡不著了!哎呀!我這么喜歡懶羊羊，數(shù)它當(dāng)然會(huì)睡不著啦!應(yīng)該數(shù)數(shù)我討厭的事物，這樣說不定會(huì)睡著呢!

哎，對(duì)啦!我不是討厭英語課嗎?可以數(shù)英語課呀!好，說干就干!“一堂英語課、兩堂英語課、三堂英語課、四堂英語課、五堂英語課、六堂英語課……”數(shù)著數(shù)著，我的眼前仿佛出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)討厭的英語字母和單詞;數(shù)著數(shù)著，我仿佛坐在那令我昏昏欲睡的補(bǔ)習(xí)班課堂上;數(shù)著數(shù)著，我漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

“雅君，快醒醒!快兩點(diǎn)鐘了!”耳邊義傳來了媽媽的嘮叨。什么?我睡著了?這真是不可思議啊!看來用“英語課催眠法”對(duì)我們小學(xué)生還很有作用啊!我可得將這午睡的秘決提前申請(qǐng)國家專利啊……想到這里，我“撲哧”笑出了聲?！翱?還磨蹭什么?上學(xué)快遲到了!”爸爸又在一旁催促道。

哎，父命難違啊!我背起了書包，走向了上學(xué)的路……

篇8：以我為話題的作文

一、我的性格

我的性格概為樂觀、不屈。我數(shù)學(xué)稍差，因遇某題頗難，思慮良久而不得解，同桌亦然。然吾安然獨(dú)坐而未有焦慮之色，同桌則憂豫難安，問我則曰，

固有難題何妨，果真皆會(huì)，坐此何事，豈不無聊乎?我求學(xué)之路頗艱，初遠(yuǎn)涉沈丘，一年后復(fù)回，至今而猶無所成，未嘗不觸景生情，然常以東坡之成大器者不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔不志而礪志，故而失意雖多，志氣終不能改，曰：雖蝸居小池，猶慕鴻鵠高翔，風(fēng)雨終鑄奇才，他年定展雄懷!

二、我的家鄉(xiāng)

我的家鄉(xiāng)靈秀，神秘，嘗聽人講起歷史，古稱高陽丘寺，因汾水帝旁有一寺名高丘寺，寺高數(shù)十丈，上有巨樹，老僧，又有回龍?zhí)?，概嘗有臥龍居也，建安七子之一應(yīng)瑒公埋于丘寺附近，且疑家頗多，人事滄桑，時(shí)隨水逝。如偏只有土堆數(shù)丈，亂草橫生而古樹廟宇皆不知所去矣，惟汾水依舊，亙古如昔。我假期歸家，每路于斯，未嘗不臨風(fēng)嗟嘆，復(fù)思我志不得伸，傷悲何已!嘗留一詩《題汾水橋》曰：花落酒香浮云消，滄桑遺夢(mèng)古寺遙。秋水東流行人去，寒煙斜浸汾水橋。

三、我的愛好

我的愛好頗豐，今且論書法與詩歌，我嘗得羲之之《蘭亭序》印件，自此觀摹筆墨走勢(shì)，以為食可無肉，寢可無被而居不可無之羲之之《蘭亭序》也，后嘗得觀米顛之《苔溪》、《多景樓》及東坡之《寒食》及古人行草隸楷數(shù)眾，時(shí)常嘆其藝之高深博大，今人只可對(duì)之興嘆矣;亦喜詩歌，概以為詩為文之精華也，我嘗于歷史課上抄宋詞，數(shù)學(xué)課上賦新詩，屢被老師訓(xùn)斥，似有悔改之意，喜少陵之詩，愛其憂國憂民之心切意深，也愛孟德之句，喜其氣韻沉雄，倉涼悲壯也，最愛太白之筆，放蕩不羈，灑脫飄逸，竊以為古今無人可比，無愧詩仙之名也，故亦不揣淺陋，涂鴉一首曰：寒水秋月金樽滿，天下誰是酒中仙?苦尋時(shí)機(jī)若不至，何妨醉里度華年。

