6.4平行線課件蘇科版七年級數(shù)學上冊2_第1頁
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文檔簡介

滑雪最關(guān)鍵是要保證雪橇板處于什么狀態(tài)？6.4平行線

問題2：請你觀察教室里有哪些平行線？

（獨立觀察，與同伴說一說）問題1：觀察兩幅圖片,你能找一找圖中有哪些線互相平行？（獨立找一找）板塊一、感悟生活中的平行線問題1：通過前面的例子,你能說一說什么是平行線嗎？(同伴說一說)板塊二：理解平行線的概念追問：棱AA1與棱BC相交嗎？平行嗎？為什么？

（同伴議一議）ADCBA1B1D1C1平行線的定義：在同一平面內(nèi),不相交的兩條直線叫平行線．板塊二：理解平行線的概念問題2：如何來表示平行線呢？(學生傾聽)abABCD左圖中的兩條直線是平行線，如何表示它們記作：a∥b或AB∥CD讀作：a平行于b或AB平行于CDADCBA1B1D1C1問題3：觀察如圖長方體:

與棱AD平行的棱有:

，

并表示:___________________________

板塊二：理解平行線的概念AD∥BC,AD∥A1D1,AD∥B1C1BC,A1D1,B1C1圖中有哪些道路與解放路平行？問題1：如圖直線m，請畫一畫與直線m平行的直線。你能畫幾條？（獨立畫同伴互助）cmba板塊三、探索基本事實經(jīng)過人民廣場，并且與解放路平行的道路是什么路？●問題3：（1）如圖：請你過直線l外一點A畫直線l的平行線，你能畫幾條？實踐告訴我們一個基本事實：

過直線外一點有且只有一條直線與這條直線平行．A·la板塊三、探索基本事實（2）在直線外再任取一點畫平行線，你能畫幾條？B·b問題4：如圖，D是AB的中點．（1）過點D畫直線DE∥BC，交AC于點E，（2）畫直線DF∥AC，交BC于點F；

?E?F板塊三、探索基本事實問題1：(1)請你用小學學的方法來檢驗圖中AB與CD，BC與ED,FG與HI是否平行。(獨立嘗試)(2)通過上述操作，你能發(fā)現(xiàn)什么？板塊四、探索網(wǎng)格中平行線的畫法(獨立觀察后小組交流并框一框)問題2：請運用上面的發(fā)現(xiàn),在下圖中過點P畫AB的平行線？（獨立完成同伴校對）BAP板塊四、探索網(wǎng)格中平行線的畫法問題3：請運用上面的發(fā)現(xiàn),在下圖中過點A畫直線a的平行線？（獨立完成同伴校對）Aa板塊四、探索網(wǎng)格中平行線的畫法1.在同一平面內(nèi)，不相交的兩條直線叫做平行線。

4.在網(wǎng)格中畫平行線

經(jīng)過直線外一點，有且只有一條直線與已知直線平行。3.基本事實：2.平行用符號“∥”表示，讀用“平行于”板塊五：課堂小結(jié)●●●●●●

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