五年級(jí)語(yǔ)文暑假綜合實(shí)踐作業(yè)_第1頁(yè)
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五年級(jí)語(yǔ)文暑假綜合實(shí)踐作業(yè)第一篇:五年級(jí)語(yǔ)文暑假綜合實(shí)踐作業(yè)五年級(jí)語(yǔ)文暑假實(shí)踐探究作業(yè)2016年暑假開(kāi)始了,多么讓人開(kāi)心的時(shí)刻,可以好好玩兒啦!不過(guò)孔子說(shuō):“吾十五而志于學(xué)?!蓖瑢W(xué)們正值立志向?qū)W的年齡,所以在假期里放松的同時(shí),一定不要忘記學(xué)習(xí)和自我提升哦!祝同學(xué)們度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的暑假!望家長(zhǎng)鼓勵(lì)、督促孩子完成老師布置的暑假作業(yè)!必做作業(yè):1、在家長(zhǎng)的協(xié)助下制訂一份合理的暑假計(jì)劃張貼在孩子的房間。2、認(rèn)真完成三本《暑假作業(yè)》。一:語(yǔ)文實(shí)踐作業(yè):1:為鍛煉聽(tīng)、寫(xiě)能力,了解社會(huì)動(dòng)態(tài)。請(qǐng)同學(xué)們堅(jiān)持收看新聞,并把自己認(rèn)為當(dāng)天影響最大的新聞事件用自己的話(huà)簡(jiǎn)潔的記錄下來(lái)(不少于200字)。2:多讀有益的課外讀物,并完成10篇讀書(shū)筆記(上面四字詞語(yǔ),中間寫(xiě)佳句,下面寫(xiě)讀后感受)推薦書(shū)目:《魯濱遜漂流記》、《紅樓夢(mèng)》少兒版、《老人與海》、《尼爾斯騎鵝旅行記》、《日有所誦》六年級(jí)、《永遠(yuǎn)講不完的故事》米切爾·恩德五年級(jí)數(shù)學(xué)暑假實(shí)踐作業(yè)同學(xué)們:2016年的暑假到來(lái)了,你有什么樣的打算呢?我們知道生活中處處有數(shù)學(xué),處處離不開(kāi)數(shù)學(xué),就讓我們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的而又有意義的暑假吧!老師給你提供了可選擇的幾種數(shù)學(xué)實(shí)踐作業(yè),你可以選擇感興趣的選項(xiàng)完成你的數(shù)學(xué)實(shí)踐作業(yè),并把你的作品在開(kāi)學(xué)時(shí)帶回來(lái),和大家交流分享,并評(píng)選出優(yōu)秀作品!根據(jù)自己的興趣愛(ài)好,自由選擇自己喜歡的幾項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行實(shí)踐操作。1、統(tǒng)計(jì)8月份某周每天的氣溫,并根據(jù)自己記錄的數(shù)據(jù)制作一個(gè)折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖。2、利用我們學(xué)過(guò)的三種統(tǒng)計(jì)圖制作你在暑假里的某一天的時(shí)間安排。3、在假期里到超市買(mǎi)自己需要的物品,自己設(shè)計(jì)一個(gè)購(gòu)物策略,到哪個(gè)超市買(mǎi)最省錢(qián)?4、收集日常生活中出現(xiàn)的分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù),在哪些情況下,人們通常使用百分?jǐn)?shù)?什么時(shí)候使用分?jǐn)?shù)?5、選擇自己喜歡的三盒牛奶包成一包,怎樣包裝才能節(jié)約包裝紙?(接口處不計(jì))作業(yè)要求:1、1到4題,要求寫(xiě)在一張紙上,可以用我們做手抄報(bào)的紙。