西方文明的搖籃——古希臘

四大文明古國大河文明東方文明起源古希臘文明海洋文明西方文明起源課堂導入

第二單元古代歐洲文明課標：知道建立在奴隸制基礎上的希臘城邦；了解亞歷山大帝國對文化傳播和交流的作用；知道建立在奴隸制基礎上的羅馬帝國；了解羅馬帝國對文化傳播和交流的作用；了解希臘、羅馬古典文化成就第4課《希臘城邦和亞歷山大帝國》部編版初中歷史九年級上冊

第二單元古代歐洲文明

1.通過觀察地圖知道愛琴海、克里特文明和邁錫尼文明，了解希臘城邦及其特點。2.通過觀察圖片和閱讀材料，了解雅典民主政治與伯里克利主政時代的基本情況，認識雅典民主政治的進步性與局限性，提升歷史解釋素養(yǎng)。3.通過觀察圖片和閱讀材料，認識亞歷山大東征的侵略性與殘酷性，以及東征促進東西方文化交流的作用；提升對于世界文明多樣性的認識。學習目標

希臘城邦壹愛

琴海一、希臘城邦觀察上圖結合課本同桌相互說古代希臘的地理范圍。古代希臘地理范圍以希臘半島為主體范圍：古代希臘地理范圍大致包括希臘半島、愛琴海諸島、小亞細亞半島西岸、黑海沿岸、意大利南部以及西西里島等地區(qū)。1.文明的起源—地理位置古希臘是地理概念，并非國家概念古代希臘=今希臘/一、希臘城邦1.文明的起源——地理位置根據地形圖概括古希臘地理環(huán)境的特點。這些特點對古希臘的發(fā)展有什么影響？特點：影響①多山、平原少②環(huán)海、多島嶼不便于各地區(qū)間的聯(lián)系，影響了希臘的統(tǒng)一，形成小國寡民的城邦海不適合發(fā)展農業(yè)，岸線曲折，港灣眾多，島嶼密布，適宜航海業(yè)和海外貿易發(fā)展利于公民直接參與政治商業(yè)貿易形成自由、平等互利的氛圍2.希臘文明的發(fā)展歷程：一、希臘城邦邁錫尼克里特島當時最大城邦斯巴達領土8400平方千米。5世紀的雅典人口30萬左右，領土2500平方千米。我們輝縣面積2007平方千米。一、希臘城邦3.城邦時代：時間含義著名城邦特點公元前8世紀希臘城邦一般是以一個城市或市鎮(zhèn)為中心，把周圍的農村聯(lián)合起來，組成一個小國。雅典、斯巴達（最大）小國寡民最大民主政治崇尚武力

古雅典是一個強大的城邦，雅典被稱作“西方文明的搖籃”和民主的起源地。“全希臘的學?！敝前畹乩砦恢媒洕顒映前钐厣诺渑R海工商業(yè)為主民主制度著名城邦地理位置經濟活動城邦特色斯巴達內陸農業(yè)為主崇尚武力一、希臘城邦3.城邦時代：雅典、斯巴達（最大）斯巴達以其嚴酷紀律、獨裁統(tǒng)治和軍事強悍而聞名。斯巴達的居民分為三部分，即有公民權的斯巴達人，自由人和奴隸（希洛人）。斯巴達人為加強統(tǒng)治，從小強化軍事訓練，被培養(yǎng)成紀律嚴明、英勇無畏、視死如歸的戰(zhàn)士。男孩到12歲編入少年隊，不許穿鞋，無論冬夏只穿一件外衣，睡在草編上，平時食物很少。滿20歲后，斯巴達男青年正式成為軍人。30歲成親，但每天還要參加軍事訓練。60歲時退伍，但仍是預備軍人。斯巴達女孩從事體育鍛煉，學習跑步、競走、擲鐵餅、搏斗等。條件：成年男性(原住民）權利義務：參與政治、擁有土地，參軍打仗，文體競賽、宗教活動。公民非公民外邦人：無權參與政治、不能占有土地奴隸：沒有任何權利和自由統(tǒng)治被統(tǒng)治一、希臘城邦3.城邦時代：城邦居民希臘城邦的居民分為公民和非公民有什么區(qū)別嗎？只有公民才能占有土地，公民可以享有很多權利，同時，參軍打仗是公民的義務。非公民包括外邦人和奴隸。外邦人沒有政治權利，不能占有土地。奴隸沒有任何權利和自由。公民與非公民是統(tǒng)治與被統(tǒng)治的關系。二者界限分明，非公民轉化為公民，極為困難。

雅典的民主政治貳二、雅典民主政治1.發(fā)展歷程：公元前594年公元前8世紀雅典城邦萌芽梭倫改革，雅典民主制度奠定基礎梭倫設立四百人議事會稱為古希臘民主政治之父公元前6世紀末克利斯提尼改革，雅典民主政治確立克里斯提尼設立五百人議事會，公民不分等級。發(fā)明”陶片放逐法”公元前5世紀伯利克里執(zhí)政，雅典民主制發(fā)展到頂峰“黃金時代”公元前4世紀城邦制漸衰古代雅典城邦民主政治的形成發(fā)展衰落二、雅典民主政治2.伯里克利改革措施及特點：時間人物內容影響公元前5世紀中后期伯里克利①公職人員從全體公民中

