1~5的認識R·一年級上冊一、5以內(nèi)數(shù)的認識和加、減法情景導(dǎo)入觀察圖片你都看到了什么？同桌之間指一指、說一說。認識1觀察圖片，數(shù)一數(shù)房子和小狗的數(shù)量分別是多少呢？并在點子圖卡片上涂一涂。都是1還有哪些事物數(shù)量也是1呢？新知探究這些事物我們都用1來表示。認識2觀察圖片，數(shù)一數(shù)有幾只鵝呢？并在點子圖卡片上涂一涂。2只還有哪些事物數(shù)量也是2呢？我們的身體哪些部位藏著2呢？認識3觀察圖片，數(shù)一數(shù)天上有幾只大雁呢？并在點子圖卡片上涂一涂。3只還有哪些事物數(shù)量也是3呢？認識4觀察圖片，數(shù)一數(shù)有幾棵向日葵呢？并在點子圖卡片上涂一涂。4棵還有哪些事物數(shù)量也是4呢？認識5觀察圖片，數(shù)一數(shù)有多少只鴨子呢？并在點子圖卡片上涂一涂。5只還有哪些事物數(shù)量也是5呢？生活中的數(shù)字--1生活中的數(shù)字--2生活中的數(shù)字--3生活中的數(shù)字--4生活中的數(shù)字--5感知數(shù)的順序計數(shù)器上有1顆珠子，可以用“1”表示。1再添上“1”顆，是幾顆？用幾表示？2345涂一涂根據(jù)數(shù)字“1”請你拿出筆涂一涂“2”“3”“4”“5”。給點子圖卡片排序給數(shù)字卡片排序觀察這些數(shù)字，它們分別像什么？1~5的書寫“1”像鉛筆細又長，“2”像小鴨水上游，“3”像耳朵聽聲音，“4”像小旗迎風(fēng)飄，“5”像秤鉤秤?xùn)|西。1像鉛筆細又長?！?”怎么寫？1的書寫【點擊播放視頻】2像小鴨水中游?！?”怎么寫？2的書寫【點擊播放視頻】3像耳朵聽聲音。“3”怎么寫？3的書寫【點擊播放視頻】4像小旗迎風(fēng)飄?！?”怎么寫？4的書寫【點擊播放視頻】5像秤鉤秤?xùn)|西。“5”怎么寫？5的書寫【點擊播放視頻】【課本16頁做一做第1題】1.照樣子圈一圈。應(yīng)用練習(xí)2.連一連?！菊n本16頁做一做第2題】3.數(shù)一數(shù)，寫一寫?！菊n本16頁做一做第3題】4.用自己喜歡的方式表示1、2、3、4、5?！菊n本16頁做一做第4題】1~5的認識課堂小結(jié)課后作業(yè)完成本課時相關(guān)練習(xí)。謝謝大家愛心.誠心.細心.耐心，讓家長放心.孩子安心。最后送給我們自己1、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于善于激勵喚醒和鼓舞。

2、把美德、善行傳給你的孩子們，而不是留下財富，只有這樣才能給他們帶來幸福。

3、每個人在受教育的過程當(dāng)中，都會有段時間確信：嫉妒是愚昧的，模仿只會毀了自己；每個人的好與壞，都是自身的一部分；縱使宇宙間充滿了好東西，不努力你什么也得不到；你內(nèi)在的力量是獨一無二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否則連你也不知道自己真的能做。

4、既然習(xí)慣是人生的主宰，人們就