勿忘國恥九一八作文一、活動(dòng)主題

“勿忘國恥九一八作文”

二、活動(dòng)目的

1.深化同學(xué)們對九一八事變的了解，牢記歷史，勿忘國恥。

2.培養(yǎng)同學(xué)們的愛國情操，弘揚(yáng)民族精神，增強(qiáng)民族自豪感。

3.提高同學(xué)們的寫作能力，以作文的形式表達(dá)對九一八事變的思考與感悟。

4.加強(qiáng)班級凝聚力，激發(fā)同學(xué)們?yōu)閷?shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗的責(zé)任感。

三、活動(dòng)時(shí)間

2022年9月18日（星期日）下午2:00-4:00

四、活動(dòng)地點(diǎn)

學(xué)校多功能報(bào)告廳

（以下內(nèi)容將在后續(xù)提供）

五、活動(dòng)流程

六、活動(dòng)準(zhǔn)備

七、活動(dòng)后續(xù)

五、活動(dòng)流程

1.開場致辭（5分鐘）

由班主任或班級組織者發(fā)表簡短致辭，介紹活動(dòng)背景和意義，強(qiáng)調(diào)九一八事變的歷史重要性，喚起同學(xué)們的愛國情感。

2.歷史回顧（15分鐘）

通過播放九一八事變的歷史紀(jì)錄片或由歷史老師進(jìn)行簡要講解，讓同學(xué)們對九一八事變有更深刻的認(rèn)識和理解。

3.同學(xué)發(fā)言（20分鐘）

邀請幾名事先準(zhǔn)備好的同學(xué)上臺(tái)，分享他們對九一八事變的了解、感受以及對于歷史的思考，以此激發(fā)同學(xué)們的共鳴。

4.寫作指導(dǎo)（15分鐘）

由語文老師對如何撰寫“勿忘國恥九一八”主題作文進(jìn)行指導(dǎo)，包括立意、選材、結(jié)構(gòu)等方面，為接下來的作文寫作環(huán)節(jié)做準(zhǔn)備。

5.作文寫作（40分鐘）

同學(xué)們根據(jù)前面的指導(dǎo)，現(xiàn)場撰寫一篇關(guān)于“勿忘國恥九一八”的作文。期間，同學(xué)們可以自由發(fā)揮，表達(dá)自己對歷史的看法和感悟。

6.作文分享（30分鐘）

指定部分同學(xué)朗讀自己的作文，其他同學(xué)認(rèn)真傾聽，互相學(xué)習(xí)，共同提高。老師對作文進(jìn)行點(diǎn)評，指出優(yōu)點(diǎn)和不足，并提出改進(jìn)建議。

7.互動(dòng)討論（20分鐘）

以小組為單位，同學(xué)們針對“如何從九一八事變中汲取歷史教訓(xùn)，為民族復(fù)興貢獻(xiàn)力量”的主題展開討論，每個(gè)小組派代表分享討論成果。

8.總結(jié)發(fā)言（10分鐘）

班主任或組織者對活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)同學(xué)們要銘記歷史，珍惜當(dāng)下，努力奮斗，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量。

9.閉幕式（5分鐘）

全體起立，齊唱國歌，以表達(dá)對歷史的尊重和對未來的憧憬，結(jié)束本次主題班會(huì)活動(dòng)。

六、活動(dòng)準(zhǔn)備

1.場地準(zhǔn)備

-提前預(yù)約學(xué)校多功能報(bào)告廳，并確?；顒?dòng)當(dāng)天的使用不受干擾。

-布置報(bào)告廳，設(shè)置講臺(tái)、座位區(qū)域，調(diào)試音響、投影儀等設(shè)備，確?；顒?dòng)順利進(jìn)行。

2.活動(dòng)材料準(zhǔn)備

-準(zhǔn)備九一八事變相關(guān)的歷史資料、紀(jì)錄片、圖片等，用于歷史回顧環(huán)節(jié)。

-準(zhǔn)備作文稿紙，供同學(xué)們現(xiàn)場寫作使用。

3.人員分工

-確定活動(dòng)主持人，負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的串聯(lián)和引導(dǎo)。

