?“大學(xué)生帶什么回家過(guò)年”主題班會(huì)策劃書(shū)策劃方案一、活動(dòng)背景春節(jié)，是我國(guó)最傳統(tǒng)、最隆重的節(jié)日，家家戶戶都會(huì)歡聚一堂，共度佳節(jié)。作為大學(xué)生，我們常年在外，回家過(guò)年成了我們一年一度的期盼。那么，如何讓我們的回家之路充滿意義，為家人帶來(lái)驚喜和溫暖呢？為此，我們特舉辦此次主題班會(huì)，旨在讓同學(xué)們暢談回家過(guò)年的想法，共同策劃一場(chǎng)別開(kāi)生面的團(tuán)圓佳節(jié)。二、活動(dòng)目的1.增強(qiáng)同學(xué)們的歸屬感和凝聚力。2.提升同學(xué)們的策劃能力和創(chuàng)意思維。3.豐富同學(xué)們的寒假生活，讓回家過(guò)年更有意義。4.增進(jìn)同學(xué)間的交流與互動(dòng)，分享各自的成長(zhǎng)經(jīng)歷。三、活動(dòng)時(shí)間2023年1月15日（周五）晚上7點(diǎn)四、活動(dòng)地點(diǎn)學(xué)校多功能廳五、活動(dòng)主題“大學(xué)生帶什么回家過(guò)年”六、活動(dòng)形式1.開(kāi)場(chǎng)：主持人簡(jiǎn)要介紹活動(dòng)背景、目的和主題。2.主題分享：邀請(qǐng)幾位同學(xué)分享他們回家過(guò)年的計(jì)劃和準(zhǔn)備，包括帶的禮物、準(zhǔn)備的活動(dòng)等。3.小組討論：同學(xué)們分成若干小組，圍繞“大學(xué)生帶什么回家過(guò)年”展開(kāi)討論，每組推薦一位代表進(jìn)行匯報(bào)。4.創(chuàng)意展示：每組根據(jù)討論成果，策劃一場(chǎng)回家過(guò)年的活動(dòng)，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)展示。5.互動(dòng)環(huán)節(jié)：同學(xué)們自由發(fā)言，分享自己的回家過(guò)年趣事和感悟。七、活動(dòng)內(nèi)容1.開(kāi)場(chǎng)主持人：大家好！歡迎來(lái)到“大學(xué)生帶什么回家過(guò)年”主題班會(huì)。春節(jié)臨近，我們即將踏上回家的路，為了讓我們的回家之路充滿意義，今天我們特意舉辦這場(chǎng)班會(huì)，希望大家暢所欲言，共同策劃一場(chǎng)別開(kāi)生面的團(tuán)圓佳節(jié)。2.主題分享同學(xué)A：我準(zhǔn)備給家人帶一份特別的禮物，是我親手制作的相冊(cè)，里面記錄了我這一年的學(xué)習(xí)和生活，希望能讓他們感受到我的成長(zhǎng)和進(jìn)步。同學(xué)B：我打算帶一些具有地方特色的美食回家，讓家人品嘗一下異地的風(fēng)味，同時(shí)也準(zhǔn)備了一場(chǎng)家庭聚會(huì)，邀請(qǐng)親朋好友一起歡度佳節(jié)。3.小組討論主持人：下面，請(qǐng)同學(xué)們分成若干小組，圍繞“大學(xué)生帶什么回家過(guò)年”展開(kāi)討論，每組推薦一位代表進(jìn)行匯報(bào)。小組1：我們組認(rèn)為，回家過(guò)年最重要的是陪伴，所以我們可以帶一些互動(dòng)性強(qiáng)的小游戲，如桌游、拼圖等，讓家人在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)一個(gè)愉快的春節(jié)。小組2：我們組覺(jué)得，回家過(guò)年的意義在于分享和傳遞溫暖，我們可以準(zhǔn)備一些手工制作的禮物，如圍巾、手套等，將我們的心意傳遞給家人。4.創(chuàng)意展示主持人：下面，請(qǐng)各組代表根據(jù)討論成果，策劃一場(chǎng)回家過(guò)年的活動(dòng)，并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)展示。小組1：我們策劃了一場(chǎng)“家庭趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”，包括拔河、跳繩、踢毽子等比賽項(xiàng)目，讓家人在運(yùn)動(dòng)中增進(jìn)感情，體驗(yàn)快樂(lè)。小組2：我們準(zhǔn)備了一場(chǎng)“家庭音樂(lè)會(huì)”，邀請(qǐng)家人一起唱歌、跳舞，共同度過(guò)一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的夜晚。5.互動(dòng)環(huán)節(jié)主持人：現(xiàn)在，請(qǐng)同學(xué)們自由發(fā)言，分享自己的回家過(guò)年趣事和感悟。同學(xué)C：去年回家過(guò)年，我給家人帶了一箱水果，結(jié)果發(fā)現(xiàn)家里的水果已經(jīng)堆成山了，看來(lái)今年我要換個(gè)禮物了。6.結(jié)束語(yǔ)主持人：感謝同學(xué)們的積極參與，回家過(guò)年是我們共同的期盼，希望大家都能帶著滿滿的愛(ài)心和創(chuàng)意，度過(guò)一個(gè)溫馨、愉快的春節(jié)。