，每一名公民都有參政的機會；②10個主席團

城邦日常事務，召集公民大會；③

是最高權力機構，具有立法、司法等多種職能；④建立

，保證貧窮公民參政議政；抽簽產生輪流主持公民大會津貼制度輪番而治主權在民法律至上雅典達到全盛，奴隸制民主政治發(fā)展到高峰最高權力機構，具有立法、司法等多種職能公民大會五百人議事會主持城邦日常事務，召集公民大會（成員由代表各地的10個主席團中抽簽產生）陪審法庭監(jiān)察機關抽簽選中了我去擔任陪審團成員，這樣就耽誤我工作了，但是還好有津貼十將軍委員會掌管軍事二、雅典民主政治3.最高權力機關-公民大會：性質：最高權力機關召開：每隔八九天召開一次，所有成年男性公民都可以參加職能：討論國家安全、對外政策、官員審核等“我要說,我們的政治制度,不是從我們鄰人的制度中模仿得來的。我們的制度是別人的模范,而不是我們模仿任何其他的人的……我們的制度之所以被稱為民主制度，是因為政權是在全體公民手中,而不是在少數(shù)人手中”。----伯里克利在陣亡將士國葬上的演說二、雅典民主政治4.評價法庭陪審團制度美國大選投票陶片放逐法積極：①有利于保障公民參與國家政治事務，能激發(fā)公民群體的積極性，有利于雅典城邦的發(fā)展；②開創(chuàng)了民主政治的典范，為近代歐美政治制度提供了借鑒。外地戶口本邦成年男性公民婦女外邦人奴隸二、雅典民主政治4.評價材料：雅典的民主政治宣揚全體公民共同具有政治權利和義務，但一些野心家打著民主旗號蠱惑民眾，使民主成為個人爭權奪利的工具，甚至淪為一種暴民政治。例如，在一次對外戰(zhàn)爭中，由于一些別有用心的人進行煽動，雅典人竟然隨意處死得勝立功的將領。

——九上18頁《相關史事》①局限性：占雅典人口絕大多數(shù)的外邦人、奴隸、婦女沒有任何政治權利；

實質：

是奴隸制民主政治；→民主范圍十分有限②可能會導致權力的濫用和誤用（暴民政治）消極：但古希臘的民主也不是誰都享有的

亞歷山大帝國叁三、亞歷山大帝國1.帝國興起公元前4世紀，希臘北部邊陲的馬其頓成為軍事強國。世界的征服者——亞歷山大大帝(公元前356年-前323年)公元前4世紀，馬其頓一躍而成為希臘北部重要國家。經過戰(zhàn)爭，希臘各邦被迫承認馬其頓的霸主地位。公元前336年，馬其頓國王腓力二世被波斯刺客殺死，其子亞歷山大，年僅20歲繼位了，并以權謀和武力鎮(zhèn)壓了希臘人反馬其頓運動。亞歷山大大帝（前356年—前323年6月13日），馬其頓王國國王。亞歷山大自少師從古希臘學者亞里士多德。16歲時代父統(tǒng)治馬其頓。前336年，在腓力二世被刺殺后繼位，年僅20歲。前335年統(tǒng)一希臘全境。前334年起率軍東侵,大破波斯帝國軍，橫掃小亞細亞、中東及伊朗高原，占領埃及全境，前330年吞并波斯帝國。前329年轉戰(zhàn)中亞，前327年繼續(xù)南征印度。亞歷山大在13年內征服了約500萬平方公里的領土，前323年在巴比倫病逝，年僅33歲。2.亞歷山大東征三、亞歷山大帝國掃蕩小亞細亞攻占地中海東岸，攻入埃及進攻波斯伊蘇斯大戰(zhàn)回師占領兩河流域滅波斯帝國攻入印度河流域歷經10年征戰(zhàn)，亞歷山大建立了一個地跨歐亞非（四大文明之三）的空前龐大的帝國西起希臘北抵中亞南達埃及東到印度河流域希臘化時代消極：積極：亞歷山大大帝出征印度

亞歷山大在東方建立了70多座名為“亞歷山大里亞”的希臘移民城市，大批希臘人來到埃及、巴比倫和印度等地，將希臘的宗教、建筑、藝術以及生活方式等傳播到東方；同時又吸取東方的天文學、數(shù)學、醫(yī)學、地理學、動物學和植物學等文化成果希臘文明與東方文明交融互補，擴大了知識范圍，開埃及亞歷山大港燈塔三、亞歷山大帝國3.亞歷山大東征的影響：亞歷山大遠征，洗劫和燒毀了亞洲一些古老的城市，將成千上萬的勞動人民掠為奴隸，以野蠻、殘忍、落后的手段毀滅了許多東方文明?！渡舷挛迩辍?/p>

促進了東西方文化的大交匯。加強了東西方之間的經濟聯(lián)系和貿易往來。帝國境內建造的幾十座新城后來成為新的經濟文化中心。亞歷山大東征具有侵略性質，給東方人民帶來巨大災難，掠奪了東方世界的無數(shù)財富。古代亞非：大河文明古代歐洲：海洋文明

“每一個國家和民族的文明都扎根于本國本民族的土壤之中，都有自己的本色、長處、優(yōu)點。我們應該維護各國各民族文明多樣性，加強相互交流、相互學習、相互借鑒?！薄暯饺祟愇拿骶哂卸鄻有?，文明交流互鑒推動發(fā)展三、亞歷山大帝國4