-分配同學(xué)負(fù)責(zé)開場致辭、發(fā)言、分享作文等環(huán)節(jié)。

-安排教師負(fù)責(zé)歷史講解、寫作指導(dǎo)、作文點(diǎn)評等工作。

4.通知與宣傳

-提前通知全班同學(xué)活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)和主題，確保同學(xué)們能夠準(zhǔn)時(shí)參加。

-制作活動(dòng)海報(bào)，在校園內(nèi)張貼，增加活動(dòng)的影響力。

5.寫作準(zhǔn)備

-提前讓同學(xué)們預(yù)習(xí)九一八事變的相關(guān)知識，鼓勵(lì)他們準(zhǔn)備發(fā)言內(nèi)容。

-指導(dǎo)同學(xué)們?nèi)绾芜M(jìn)行作文構(gòu)思，提供一些寫作素材和思路。

6.技術(shù)準(zhǔn)備

-確?；顒?dòng)中使用的多媒體設(shè)備運(yùn)行正常，包括電腦、投影儀、音響等。

-準(zhǔn)備備用設(shè)備以防萬一，確?；顒?dòng)不會(huì)因技術(shù)問題中斷。

7.安全保障

-確?；顒?dòng)場地的安全，檢查消防設(shè)施，確保緊急情況下能夠及時(shí)疏散。

-安排工作人員負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場的安全維護(hù)。

8.后勤保障

-準(zhǔn)備足夠的水和簡易急救包，以應(yīng)對活動(dòng)中的突發(fā)情況。

-安排清潔工作，確?；顒?dòng)結(jié)束后場地的整潔。

七、活動(dòng)后續(xù)

1.作文收集與評選

-活動(dòng)結(jié)束后，收集所有同學(xué)的作文，由語文老師組織評選優(yōu)秀作文。

-評選標(biāo)準(zhǔn)包括內(nèi)容充實(shí)、立意深刻、結(jié)構(gòu)合理、語言表達(dá)等。

-優(yōu)秀作文將在班級公告欄展出，并推薦參加校內(nèi)外的作文比賽。

2.活動(dòng)反饋與總結(jié)

-組織班級會(huì)議，邀請同學(xué)們對本次活動(dòng)提出意見和建議，總結(jié)活動(dòng)中的亮點(diǎn)和不足。

-班主任和活動(dòng)組織者根據(jù)反饋進(jìn)行書面總結(jié)，為今后類似活動(dòng)提供借鑒。

3.延伸學(xué)習(xí)

-鼓勵(lì)同學(xué)們利用課余時(shí)間，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)九一八事變相關(guān)知識，了解抗日戰(zhàn)爭的歷史。

-推薦相關(guān)的書籍、電影、紀(jì)錄片等資源，幫助同學(xué)們更全面地認(rèn)識歷史。

4.愛國主義教育

-以此次活動(dòng)為契機(jī)，定期開展愛國主義教育活動(dòng)，增強(qiáng)同學(xué)們的愛國情感。

-結(jié)合學(xué)校的德育工作，將愛國主義教育融入日常教學(xué)中。

5.成果展示

-將本次活動(dòng)的成果，包括優(yōu)秀作文、活動(dòng)照片等，制作成展板或電子相冊，在校園內(nèi)展示。

-通過校園網(wǎng)、微信公眾號等平臺(tái)，宣傳本次活動(dòng)，擴(kuò)大影響力。

6.家長溝通

-將活動(dòng)情況和成果向家長進(jìn)行匯報(bào)，讓家長了解學(xué)校的愛國主義教育活動(dòng)，獲得家長的支持與配合。

-鼓勵(lì)家長參與孩子的