本文格式為Word版，下載可任意編輯第第頁2021七班級暑假作業(yè)答案(人教版)轉(zhuǎn)瞬間，暑假就快要過完了，信任大家都?xì)g快地度過了快活的暑假，在即將開學(xué)之際，大家的暑假作業(yè)做好了沒有?下面是我給大家?guī)淼钠甙嗉壥罴僮鳂I(yè)答案2021_七班級暑假作業(yè)答案(人教版)，以供大家參考，我們一起來看看吧!

▼七班級暑假作業(yè)答案：數(shù)學(xué)

(一)

1.氣球下降6米2.0，03.-3，3，34.5，-4，05.，，=6.0

7.368.略9.B10.B11.C12.B13.正整數(shù)：10，+68;負(fù)整數(shù)：-20;正分?jǐn)?shù)：0.22，+9.78，0.3，+;負(fù)分?jǐn)?shù)：-2.5，;正有理數(shù)：10，0.22，+9.78，+68，0.3，

+;負(fù)有理數(shù)：-2.5，-2021.數(shù)軸略，-3-|-2|0-2.5的相反數(shù)4

15.(1)4，6，-4(2)略16.2021

(二)

1.(1)-6(2)-42.-9+2-7-5+43.54.-105.A6.D7.A

8.(1)-30(2)-3.5(3)19(4)-29.±2，±1410.(1)9

(2)-498，4，50611.(1)略(2)π-3.14(3)

(三)

1.(1)18(2)28(3)-72(4)02.略3.04.D5.D6.C

7.(1)2(2)2(3)6(4)08.略9.(1)，，，，

(2)nn+1(n+1)n(0(n+1)n(n2)(3)

(四)

1.-2，2，42.2，2，-43.04.千，35.D6.C7.C8.D

9.(1)809.79(2)0.083(3)5480萬(4)9.7×10710.(1)-9(2)16

(3)(4)(5)72(6)11.略

(五)

1.，±6，±22.13，-3.略4.55.D6.B7.C8.D

9.(1)±4(2)-10.0.49111.=2秒，19.6÷340≈0.057秒，最終的結(jié)論由同學(xué)定12.略

(六)

1.1.3m2.3.略4.6x-4y，-a-b+c5.a+d=b+c6.-117.B

8.C9.B10.(1)0(2)17x-111.-612.(1)y=20.2x(2)161.6元

13.(1)計(jì)時制：3x，包月制：50+1.2x(2)3x=3×30=90元，50+1.2x=50+1.2×30=86元，所以包月制合算

(七)

1.x=22.略3.-14.-15.46.C7.B8.D

9.(1)x=(2)x=11(3)x=0(4)x=10.(1)3x=x+4(2)x+3=x-2

(3)-x=|x|-611.(1)五個數(shù)的和是16的5倍(2)5x(3)5x=2021，得x=402，而402排在第一列位置，所以五個數(shù)的和不能等于2021

(八)

1.3x=x+102.-73.34.1.15.B6.A7.C8.C9.x=5

10.調(diào)往甲處17人，調(diào)往乙處3人11.2250元12.略13.(1)一道正門和一道側(cè)門每分鐘分別可以通過120名和80名同學(xué)(2)符合平安規(guī)定

(九)

1.條形統(tǒng)計(jì)圖，折線統(tǒng)計(jì)圖，扇形統(tǒng)計(jì)圖2.68.63.略4.D5.B

6.略7.(1)觀看記錄(2)略

(十)

1.(1)20%(2)102.6515.23.A4.D5.(1)a+1.6(2)5月3號最多，5月7號最少，他們相差1.4萬人(3)略

(十一)

1.102.153.B4.C5.D6.D7.略8.D9.略

10.線段AC、BD的交點(diǎn)即為蓄水池P的位置11.1，3，6，10(1)45

(2)

(十二)

1.360，1802.CD、EF、GH3.504.C5.C6.D7.D

8.(1)32°15′36〃(2)35.43°(3)240分，4度(4)56°20′9.α=80°，β=100°

10.略11.(1)∠COD=25°，∠BOD=155°(2)略

(十三)