展現(xiàn)的形式和我們平時(shí)做的手抄報(bào)一樣,報(bào)頭可以寫(xiě)“暑假里的數(shù)學(xué)”。2、第5題,要求把自己的設(shè)計(jì)記錄下來(lái),可以拍成照片,也可以直接打印出來(lái)。作業(yè)形式如我們平時(shí)做的實(shí)踐作業(yè)一樣。3、字跡整潔,書(shū)寫(xiě)美觀、漂亮,可適當(dāng)裝飾。4、作業(yè)可裝訂成冊(cè),要有封皮、標(biāo)題。五年級(jí)英語(yǔ)暑假實(shí)踐作業(yè)1.我是暑期英語(yǔ)小主播:要求:每天用荔枝播英語(yǔ)十分鐘,內(nèi)容為所學(xué)六冊(cè)英語(yǔ)書(shū)的單詞、對(duì)話(huà)或課外適合的英語(yǔ)文章2.爭(zhēng)做最棒小小英語(yǔ)書(shū)法家:要求:完成一本精美英語(yǔ)書(shū)法,也可用字帖3.我是觀影小達(dá)人:要求:觀看至少三部英文版兒童電影,寫(xiě)出通過(guò)看電影所學(xué)到的英文句子第二篇:二年級(jí)語(yǔ)文暑假綜合實(shí)踐作業(yè)二年級(jí)語(yǔ)文暑假實(shí)踐探究作業(yè)一、迷你世界杯(1)學(xué)生可以在家長(zhǎng)的幫助下,根據(jù)自己的興趣、愛(ài)好和水平自主選擇搜集,也可以圍繞一個(gè)主題進(jìn)行搜集。如:各國(guó)國(guó)旗、歷史文化、喜愛(ài)的足球明星等等。(2)可以手工繪制,也可以進(jìn)行剪貼,注意在每處圖片旁邊用簡(jiǎn)潔的文字進(jìn)行介紹。作品主題鮮明,畫(huà)面清晰,版面布局合理,知識(shí)性和觀賞性有機(jī)統(tǒng)一。(3)版面要求用A4紙制作。二、書(shū)法天天練1、作業(yè)內(nèi)容:開(kāi)學(xué)后,我們就要升入三年級(jí),開(kāi)始用鋼筆寫(xiě)字了。高興嗎?老師希望你們能利用假期的時(shí)間,每天練一練鋼筆字,開(kāi)學(xué)后把你練字的小本子拿來(lái)給大家欣賞。比比看誰(shuí)寫(xiě)的又多又好。相信你一定會(huì)有很大的進(jìn)步的!三、暑假學(xué)本領(lǐng)1、利用長(zhǎng)長(zhǎng)的假期,你可以根據(jù)自己的愛(ài)好興趣,學(xué)一種“技能”,可以是家務(wù)勞動(dòng)(掃地、收拾碗筷等)、也可以是特長(zhǎng)愛(ài)好(書(shū)法、樂(lè)器等)。2、用照片的形式記錄學(xué)習(xí)的過(guò)程和最終的結(jié)果,照片最好是7寸,貼在16開(kāi)的卡紙上,下面出示文字加以說(shuō)明,可以說(shuō)說(shuō)怎樣學(xué)得,也可以寫(xiě)寫(xiě)學(xué)完之后自己的感受。四、“快樂(lè)閱讀”活動(dòng)可以有選擇性的閱讀學(xué)校推薦的書(shū)目和其他有益書(shū)籍。二年級(jí)數(shù)學(xué)暑假實(shí)踐作業(yè)一、小小制作家:我們認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)了和鐘表有關(guān)的知識(shí),現(xiàn)在是你一展身手的時(shí)候了,利用我們學(xué)過(guò)的知識(shí),開(kāi)動(dòng)你的腦筋,并利用你身邊的材料制作一個(gè)精美的小鐘表吧!二、火眼金睛:生活中到處都有數(shù)學(xué)問(wèn)題,運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)就可以解決這些問(wèn)題。