浙江省杭州市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)人教版專題練習(xí)（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語。

nùhǒu

yóuzhī

zhēngzhá

fúshì

shǎngwǔ

wǔcān

shuāyá

tuīcè

shènchū

rèlàlà

jǐfān

xiángxì

máifú

huádòng

huīchén

2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)所學(xué)知識填空。

（1）古往今來，無數(shù)詩人面對繁花，留下感嘆?！疤一ㄒ淮亻_無主，_________________？”這一樹的桃花引得杜甫目不暇接。“不要人夸好顏色，_________________?！蓖趺嵩谫澝滥返耐瑫r也借花喻己，表達自己的高尚情操?！按缴交€漫時，_____________?！泵珴蓶|以傳神之筆贊頌了梅花的傲霜獨立、錚錚鐵骨。

（2）“書山有路勤為徑，_________________”，閱讀是一生的財富。古代經(jīng)典《周易》中“天行健，_________________”激勵我們要奮發(fā)向上；童話故事《_____________》告訴我們，孩子們是這個世界上最美麗的花；如果想了解自然的神奇和科技的奧秘，我們可以閱讀科普讀物，比如《_______________》等。2）.選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填空。

任憑……也……

非……不可……

只有……才……

（1）我(

)把字寫好(

)。

（2）(

)勇于為人民做出犧牲的人，(

)能得到人民永久的懷念。

（3）(

)你說什么，(

)也改變不了我的決心。3）.比一比，再組詞。

蜓(

)

殃(

)

待(

)

砌(

)

蜒(

)

秧(

)

侍(

)

徹(

)4）.根據(jù)語境，讀拼音寫詞語。

（1）我國科學(xué)家tuīcè(

)，在火星北部平原下方很可能隱藏著許多水冰。但到目前為止，我們看到的火星是荒涼和jìjìng(

)的，tǎngruò(

)火星上真的存在生命，我們相信，隨著探索fànwéi(

)的不斷kuòdà(

)，我們終將能捕捉到它的zōngjì(

)。

（2）憤怒的海風(fēng)hǒujiào(

)著，hūxiào(

)而來，船上的槍桿yáo

huàng(

)著吱呀作響，船夫們意識到今夜要經(jīng)歷一場jiénàn(

)。5）.看拼音，寫詞語。

3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列句子加點詞語使用有誤的是哪一項？（）A．福建、東臨臺灣海峽，西北橫貫武夷山脈，依山傍水，自然美景聞名中外。B．我的同桌張鳴沒有主見，別人說什么，他都表示贊同，真是一只“小蜜蜂”。C．我們在班級群里討論夏令營的活動，大家踴躍發(fā)言，沒有一個“潛水”的。D．我最大的愛好是閱讀，大家都叫我“小書蟲”，乘坐地鐵時，也仍手不釋卷。2）.下列詞語書寫全部正確的是（

）A．竊竊私語

鴉雀無聲

悄無生息

低聲細語B．開天劈地

精疲力竭

溺而不返

呼風(fēng)喚雨C．憤憤不平

無可耐何

熱淚盈眶

喜出望外D．山崩地裂

風(fēng)號浪吼

昂首東望

漫天卷地3）.下面不是描寫老人外貌的詞語的一項是（

）A．慈眉善目B．容光煥發(fā)C．天真可愛D．老態(tài)龍鐘4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.一條(

)的小路穿過(

)的樹林。

（在括號里填合適的詞語，使句子更生動、形象。）5、連線題（每題4分共2題）1）.請把動物和所代表的那一類人連起來

笑面虎

恩將仇報的人

白眼狼

小氣的人

鐵公雞

外表善良實際兇狠的人2）.詞語連線。

燦爛的

環(huán)境

猛烈地

升起

精彩的

雨點

緩緩地

握著

惡劣的

陽光

憤怒地

進攻

豆大的

表演

緊緊地

注視6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列句子排序

(

)從前一只公雞，自以為很美麗。

(

)有一天，它來到樹下和啄木鳥比美，啄木鳥不和它比。

(

)它又來到稻田和青蛙比美，青蛙也不比，它只好往回走。

(

)它又來到果園和蜜蜂比美，蜜蜂不和它比。

(

)它遇到老牛，傷心的說：“老牛伯伯，我和啄木鳥、蜜蜂、青蛙比美，它們都不理我，為什么呢？”2）.回憶課文，按事情的先后順序給下列句子排序。

()找了一位老大爺了解情況。

()西門豹看到田地荒蕪、人煙稀少。

()不動聲色，想好妙計。

()懲治官紳頭子，投進漳河。

()巧用辦法，救下姑娘。

()懲治巫婆，投進漳河。

()懲治邪惡，教育百姓。

()興修水利，造福于民。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列加點字的注音是是否正確，正確的在括號里畫“√”，錯誤的畫“×”并改正。