篇9：以我為話題的作文

大俗過，也大雅過。痛徹心扉地失敗過，也興高采烈地成功過。笑過，也哭過。品過茶，喝過咖啡，也曾被第一口烈酒的辛辣嗆出過眼淚。奮進(jìn)過，也頹喪過。完完全全地努力過，也徹徹底底的放棄過。我告訴自己，無論曾經(jīng)有過什么，經(jīng)歷過什么，至少一直是在走著的。坐在今日的高四的教室里，我告訴自己，我，一直都在路上。

在路上，便時(shí)時(shí)憧憬前方的道路。即使明知會(huì)是荊棘、野草、盤根交錯(cuò)的森林，也會(huì)為突然閃入眼簾的不知名的小草而欣喜不已。時(shí)時(shí)幻想著會(huì)遇到清新雅致或是繁花似錦的美景，也時(shí)時(shí)為可能遇上的野草叢生或是不毛之地，在心中建起雄偉的，溫馨的宮殿。

在路上，心中便總有新的期盼，新的暢想，新的追求，新的期許。走在路上，又有什么不可能的呢?在每一次受挫中，每一次失誤中，在每次的磨難中，對(duì)生活的認(rèn)識(shí)更加深刻，對(duì)成功的內(nèi)涵更能領(lǐng)悟，對(duì)人生的真諦更加成熟地認(rèn)識(shí)。對(duì)自己，對(duì)生命的思索每每有所加深和提高，在這樣的路上，即使暫未成功，也是以常都看得到光明和未來的曙光，不是嗎?

在路上，也不免有不如意之處，被人誤解的痛苦，被人輕視的不服，被人背叛的傷心，努力之后的失敗，哪一樣不讓人難以承受呢?但正因?yàn)樵诼飞?，一直都在路上，又有哪一樣承受不起?時(shí)間會(huì)洗去一切，甚至歡笑和痛苦，但時(shí)間，會(huì)把你堅(jiān)實(shí)的腳印留下，而你的腳印，會(huì)無聲地證明一切。

一直都在路上。

每一個(gè)人，其實(shí)都在路上，在人生的路上，在希望的路上，在奮斗的路上，只是，有人清楚地看到腳下的路，一直走下去，走成一條直道，另一些模糊了眼前的路，雖一直在走，卻可能彎彎曲曲，甚至走回原地。

走吧，走吧，無論彎直，就有希望，走著，就是希望。

點(diǎn)評(píng)：人生漫長而又短暫，道路曲折而又蜿蜒，曾經(jīng)跌跌撞撞，還會(huì)踉踉蹌蹌，重要的不是猜想前方會(huì)遇到什么，而是抱暄以什么機(jī)關(guān)報(bào)心態(tài)去面對(duì)，只要在路上，一直在路上，就不會(huì)停滯，更不會(huì)倒退，只要向前，就有希望，就是希望。

篇10：以我為話題的作文

我為自己喝彩，在我心中，我就是一道不敗的風(fēng)景，可掌控自己的步伐。

風(fēng)景這邊獨(dú)好，一切還待今朝。

點(diǎn)評(píng)：不因平凡而自棄，不為挫折而氣餒，心里灑滿陽光，便能活出精彩。語言雋秀明麗。

我就是我

我是叢林中的一片樹葉，我是山間的一棵小草，我是滄海中一粒水滴。滾滾紅塵，茫茫人海，在這里，我顯得是那樣平凡，那樣渺小。

經(jīng)歷過人世間的步步坎坷，曾幾多沉淪，幾多冥迷。但生活的挫折選擇了我，鍛煉來了額我，我變得更加堅(jiān)強(qiáng)。一顆不甘平庸的心終于迸發(fā)出理想的熱情向往，對(duì)生活的熱切渴望。

看哪，朋友：

路邊的那一潭死水，

無紋無波。

我不要這樣的生活!要么就卷如大海，要么就去無聲地滋潤田禾額。

看哪，朋友：

墻壁上的那幅肖像，

不哭不樂。

我不要這樣的生活!要哭就哭出眼淚，要樂就樂出性格。

別人有別人搏擊長空的雄志，我也有我鵬程萬里的豪情;別人有別人“安能催眉折腰事權(quán)貴”的曠達(dá)，我也有我“也無風(fēng)無雨也無晴”的灑脫?？傊?，我就是我。我無須仰視別人“尊貴”的容顏，我也無須聽從別人荒謬的使唆。

我就是我，我認(rèn)準(zhǔn)什么——只要它是對(duì)的，我就會(huì)大膽去做，不會(huì)因某些人的流言而猶豫什么;我就是我，我向往什么——只要它是光明的，我就會(huì)至死不渝，不管是什么時(shí)候，決不會(huì)被色利金錢所誘惑;我就是我，我追求真理，不管前方多么艱險(xiǎn)，我都會(huì)披荊斬棘，闖它個(gè)天寬地闊!