請(qǐng)你用你的慧眼發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學(xué)問(wèn)題,記錄下解決問(wèn)題的方法,相信你一定有一雙火眼金睛。三、心靈手巧:利用火柴棒,可以擺出數(shù)字,也可以擺出圖形,還能擺出許多有趣的物體形狀。下面我們就來(lái)玩一玩、擺一擺火柴棒,看誰(shuí)擺得好、擺得巧;看誰(shuí)的心靈手巧。把你擺的數(shù)字、圖形粘貼出來(lái)吧。四、有趣的七巧板:我們來(lái)利用七巧板拼成你喜歡的圖案,然后給你的作品起個(gè)好聽(tīng)的名字,讓大家一起來(lái)欣賞吧。五、體驗(yàn)一分鐘:1分鐘做些什么?從1開(kāi)始數(shù)數(shù),看能數(shù)到幾?看人的脈搏1分鐘能跳幾下?1分鐘能做幾道口算題?1分鐘能寫(xiě)幾個(gè)字?1分鐘能跳幾下繩?當(dāng)你遇到困難的時(shí)候,你的老師,你的同學(xué),你的家長(zhǎng)都會(huì)愿意幫助你的!相信你在新的學(xué)年一定會(huì)給大家?guī)?lái)驚喜!附作業(yè)要求:1、同學(xué)們要把實(shí)踐作業(yè)內(nèi)容都記錄下來(lái),可以用:(1)Word文檔的形式。(2)視頻的形式。(3)拍成照片粘在紙上并加上說(shuō)明與點(diǎn)評(píng)等。2、作業(yè)本設(shè)置、格式設(shè)計(jì)等各班級(jí)可自行要求,但是本班一定要統(tǒng)一。3、字跡整潔,書(shū)寫(xiě)美觀、漂亮,可適當(dāng)裝飾。4、作業(yè)可裝訂成冊(cè),要有封皮、標(biāo)題。祝愿大家暑假愉快!第三篇:五年級(jí)語(yǔ)文暑假綜合實(shí)踐作業(yè)五年級(jí)語(yǔ)文暑假實(shí)踐探究作業(yè)一、“回顧反思型”作業(yè)——“走進(jìn)豐收?qǐng)@”通過(guò)編寫(xiě)小報(bào)的形式,回顧整理自己一學(xué)期來(lái)的語(yǔ)文收獲。版面內(nèi)容參考:可以摘記自己印象深刻或難讀難記的生字新詞,編編字謎,寫(xiě)寫(xiě)有趣的漢字故事;閱讀方面,可以推薦自己學(xué)過(guò)的課本中最喜歡的課文,為寫(xiě)人的文章制作人物名片,給寫(xiě)景的文章設(shè)計(jì)風(fēng)光圖片,為故事傳說(shuō)類(lèi)課文概述故事梗概,給古詩(shī)詞配畫(huà)題詩(shī);習(xí)作方面,整理本學(xué)期所寫(xiě)的習(xí)作,列出目錄清單,選取自己習(xí)作中的精彩語(yǔ)段或自評(píng)推薦最佳文章;學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣方面,可以談?wù)勛约赫莆樟四男┖玫恼Z(yǔ)文學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成了哪些好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;課外閱讀方面,整理自己看過(guò)的文章書(shū)籍,介紹一本自己印象深刻的書(shū)或文章。二、“搜集整理型”作業(yè):1、“名字的秘密”:如實(shí)地搜集摘記街名、路名、店名,感受名字的新穎精巧。(最少20個(gè))2、“趣味廣告語(yǔ)”:搜集電視里、報(bào)紙上、商店里的廣告詞、廣告語(yǔ),感受廣告語(yǔ)言的魅力;搜集來(lái)自于公園、學(xué)校、街路旁、風(fēng)景區(qū)的提示標(biāo)牌上的提示語(yǔ),感受提示語(yǔ)的獨(dú)特風(fēng)采;(各5條)3、“分享短信”:通過(guò)多種途徑搜集獲取各種精美短信,按節(jié)日的不同分門(mén)別類(lèi)整理短信,品味鑒賞短信這一特有的語(yǔ)言形式表達(dá)上的特點(diǎn),并自行精心策劃編寫(xiě)短信若干條。