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文檔簡(jiǎn)介
遼寧建筑職業(yè)學(xué)院?jiǎn)为?dú)招生《職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試》參考題庫(kù)(高
中)
一、單選題
1.一次,電臺(tái)請(qǐng)了一位商界奇才做嘉賓,講成功之道,他說(shuō):“還是出一道題考考你
們吧。某地發(fā)現(xiàn)了一處金礦,于是人們一窩蜂地?fù)砣ラ_采。然而,一條大河擋住了
必經(jīng)之路,如果是你,該如何是好?”有說(shuō)繞道走的,也有說(shuō)游過(guò)去的,他卻說(shuō):“為
什么非得淘金,不可以買一條船營(yíng)運(yùn)?那樣的情況下,前面有金礦,渡客會(huì)心甘情
愿啊!”這段話表明的道理不包括0。
A、干他人不想干的,做他人不曾想的,這就是成功之道
B、困境在智者眼中往往意味著一個(gè)潛在的機(jī)遇,只是我們不曾想起
C、正是這不經(jīng)意的想法,會(huì)讓你在不經(jīng)意間解決了問(wèn)題
答案:C
2.()年美國(guó)學(xué)者哈欽斯提出學(xué)習(xí)型社會(huì)的概念。
A、1966
B、1967
C、1968
答案:C
3.剛邁出校園走上工作崗位的阿輝,從事銷售工作,他每次一見到顧客到來(lái),就
迫不及待地向顧客介紹產(chǎn)品,并且對(duì)顧客的不同意見也急于反駁,但是最后顧客
一個(gè)個(gè)無(wú)言的走開,阿輝工作積極,卻總是做不成生意,你認(rèn)為主要的原因是()。
A、對(duì)產(chǎn)品不熟悉
B、沒有以禮待人
C、不了解顧客
答案:C
4.發(fā)現(xiàn)有人觸電后,應(yīng)采取的正確措施是()。
A、趕快切斷電源或用干燥的木棍將電線挑開
B、趕快去叫醫(yī)護(hù)人員來(lái)處理
C、趕快用剪刀剪斷電源線
答案:A
5.心理健康教育的對(duì)象是()。
A、全體學(xué)生
B、問(wèn)題學(xué)生
C、好學(xué)生
答案:A
6.小李感覺自己的工作狀態(tài)不佳,他想通過(guò)反思的方式思考自己目前的狀況。()
不是合適的反思活動(dòng)。
A、回顧自己過(guò)去的工作檢查自己的工作成果
B、運(yùn)用頭腦風(fēng)暴、繪制腦圖等技術(shù)
C、運(yùn)用非批判性的觀點(diǎn)思考問(wèn)題
答案:C
7.小李向一家公司推銷電腦軟件系統(tǒng),現(xiàn)在到了與客戶的經(jīng)理洽談的階段,該客
戶對(duì)電腦并不熟悉。在下列洽談策略中,小李應(yīng)該如何選擇?()
A、用計(jì)算機(jī)術(shù)語(yǔ)進(jìn)行說(shuō)明
B、強(qiáng)調(diào)該軟件系統(tǒng)帶給客戶的利益
C、強(qiáng)調(diào)技術(shù)先進(jìn)性
答案:B
8.選出不同類的一項(xiàng)0。
A、窗簾
B、壁櫥
C、窗戶
答案:A
9.當(dāng)顧客說(shuō)“我準(zhǔn)備等兩天,到五一了再來(lái)買。”這種異議是()。
A、價(jià)格異議
B、服務(wù)異議
C、購(gòu)買時(shí)機(jī)異議
答案:C
10.在下列廢品中如果沒有分類回收,對(duì)環(huán)境會(huì)造成危害最大的是()。
A、廢紙
B、廢電池
C、泡沫塑料
答案:C
11.溝通的目的在于()。
A、操縱局勢(shì)
B、交流經(jīng)驗(yàn)
C、抑制情感
答案:B
12.有位顧客來(lái)到某繡品商店選購(gòu)繡花被面,準(zhǔn)備作為賀禮送給將要結(jié)婚的侄兒。
一幅繡一對(duì)白頭馬的被面吸引了她。但看著看著,她又有點(diǎn)猶豫,自言自語(yǔ)道:
“這對(duì)馬的姿態(tài)很好看,就是嘴太長(zhǎng)太尖了,以后夫妻會(huì)吵嘴?!迸疇I(yíng)業(yè)員聽了,
面帶微笑地對(duì)她說(shuō):“您看見了嗎?這對(duì)馬的頭上發(fā)白,是表示以后夫妻會(huì)白頭
偕老,它們的嘴伸得長(zhǎng),是在說(shuō)悄悄話,是夫妻相親相愛的表示?!边@位顧客聽
了,連連點(diǎn)頭,說(shuō):“有道理,有道理?!庇谑歉吲d地買下了這幅被面。在本案
例中,營(yíng)業(yè)員應(yīng)用了說(shuō)服中的什么技巧?()
A、推銷自己產(chǎn)品,站在對(duì)方角度說(shuō)話
B、應(yīng)用演繹法,形成令人信服的邏輯力量來(lái)說(shuō)服對(duì)方
C、以對(duì)方的認(rèn)識(shí)為起點(diǎn),換位思考
答案:A
13.以下()描述了學(xué)以致用的概念。
A\吾日三省吾身
B、一日不讀書,塵生其中
C、紙上得來(lái)終覺淺,絕知此事要躬行
答案:C
14.下圖中“?”處應(yīng)該是()。
卷和萬(wàn)口&?
B瓜
c、平
答案:c
15.人際關(guān)系的形成與變化,取決于交往雙方0。
A、需要滿足的程度
B、修養(yǎng)和處世方法
C、交往方式與方法
答案:A
16.某工廠為了核實(shí)一件好人好事,廠方找了趙、錢、孫、李四人。趙說(shuō):“是
錢做的。”錢說(shuō):“是李做的?!睂O說(shuō):“不是我做的?!崩钫f(shuō):“錢說(shuō)的不對(duì)?!?/p>
其中,只有一人說(shuō)了實(shí)話,這件好事是()做的。
A、趙
B、錢
C、孫
答案:C
17.從選項(xiàng)中選擇你認(rèn)為最適合的一個(gè)字放入“?”的位置,這個(gè)字是0。
別種路思?