1．招攬lǎn(

)

2．殺菌jūn(

)

3．實踐jiàn(

)

4．擦拭sì(

)

5．驅(qū)趕qū(

)

6．松懈jiě(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀冰心的三首短詩，回答問題。繁星（八三）小弟弟！你惱我么？燈影下，我只管以無稽的故事，來騙取你，緋紅的笑頰，凝注的雙眸。繁星（一〇一）弟弟呵！似乎我不應(yīng)勉強著憨嬉的你，來平分我孤寂的時間。繁星（一〇二）小小的花，也想抬起頭來，感謝春光的愛——然而深厚的恩慈，反使他終于沉默。母親呵！你是那春光嗎？1．根據(jù)意思寫出詩中的詞語。

（1）無從查考；毫無根據(jù)。(

)

（2）寵愛慈惠。(

)

2．整體感悟。

前兩首詩描寫的是濃濃的________之情，第三首詩體現(xiàn)的是____________。

3．詩句賞析。

“你惱我么？”一句體現(xiàn)了作者（）。A．對弟弟的懼怕B．對親情的珍惜C．對弟弟的歉意D．對弟弟的安慰4．“似乎我不應(yīng)勉強著憨嬉的你，來平分我孤寂的時間”說明詩人（）。A．為勉強弟弟感到慚愧B．愛欺負家人C．與弟弟感情深厚D．空閑時間較多5．第三首短詩中作者把“母愛”比作________，說明母愛是偉大的，在母親面前，連感恩的話都會被消融。

6．通過對這三首短詩的解讀，你最大的感受是什么？

_______________________________________________________9、書面表達（每題15分共1題）1）.古人通過“嫦娥奔月”“火神祝融”等神話傳說來表達對星辰大海的向往。如今，“嫦娥五號”月球探測器、“祝融號”火星車、“蛟龍?zhí)枴陛d人潛水器已經(jīng)邁向星辰大海。生活中如果能駕駛著自己設(shè)計的機器實現(xiàn)飛天入海環(huán)游世界的夢想，那就太棒了！你會設(shè)計什么？它是什么樣子的？有哪些功能？請發(fā)揮你的想象寫一寫。

要求：題目自擬，想象豐富，語句通順。字數(shù)400左右。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課內(nèi)閱讀。蟋蟀的住宅（節(jié)選）①蟋蟀蓋房子大多是在十月，秋天初寒的時候。它用前足扒土，還用鉗子似的大顎搬掉較大的土塊。它用強有力的后足踏地。后腿上有兩排鋸，用它們將泥土推到后面，傾斜地鋪開。②工作做得很快。蟋蟀鉆到土底下干活，如果感到疲勞，它就在未完工的家門口休息一會兒，頭朝著外面，觸須輕微地擺動。不大一會兒，它又進去繼續(xù)工作。我一連看了兩個鐘頭，看得有些不耐煩了。③住宅的重要部分快完成了。洞已經(jīng)挖了有兩寸深，夠?qū)挸ǖ牧?。余下的是長時間的整修，今天做一點兒，明天做一點兒。這個洞可以隨天氣的變冷和它身體的增長而加深加闊。即使在冬天，只要天氣溫和，太陽曬到它住宅的門口，還可以看見蟋蟀從里面不斷地拋出泥土來。1．本文的作者是________，蟋蟀蓋房子是在________（季節(jié)）。

2．找出第一自然段中寫蟋蟀建造住宅時表示動作的詞語：________、________、________、________、_________。作者把本不易觀察到的細微的動作非常準確地寫了出來，由此可見他觀察得________________。

3．“長時間的整修”可以看出蟋蟀對住宅________________，整修是“今天做一點兒，明天做一點兒”，突出了蟋蟀建造住宅________________的特點。

4．結(jié)合選文內(nèi)容說一說蟋蟀給你留下了怎樣的印象。

___________________________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.比一比，選字組詞。

［肢技］四()

()術(shù)

［詳祥］吉()

()細

［測側(cè)］()面

推()