三、“參觀游覽型”作業(yè)1、作業(yè)內(nèi)容:讓學(xué)生借助暑假時(shí)機(jī)和父母外出旅游,在愉悅的旅行中學(xué)語(yǔ)文、用語(yǔ)文。2、作業(yè)建議:旅行前,通過(guò)多種途徑查詢(xún)當(dāng)?shù)氐臍夂蚯闆r、地理位置,安排出行時(shí)間,了解行車(chē)路線(xiàn),制訂旅游安排表,做好各種準(zhǔn)備工作。旅游中,收集保留旅游景點(diǎn)的門(mén)票,了解門(mén)票上的信息;收集當(dāng)?shù)氐牡貓D、旅游景點(diǎn)的游覽路線(xiàn)圖,能大致辨認(rèn)方向;摘記景點(diǎn)中的對(duì)聯(lián)、介紹詞、提示語(yǔ)、說(shuō)明詞等,收集相關(guān)的傳說(shuō)故事、導(dǎo)游優(yōu)美有趣的解說(shuō)詞??讓一次難忘的旅游也變?yōu)橛腥さ恼Z(yǔ)文之旅。3、歸納匯總。將搜集到的門(mén)票、地圖、景點(diǎn)介紹圖等進(jìn)行分類(lèi)整理,撰寫(xiě)旅游日記;旅游后為照片寫(xiě)說(shuō)明詞;介紹難忘的景點(diǎn),記錄旅途中的趣事等等。五年級(jí)數(shù)學(xué)暑假實(shí)踐作業(yè)同學(xué)們:2012年的暑假到來(lái)了,你有什么樣的打算呢?我們知道生活中處處有數(shù)學(xué),處處離不開(kāi)數(shù)學(xué),就讓我們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的而又有意義的暑假吧!我們給你提供了可選擇的幾種數(shù)學(xué)實(shí)踐作業(yè),你可以選擇感興趣的選項(xiàng)完成你的數(shù)學(xué)實(shí)踐作業(yè),并把你的作品在開(kāi)學(xué)時(shí)帶回來(lái),和大家交流分享,并評(píng)選出優(yōu)秀作品!根據(jù)自己的興趣愛(ài)好,自由選擇自己喜歡的幾項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行實(shí)踐操作。1、統(tǒng)計(jì)8月份某周每天的氣溫,并根據(jù)自己記錄的數(shù)據(jù)制作一個(gè)折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖。2、利用我們學(xué)過(guò)的三種統(tǒng)計(jì)圖制作你在暑假里的某一天的時(shí)間安排。3、在假期里到超市買(mǎi)自己需要的物品,自己設(shè)計(jì)一個(gè)購(gòu)物策略,到哪個(gè)超市買(mǎi)最省錢(qián)?4、收集日常生活中出現(xiàn)的分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù),在哪些情況下,人們通常使用百分?jǐn)?shù)?什么時(shí)候使用分?jǐn)?shù)?5、選擇自己喜歡的三盒牛奶包成一包,怎樣包裝才能節(jié)約包裝紙?(接口處不計(jì))作業(yè)要求:1、1到4題,要求寫(xiě)在一張紙上,可以用我們做手抄報(bào)的紙。展現(xiàn)的形式和我們平時(shí)做的手抄報(bào)一樣,報(bào)頭可以寫(xiě)“暑假里的數(shù)學(xué)”。2、第5題,要求把自己的設(shè)計(jì)記錄下來(lái),可以拍成照片,也可以直接打印出來(lái)。作業(yè)形式如我們平時(shí)做的實(shí)踐作業(yè)一樣。3、字跡整潔,書(shū)寫(xiě)美觀、漂亮,可適當(dāng)裝飾。4、作業(yè)可裝訂成冊(cè),要有封皮、標(biāo)題。