A、神
B、骨
c、蜀
答案:c
18.下列情形中,溝通效果最好的是()。
A、溝通者的情感得到宣泄
B、溝通雙方達(dá)成共同協(xié)議
C、溝通者的心理得到安慰
答案:B
19.下列屬于正確對(duì)待挫折的方法的是()。
A、冷靜思考
B、自我激勵(lì)
C、自殺
答案:A
20.當(dāng)專業(yè)技術(shù)人員團(tuán)隊(duì)處于凝聚期時(shí),專業(yè)技術(shù)人員逐漸了解領(lǐng)導(dǎo)想法與組織
目標(biāo),互相之間已由熟悉到默契,對(duì)組織的規(guī)范漸漸了解,違規(guī)事項(xiàng)減少,此時(shí)應(yīng)
該采取()型的領(lǐng)導(dǎo)方式。
A、命令式
B、說(shuō)服式
C、參與式
答案:B
21.曉航要為留學(xué)國(guó)外的朋友發(fā)郵件,若對(duì)方電腦中沒有漢字處理系統(tǒng),可使用
的有效、快捷的方法是0。
A、將其譯成英文,發(fā)送郵件
B、將漢字文稿打印,并掃描為JPEG格式發(fā)送
C、用Photoshop等軟件把漢字文稿文件制作成JPEG圖片并發(fā)送
答案:C
22.競(jìng)爭(zhēng)指?jìng)€(gè)體或群體充分實(shí)現(xiàn)自身的潛能,力爭(zhēng)按優(yōu)勝標(biāo)準(zhǔn)使自己的成績(jī)超過(guò)
對(duì)手。適度競(jìng)爭(zhēng),不但不會(huì)影響人與人之間的人際關(guān)系,而且還會(huì)()。
A、提高學(xué)習(xí)和工作效率
B、養(yǎng)成競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)
C、導(dǎo)致管理公正
答案:A
23.一個(gè)民族必須具有自信心,自尊心和凝聚力,這個(gè)民族才能夠自立于世界;
如果喪失了它,這個(gè)民族就沒有了希望;而民族的自信心、自尊心和凝聚力又是
基于對(duì)自己優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)具有了正確的了解和認(rèn)識(shí)之后,才開始萌生的,因此,
Oo
A、一個(gè)民族只有正確了解和認(rèn)識(shí)自己優(yōu)秀的文化傳統(tǒng),才能自立于世界
B、一個(gè)民族只要繼承自己優(yōu)秀的文化傳統(tǒng),就自然會(huì)產(chǎn)生凝聚力
C、一個(gè)民族要增強(qiáng)自信心、自尊心和凝聚力,首先必須發(fā)展經(jīng)濟(jì)
答案:A
24.情緒明顯低落,對(duì)什么都不感興趣,這就是()。
A、緊張
B、消沉
C、興奮
答案:B
25.關(guān)于對(duì)你自己的認(rèn)識(shí),你認(rèn)為最合適的是0。
A、我沒有任何優(yōu)點(diǎn)
B、我沒有任何缺點(diǎn)
C、我身上的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)并存
答案:C
26.人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):當(dāng)他回首往事時(shí),不會(huì)因虛度年華而悔恨,也不會(huì)因
碌碌無(wú)為而羞恥。這樣,臨終前他就可以自豪地說(shuō):“我已經(jīng)把自己整個(gè)生命和全
部精力都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)一一為人類的解放而奮斗。”這段話出自()。
A、《老人與?!?/p>
B、《鋼鐵是怎樣煉成的》
C、《飄》
答案:B
27.“人心隔肚皮”,這句話體現(xiàn)了自我的0。
A、私密性
B、一致性
C、主動(dòng)性
答案:A
28.信息能力的作用有0。
A、信息能力是開拓創(chuàng)新的基礎(chǔ)和現(xiàn)代人才的關(guān)鍵
B、信息能力是工作的手段
C、信息能力是創(chuàng)造財(cái)富的途徑
答案:A
29.傾聽各種觀點(diǎn)、廣泛征求成員意見都表明你對(duì)團(tuán)隊(duì)成員的()。
A、信任
B、自我意識(shí)的尊重
C、個(gè)性的關(guān)心
答案:B
30.下圖中“?”處應(yīng)該是()
0326255?
A、3124
B、479
C、2600
答案:A
31.如果你和同學(xué)發(fā)生矛盾,你覺得下列哪種說(shuō)法最合適()。
A、一定全是那位同學(xué)的錯(cuò)
B、一定全是別人的錯(cuò)
C、我們都需要承擔(dān)一定的責(zé)任
答案:C
32.馬斯洛按照由低到高的順序?qū)⑷说男枰譃槲鍌€(gè)層次,其中最高層次是0。
A、生理需要
B、自我實(shí)現(xiàn)需要
答案:B
33.關(guān)于團(tuán)隊(duì),說(shuō)法正確的是()。
A、當(dāng)團(tuán)隊(duì)能力低下時(shí),需要發(fā)出指令,給予具體的指導(dǎo)和嚴(yán)密的監(jiān)控
B、當(dāng)團(tuán)隊(duì)能夠勝任時(shí),需要很多支持來(lái)支持團(tuán)隊(duì)
C、當(dāng)團(tuán)隊(duì)能力低下時(shí),需要很多指令,但是不需要較多的支持
答案:A
34.以下不屬于缺乏信任的專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的特點(diǎn)是0。
A、對(duì)別人報(bào)有不滿和怨恨
B、相互隱藏自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤
C、不珍惜集體會(huì)議或其他可以進(jìn)行團(tuán)隊(duì)協(xié)作的機(jī)會(huì)
答案:C
35.高中學(xué)生小徐晚上在家復(fù)習(xí)功課,忽然燈滅了,他根據(jù)物理課上所學(xué)的知識(shí),