祝愿大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意！本次主題班會(huì)在同學(xué)們的積極參與下圓滿結(jié)束，大家紛紛表示收獲頗豐。通過(guò)本次活動(dòng)，同學(xué)們不僅交流了回家過(guò)年的想法和計(jì)劃，還激發(fā)了創(chuàng)意思維，為回家過(guò)年增添了更多意義。相信在大家的共同努力下，今年的春節(jié)一定會(huì)更加溫馨、愉快。注意事項(xiàng)一：確?；顒?dòng)主題貼近學(xué)生生活，避免空洞和過(guò)于理論化。解決辦法：在策劃活動(dòng)前，通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷或者線上討論的方式，收集同學(xué)們對(duì)于回家過(guò)年的真實(shí)想法和需求，確保活動(dòng)內(nèi)容與同學(xué)們的實(shí)際情感和生活緊密相關(guān)。注意事項(xiàng)二：活動(dòng)參與度要高，避免出現(xiàn)冷場(chǎng)或者只有少數(shù)人參與的情況。解決辦法：設(shè)計(jì)一些互動(dòng)性強(qiáng)的環(huán)節(jié)，比如小游戲的互動(dòng)、現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答等，讓每個(gè)人都能夠參與到活動(dòng)中來(lái)，確?；顒?dòng)的趣味性和參與性。注意事項(xiàng)三：活動(dòng)策劃要考慮到不同家庭背景和習(xí)俗的同學(xué)。解決辦法：在活動(dòng)策劃時(shí)，盡量包含多種形式和內(nèi)容的元素，比如既要有傳統(tǒng)的文化習(xí)俗分享，也要有現(xiàn)代的創(chuàng)意互動(dòng)，讓每個(gè)人都能找到共鳴。注意事項(xiàng)四：避免活動(dòng)安排過(guò)于緊湊，導(dǎo)致同學(xué)們疲勞或者參與感降低。解決辦法：合理規(guī)劃活動(dòng)流程，留出足夠的休息和自由交流時(shí)間，讓同學(xué)們?cè)谳p松的氛圍中享受活動(dòng)。解決辦法：活動(dòng)結(jié)束時(shí)，設(shè)立一個(gè)反饋環(huán)節(jié)，讓同學(xué)們填寫(xiě)反饋表或者現(xiàn)場(chǎng)提出意見(jiàn)和建議，及時(shí)了解活動(dòng)的效果，并以此作為改進(jìn)的依據(jù)。注意事項(xiàng)六：注意活動(dòng)的安全性和疫情防控措施。解決辦法：在策劃活動(dòng)時(shí)，充分考慮疫情防控要求，比如保持安全距離、提供消毒用品等，確?；顒?dòng)在安全的環(huán)境下進(jìn)行。同時(shí)，對(duì)于一些可能存在安全隱患的環(huán)節(jié)，提前做好預(yù)案和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估。要點(diǎn)一：強(qiáng)化活動(dòng)的儀式感，讓同學(xué)們感受到過(guò)年的氛圍。要在活動(dòng)中加入一些具有儀式感的環(huán)節(jié)，比如寫(xiě)春聯(lián)、貼窗花、掛燈籠等傳統(tǒng)習(xí)俗，讓同學(xué)們?cè)趨⑴c過(guò)程中感受到濃濃的年味，增強(qiáng)對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)同感。要點(diǎn)二：鼓勵(lì)同學(xué)們發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng)，展示個(gè)性化才藝。在活動(dòng)中為同學(xué)們提供展示個(gè)人才藝的平臺(tái)，無(wú)論是唱歌、跳舞、演講還是其他技能，都能讓同學(xué)們?cè)谡故局性鰪?qiáng)自信，同時(shí)也能增進(jìn)同學(xué)間的了解和友誼。要點(diǎn)三：注重活動(dòng)的情感交流，促進(jìn)同學(xué)間的情感聯(lián)系。設(shè)計(jì)一些促進(jìn)情感交流的環(huán)節(jié)，比如讓同學(xué)們分享自己與家人之間溫馨的故事，或者寫(xiě)下對(duì)家人的祝福，通過(guò)這些方式加強(qiáng)同學(xué)們之間的情感聯(lián)系。要點(diǎn)四：結(jié)合社會(huì)實(shí)踐，讓活動(dòng)具有更深層次的教育意義?？梢钥紤]結(jié)合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，比如組織同學(xué)們參與社區(qū)志愿服務(wù)，幫助孤寡老人或者困難家庭，這樣不僅能讓同學(xué)們體驗(yàn)到幫助他人的快樂(lè)，還能培養(yǎng)他們的社會(huì)責(zé)任感。要點(diǎn)五：確?；顒?dòng)后的跟進(jìn)，延續(xù)活動(dòng)效果?；顒?dòng)結(jié)束后，可以通過(guò)線上平臺(tái)繼續(xù)保持同學(xué)們