祝愿大家暑假愉快!第四篇:五年級(jí)暑假語(yǔ)文作業(yè)五年級(jí)暑假語(yǔ)文作業(yè)尊敬的家長(zhǎng)朋友:為了讓您的孩子擁有一個(gè)快樂(lè)而又充實(shí)的暑假,也為了更好地促進(jìn)家校溝通和聯(lián)系,秉著培養(yǎng)心智健全、德才兼?zhèn)涞挠嗽瓌t,現(xiàn)將貴子女暑假實(shí)踐活動(dòng)及語(yǔ)文科作業(yè)告之于您,請(qǐng)督促完成,勿流于形式,疏于管教。一、總結(jié)。對(duì)上學(xué)期某一學(xué)科或各學(xué)科學(xué)習(xí)得失情況作全面深入的分析總結(jié);或?qū)W(xué)校、班級(jí)管理,科任老師的教學(xué)提出合理的意見(jiàn)和建議(不少于200字)。家長(zhǎng)打分:()二、計(jì)劃。兩個(gè)月的時(shí)間是孩子們放松和學(xué)習(xí)生活的時(shí)間,切忌放任自流沒(méi)有規(guī)劃的度過(guò)。請(qǐng)家長(zhǎng)與學(xué)生共同完成一份暑期學(xué)習(xí)生活計(jì)劃表,放在醒目位置,家長(zhǎng)請(qǐng)以身作則,監(jiān)督孩子按照計(jì)劃表作息學(xué)習(xí)。開(kāi)學(xué)將評(píng)比出做的最好的家庭。家長(zhǎng)打分:()三、做家務(wù)。每天堅(jiān)持做一些力所能及的家務(wù)活。如:打掃、整理房間,洗衣,做飯,照看年幼的弟妹,招待客人等(每天至少完成其中的一件)。家長(zhǎng)打分:()四、鍛煉。每天堅(jiān)持早睡早起,不暴飲暴食,不組織、不參與危險(xiǎn)活動(dòng),有至少半小時(shí)的體育或戶(hù)外活動(dòng)。珍愛(ài)生命。家長(zhǎng)打分:()五、旅游。暑假是孩子們接觸社會(huì),領(lǐng)略各地美景的好時(shí)機(jī),學(xué)習(xí)是多方面的,請(qǐng)家長(zhǎng)不要拘泥于重視書(shū)本知識(shí),多給孩子“親自然”的機(jī)會(huì)。(家長(zhǎng)注意:旅游景點(diǎn)可近可遠(yuǎn),但至少帶孩子出去一次。)學(xué)生寫(xiě)一份詳細(xì)旅游計(jì)劃,按照五年級(jí)第十單元的方案進(jìn)行安排操作(了解當(dāng)?shù)氐奶厣L(fēng)俗等等,記得多照照片哦?。?,在游覽時(shí)或者游覽后寫(xiě)旅行日記,至少兩篇。開(kāi)學(xué)班會(huì)課進(jìn)行全班展示交流。家長(zhǎng)打分:()六、閱讀。閱讀是讓人終身幸福,終身受益的事情和習(xí)慣,請(qǐng)關(guān)注和重視孩子的閱讀,讓他的生命因閱讀而變得更多彩!1、推薦書(shū)目《水滸傳》《我的母親》《大衛(wèi)科波菲爾》《格列佛游記》及自己喜歡的其他有益書(shū)目2、去了解:納蘭性德、梁?jiǎn)⒊⒔鹩购退麄兊淖髌?。家長(zhǎng)打分:()七、書(shū)面作業(yè)(以下各項(xiàng)書(shū)寫(xiě)須正確、整潔)(備注:同時(shí)滿(mǎn)足每科在95分以上、附加分15分以上的同學(xué)根據(jù)自己的情況選擇即可,也可以不做)1、完成《暑假作業(yè)》。(請(qǐng)家長(zhǎng)指導(dǎo)完成并批改)家長(zhǎng)打分:()2、堅(jiān)持每天寫(xiě)摘錄筆記。(請(qǐng)用好一點(diǎn)的筆記本)家長(zhǎng)打分:()3、總結(jié)六年級(jí)上冊(cè)每個(gè)單元知識(shí)要點(diǎn),并將其裝訂成一冊(cè),開(kāi)學(xué)交起來(lái)。家長(zhǎng)打分:()4、每天全神貫注練字20分鐘,注明日期,如果敷衍,請(qǐng)家長(zhǎng)讓其重寫(xiě)!