推測(cè)可能是保險(xiǎn)絲斷了,然后檢查了閘盒里的保險(xiǎn)絲。這是問(wèn)題解決過(guò)程中的()
階段。
A、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題
B、檢驗(yàn)假設(shè)
C、提出假設(shè)
答案:B
36.暑假到了,ABC三個(gè)朋友組團(tuán)出去旅游。在爬山時(shí),幾個(gè)人因?yàn)樯眢w素質(zhì)不一
樣,有快有慢,幾個(gè)人都拉開了一段距離,以下他們各自的想法,可取的是0。
A、想“好不容易我爬到了第一,我不管你們了”
B、想“我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)過(guò)來(lái)旅游的,不能拋下后面的人”
C、想“累死我了,我不爬了,爬上去還要下來(lái),我在這等你們吧”
答案:B
37.緩和而持久的情緒狀態(tài)是0。
A、熱情
B、心境
C、激情
答案:B
38.奶奶的第一個(gè)忠告是:“一生當(dāng)中,你會(huì)碰到許多混蛋,他們傷害你,是因?yàn)樗?/p>
們愚蠢,你不必因此回應(yīng)他們的惡意。世上最糟的就是自卑和報(bào)復(fù)心理,永遠(yuǎn)要維
持自尊與誠(chéng)實(shí)。”這是十幾歲的小趙第一次出國(guó)前,奶奶特意傳授給她的智慧。
這個(gè)智慧指的是()。
A、人都要永遠(yuǎn)維持自尊和誠(chéng)實(shí),不必受一些混蛋惡意的影響而變得自卑和懷有報(bào)
復(fù)心理
B\人們不必受到混蛋的影響
C、世界上最糟的就是自卑和報(bào)復(fù)心理,所以要永遠(yuǎn)維持自尊和誠(chéng)實(shí)
答案:A
39.自我安慰又稱做()。
A、酸葡萄心理
B、甜檸檬心理
C、換位思考
答案:A
40.將一正方形紙片按下圖中(1)、(2)的方式依次對(duì)折后,再沿(3)中的虛
線裁剪,最后將(4)中的紙片打開鋪平,所得圖案應(yīng)該是下面圖案中的()。
(4)
□
B、
C、
答案:B
41.下列表示學(xué)習(xí)的成語(yǔ)是0。
①循序漸進(jìn)②樂學(xué)勤思③廢寢忘食④聞雞起舞⑤不恥下問(wèn)
A、②③⑤
B、①②③④⑤
C、①②③⑤
答案:B
42.溝通主體在()時(shí),尤其需要考慮第三方可能帶來(lái)的干擾。
A、選擇溝通渠道
B、確定溝通內(nèi)容
C\明確溝通目的
答案:A
43.開學(xué)了,學(xué)校要求各宿舍統(tǒng)一整理宿舍衛(wèi)生。小金看宿舍里面比較臟亂,準(zhǔn)備
開始收拾宿舍,你認(rèn)為,以下的哪種做法是對(duì)的()。
A、自己一個(gè)人能收拾完,就自己整理就行了
B、宿舍是大家居住的,他們不收拾,我也不收拾
C、號(hào)召宿舍的舍友們,大家一起來(lái)收拾
答案:C
44.下列事例不能體現(xiàn)人類依靠技術(shù)利用和改造自然并與自然和諧相處的是0。
A、在科研人員努力下,北京8月開放的花卉品種由過(guò)去的8種提高到1000種以
上
B、塑料袋的發(fā)明和使用方便了人們的生活
C、用地?zé)崮苓M(jìn)行發(fā)電
答案:B
45.21世紀(jì)海上絲綢之路的建設(shè),不僅僅是一般意義上的海上通道建設(shè),其中包
含了源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的精神和文化,并具有恒久魅力,并通過(guò)動(dòng)態(tài)演化過(guò)程不斷填充新
的時(shí)代內(nèi)容。因此,21世紀(jì)海上絲綢之路具有深厚歷史淵源和濃厚時(shí)代特點(diǎn)。這
段話旨在說(shuō)明21世界海上絲綢之路的()
A、內(nèi)谷
B、特點(diǎn)
C、方式
答案:B
46.多媒體學(xué)習(xí)工具的利用是傳統(tǒng)學(xué)習(xí)方式的一種補(bǔ)充,他能更好的解決在傳統(tǒng)
學(xué)習(xí)中不能或難以解決的問(wèn)題。那么人類記住的信息主要是0部分。
A、交流的
B、聽到的
C、看到的
答案:A
47.如果你要進(jìn)行一次主題演講,在準(zhǔn)備過(guò)程中,你最應(yīng)該了解的是0。
A、聽眾希望從你的演講中得到什么
B、聽眾對(duì)你的了解程度、信任程度
C、聽眾的人數(shù)、年齡等自然問(wèn)題
答案:A
48.一個(gè)重物從高處落下,它的速度會(huì)()。
A、越來(lái)越大,以至無(wú)窮
B、越來(lái)越大,直到落地
C、越來(lái)越小,落地時(shí)為零
答案:B
49.設(shè)計(jì)的一般過(guò)程:①發(fā)現(xiàn)與明確問(wèn)題②制作模型或原型③制定設(shè)計(jì)方案④產(chǎn)
品的使用和維護(hù)⑤測(cè)試、評(píng)估和優(yōu)化。正確的順序是()。
A、①②③④⑤
B、①③②⑤④
C、③①②④⑤
答案:B
50.人際關(guān)系出現(xiàn)雙方相互親近,認(rèn)知協(xié)調(diào),情感和諧,行動(dòng)一致。這是一種0的人
際關(guān)系。
A、吸引
B、合作
C、溝通
答案:A
51.“以德報(bào)怨”說(shuō)的是人際交往中的()。
A、尊重原則
B、保持原則
C、寬容原則
答案:C
52.某大學(xué)有用水供應(yīng)點(diǎn)一處,在校生八千余人,專職教職工六百余人,人們集中
取水時(shí)間都在16:30,每天從16:30到17:00是取水高峰,用水供應(yīng)點(diǎn)就異常的擁
擠。由于取水的人太多,推推操操中經(jīng)常發(fā)生爭(zhēng)吵,影響正常秩序,廣大師生向?qū)W
校有關(guān)部門提出意見,強(qiáng)烈要求給予解決。作為學(xué)校管理人員,你就解決此問(wèn)題做
出努力,以下解決問(wèn)題的方法不合理的是()。
A、控制同學(xué)們熱水的使用
B、學(xué)校出資,為同學(xué)們?cè)黾庸┧?/p>
C、新設(shè)立中午一個(gè)時(shí)間段取水,避開取水高峰期
