專題294投影與視圖(全章分層練習)(培優(yōu)練)-2023-2024學年九年級數(shù)學下冊全章復習與專題突破講與練(人教版)_第1頁
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專題29.4投影與視圖(全章分層練習)(培優(yōu)練)單選題(本大題共10小題,每小題3分,共30分)1.(2022上·河南平頂山·九年級統(tǒng)考期末)下列說法正確的是()A.皮影戲是在燈光下形成的中心投影B.甲物體比乙物體高,則甲的投影比乙的投影長C.物體的正投影與物體的大小相等D.物體的正投影與物體的形狀相同2.(2023上·河南鄭州·七年級??计谥校┤鐖D2,將三角形繞軸旋轉一周,所得的立體圖形從正面觀察得到的圖形是(

)A.B.C. D.3.(2023上·浙江寧波·七年級??奸_學考試)如圖是某幾何體的三視圖,則該幾何體是(

)A. B. C. D.4.(2023下·安徽·九年級專題練習)由個大小相同的正方形搭成的幾何體,被小穎拿掉兩個后,得到如圖所示的幾何體,如圖是原幾何體的三視圖,請你判斷小穎拿掉的兩個正方體原來放在(

)A.號的左右 B.號的前后 C.號的前后 D.號的前后5.(2023·河北石家莊·石家莊市第四十一中學??寄M預測)由6個大小相同的正方體搭成的幾何體如圖所示,若小正方體的棱長為a,關于它的視圖和表面積,下列說法正確的是()A.它的主視圖面積最大,最大面積為4a2 B.它的左視圖面積最大,最大面積為4a2C.它的俯視圖面積最大,最大面積為5a2 D.它的表面積為22a26.(2023上·河北石家莊·九年級統(tǒng)考期中)如圖,在中,,D從A出發(fā)沿方向以向終點C勻速運動,過點D作交于點E,過點E作交于點F,當四邊形為菱形時,點D運動的時間為(

)A. B. C. D.7.(2023上·河北保定·九年級??茧A段練習)馬路邊上有一棵樹,樹底距離護路坡的底端有3米,斜坡的坡角為60度,小明發(fā)現(xiàn),下午2點時太陽光下該樹的影子恰好為,同時刻1米長的竹竿影長為0.5米,下午4點時又發(fā)現(xiàn)該樹的部分影子落在斜坡上的處,且,如圖所示,線段的長度為(

A. B. C. D.8.(2023·浙江嘉興·統(tǒng)考一模)在平面直角坐標系中,點是一個光源,木桿兩端的坐標分別是,,則木桿在x軸上的投影的長是(

)A.4 B. C. D.59.(2023上·陜西西安·七年級陜西師大附中??茧A段練習)圖是由個相同的小正方體組成的幾何體的三視圖,則的值為(

A.3 B.4 C.5 D.610.(2022·廣東廣州·統(tǒng)考二模)當下,戶外廣告已對我們的生活產生直接的影響.圖中的是安裝在廣告架上的一塊廣告牌,和分別表示太陽光線.若某一時刻廣告牌在地面上的影長,在地面上的影長,廣告牌的頂端A到地面的距離,則廣告牌的高為()A. B. C. D.填空題(本大題共8小題,每小題4分,共32分)11.(2023上·內蒙古包頭·九年級??计谥校┤鐖D是一個幾何體的三視圖,俯視圖是菱形,根據(jù)圖中數(shù)據(jù)(單位:),可求得它的體積是.12.(2023上·黑龍江哈爾濱·九年級校聯(lián)考期中)在“測量物體的高度”活動中,小麗在同一時刻陽光下,測得一根長為1米的竹竿的影長為0.8米:測量樹的影子除落在地面上外,還有一部分落在教學樓的第一級臺階上(如圖),落在地面上的影長為4.8米,一級臺階高為0.25米,落在第一級臺階上的影子長為0.2米,則樹高度為米.13.(2023·浙江臺州·統(tǒng)考一模)小明在測量樓高時,先測出樓房落在地面上的影長BA為15米(如圖),然后在A處豎立一根高2米的標桿,測得標桿的影長AC為3米,則樓高為米.14.(2022·山西大同·校聯(lián)考一模)如圖(1)是一個水平擺放的小正方體木塊,其俯視圖中小正方形個數(shù)為;圖(2)是由塊這樣的小正方體木塊疊放而成,其俯視圖中小正方形總數(shù)為;圖(3)是由塊這樣的小正方體木塊疊放而成,第個疊放的圖形俯視圖中小正方形總數(shù)應是;