家長(zhǎng)打分:()80分以下的同學(xué):1請(qǐng)抄寫(xiě)五年級(jí)下冊(cè)生字組成的詞語(yǔ)三遍并注音;家長(zhǎng)打分:()2在家長(zhǎng)那里背誦五年級(jí)所有需要背誦的積累、古詩(shī)和課文;家長(zhǎng)打分:()3家長(zhǎng)聽(tīng)寫(xiě)六年級(jí)上冊(cè)詞語(yǔ),學(xué)生默寫(xiě)所有古詩(shī)及讀一讀。家長(zhǎng)打分:()備注:開(kāi)學(xué)務(wù)必憑此單報(bào)名注冊(cè)!若有遺失提前告知,以便即時(shí)補(bǔ)上!小學(xué)語(yǔ)文第十一冊(cè)日積月累總匯第一單元1、落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。(龔自珍)2.造物無(wú)言卻有情,每于寒盡覺(jué)春生。(張維屏)3.今夜偏知春氣暖,蟲(chóng)聲新透綠窗紗。(劉方平)4.此夜曲中聞?wù)哿?,何人不起故園情。(李白)5.臥看滿(mǎn)天云不動(dòng),不知云與我俱東。(陳與義)6.不是花中偏愛(ài)菊,此花開(kāi)盡更無(wú)花。(元?。┑诙卧?.我們愛(ài)我們的民族,這是我們自信心的泉源。(周恩來(lái))2.我是中國(guó)人民的兒子,我深情地愛(ài)著我的祖國(guó)和人民。(鄧小平)3唯有民魂是值得寶貴的,唯有他發(fā)揚(yáng)起來(lái),中國(guó)才有真進(jìn)步。(魯迅)4我愛(ài)我的祖國(guó),愛(ài)我的人民,離開(kāi)了她,離開(kāi)了他們,我就無(wú)法生存,更無(wú)法寫(xiě)作。(巴金)第三單元1.輕諾必寡信?!独献印?.民無(wú)信不立?!墩撜Z(yǔ)》3.不精不誠(chéng),不能動(dòng)人。《莊子》4.誠(chéng)者,天之道也;誠(chéng)之者,人之道也?!抖Y記》5.有所期諾,纖毫必償;有所期約,時(shí)刻不易?!对鲜婪丁返谒膯卧?.善待地球就是善待自己。2.拯救地球就是拯救未來(lái)。3.但存方寸地,留于子孫耕。4.有限的資源,無(wú)限的循環(huán)。5.珍惜自然資源,共營(yíng)生命綠色。第五單元1.橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛?!蹲猿啊?.其實(shí)地上本沒(méi)有路,走的人多了,也便成了路?!豆枢l(xiāng)》3.我好像一只牛,吃的是草,擠出來(lái)的是奶、血。許廣平《欣慰的紀(jì)念》4.時(shí)間就是性命,無(wú)端地空耗別人的時(shí)間,其實(shí)是無(wú)異于謀財(cái)害命的?!堕T(mén)外文談》5.只看一個(gè)人的著作,結(jié)果是不大好的:你就得不到多方面的優(yōu)點(diǎn)。必須如蜜蜂一樣,采過(guò)許多花,這才能釀出蜜來(lái)。倘若叮在一處,所得就非常有限,枯燥了。《致顏黎民》第七單元《馬詩(shī)》[唐]李賀大漠沙如學(xué),燕山月似溝。何當(dāng)金絡(luò)腦,快走踏清秋。第八單元雕梁畫(huà)棟巧奪天工獨(dú)具匠心引人入勝古色古香余音繞梁不落窠臼雅俗共賞美不勝收膾炙人口曲高和寡妙筆生花陽(yáng)春白雪筆走龍蛇不同凡響別具一格▲▲本冊(cè)必背古詩(shī)詞1、《詩(shī)經(jīng)采薇》(節(jié)選)昔我往矣,楊柳依依。今我來(lái)思,雨雪霏霏。2《西江月夜行黃沙道中》[宋]辛棄疾明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說(shuō)

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