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青春萌動聽課總結(jié)青春萌動聽課總結(jié)1青春是人生最美的樂曲,它給我們的生命添上了一抹亮色。青春是一首歌,一首你我都愛的歌,他的詞激發(fā)我們的斗志,他的曲指引我們夢的方向,他教會我們以挑戰(zhàn)的姿態(tài)迎接一切。青春是一首唱不完的歌。聽!那是屬于青春的旋律。一位八十多歲的老奶奶站在家門口,躬著身子和一只小貓嬉戲。嘴里不停的發(fā)出一些發(fā)音不準的英語單詞。奶奶已經(jīng)老了,走不動了,可她還在學(xué)習(xí),青春對于她來說:是想要抓住卻又悄悄溜走的曾經(jīng)。而我們呢?正處在青春韶華,天天玩電腦,看電視,看的小說。我們的青春就要這樣荒廢嗎?我們本該有的激情呢?我們的活力呢?要一直死氣沉沉待在家把青春消耗殆盡嗎?不!我不想,我們應(yīng)該把握大好的青春年華去譜寫我們的人生,我們的未來。青春的前奏,“我知道,我的未來不是夢?!蔽乙恢庇幸粋€夢想,很不現(xiàn)實,但我卻一直堅持,因為我還年輕。我想做一名主持人,哪怕是婚禮主持,只要讓我拿著話筒站在舞臺上,我就很滿足了。就算從底層做起,我也要為之付出我力所能及的`努力。因為我還年輕。有人說,理想和夢想的區(qū)別在于:一個只能是夢,永遠無法實現(xiàn)的夢;而另一個也許是人成為真正的“社會人”之后,對社會的“善”的探索和追求。但我相信我自己,自信是青春的符號,所以我青春,我自信。我相信,我的未來不是夢。青春的副歌,“我要我的生命得到解放?!庇腥苏f:“再不瘋狂我們就老了。”是啊,青春就像花朵,也是會枯萎的;青春就像一首歌,也會有唱完的那一刻;青春就像一部小說,也會有結(jié)尾。所以,當(dāng)我們還擁有青春的時候,就要抓住他,想做什么就去做吧,只要它是對的,不違法的,就放手去做吧,不要等到錯過、失去才知后悔、珍惜。青春的尾聲,“啊……”青春離我們而去了,是惋惜?傷心?還是淡然?我想我們應(yīng)該淡然。青春已一去不復(fù)返。無論如何挽留都是徒勞。青春雖美,但轉(zhuǎn)瞬即逝。當(dāng)我們正值青春時,要好好得對待它,才能讓它為我們的生命錦上添花。青春萌動聽課總結(jié)2青春像一朵花兒,被我們的汗水所澆灌;青春像一株小草,被我們的智慧所照耀;青春像一顆小樹,被我們的品質(zhì)所培養(yǎng)。青春,是一個名詞,也是成長不可或缺的一部分。青春很美,而美也是有原因的,美在于我們這些茁壯成長的青少年們的努力與付出。只有有努力與付出過的青春,只有向著夢想奔跑過的青春,只有留下過汗水與淚水的青春;才能長出樹木,才能留下陰雨后出現(xiàn)的彩虹。青春不是虛度光陰,而是惜時好學(xué)?!昂诎l(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲?!薄澳乳e,白了少年頭,空悲切?!笨纯垂沤穸嗌僭娙?,感嘆青春,后悔當(dāng)時少年時不用功,等到老時,埋怨自己不能為國爭光,只能坐在亭里感嘆抱怨。那我們想想我們正是在他們那后悔的時候,我們是不是應(yīng)該從他們的詩句中吸取教訓(xùn),來完善自己。我們現(xiàn)在抱著手機,卻不想想,我們?yōu)楹尾辉谠搶W(xué)習(xí)的年紀學(xué)習(xí),而在這里虛度光陰。揮灑過汗水的青春才會出現(xiàn)彩虹,我們?yōu)楹我巡屎缗c我們隔絕?現(xiàn)在開始行動起來,不要虛度光陰,不要讓以后,談起青春時,說遺憾。青春不是駐足等待,而是昂揚進取。我們應(yīng)該都有一個夢想吧,如果我們站在原地駐足等待,它會實現(xiàn)嗎?這是不可能的。我們應(yīng)該積極向上,去奔跑去追逐我們的夢想。教室里,同學(xué)們揮灑著汗水,那是為了以后考上高中的夢想;運動場上,多少少年在操場上奔跑留下的汗水與淚水,那是為了以后為國爭光的夢想;實驗室里,多少少年小心翼翼操作著手中的儀器,那是為了讓國家更發(fā)達的夢想。那么多少年在為自己的夢想而奔跑,在為自己的夢想而努力。駐足等待,只是一味想像永遠不可能成真。行動起來,不要讓駐足等待成為你夢想的絆腳石。昂揚進取,積極向上,多大困難在你面前都是不堪一擊的`。越努力越幸運,這是亙古不變的道理。青春不是漠視逃避,而是勇于擔(dān)當(dāng)。多少人因為一份成績,而逃避不學(xué)習(xí);多少人因為一份困難,而逃避不正視;多少人右一為一次小小的失敗而一蹶不振。人的一生不是一帆風(fēng)順,路上總會有困難和挫折。經(jīng)得起多少詆毀,就能經(jīng)得起多少贊美;經(jīng)得起多少挫折,就經(jīng)得起多少成功;經(jīng)得起多少侮辱,就經(jīng)得起多少敬佩。小小挫折又怎能夠阻擋中華兒女的志氣,小小困難又怎能阻擋中華兒女的志向,小小失敗又怎能阻擋中華兒女勇氣。我們堅信只有挫折和困難的青春,才是一個完整的青春。青春像一朵花兒,帶給我們愉
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