15.(2023上·山西運城·九年級統(tǒng)考期末)如圖是一個幾何體的三視圖(圖中尺寸單位:),根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計算,這個幾何體的表面積為.16.(2022上·吉林長春·九年級吉林大學附屬中學??计谀┠晨畈坏刮倘鐖D①所示,其主視圖如圖②所示,,分別與所在圓相切于點A,B.若該圓半徑是,,則的長是(結果保留).17.(2022上·全國·九年級專題練習)如圖,在A時測得一棵大樹的影長為4米,B時又測得該樹的影長為6米,若兩次日照的光線互相垂直,則樹的高度是.18.(2022·全國·七年級假期作業(yè))用10個棱長是1cm的小正方體擺出一個立體圖形,它的主視圖如圖①所示,且圖中任意兩個相鄰的小正方體至少有一條棱共享,或有一面共享.現(xiàn)有一張3cm×4cm的方格紙(如圖②).將這10個小正方體依主視圖擺放在方格紙中的方格內,擺出的幾何體表面積最大為cm2三、解答題(本大題共6小題,共58分)19.(8分)(2023上·山東濟南·九年級統(tǒng)考期中)如圖,小樹在路燈的照射下形成投影.(1)此光源下形成的投影屬于______;(填“平行投影”或“中心投影”)(2)已知樹高為,樹影為,樹與路燈的水平距離為.求路燈的高度.20.(8分)(2023上·山東東營·九年級東營市勝利第一初級中學??计谥校┮煌该鞯某谡襟w容器裝有一些液體,棱始終在水平桌面上,容器底部的傾斜角為(,如圖所示).探究:如圖,液面剛好過棱,并與棱交于點Q,此時液體的形狀為直三棱柱,其三視圖及尺寸如圖所示.解決問題:(1)與的位置關系是_____,的長是______;(2)求液體的體積(直三棱柱的體積底面三角形的面積高);(3)求的度數(shù).(注:,)21.(10分)(2023上·山西運城·九年級山西省運城市實驗中學??计谥校┰谝还?jié)數(shù)學課上,小紅畫出了某四棱柱的三視圖如圖所示,其中主視圖和左視圖為矩形,俯視圖為等腰梯形,已知該四棱柱的側面積為.(1)三視圖中,有一圖未畫完,請在圖中補全;(2)根據(jù)圖中給出的數(shù)據(jù),俯視圖中的長度為________;(3)左視圖中矩形的面積為________;(4)這個四棱柱的體積為________.22.(10分)(2023上·河南鄭州·七年級河南省實驗中學??计谥校┤鐖D1是由八塊相同的小立方體搭成的一個幾何體,請你在圖2畫出你從左面所看到的幾何體的形狀圖;如圖3是由若干小正方體所搭幾何體從上面看得到的形狀圖,正方形中的數(shù)字表示在該位置小正方體的個數(shù),請你在圖4畫出從正面看到的形狀圖.(在答題卡,上畫完圖后請用黑色簽字筆描圖).23.(10分)(2023下·江蘇蘇州·八年級統(tǒng)考期末)綜合與實踐【畫圖操作】如圖①,三根底部在同一直線上的旗桿直立在地面上,第一根、第二根旗桿在同一燈光下的影長如圖所示.請在圖中畫出光源的位置及第三根旗桿在該燈光下的影長(不寫畫法);【數(shù)學思考】如圖②,夜晚,小明從點經過路燈的正下方沿直線走到點,他的影長隨他與點之間的距離的變化而變化,那么表示與之間函數(shù)關系的圖象大致為A.

B.C.