1.B2.C3.D4.C5.D6.B7.A8.C9.A10.B

11.±212.略13.-，414.∠COD與∠DOE15.816.happybirthday17.318.-6x19.(1)200(2)4020.3n+2

(十四)

1.(1)-4(2)-232.(1)y=1(2)ab=-6(3)①x=;②a=3.略

4.略5.略

(十五)

1.6，AD、AE、DE，∠ADE、∠AED、∠DAE，AE，△FCB2.15厘米或18厘米，35厘米

3.107°4.58°，38°5.D6.D7.C8.B9.B10.4厘米與6厘米或5厘米與5厘米，5厘米與10厘米11.20°12.略

(十六)

1.122.1003.104.1405.406.90°7.0.98.(1)37.5°

(2)97.5°9.(1)(90+x)°(2)(90-x)°(3)x°

(十七)

1.D2.D3.D4.SAS5.86.略7.5厘米8.略

(十八)

1.D2.D3.B4.A5.C6.早7.58.59.略

10.(3)311.b(a-1)

(十九)

1.B2.C3.3∶14.305.126.1007.略8.(1)點(diǎn)A，45°

(2)AE(3)2平方厘米

(二十)

1.B2.B3.D4.，5.6.略7.(1)不確定大事

(2)必定大事(3)不行能大事(4)不確定大事8.略

(二十一)

1.A2.D3.C4.略5.6.7.，5

8.7.59.(1)(2)(3)(4)10.

11.12.-1

(二十二)

1.2.3.C4.C5.A6.〔筆記本〕每本2元，鋼筆每支4元7.方案一：630000元，方案二：725000元，方案三：810000元，所以選擇方案三

8.略

(二十三)

1.A2.D3.B4.B5.A6.(1)5a(2)6a2(3)(4)a5

(5)a(6)9a2b47.27，368.(1)16x4y12(2)a4b3(3)x2y(4)36(5)(6)(3x+2y)59.-12a4b210.(1)1016，1010(2)不相等

(二十四)

1.D2.B3.B4.A5.a2+2ab+9b2，a4-2a2b2+b46.-47.±18

8.89.(1)-x2y3+x3y-x2y(2)2x2-12xy+11y210.(1)2499

(2)1040411.3xy+10y2=3712.013.略

(二十五)

1.C2.D3.A4.-4x4y2，05.-4ab，8ab6.-4，17.-2.03×10-6

8.6，99.-210.10411.x2+4xy-y212.(1)1.5(2)-8x4y-10x3y2+9x2y3

(3)32x3y-8xy3(4)2a2b13.-6x+42=5414.32000個，32倍

15.n2+〔n(n+1)〕2+(n+1)2=〔n(n+1)+1〕2

(二十六)

1.C2.C3.m(a+b)4.(x+5)(x-5)5.(x+3)26.3y-17.2x

8.(1)(y+4)(y-4)(2)xy(x+y)(x-y)(3)(x+7)2(4)2x2(3a2+2y)2

9.(1)2021(2)8110.(1)x=±(2)x=0或x=-11.7012.3

13.a2-b2=(a+b)(a-b)

(二十七)

1.A2.A3.A4.C5.x≠-16.a-37.8.2

9.(1)(2)(3)-y10.11.

(二十八)

1.B2.C3.D4.C5.x2-16.47.28.(1)x=

(2)y=-(3)x=-(4)無解9.6天10.(1)

(2)

(二十九)

1.902.略3.浙638594.0.65.略6.(x-2)27.

