外研版三年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)課件教學(xué)計(jì)劃目錄一、教學(xué)內(nèi)容1.1單元主題與內(nèi)容概述1.2各課時(shí)具體教學(xué)內(nèi)容1.3教學(xué)知識(shí)點(diǎn)與技能點(diǎn)二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識(shí)與技能目標(biāo)2.2過(guò)程與方法目標(biāo)2.3情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)三、教學(xué)方法3.1任務(wù)型教學(xué)法3.2情境教學(xué)法3.3合作學(xué)習(xí)法四、教學(xué)資源4.1教材與課件4.2網(wǎng)絡(luò)資源4.3實(shí)物教具與學(xué)具五、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)5.1教學(xué)重點(diǎn)5.2教學(xué)難點(diǎn)六、教具與學(xué)具準(zhǔn)備6.1教具準(zhǔn)備6.2學(xué)具準(zhǔn)備七、教學(xué)過(guò)程7.1導(dǎo)入環(huán)節(jié)7.2新課呈現(xiàn)環(huán)節(jié)7.3實(shí)踐與互動(dòng)環(huán)節(jié)7.4鞏固與拓展環(huán)節(jié)八、學(xué)生活動(dòng)8.1課堂參與活動(dòng)8.2小組合作活動(dòng)8.3個(gè)人展示活動(dòng)九、板書(shū)設(shè)計(jì)9.1板書(shū)設(shè)計(jì)概述9.2各課時(shí)板書(shū)設(shè)計(jì)十、作業(yè)設(shè)計(jì)10.1作業(yè)類(lèi)型與內(nèi)容10.2作業(yè)布置與反饋十一、課件設(shè)計(jì)11.1課件結(jié)構(gòu)與內(nèi)容11.2課件互動(dòng)與動(dòng)畫(huà)效果11.3課件使用說(shuō)明十二、課后反思12.1教學(xué)效果評(píng)價(jià)12.2教學(xué)方法與策略調(diào)整12.3學(xué)生反饋與改進(jìn)建議十三、拓展及延伸13.1課程相關(guān)文化活動(dòng)13.2家庭教育指導(dǎo)13.3網(wǎng)絡(luò)資源推薦十四、附錄14.1教學(xué)計(jì)劃時(shí)間表14.2教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)教案如下：一、教學(xué)內(nèi)容1.1單元主題與內(nèi)容概述1.1.1第三單元：動(dòng)物主題，包括貓、狗、魚(yú)等動(dòng)物的名稱(chēng)和特征1.1.2第四單元：顏色主題，學(xué)習(xí)紅色、藍(lán)色、綠色等顏色的表達(dá)及應(yīng)用1.2各課時(shí)具體教學(xué)內(nèi)容1.2.1第三單元第一課時(shí)：學(xué)習(xí)貓和狗的名稱(chēng)及特征1.2.2第三單元第二課時(shí)：學(xué)習(xí)魚(yú)的名稱(chēng)及特征1.2.3第四單元第一課時(shí)：學(xué)習(xí)紅色的表達(dá)及應(yīng)用1.2.4第四單元第二課時(shí)：學(xué)習(xí)藍(lán)色的表達(dá)及應(yīng)用1.2.5第四單元第三課時(shí)：學(xué)習(xí)綠色的表達(dá)及應(yīng)用1.3教學(xué)知識(shí)點(diǎn)與技能點(diǎn)1.3.1動(dòng)物名稱(chēng)和特征的學(xué)習(xí)1.3.2顏色名稱(chēng)的學(xué)習(xí)及應(yīng)用1.3.3運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行簡(jiǎn)單的日常交流二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識(shí)與技能目標(biāo)2.1.1能夠正確說(shuō)出所學(xué)動(dòng)物的名稱(chēng)和特征2.1.2能夠正確表達(dá)所學(xué)顏色的名稱(chēng)及應(yīng)用2.2過(guò)程與方法目標(biāo)2.2.1通過(guò)圖片和實(shí)物，培養(yǎng)學(xué)生的觀察力和想象力2.2.2通過(guò)小組討論，培養(yǎng)學(xué)生的交流和合作能力2.3情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)2.3.1培養(yǎng)學(xué)生對(duì)動(dòng)物的喜愛(ài)和保護(hù)意識(shí)2.3.2培養(yǎng)學(xué)生對(duì)顏色的審美和創(chuàng)造能力三、教學(xué)方法3.1任務(wù)型教學(xué)法3.1.1通過(guò)完成具體任務(wù)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力3.2情境教學(xué)法3.2.1通過(guò)設(shè)定具體情境，讓學(xué)生在實(shí)際中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)3.3合作學(xué)習(xí)法3.3.1通過(guò)小組合作，培養(yǎng)學(xué)生之間的