答案:A
53.科普文化與人文文化'科學(xué)文化的相似之處在于具有共同的價(jià)值取向—都
追求真理普遍性。它們的不同之處在于人文文化側(cè)重于對(duì)人類精神家園的營(yíng)造,
科學(xué)文化側(cè)重于對(duì)大自然奧秘的探索和物質(zhì)世界的營(yíng)建,而科普文化則致力于傳
播人文文化與科學(xué)文化,使人文精神與科學(xué)精神交互融合,協(xié)調(diào)和平衡發(fā)展。這
段話主要用于證明0。
A、科普文化與人文文化'科學(xué)文化既有相似之處也有明顯的區(qū)別
B、科普文化的價(jià)值取向是追求真理普遍性
C、科普文化可以使人文與科學(xué)協(xié)調(diào)發(fā)展
答案:A
54.彼得?圣吉的《第五項(xiàng)修煉》中所提到的五項(xiàng)修煉,不包括下面的()。
A、改善心智模式
B、建立共同愿景
C、團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新
答案:C
55.柿子熟了,從樹上落下來(lái),下面的哪一幅圖可以大致刻畫出柿子下落過(guò)程中
(即落地前)的速度變化情況0。
B、
答案:c
56.下列選項(xiàng)中,左視圖為圓形的是()。
①正方體②球③圓錐-④圓柱
A、①②
B、③④
C、②④
答案:C
57.團(tuán)隊(duì)智商是0。
A、團(tuán)隊(duì)的合作能力
B、團(tuán)隊(duì)的認(rèn)知度
C、一個(gè)單位、一個(gè)組織整體的智商
答案:C
58.“小陳,我一點(diǎn)也不同意這種觀點(diǎn),但是,我能理解你,我們的意見出現(xiàn)分
歧是有原因的”,小王的這段話并沒有得到小張的任何回應(yīng),根據(jù)這種情況,小
李和小張之間的交流過(guò)程是()。
A、雙向的
B、有效的
C、無(wú)效的
答案:c
59.某件產(chǎn)品的維修保養(yǎng)手冊(cè)上寫道:“一、請(qǐng)勿震動(dòng)或撞擊二'使設(shè)備遠(yuǎn)離水
源和過(guò)度潮濕的區(qū)域三、使設(shè)備遠(yuǎn)離高強(qiáng)度電磁場(chǎng)……”從中可以判斷這件產(chǎn)品
可能是0。
A、藥品類
B、服裝類
C、電器類
答案:C
60.下列哪項(xiàng)不屬于提高團(tuán)隊(duì)合作能力的策略()。
A、正確看待職責(zé)與收益的關(guān)系,形成資源的合作
B、營(yíng)造良好的團(tuán)隊(duì)合作氛圍,形成積極的合作
C、強(qiáng)調(diào)激烈競(jìng)爭(zhēng),形成高效合作
答案:C
61.小楊安排早上、中午、晚上各1個(gè)小時(shí)的時(shí)間學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)理論。一段時(shí)間后,
他發(fā)現(xiàn)早上、晚上的記憶特好,很容易掌握,但中午的學(xué)習(xí)效率特差。于是他調(diào)整
了學(xué)習(xí)計(jì)劃,取消了中午的學(xué)習(xí)安排擴(kuò)大了早晚的學(xué)習(xí)時(shí)間。小楊的事情主要說(shuō)
明了0。
A、在學(xué)習(xí)過(guò)程中要善于“算計(jì)時(shí)間”
B、在學(xué)習(xí)過(guò)程中要善用生物節(jié)律
C、在學(xué)習(xí)過(guò)程中要善于調(diào)整計(jì)劃
答案:B
62.合作是實(shí)現(xiàn)課堂管理促進(jìn)功能的Oo
A、重要表現(xiàn)
B、必要條件
C、主要過(guò)程
答案:B
63.下圖左邊是某幾何體的展開圖,該幾何體可能是0。
人囪
c.國(guó)
答案:B
64.小華的媽媽將3萬(wàn)元人民幣存入銀行,存期一年,年利率為1.5%,到期后,
小華媽媽可得到的利息為()。
A、305元
B、450元
C、360元
答案:B
65.通過(guò)網(wǎng)絡(luò)交納水電費(fèi)、煤氣費(fèi)等,屬于0。
A\電子商務(wù)
B\現(xiàn)金買賣
C、儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)
答案:A
66.當(dāng)你與他人發(fā)生人際沖突時(shí),你覺得正確的做法是()
A、斷交
B、冷靜后相互溝通
C、打架
答案:B
67.“將心比心”運(yùn)用了0這一心理。
A、心胸豁達(dá)
B、人際吸引
C、移情
答案:C
68.在溝通的準(zhǔn)確性方面,溝通者需要遵循一個(gè)原則,即站在()的角度來(lái)提供信
息。
A、信息接受者
B、信息提供者
C、信息擁有者
答案:A
69.下列宣泄情緒的方法中屬于積極的是()。
A、酗酒
B、吸煙
C\去旅游
答案:c
70.關(guān)于頭腦風(fēng)暴法,說(shuō)法不正確的是0。
A、要求與會(huì)者改進(jìn)他人提出的觀念
B、排除評(píng)論性批判
C、提出的想法越多,就越有可能獲得有價(jià)值的觀念
答案:A
71.某商品因滯銷而降價(jià)20%,后因銷路不好又降價(jià)20%,兩次降價(jià)后的銷售價(jià)比
降價(jià)前的銷售價(jià)低()。
A、20%
B、36%
C、40%
答案:B
72.走入社會(huì),應(yīng)該轉(zhuǎn)向()的學(xué)習(xí),這也是學(xué)習(xí)型社會(huì)的重要特點(diǎn)。
A、自主式
B、刻板式
C、教條式
答案:A
73.美國(guó)前總統(tǒng)里根在他78歲生日宴會(huì)上對(duì)記者說(shuō):“我母親在我14歲的時(shí)候
告訴我,千萬(wàn)別忘了發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處,多說(shuō)對(duì)別人的好話、贊美話。從此我就牢
牢地記住這句話并付諸行動(dòng)。可以說(shuō)是我母親造就了我的一生。”里根總統(tǒng)的例