8.9.8，-210.，∠An，∠A11.C12.B13.C14.B

15.D16.A17.B18.C19.A20.B21.-722.2a(2x+y)(2x-y)

23.(1)(2)無解24.4m+8=2825.(1)AD=BE(2)略

返回名目くくく

▼七班級暑假作業(yè)答案：英語

一、選擇填空

1-5BCDDA6-10BBDDA11-15DCCDC

二、完形填空

1-5CBCDA6-10BDBAD

三、閱讀理解ACCBD

四、填詞

1.pollution2.strange3.Appeared4.geography5.dangerous6.frightened

7.Scientists8.twentieth9.towards10.practises11.None12.northwest

五、動詞填空

1.isknocking2.bought3.tolearn4.goes5.playing6.Dontforget,totake7.doesntrain8.Listening9.willbegin

六句型轉(zhuǎn)換

1.Whats,weightof2.couldntseeanything3,Eachof,has4.Donttake5.Whichbook6.Howlong7.Differentfrom8.Whatdid,do9.Whatatallbuildingitis!./Howtallthebuildingis!

10Iwasexcitedtoseesomanyamazingthings.

11Isitnecessarytowalkthedogonceaday?

返回名目くくく

▼七班級暑假作業(yè)答案：政治

第一課

一、單項(xiàng)選擇題

1.D2.C3.D4.A5.D6.C7.C8.B9.C10.B

二、不定項(xiàng)選擇題

15.A

三、非選擇題

16.依據(jù)自己的實(shí)際狀況回答。如主動為班級搞衛(wèi)生、為班級圖書角獻(xiàn)書、為美化班級環(huán)境獻(xiàn)花等。

17.可從學(xué)習(xí)、學(xué)校生活、班級活動等等方面來談。

18.略

19.依據(jù)實(shí)際狀況，回答即可。

【力量提升】

一、單項(xiàng)選擇題

1.C2.C3.A4.B5.C6.A7.D8.C

二、不定項(xiàng)選擇題

三、非選擇題

15.略

16.⑴興奮、狂喜、古怪???、懷疑。

⑵先感到有些生疏、孤獨(dú)，后來又感到溫存、驕傲、歡快。

⑶不再自由散漫，不再應(yīng)付差事，而是更加勤學(xué)好問、辦事認(rèn)真、不讓四年時間虛度。

17.⑴不擅長和他人交往。

⑵主動參與集體活動，呈現(xiàn)自己的才華;主動和別人交往……

18.“起音”是指共同的集體目標(biāo)。“專業(yè)音”是指發(fā)揮個人的才能?！皥F(tuán)隊(duì)音”是指同心協(xié)力，團(tuán)結(jié)奮斗。

其次課把握學(xué)習(xí)新節(jié)奏

【基礎(chǔ)過關(guān)】

一、單項(xiàng)選擇題

1.B2.D3.D4.B5.D6.B7.C8.B9.A10.D

二、不定項(xiàng)選擇題

三、非選擇題

17.此觀點(diǎn)是錯誤的。學(xué)習(xí)成果好的同學(xué)的學(xué)習(xí)方式當(dāng)然有可取之處;但他們的學(xué)習(xí)方式適合他們的特點(diǎn)，并不見得完全適合別人。每個人都有自己的學(xué)習(xí)方式，各種方式各有特點(diǎn)。只有不斷嘗試、努力摸索，才能找到適合自己的〔學(xué)習(xí)〔方法〕〕，把握學(xué)習(xí)的新節(jié)奏。照抄照搬別人的學(xué)習(xí)方式是不行的。

18.寫出老師的教學(xué)風(fēng)格，主要評價老師的教學(xué)方式和特點(diǎn)。

19.⑴勸學(xué)格言：

①習(xí)慣是一種堅(jiān)韌而宏大的力氣，它可以主宰人生?！喔?/p>

②我沒有特殊的天賦，我只有猛烈的古怪???心?！獝垡蛩固?/p>

③讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，規(guī)律修辭之學(xué)使人善辯，凡有所學(xué)，皆成性格。

⑵勤奮苦讀〔故事〕：

①被清華高校的同學(xué)尊稱為“饅頭神”的張立勇，29歲，原籍江西，1993年因家庭困難，停學(xué)離家，1996年進(jìn)入清華高校食堂做臨時工。1999年起，先后通過高校英語四、六級考試，托福成果630分。張師傅說，做任何事，只要自己去付出，只要在抱負(fù)面前持之以恒，只要信任在你不能堅(jiān)持的時候還能堅(jiān)持，你就確定會成功的，確定會到達(dá)一個比較切合實(shí)際的目標(biāo)。