互助和團(tuán)隊(duì)精神四、教學(xué)資源4.1教材與課件4.1.1外研版三年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)教材4.1.2與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的課件和教學(xué)素材4.2網(wǎng)絡(luò)資源4.2.1英語(yǔ)學(xué)習(xí)網(wǎng)站和在線教育資源4.3實(shí)物教具與學(xué)具4.3.1動(dòng)物圖片、顏色卡片等教具4.3.2學(xué)生作業(yè)本、彩筆等學(xué)具五、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)5.1教學(xué)重點(diǎn)5.1.1掌握所學(xué)動(dòng)物的名稱(chēng)和特征5.1.2學(xué)會(huì)表達(dá)所學(xué)顏色的名稱(chēng)及應(yīng)用5.2教學(xué)難點(diǎn)5.2.1對(duì)動(dòng)物特征的理解和描述5.2.2顏色詞匯的準(zhǔn)確運(yùn)用六、教具與學(xué)具準(zhǔn)備6.1教具準(zhǔn)備6.1.1準(zhǔn)備動(dòng)物圖片、顏色卡片等教具6.2學(xué)具準(zhǔn)備6.2.1準(zhǔn)備學(xué)生作業(yè)本、彩筆等學(xué)具八、學(xué)生活動(dòng)8.1課堂參與活動(dòng)8.1.1學(xué)生跟讀單詞和句子8.1.2學(xué)生回答問(wèn)題8.2小組合作活動(dòng)8.2.1學(xué)生分組討論動(dòng)物特征8.2.2學(xué)生共同完成顏色卡片制作8.3個(gè)人展示活動(dòng)8.3.1學(xué)生描述自己喜歡的動(dòng)物8.3.2學(xué)生展示顏色卡片創(chuàng)作九、板書(shū)設(shè)計(jì)9.1板書(shū)設(shè)計(jì)概述9.1.1板書(shū)包括本節(jié)課的主要單詞和句型9.2各課時(shí)板書(shū)設(shè)計(jì)9.2.1第三單元第一課時(shí)：貓和狗的名稱(chēng)及特征9.2.2第三單元第二課時(shí)：魚(yú)的名稱(chēng)及特征9.2.3第四單元第一課時(shí)：紅色的表達(dá)及應(yīng)用9.2.4第四單元第二課時(shí)：藍(lán)色的表達(dá)及應(yīng)用9.2.5第四單元第三課時(shí)：綠色的表達(dá)及應(yīng)用十、作業(yè)設(shè)計(jì)10.1作業(yè)類(lèi)型與內(nèi)容10.1.1抄寫(xiě)單詞和句子10.1.2制作顏色卡片10.2作業(yè)布置與反饋10.2.1教師檢查作業(yè)完成情況10.2.2教師給予作業(yè)評(píng)價(jià)和反饋十一、課件設(shè)計(jì)11.1課件結(jié)構(gòu)與內(nèi)容11.1.1課件包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、互動(dòng)環(huán)節(jié)等11.2課件互動(dòng)與動(dòng)畫(huà)效果11.2.1課件中有動(dòng)畫(huà)效果和互動(dòng)環(huán)節(jié)，提高學(xué)生興趣11.3課件使用說(shuō)明11.3.1教師按照課件步驟進(jìn)行教學(xué)十二、課后反思12.1教學(xué)效果評(píng)價(jià)12.1.1教師評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果12.2教學(xué)方法與策略調(diào)整12.2.1根據(jù)學(xué)生反饋調(diào)整教學(xué)方法12.3學(xué)生反饋與改進(jìn)建議12.3.1學(xué)生提出學(xué)習(xí)建議和意見(jiàn)十三、拓展及延伸13.1課程相關(guān)文化活動(dòng)13.1.1學(xué)生展示自己喜歡的動(dòng)物故事13.2家庭教育指導(dǎo)13.2.1家長(zhǎng)參與動(dòng)物特征討論13.3網(wǎng)絡(luò)資源推薦13.3.1教師推薦英語(yǔ)學(xué)習(xí)網(wǎng)站十四、附錄14.1教學(xué)計(jì)劃時(shí)間表14.1.1具體上課時(shí)間安排14.2教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)14.2.1評(píng)價(jià)學(xué)生學(xué)習(xí)成果的標(biāo)準(zhǔn)重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、教學(xué)內(nèi)容1.1單元主題與內(nèi)容概述1.1.1第三單元：動(dòng)物主題，包括貓、狗、魚(yú)等動(dòng)物的名稱(chēng)和特征1.1.2第四單元：顏色主題，學(xué)習(xí)紅色、藍(lán)色、綠色等顏色的表達(dá)及應(yīng)用1.2各課時(shí)具體教學(xué)內(nèi)容1.2.1第三單元第一課時(shí)：學(xué)習(xí)貓和狗的名稱(chēng)及特征1.2.2第三單元第二課時(shí)：學(xué)習(xí)魚(yú)的名稱(chēng)及特征1.2.3第四單元第一課時(shí)：學(xué)習(xí)紅色的表達(dá)及應(yīng)用1.2.4第四單元第二課時(shí)：學(xué)習(xí)藍(lán)色的表達(dá)及