子給我們的啟示是()。
A、只要交流,就要不拘泥于形式地對(duì)對(duì)方加以肯定和贊美
B、欣賞和贊美別人可以幫你事業(yè)成功,但不能讓你獲得良好的人際關(guān)系
C、贊美對(duì)于贊美者是一種給予,是一種主動(dòng)的付出,是一種真誠(chéng)的表達(dá)
答案:C
74.因?qū)ο蟛煌鴮?dǎo)致溝通失敗的根本原因是,溝通雙方()。
A、價(jià)值取向不同
B、教育背景不同
C、生活背景不同
答案:A
75.畢業(yè)后,你有一個(gè)生產(chǎn)項(xiàng)目在腦中成形,此項(xiàng)目要進(jìn)行實(shí)施,你首先要做0。
A、市場(chǎng)調(diào)研
B、生產(chǎn)
C、試點(diǎn)試銷
答案:A
76.學(xué)習(xí)了“鐵”等概念之后,再學(xué)習(xí)“金屬”概念,這種學(xué)習(xí)是()。
A、上位學(xué)習(xí)
B、下位學(xué)習(xí)
C、派生類屬學(xué)習(xí)
答案:A
77.近年來(lái),實(shí)名認(rèn)證的政務(wù)機(jī)構(gòu)微博越來(lái)越多,“微博問(wèn)政”已漸成新趨勢(shì),
政府通過(guò)微博受公眾質(zhì)詢,推動(dòng)政府積極解決市民關(guān)心的問(wèn)題。對(duì)此,下列哪一
說(shuō)法是不正確的0。
A、社會(huì)主義法治是“治權(quán)之治”,微博問(wèn)政有利于強(qiáng)化人民群眾對(duì)官員的監(jiān)督
B、微博問(wèn)政體現(xiàn)了高效便民的原則
C、微博問(wèn)政是公民對(duì)國(guó)家機(jī)關(guān)及工作人員監(jiān)督的有效法律手段
答案:C
78.學(xué)習(xí)是所有()的基礎(chǔ),是為了適應(yīng)社會(huì)的快速變化。
A、先天條件
B、后天能力
C、能力
答案:B
79.下列不屬于流水作業(yè)的一項(xiàng)是0。
A、產(chǎn)品不動(dòng),工人按工藝過(guò)程依次進(jìn)行每道工序的工作,連續(xù)不斷地完成產(chǎn)品
的裝配
B、小王一口氣吃了10個(gè)包子
C、制作車間有10個(gè)工人,每人負(fù)責(zé)一道工序,最后生產(chǎn)出半成品送到鍛造車間
答案:B
80.下列不屬于心理健康標(biāo)準(zhǔn)的選項(xiàng)是()。
A、悅納自我
B、取悅他人
C、健全的人格
答案:B
81.請(qǐng)從所給的選項(xiàng)中,()是最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。
IEW?
82.溝通的第一步是()。
A、建立溝通渠道
B、選擇溝通方法
C、確定溝通內(nèi)容
答案:C
83.一個(gè)農(nóng)夫在耕地的時(shí)候農(nóng)具壞了,他計(jì)劃先借用一下鄰居的農(nóng)具。在去鄰居家
的路上他一直想“也許鄰居自己一定也要用耕具,他肯定不會(huì)借我”、“他決不
會(huì)幫我的,他為什么要幫我?”“他也許根本不喜歡我?!弊詈螅麤Q定放棄向鄰
居借農(nóng)具。這個(gè)故事說(shuō)明農(nóng)夫()。
A、不能主動(dòng)說(shuō)出自己的需求
B、采用了一種積極的自我暗示
C、假設(shè)一切應(yīng)該順其自然
答案:A
84.社會(huì)要求人才具有()。
A、專業(yè)性
B、寬容性
C、兼容性
答案:C
85.優(yōu)秀的平面設(shè)計(jì)師不需要具備的能力()。
A、溝通能力和理解能力
B、掌握?qǐng)D形圖像設(shè)計(jì)能力及工具應(yīng)用
C、掌握編程和數(shù)據(jù)庫(kù)知識(shí)
答案:C
86.炎炎夏日,是火災(zāi)發(fā)生的高峰期。當(dāng)你逛街時(shí),發(fā)現(xiàn)人們都在觀望一戶居民屋,
因?yàn)榫用袷褂妹簹庠钭鲲垥r(shí),燒干的炊具引起了火災(zāi)。作為一名大學(xué)生,你不應(yīng)該
Oo
A、撥打119,向接線人員描述火災(zāi)的具體情況,燃燒物、起火原因以及周圍的地
形
B、自己頭腦一熱,奮不顧身沖上去救火
C、組織身邊的觀望人員,在確保自身安全的情況下組織救援
答案:B
87.判斷具有“對(duì)對(duì)象有所斷定”的邏輯特征,下列選項(xiàng)中不符合這一特征的是()。
A、請(qǐng)出示票據(jù)
B、有些人是自私的
C、企業(yè)家的兒子不一定是企業(yè)家
答案:A
88.有效地與他人共事的能力是指領(lǐng)導(dǎo)者的()。
A、人際技能
B、技術(shù)技能
C、知識(shí)技能
答案:A
89.下面哪種情緒屬于負(fù)面情緒0。
A、欣慰
B、高興
C、抑郁
答案:C
90.為了解決班級(jí)中的飲水機(jī)每次加熱的水量太少的問(wèn)題,某班通用技術(shù)學(xué)習(xí)小
組對(duì)飲水機(jī)進(jìn)行了改裝。出于安全考慮,只更換了個(gè)容量更大些熱水儲(chǔ)水容器,
這樣做最不可能會(huì)出現(xiàn)的后果是()。
A、飲水機(jī)提供的最終熱水溫度基本不變
B、飲水機(jī)的加熱時(shí)間會(huì)比以前長(zhǎng)
C、飲水機(jī)消耗的水量會(huì)比以前增加
答案:C
91.孔子說(shuō)“吾日三省吾身”?!笆 本褪欠词?、評(píng)估自己。自我學(xué)習(xí)也需要不
斷的反省,不斷的自我評(píng)估。一般而言,自我評(píng)估不包括()。
A、學(xué)習(xí)時(shí)間的評(píng)估
B、學(xué)習(xí)內(nèi)容與效果的評(píng)估
C、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)途徑的評(píng)估
答案:A
92.請(qǐng)從所給的選項(xiàng)中,()是最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。