②王亞南，中國經(jīng)濟(jì)學(xué)家。歷任中山高校、廈門高校、清華高校教授。王亞南小時候胸有大志，酷愛讀書。他在讀中學(xué)時，為了爭取更多的時間讀書，特意把自己睡的木板床的一條腿鋸短半尺，成為三腳床。

③由〔成語〕“韋編三絕”引出的孔子在晚年苦讀《易經(jīng)》的故事。

⑶結(jié)合自己的實(shí)際分析。答案略。

20.略

【力量提升】

一、單項(xiàng)選擇題

1.B2.C3.A4.B5.A6.B7.D8.C9.D10.B

二、不定項(xiàng)選擇題

三、非選擇題

16.⑴①對物理學(xué)的愛好，探究中的發(fā)覺使他特殊歡快。②連續(xù)幾天待在試驗(yàn)室里，孤獨(dú)、孤獨(dú)。

⑵學(xué)習(xí)中的苦有：學(xué)習(xí)任務(wù)重，作業(yè)有時很多;學(xué)習(xí)難度大，必需努力才能完成;遇到一個又一個的難題難以解決。學(xué)習(xí)中的樂有：我們漸漸了解了學(xué)習(xí)中的奇特，古怪???心得到滿足;發(fā)覺自己的力量;解決了一個個的難題時所獲得的歡快。

17.⑴學(xué)習(xí)很重要，由于人的學(xué)問和力量都是通過學(xué)習(xí)獲得的，不學(xué)習(xí)不能了解世界的奇特，不學(xué)習(xí)就把握不了為社會、為人民服務(wù)的本事。

⑵提高自己的學(xué)習(xí)成果，首先要做學(xué)習(xí)的管理者，要學(xué)會自己學(xué)習(xí)。其次要提高學(xué)習(xí)效率。再次要科學(xué)支配時間，有打算地學(xué)習(xí)，還要了解自己的學(xué)習(xí)方式，把握正確的學(xué)習(xí)方法。

18.⑴點(diǎn)石成金的故事告知我們在浩瀚的學(xué)問海洋中，把握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法尤為重要。

⑵引申到學(xué)習(xí)上來是說明我們在學(xué)習(xí)學(xué)問的時候要留意理解分析、綜合歸納，能理解運(yùn)用、理論聯(lián)系實(shí)際，擁有學(xué)習(xí)的金鑰匙。

19.⑴①自我管理不良，說明他們以前沒有養(yǎng)成自理、獨(dú)立的習(xí)慣，對父母的依靠性比較強(qiáng)，不適應(yīng)中學(xué)的管理方法;②感到學(xué)習(xí)吃力，說明他們學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣不適應(yīng)增多了的新學(xué)科;③師生、同學(xué)關(guān)系緊急、不和諧，是由于他們與老師、同學(xué)不生疏，不情愿主動交往或不會交往而造成的。

⑵①要學(xué)會自主學(xué)習(xí)。作為學(xué)校生，應(yīng)學(xué)會逐步擺脫對父母和老師的依靠，成為一個自主的學(xué)習(xí)者。②要留意提高學(xué)習(xí)效率，科學(xué)支配時間。③要找到適合自己的學(xué)習(xí)方式。④要主動和老師、同學(xué)相處，要和同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作，互助前行。

20.⑴我認(rèn)為制定〔學(xué)習(xí)打算〕格外必要。由于制定學(xué)習(xí)打算對我們的學(xué)習(xí)有很多好處。①明確學(xué)習(xí)目的，保證學(xué)習(xí)任務(wù)的實(shí)現(xiàn)。②科學(xué)地組織各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，提高學(xué)習(xí)效率。③磨煉學(xué)習(xí)意志。④增加打算力量，使自己成為獨(dú)立的、能有條不紊地支配學(xué)習(xí)和生活的人。⑤養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