應(yīng)用1.2.5第四單元第三課時(shí)：學(xué)習(xí)綠色的表達(dá)及應(yīng)用二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識(shí)與技能目標(biāo)2.1.1能夠正確說(shuō)出所學(xué)動(dòng)物的名稱(chēng)和特征2.1.2能夠正確表達(dá)所學(xué)顏色的名稱(chēng)及應(yīng)用三、教學(xué)方法3.1任務(wù)型教學(xué)法3.1.1通過(guò)完成具體任務(wù)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力3.2情境教學(xué)法3.2.1通過(guò)設(shè)定具體情境，讓學(xué)生在實(shí)際中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)3.3合作學(xué)習(xí)法3.3.1通過(guò)小組合作，培養(yǎng)學(xué)生之間的互助和團(tuán)隊(duì)精神四、教學(xué)資源4.1教材與課件4.1.1外研版三年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)教材4.1.2與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的課件和教學(xué)素材4.2網(wǎng)絡(luò)資源4.2.1英語(yǔ)學(xué)習(xí)網(wǎng)站和在線教育資源4.3實(shí)物教具與學(xué)具4.3.1動(dòng)物圖片、顏色卡片等教具4.3.2學(xué)生作業(yè)本、彩筆等學(xué)具五、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)5.1教學(xué)重點(diǎn)5.1.1掌握所學(xué)動(dòng)物的名稱(chēng)和特征5.1.2學(xué)會(huì)表達(dá)所學(xué)顏色的名稱(chēng)及應(yīng)用5.2教學(xué)難點(diǎn)5.2.1對(duì)動(dòng)物特征的理解和描述5.2.2顏色詞匯的準(zhǔn)確運(yùn)用六、教具與學(xué)具準(zhǔn)備6.1教具準(zhǔn)備6.1.1準(zhǔn)備動(dòng)物圖片、顏色卡片等教具6.2學(xué)具準(zhǔn)備6.2.1準(zhǔn)備學(xué)生作業(yè)本、彩筆等學(xué)具八、學(xué)生活動(dòng)8.1課堂參與活動(dòng)8.1.1學(xué)生跟讀單詞和句子8.1.2學(xué)生回答問(wèn)題8.2小組合作活動(dòng)8.2.1學(xué)生分組討論動(dòng)物特征8.2.2學(xué)生共同完成顏色卡片制作8.3個(gè)人展示活動(dòng)8.3.1學(xué)生描述自己喜歡的動(dòng)物8.3.2學(xué)生展示顏色卡片創(chuàng)作九、板書(shū)設(shè)計(jì)9.1板書(shū)設(shè)計(jì)概述9.1.1板書(shū)包括本節(jié)課的主要單詞和句型9.2各課時(shí)板書(shū)設(shè)計(jì)9.2.1第三單元第一課時(shí)：貓和狗的名稱(chēng)及特征9.2.2第三單元第二課時(shí)：魚(yú)的名稱(chēng)及特征9.2.3第四單元第一課時(shí)：紅色的表達(dá)及應(yīng)用9.2.4第四單元第二課時(shí)：藍(lán)色的表達(dá)及應(yīng)用9.2.5第四單元第三課時(shí)：綠色的表達(dá)及應(yīng)用十、作業(yè)設(shè)計(jì)10.1作業(yè)類(lèi)型與內(nèi)容10.1.1抄寫(xiě)單詞和句子10.1.2制作顏色卡片10.2作業(yè)布置與反饋10.2.1教師檢查作業(yè)完成情況10.2.2教師給予作業(yè)評(píng)價(jià)和反饋十一、課件設(shè)計(jì)11.1課件結(jié)構(gòu)與內(nèi)容11.1.1課件包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、互動(dòng)環(huán)節(jié)等11.2課件互動(dòng)與動(dòng)畫(huà)效果11.2.1課件中有動(dòng)畫(huà)效果和互動(dòng)環(huán)節(jié)，提高學(xué)生興趣11.3課件使用說(shuō)明11.3.1教師按照課件步驟進(jìn)行教學(xué)十二、課后反思12.1教學(xué)效果評(píng)價(jià)12.1.1教師評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果12.2本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門(mén)一、語(yǔ)言語(yǔ)調(diào)1.1使用生動(dòng)、活潑的語(yǔ)言，讓學(xué)生感受到英語(yǔ)的趣味性1.2注意語(yǔ)調(diào)的抑揚(yáng)頓挫，提高學(xué)生的聽(tīng)力理解能力1.3運(yùn)用肢體語(yǔ)言，增強(qiáng)語(yǔ)言表達(dá)的感染力二、時(shí)間分配2.1合理規(guī)劃課堂時(shí)間，保證每個(gè)環(huán)節(jié)的順利進(jìn)行2.2留出足夠的時(shí)間讓學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)和練習(xí)2.3控制課堂節(jié)