答案:B
93.鄉(xiāng)村不只是中國(guó)人的心靈家園,更是中國(guó)發(fā)展的重心。重心不穩(wěn),國(guó)人會(huì)失去
最后的安全感。但是,隨著中國(guó)鄉(xiāng)村青壯年勞動(dòng)力大量外出務(wù)工,農(nóng)村村民自我防
范與官方治安聯(lián)防能力都在不斷削弱,那些心懷歹念的人在唯余婦孺的空虛村莊,
如入無(wú)人之境,寧?kù)o和諧的鄉(xiāng)村成了被安全遺忘的角落。這段話的主旨是()。
A、中國(guó)農(nóng)村大量青壯年勞動(dòng)力外出務(wù)工,導(dǎo)致農(nóng)村空心化
B、鄉(xiāng)村發(fā)展是我國(guó)發(fā)展的重心
C、當(dāng)下中國(guó)農(nóng)村的安全問(wèn)題凸顯
答案:C
94.1863年,倫敦開通了世界第一個(gè)地鐵系統(tǒng),《經(jīng)濟(jì)學(xué)人》發(fā)表社論,聲稱地鐵
能緩解交通壓力,而且能盈利。153年過(guò)去了,全球190個(gè)城市擁有了地鐵,對(duì)疏
通交通壓力發(fā)揮了巨大作用,但“吸金”能力羸弱,除了中國(guó)香港地鐵,其他189
個(gè)城市地鐵都虧本。從這個(gè)角度來(lái)說(shuō),地鐵離成功還差一步。文中最后一句的“這
個(gè)”指0。
A、地鐵
B、緩解交通壓力
C、盈利
答案:C
95.自學(xué)目標(biāo)的確定,需要考慮很多因素并遵循一定的原則。這些原則不包括()。
A、必須處理好和其它目標(biāo)之間的關(guān)系
B、目標(biāo)要具體明確、有時(shí)間限制
C、目標(biāo)最好全部是定量的
答案:C
96.人講舉一反三、觸類旁通,意思是掌握某種知識(shí)后,能把這些知識(shí)應(yīng)用于相似
的或有聯(lián)系的工作崗位及工作任務(wù)中去,實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)的遷移。當(dāng)然,遷移有正遷移和
負(fù)遷移之分,下面什么現(xiàn)象不屬于正遷移()。
A、學(xué)習(xí)鋼琴的人再來(lái)學(xué)習(xí)小提琴
B、學(xué)習(xí)漢語(yǔ)拼音的人再去學(xué)習(xí)英語(yǔ)
C、學(xué)習(xí)數(shù)字的人再去學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)
答案:B
97.下圖中“?”處應(yīng)該是()
41856130?
A、216
B、217
C、218
答案:A
98.一般自卑的人做不到()。
A、客觀地評(píng)價(jià)自己
B、逃避現(xiàn)實(shí)
C、與人沖突
答案:A
99.只要對(duì)學(xué)習(xí)周期的各個(gè)階段賦予()的權(quán)重,就不會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)質(zhì)量產(chǎn)生什么影響。
A、不同
B、一定
C、相等
答案:C
100.遼寧的張先生一家計(jì)劃2021年春節(jié)期間去“泰國(guó)”旅游。最適合張先生攜
帶的支付工具應(yīng)是()。
A、現(xiàn)金
B、支票
C、信用卡
答案:C
判斷題
1.非正式溝通是指在一定社會(huì)系統(tǒng)內(nèi),通過(guò)正式組織以外的途徑進(jìn)行的信息傳遞
和交流。()
A、正確
B、錯(cuò)誤
答案:A
2.只有適應(yīng)社會(huì),才能改造社會(huì)。()
A、正確
B、錯(cuò)誤
答案:A
3.一般說(shuō)來(lái),矢量圖像文件容量比較小,圖像在放大或旋轉(zhuǎn)等操作時(shí)不會(huì)失真。
0
A、正確
B、錯(cuò)誤
答案:A
4.二戰(zhàn)時(shí),美國(guó)巴頓將軍給受傷的上尉紙質(zhì)獎(jiǎng)?wù)拢w現(xiàn)了激勵(lì)藝術(shù)中的暗示性激
勵(lì)。()
A、正確
B、錯(cuò)誤
答案:B
5.某旅游部門規(guī)劃一條從甲景點(diǎn)到乙景點(diǎn)的旅游線路,經(jīng)測(cè)試,旅游船從甲到乙
順?biāo)畡蛩傩旭傂?小時(shí)從乙返回甲逆水勻速行駛需4小時(shí)。假設(shè)水流速度恒定,
甲乙之間的距離為V公里,旅游船在靜水中勻速行駛y公里需要X小時(shí),則X滿足
1111
的方程為GXX4()
A、正確
B、錯(cuò)誤
答案:A
6.創(chuàng)新思維是以獨(dú)特性和新穎性為目標(biāo)的思維活動(dòng),創(chuàng)新思維的特點(diǎn)不包括一維
性。()
A、正確
B、錯(cuò)誤
答案:A
7.出行前要購(gòu)買火車票,讓朋友幫忙買是最便捷的購(gòu)票途徑。()
A、正確
B、錯(cuò)誤
答案:B
8.換位思考是抑制生氣的良方。()
A、正確
B、錯(cuò)誤
答案:A
9.完全意義上的“通才”、“全才”是不存在的,即使存在,組織也不一定非要選
擇用這種“通才”,而應(yīng)該選擇最適合空缺職位要求的候選人,這是在配置專業(yè)技
術(shù)人員時(shí)應(yīng)該遵守用人所長(zhǎng)原則。()
A、正確
B、錯(cuò)誤
答案:A
10.信息的傳遞,必須依附于載體。()
A、正確
B、錯(cuò)誤
答案:A
11.重大突發(fā)事件是自然界在發(fā)展過(guò)程中由于客觀原因所造成的特定時(shí)空下的人
群具有突發(fā)性、重大破壞性或潛在地存在這種重大破壞性的惡性公共性群體性事
件。()
A、正確
B、錯(cuò)誤
答案:B
12,38754+53247+64282+32547的值是188830。()
A、正確
B、錯(cuò)誤
答案:A
13.信息加工學(xué)習(xí)理論認(rèn)為學(xué)生的學(xué)習(xí)是一個(gè)信息加工的過(guò)程,信息是經(jīng)編碼形
式儲(chǔ)存在長(zhǎng)時(shí)記憶中。()
A、正確