⑵略。

⑶我認(rèn)為在制定學(xué)習(xí)打算時，要留意以下幾個問題：①打算莫貪欲，即在制定打算時，要充分考慮學(xué)習(xí)時間在一天生活中所占的比重;要把學(xué)習(xí)目標(biāo)和自身的條件聯(lián)系起來。②打算要目標(biāo)明確、具體。要有近期打算，還要有遠(yuǎn)期打算。要依據(jù)自己目前的實(shí)際學(xué)習(xí)狀況，目標(biāo)不要定的太高，也不要定得太低。③打算要突出重點(diǎn)，要嚴(yán)格執(zhí)行。若發(fā)覺執(zhí)行困難或效果不好，可準(zhǔn)時調(diào)整，從而制定更為科學(xué)的學(xué)習(xí)打算。④要學(xué)會對學(xué)習(xí)時間的管理和學(xué)習(xí)環(huán)境的管理。

第三課珍愛生命

【基礎(chǔ)過關(guān)】

一、單項(xiàng)選擇題

1.B2.D3.B4.A5.B6.A7.C8.D9.A10.A

二、不定項(xiàng)選擇題

三、非選擇題

16.永不放棄生的期望;確定生命，敬重生命;延長生命的價值。

17.①快速進(jìn)入衛(wèi)生間找水，用水打濕毛巾、被子等物品。由于水火不容，有水簡潔滅火。②趴在地上。由于煙霧都往上去，地面空氣較好。③保持心態(tài)冷靜，機(jī)靈應(yīng)對。由于良好的心態(tài)有利于我們理性地思考問題并解決問題。

18.⑴每個人的生命都有其獨(dú)特性，每個人都有自己的優(yōu)勢和特點(diǎn)。⑵每個人生命的獨(dú)特性并不影響人與人之間的合作。相反，他山之石，可以攻玉，一個人的特長或許會成為另一個人成功路上的鋪路石。

19.啟示：無論何時何地，無論遇到多大挫折，都不要輕易放棄生的期望。

評析：每個人的生命都是有價值的。當(dāng)自己的生命受到威逼時不輕言放棄，不丟失生的期望。前者雖然在海上遇險(xiǎn)，他卻能自強(qiáng)不息，最終獲救;后者由于缺乏求生的士氣，放棄了生的期望，盡管掉進(jìn)了較淺的水塘，照舊被淹死了。

【力量提升】

一、單項(xiàng)選擇題

1.C2.C3.B4.B5.B6.D

二、不定項(xiàng)選擇題

三、非選擇題

11.⑴張?jiān)∮捎谏眢w患病，以為自己得了“非典”。因此不乘車、不進(jìn)村是可怕把病毒傳染給乘客和鄉(xiāng)親們。

⑵張?jiān)∈且粋€品德高尚的人，在自己的生命受到病癥威逼的時候他為別人著想，考慮他人和社會的利益，他不僅敬重自己的生命，還敬重他人的生命。

12.⑴說明每個人的生命都是有價值的。婦產(chǎn)科醫(yī)生的做法是確定他人生命，敬重他人生命，善待他人生命的表現(xiàn)。

⑵每個人對國家、社會、他人都是有價值的。殘疾女孩面對殘疾不輕言放棄，不丟失生的期望，在悅納、珍愛生命的同時，以自己的成功為他人帶來歡快。從小事做起，實(shí)現(xiàn)人生的意義，追求人生的歡快。

13.⑴每年的6月5日是世界環(huán)境疼惜日。它的意義在于喚起全世界人民都來留意疼惜人類賴以生存的環(huán)境，自覺實(shí)行行動參與環(huán)境疼惜，同時要求各國政府和聯(lián)合國系統(tǒng)地為推動疼惜進(jìn)程作出奉獻(xiàn)。

⑵我國的〔植樹節(jié)〕是每年的3月12日。這一天也是孫中山先生逝世紀(jì)念日。植樹節(jié)的意義在于動員全國各族人民主動植樹造林，加快綠化祖國和各項(xiàng)林業(yè)建設(shè)的步伐，同時也緬懷孫中山先生的豐功偉績，象征孫中山先生生前未能實(shí)現(xiàn)的遺愿將在新中國實(shí)現(xiàn)并且要實(shí)現(xiàn)得更好。