也許我相貌不佳，也許我并不出色，也許我不被別人重視。但這算不得什么，相信自己吧，讓我們來共同高唱生命的凱歌!

我就是我，我不會(huì)因某些人的鄙夷而不前，更不會(huì)因道路上的困難而畏縮。我要生活，因?yàn)橛螛肺叶泳?，我要讓世界由于有了我而更加美?

點(diǎn)評(píng)：

平凡而不平庸，自強(qiáng)而不自大，堅(jiān)強(qiáng)而又執(zhí)著。

篇11：以我為話題的作文

孤獨(dú)的我用浪漫裝飾著我的世界;用清雅熏陶著我的心靈;用信念支撐我的生命。我在我的世界里吟我的詩詞;我在精致的日記里抒發(fā)著我的情懷，我在柔柔的月光下放飛無邊的遐想，我在幽靜的石徑上捕捉浪漫;我在蒙蒙的細(xì)細(xì)雨中感受夢(mèng)境。我甚至想：我的世界只要一本書，一杯茶，一扇窗戶，一盞燈，一個(gè)安靜的屋子就行了。夜深人靜時(shí)，我在我的那方天空做著我癡癡的夢(mèng)。我用無彩繽紛的夢(mèng)幻做翅膀，讓它在藍(lán)天白云下自由地飛翔。即使孤獨(dú)，仍然美麗!

孤獨(dú)，使餓品嘗到了奮斗的艱辛，以及艱辛后的喜悅;孤獨(dú)，使我在長途跋涉中懂得如何讓心靈不老。我，只攜一屢孤獨(dú)的風(fēng)，只身前往茫茫未知的遠(yuǎn)方，前進(jìn)無邊且遙遠(yuǎn)的撲朔迷離的地平線。不為別的，只為我一個(gè)喘息的歇處，不必再長途跋涉，不必再餐風(fēng)露宿;不為別的，職位那顆被現(xiàn)實(shí)的利劍刺痛千百遍而今仍隱隱坐痛的心;不為別的，只為那顆孤獨(dú)的心的期望。

穿過漫長的時(shí)空與黑夜，只等我的雙足邁開征程的第一步，無情的風(fēng)霜便一根根浸染了我的黑發(fā)，直到那它們后浸成白霜，但哪怕這樣也好。我依然尋找，不停止，為我的孤獨(dú)，我的理想，我的夢(mèng)。即使孤獨(dú)，依然執(zhí)著!

孤獨(dú)，讓我的生命走向成熟。人生是由許多大大小小的感悟組成的，每一份感悟都代表著一份成熟，在經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨之后，在我孤獨(dú)的世界中，細(xì)細(xì)品味每一份挫折，每一份喜悅。得到的感悟是生活贈(zèng)予我的最慷慨的禮物!

孤獨(dú)，讓我懂得了生命的價(jià)值。那就是精神上的高度克己與執(zhí)著。這也是我永遠(yuǎn)追求的目標(biāo)。

孤獨(dú)的我不是最優(yōu)秀的，孤獨(dú)的我卻是最執(zhí)著的。

點(diǎn)評(píng)：

孤獨(dú)不是寂寞，孤獨(dú)不是沉落;孤獨(dú)是在沉思，孤獨(dú)是因執(zhí)著。執(zhí)著于美麗的夢(mèng)想，執(zhí)著于美好的生活。語言雅正而不板滯，意境清雅而不凝溫。

風(fēng)景這邊獨(dú)好

窗外，細(xì)雨紛飛，失望的心流浪在八月灰暗的天空下，十年寒窗，一朝夢(mèng)醒，卻已是物事人非，我問自己：我是否真的已失敗，我何以為我?

是的，我相貌并不出眾