B、錯(cuò)誤
答案:A
14.家庭室內(nèi)裝修常使用各種油漆以美化房間,但油漆會(huì)散發(fā)出有害人體健康的
氣體。這體現(xiàn)了技術(shù)的綜合性。()
A、正確
B、錯(cuò)誤
答案:B
15.低層次的需求是復(fù)雜的,高層次的需求精神因素多、更加高級(jí)。()
A、正確
B、錯(cuò)誤
答案:B
16.心理問(wèn)題的化解方法有自我調(diào)適和尋求幫助等。()
A、正確
B、錯(cuò)誤
答案:A
17.溝通協(xié)調(diào)具有社會(huì)性,因此與其他社會(huì)活動(dòng)一樣,有著必須依據(jù)的原則。()
A、正確
B、錯(cuò)誤
答案:A
18.社會(huì)支持是一種以良好的人際關(guān)系表現(xiàn)出來(lái)的社會(huì)聯(lián)系。()
A、正確
B、錯(cuò)誤
答案:A
19.瞬時(shí)記憶的貯存時(shí)間大約為0.25~2秒。()
A、正確
B、錯(cuò)誤
答案:A
20.男生人數(shù)和女生人數(shù)的比是4:5,那么女生比男生多20%o0
A、正確
B、錯(cuò)誤
答案:B
21.在自行車家族中有性能各異的不同車型。如裝有輔助小輪的童車、雙梁載重
車、彎梁女式車、雙坐雙腳蹬的雙人車等,這些特殊功能的實(shí)現(xiàn),是因?yàn)樵O(shè)計(jì)者
改變了車的自重。()
A、正確
B、錯(cuò)誤
答案:B
22.某環(huán)形公路長(zhǎng)15千米,甲,乙兩人同時(shí)同地沿公路騎自行車反向而行,0.5小
時(shí)后相遇,若他們同時(shí)同地同向而行,經(jīng)過(guò)3小時(shí)后,甲追上乙時(shí),乙的速度是12.
5千米/小時(shí)。0
A、正確
B、錯(cuò)誤
答案:A
23.心理頑強(qiáng)的人控制感較強(qiáng),但是不能夠嚴(yán)格執(zhí)行目標(biāo)。()
A、正確
B、錯(cuò)誤
答案:B
24.抑郁會(huì)自行消失,不會(huì)危害人們的身心健康,因此沒必要大驚小怪。()
A、正確
B、錯(cuò)誤
答案:B
25.常用的定量調(diào)查方法有信訪法、結(jié)構(gòu)式訪談、自填問(wèn)卷法和觀察法。()
A、正確
B、錯(cuò)誤
答案:B
26.不同的學(xué)科對(duì)學(xué)習(xí)的有關(guān)定義一樣,其中沒有差別。()
A、正確
B、錯(cuò)誤
答案:B
27.協(xié)調(diào)能力不是單一的能力,而是一種綜合性的能力,是一種非常復(fù)雜的活動(dòng)。
0
A、正確
B、錯(cuò)誤
答案:A
28.電子郵件是一種方便、實(shí)時(shí)性的聯(lián)系方式。()
A、正確
B、錯(cuò)誤
答案:B
29.各部門都有各自的目標(biāo),相互間不需溝通。()
A、正確
B、錯(cuò)誤
答案:B
30.改變自負(fù)的性格,就是要對(duì)自負(fù)的人不停地打擊。()
A、正確
B、錯(cuò)誤
答案:B
31.心理異常和有心理疾病的人才需要進(jìn)行心理咨詢。()
A、正確
B、錯(cuò)誤
答案:B
32.我國(guó)現(xiàn)階段的社會(huì)處于高級(jí)的物質(zhì)需要向精神需要的轉(zhuǎn)折階段。()
A、正確
B、錯(cuò)誤
答案:B
33.挫折屬于消極方面的,對(duì)人毫無(wú)用處。()
A、正確
B、錯(cuò)誤
答案:B
34.“三無(wú)產(chǎn)品”中的“三無(wú)”包括無(wú)衛(wèi)生許可證。()
A、正確
B、錯(cuò)誤
答案:B
35.一個(gè)人適應(yīng)現(xiàn)代化社會(huì)的重要方式是終身學(xué)習(xí)。()
A、正確
B、錯(cuò)誤
答案:A
36.廣播電視信息、報(bào)告、演講、發(fā)布指示、下命令等屬于單向溝通。()
A、正確
B、錯(cuò)誤
答案:A
37.團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新文化具有指導(dǎo)性,適用性以及動(dòng)態(tài)多樣性。()
A、正確
B、錯(cuò)誤
答案:A
38.為保持學(xué)習(xí)計(jì)劃的穩(wěn)定性,最好不要隨時(shí)修訂學(xué)習(xí)計(jì)劃。()
A、正確
B、錯(cuò)誤
答案:B
39.在電子郵件中,用戶可發(fā)送任意大小的計(jì)算機(jī)文件。()
A、正確
B、錯(cuò)誤
答案:B
40.建立團(tuán)隊(duì)激勵(lì)機(jī)制的方略應(yīng)包括激勵(lì)和培訓(xùn)I、明確職責(zé)、溝通協(xié)調(diào)和設(shè)立目
標(biāo)。()
A、正確
B、錯(cuò)誤
答案:A
41.根據(jù)Super的生涯發(fā)展理論,一個(gè)人的人生歷程可以分為七個(gè)階段,按時(shí)間
順序是出生、探索期、成長(zhǎng)期、建立期、維持期、淡出期、死亡。()
A、正確
B、錯(cuò)誤
答案:A
42.沖突的過(guò)程可以分為潛在對(duì)立階段、認(rèn)知與個(gè)性化階段、行為意向階段、行
為階段和結(jié)果階段。()
A、正確
B、錯(cuò)誤
答案:A
43.圖像的魅力主要體現(xiàn)在信息豐富,形象直觀,并且可以跨越語(yǔ)言的障礙。()
A、正確
B、錯(cuò)誤
答案:A
44.電熱毯折疊加熱,升溫快,且便于熱量保存。()
A、正確
B、錯(cuò)誤
答案:B
45.感悟能力是影響溝通效果的重要因素之一。()
A、正確
B、錯(cuò)誤
答案:A
46.焦慮心理對(duì)同學(xué)的成長(zhǎng)一定有害。()
A、正確
B、錯(cuò)誤
答案:B
47.我國(guó)塔式建筑的結(jié)構(gòu)一般都是由下到上越來(lái)越小,這主要是考慮它的穩(wěn)定性。
0
A、正確
B、錯(cuò)誤
答案:A
48.在教“鳥”概念時(shí),用麻雀、燕子說(shuō)明“前肢為翼,無(wú)齒有喙”是鳥概念的