⑶疼惜人類賴以生存的環(huán)境，關(guān)愛與呵護(hù)四周的生命，特殊是珍稀野生動植物，由于它們是與我們同住地球家園的伴侶。

14.⑴材料一說明白生命的意義不在于長短，而在于是否有價值;材料二說明為他人帶來歡快，為他人減輕苦痛能表達(dá)自己生命的價值。

⑵提示：事例符合實(shí)際，感受的觀點(diǎn)正確即可。

⑶提示：觀點(diǎn)正確，符合實(shí)際即可。例如：①腳踏實(shí)地，從如今做起，從小事做起，如關(guān)愛他人、為他人減輕苦痛、帶來歡快。②珍惜時間，不虛度年華，努力學(xué)習(xí)，把握本事，將來服務(wù)社會。③不追求生命的長短，追求生命的質(zhì)量。④不斷超越自我，提升生命價值。

第四課歡快的青〔春節(jié)〕拍

【基礎(chǔ)過關(guān)】

一、單項(xiàng)選擇題

1.B2.B3.C4.D5.C6.A7.C

二、不定項(xiàng)選擇題

三、非選擇題

13.略。

14.⑴確定青春與否最重要的因素是人的心境?！扒啻骸辈坏扔谀贻p，青春也不在于年齡的大小，而在于心境。一個人雖然年齡已大，但是只要心態(tài)年輕、布滿朝氣，照舊可以保持青春的活力。

⑵樹立遠(yuǎn)大抱負(fù)，祝愿青春，珍惜青春，開創(chuàng)出屬于自己的絢爛人生等。

15.略

16.⑴春天、朝陽、絢爛、奮斗……

⑵從如今起為自己制訂一個具體的學(xué)校生活規(guī)劃，留意學(xué)問學(xué)習(xí)與品德的培育，奇特目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)有賴于良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，自省、自律，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，立志成為人才。

【力量提升】

一、單項(xiàng)選擇題

1.A2.C3.D4.B5.A

二、不定項(xiàng)選擇題

三、非選擇題

9.⑴大軍轉(zhuǎn)變的緣由：隨著年齡的增長，生理發(fā)育趨向成熟，處于青春期的中同學(xué)對自己在家庭、學(xué)校中的“被動地位”感到不滿，開頭消滅了獨(dú)立意識。

⑵大軍認(rèn)為上中學(xué)了，“很多事情不必告知家長”的想法是錯誤的。由于，真正的成熟不是我行我素。事物是普遍聯(lián)系的，人的成長也不是孤立存在的，確定要在繼承前人成功〔閱歷〕的基礎(chǔ)上，依據(jù)現(xiàn)實(shí)社會對人才的要求完成的。因此，真正的成熟是漸漸擺脫依靠，勇于為自己的行為負(fù)責(zé)的精神。

⑶主動與父母溝通，告知他們所作事情的緣由，操作程序，估量的結(jié)果，請他們提意見。有了他們出謀劃策，你的設(shè)計(jì)方案可能更完善。記住“三人行必有我?guī)煛钡牡览?，講清自己來做，不要父母掛念是為了熬煉自己分析問題、解決問題的力量，信任他們確定會支持你的。

10.⑴男女同學(xué)之間應(yīng)當(dāng)正常交往，由于這有益于我們的身心健康進(jìn)展，男生和女生之間可以優(yōu)勢互補(bǔ)，取長補(bǔ)短，從而營造一種和諧溫馨、合作團(tuán)結(jié)的氣氛。

⑵建議小月和男同學(xué)正常交往，但要把握好分寸，對同學(xué)可能有的談?wù)摬灰^多地在意。小月還可以主動地建議其他人和異性同學(xué)正常交往。

11.布滿寬容——學(xué)會了有耐煩布滿鼓舞——學(xué)會了自信

布滿贊美——學(xué)會了賞識他人布滿認(rèn)同——學(xué)會了疼惜自己

布滿被接受——學(xué)會了疼惜這個世界布滿被確定——學(xué)會了立定志向

布滿友善——學(xué)會了寵愛人生充總分享——學(xué)會了慷慨

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▼七班級暑假作業(yè)答案：歷史

第15課明朝君權(quán)的加強(qiáng)