本質(zhì)特征,這是適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用了案例。()
A、正確
B、錯(cuò)誤
答案:B
49.三位數(shù)乘以三位數(shù),積最多是六位數(shù)。()
A、正確
B、錯(cuò)誤
答案:A
50.實(shí)踐是一切知識(shí)產(chǎn)生的源頭,這是就實(shí)踐在知識(shí)形成中的高層作用而言的。()
A、正確
B、錯(cuò)誤
答案:B
51.學(xué)會(huì)寫“石”字后有助于學(xué)習(xí)寫“磊”,這種遷移最符合水平遷移。()
A、正確
B、錯(cuò)誤
答案:B
52.廣義的信息檢索包含兩個(gè)過(guò)程,即儲(chǔ)存與檢索。()
A、正確
B、錯(cuò)誤
答案:A
53.上下級(jí)關(guān)系是領(lǐng)導(dǎo)與服從的關(guān)系。作為上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),只要發(fā)號(hào)施令就能達(dá)到有
效領(lǐng)導(dǎo)。()
A、正確
B、錯(cuò)誤
答案:B
54.一個(gè)人的心理健康,不能簡(jiǎn)單的根據(jù)一時(shí)一事下結(jié)論。一個(gè)人偶爾出現(xiàn)的一
些不健康的心理和行為,并非意味著這人就一定有心理疾病。()
A、正確
B、錯(cuò)誤
答案:A
55.當(dāng)你復(fù)制網(wǎng)頁(yè)中的信息到程序“記事本”時(shí)可能粘貼到的信息是文字、表格。
0
A、正確
B、錯(cuò)誤
答案:B
56.自主是創(chuàng)新的前提,沒有自主談不上創(chuàng)新而沒有創(chuàng)新也就無(wú)從展現(xiàn)好壞。()
A、正確
B、錯(cuò)誤
答案:A
57.“以自我為中心的學(xué)習(xí)”主要包括(內(nèi)化和應(yīng)用知識(shí)的能力、分析和整理信
息的能力、追問(wèn)和反思經(jīng)驗(yàn)的能力)這三個(gè)維度。()
A、正確
B、錯(cuò)誤
答案:A
58.一個(gè)占地1公頃的正方形苗圃,邊長(zhǎng)各加長(zhǎng)100米,苗圃的面積增加3公頃。()
A、正確
B、錯(cuò)誤
答案:A
59.日常生活和工作中,與朋友、同事之間的溝通要保持適當(dāng)?shù)木嚯x,不能太遠(yuǎn),
也不能太近。()
A、正確
B、錯(cuò)誤
答案:A
60.發(fā)現(xiàn)火災(zāi)要及時(shí)報(bào)警,報(bào)警早、損失小。我國(guó)的火災(zāi)報(bào)警電話是911。()
A、正確
B、錯(cuò)誤
答案:B
61.決策過(guò)程可分為描述決策的目的、確定決策的標(biāo)準(zhǔn)、比較決策方案、評(píng)價(jià)決
策風(fēng)險(xiǎn)。()
A、正確
B、錯(cuò)誤
答案:A
62.工人甲一分鐘可生產(chǎn)螺絲3個(gè)或螺絲帽9個(gè),工人乙一分鐘可生產(chǎn)螺絲2個(gè)或
螺絲帽7個(gè)。現(xiàn)在兩人各花了20分鐘,共生產(chǎn)螺絲和螺絲帽134個(gè)。計(jì)算得知,
生產(chǎn)的螺絲比螺絲帽多32個(gè)。()
A、正確
B、錯(cuò)誤
答案:B
63.1987年10月,美國(guó)股市價(jià)格暴跌。暴跌后的數(shù)周,股票交易量也驟減,大大低
于上一年同期的交易量。然而,1987年美國(guó)全年股票交易量卻與上一年基本持平。
可見1987年的其他時(shí)間里,股票交易量比上一年同期高。()
A、正確
B、錯(cuò)誤
答案:A
64.社會(huì)發(fā)展帶來(lái)人們需要的變化、矛盾增多,但管理機(jī)構(gòu)對(duì)此預(yù)料不夠。()
A、正確
B、錯(cuò)誤
答案:A
65.在實(shí)施學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí),需要獲得(上司或領(lǐng)導(dǎo)、同事、親戚)等人的幫助和支
持,以便順利實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)。()
A、正確
B、錯(cuò)誤
答案:A
66.人類受爆竹點(diǎn)燃爆炸升空啟發(fā),造出了能飛上太空的火箭,這項(xiàng)發(fā)明利用了
方案的構(gòu)思方法中的奇特性構(gòu)思法。()
A、正確
B、錯(cuò)誤
答案:B
67.一個(gè)因數(shù)不變,另一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大10倍,積擴(kuò)大100倍。()
A、正確
B、錯(cuò)誤
答案:B
68.如果筆相對(duì)于寫字,那么書相對(duì)于閱讀。()
A、正確
B、錯(cuò)誤
答案:A
69.西方倡導(dǎo)的學(xué)習(xí)型組織,提倡在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中工作。()
A、正確
B、錯(cuò)誤
答案:A
70.一個(gè)箱子里放著幾頂帽子,除2頂以外都是紅的,除2頂以外都是藍(lán)的,除2
頂以外都是黃的。箱子中一共有3頂帽子。()
A、正確
B、錯(cuò)誤
答案:A
71.對(duì)他人的第一印象一旦形成,就不會(huì)再改變。()
A、正確
B、錯(cuò)誤
答案:B
72.當(dāng)團(tuán)隊(duì)處于收割期時(shí),強(qiáng)而有力的團(tuán)隊(duì)形成了,組織爆發(fā)出前所未有的能量,
創(chuàng)造出非凡的成果,這時(shí)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)采取命令式領(lǐng)導(dǎo)方式
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