一、1.B2.B3.C4.D5.B6.C7.B8.C9.B10.C

二、1.應(yīng)天，靖難之役2.行中書省，三司，削藩3.錦衣衛(wèi)，東廠，廠衛(wèi)4.北平，142l，南京

三、1.廢除行中書省，設(shè)立直屬中心的三司;

2.在中心廢丞相，撤消中書省，權(quán)分六部分理朝政;

3.連續(xù)實(shí)行削藩政策;

4.設(shè)立錦衣衛(wèi)、東廠等特務(wù)機(jī)構(gòu);

5.科舉考試實(shí)行“八股取士”。

第16課中外的交往與沖突

一.1.C2.B3.C4.C5.C6.A7.B8.D

二.1.1.405年，明成祖(朱棣)2.文萊，印度洋3.

七，紅海，非洲4.戚家軍，臺州。

5.1553年，澳門

三.1.戚繼光，明朝人;

2.日本武士、商人和海盜勾結(jié)中國_商騷擾中國沿海地區(qū)，形成倭患。

3.戚繼光率領(lǐng)戚家軍安靜東南沿海的倭寇，民族英雄戚繼光的抗倭業(yè)績永載史冊。

第17課君主集權(quán)的強(qiáng)化

一、1.B2.A3.C4.B5.C6.C7.B8.D9.C10.D

二、1.東北，奴兒干

2.滿洲貴族，君主專制，軍機(jī)處

3.議政王大臣，軍機(jī)處

4.康熙，雍正，乾隆

三、1.雍正年間

2.皇帝的親臣、重臣，秉承皇帝旨意辦事。

3，略。

四、①清初，中心機(jī)構(gòu)除沿用明朝內(nèi)閣、六部外，還保存由滿洲貴族組成的議政王大臣會議，實(shí)權(quán)把握在滿洲貴族手里?；实蹤?quán)利受到限制。

②為了加強(qiáng)君主專制，雍正時設(shè)軍機(jī)處，軍國大事由皇帝一人裁決，軍機(jī)大臣只是跪受筆錄并傳到達(dá)各部或地方官員執(zhí)行，這樣從中心六部到地方的軍政首領(lǐng)，都直接聽從皇帝指揮。

③議政王大臣會議名存實(shí)亡，到乾隆時撤消。

④軍機(jī)處的設(shè)立，標(biāo)志著我國封建君主集權(quán)的進(jìn)一步強(qiáng)化。

第18課收復(fù)臺灣和抗擊沙俄

1.D2..B3.C4.B5.B6.C7.B8.C

三、1《中俄尼布楚條約》，1689年2.清廷在兩次雅克薩戰(zhàn)役成功后，通過公平協(xié)商，達(dá)成協(xié)議。

條約從法律上確定了黑龍江和烏蘇里江流域包括庫頁島在內(nèi)寬敞地區(qū)都是中國領(lǐng)土。

第19課統(tǒng)一多民族國家的穩(wěn)固

一、1.A2.C3.D4.D5.C6.D7.B8.B9.D10.A

二、1._喇嘛，班禪額爾德尼，中心政府

2.1727年，中心政府，_、班禪

3.大小和卓，伊犁將軍，巴爾喀什

4.伏爾加，渥巴錫5.各民族、邊疆、多民族。

三、1662年——收復(fù)臺灣——鄭成功1689年——《尼布楚條約》——康熙帝1727年——開頭設(shè)置駐藏大臣——雍正帝1771年——土爾扈特回來——乾隆帝

四、1.冊封_、班禪;1727年，清朝開頭設(shè)置駐藏大臣;清朝公布法令，明確規(guī)定駐藏大臣代表中心政府，同_、班禪共同管理西藏事務(wù);_和班禪的繼承，必需經(jīng)請中