D.【解決問題】如圖③,河對岸有一燈桿,在燈光下,小明在點處測得自己的影長,沿方向前進到達點處測得自己的影長.已知小明的身高為,求燈桿的高度.24.(12分)(2023上·湖南岳陽·九年級統(tǒng)考期中)操作與研究:如圖,被平行于的光線照射,于D,在投影面上.(1)指出圖中線段的投影是______,線段的投影是______.(2)問題情景:如圖1,中,,,我們可以利用與相似證明,這個結論我們稱之為射影定理,請證明這個定理.(3)拓展運用:如圖2,正方形的邊長為15,點O是對角線、的交點,點E在上,過點C作,垂足為F,連接;試利用射影定理證明;參考答案:1.A【分析】分別根據(jù)中心投影和平行投影的概念分析.解:A.皮影是燈光下產生的影子是中心投影,故選項正確;B.甲物體比乙物體高,則甲的投影不一定比乙的投影長,故選項錯誤;C.物體的正投影是一個面,與物體的大小無法比較,故選項錯誤;D.物體的正投影是一個面,與物體的形狀無法比較,故選項錯誤.故選A.【點撥】由平行光線形成的投影是平行投影.解決本題要熟知投影的基本知識才能準確的做出判斷.2.A【分析】將三角形繞軸旋轉一周,得到的幾何體是圓錐,根據(jù)圓錐從正面看是等腰三角形判斷即可.解:∵將三角形繞軸旋轉一周,∴圓錐從正面看是等腰三角形,故選A.【點撥】本題考查了直角三角形繞直角邊旋轉一周生成圓錐,圓錐從正面看的圖形是等腰三角形,熟練掌握旋轉幾何體的判斷是解題的關鍵.3.B【分析】根據(jù)三視圖的形狀即可判斷.解:A、圓柱的主視圖是長方形,左視圖是長方形,俯視圖是圓,故此選項不符合題意;B、幾何體的主視圖是長方形,左視圖是小長方形,俯視圖是三角形,故此選項符合題意;C、長方體的主視圖是長方形,左視圖是小長方形,俯視圖是長方形,故此選項不符合題意;D、圓錐的主視圖是三角形,左視圖是三角形,俯視圖是圓且中間有點,故此選項不符合題意,故選:B.【點撥】本題考查了根據(jù)三視圖判斷幾何體的形狀,解題的關鍵是掌握常見幾何體的三視圖特征.4.D【分析】從俯視圖可知小穎拿掉的兩個正方體所在的位置.解:觀察圖形,由三視圖中的俯視圖可得拿掉的兩個正方體原來放在2號的前后.故選:D.【點撥】考查由三視圖判斷幾何體,熟練掌握幾何體的三視圖是解題的關鍵.5.C【分析】首先根據(jù)立體圖形可得俯視圖、主視圖、左視圖所看到的小正方形的個數(shù),再根據(jù)所看到的小正方形的個數(shù)可得答案.解:主視圖有4個小正方形,故面積為4a2,左視圖有4個小正方形,故面積為4a2,俯視圖有5個小正方形,故面積為5a2,因此俯視圖的面積最大.其表面積為5a2+5a2+4a2+4a2+4a2+4a2=26a2.【點撥】此題主要考查了組合體的三視圖,關鍵是注意所有的看到的棱都應表現(xiàn)在三視圖中.6.D【分析】由勾股定理可求的長,由銳角三角函數(shù)可得,即可求解.解:設經過秒后,四邊形是菱形,,,cm,,,cm,cm,cm,,,,故選:D.【點撥】本題考查了菱形的性質,勾股定理,銳角三角函數(shù)等知識,靈活運用這些性質解決問題是本題的關鍵.7.A【分析】根據(jù)在同一時刻物高和影長成正比,求出,延長,交于點,根據(jù)30度角的直角三角形即可求出結果.解:同時刻1米長的竹竿影長為0.5米,米,樹的高度是6米;延長,交于點,

,,,米,米,米,線段的長度為,故選:A.【點撥】本題考查了解直角三角形的應用以及平行投影,解決本題的關鍵是作出輔助線得到的影長.8.B【分析】根據(jù)題意畫出圖形,分別求得直線的解析式,進而即可求解.解:如圖所示,∵,,,設直線的解析式為:,直線的解析式為:,∴解得:,∴,中,當時,,則,中,當時,,則∴,故選:B.【點撥】本題考查了中心投影,一次函數(shù)的應用,熟練掌握一次函數(shù)的性質是解題的關鍵.9.A【分析】根據(jù)其主視圖與俯視圖可知該幾何體共有2層2列,再結合左視圖可確定每列每層上小正方體的個數(shù),由此即可解答本題.解:根據(jù)主視圖與俯視圖可知該幾何體共有2層2列,再結合左視圖可確定第一層有2個,第二層有1個,共計有3個小正方體,故選:A.【點撥】本題主要考查幾何體的三視圖,仔細觀察己知信息,綜合利用三視圖的信息是解題的關鍵.10.A【分析】根據(jù)太陽光線是平行的可得,從而可得;接下來根據(jù)相似三角形的性質可得,代入數(shù)值求出的長,進而可求出廣告牌的高.解:∵太陽光線是平行的,∴,∴,∴,由題意得:,∴,解得,∴.故選A.【點撥】本題考查了平行投影,以及相似三角形的應用,解題的關鍵是從實際問題中整理出相似三角形.11.240【分析】本題主要考查了根據(jù)三視圖求體積,解題的關鍵是把三視圖還原為立體圖形.由三視圖可知該幾何體是四棱柱,其中棱柱的高是10,底面是菱形,且菱形的兩條對角線的長為8,6,然后結合菱形面積公式求出底面的面積,再乘以高便可得出該幾何體的體積.解:該幾何體的主視圖以及左視圖都是矩形,俯視圖也為一個菱形形,可確定這個幾何體是一個四棱柱,依題意可求出該幾何體的體積為.故答案為:240.12.【分析】求出臺階同等高度的大樹的影子的長度,然后根據(jù)同時同地物高與影長成正比列式求出樹的高度一部分,再加上臺階的高度計算即可得出答案.解:根據(jù)同一時刻物高與影長成正比例,如圖所示:則其中為樹高,為樹影在第一級臺階上的影長,為樹影在地上部分的長,的長為臺階高,并且由光沿直線傳播的性質可知即為樹影在地上的全長,延長交于,則,∴,∴,又∵,,∴,∴,∴,即樹高為米,故答案為:.【點撥】本題考查了相似三角形的應用,只要是把實際問題抽象到相似三角形中,利用相似三角形的相似比,列出方程,通過解方程求解,加上的長即可,解此題的關鍵是找到各部分以及與其對應的影長.13.10【分析】在同一時刻物高和影長成正比,即在同一時刻的兩個物體,影子,經過物體頂部的太陽光線三者構成的兩個直角三角形相似.根據(jù)相似三角形的對應邊的比相等,即可求解.解:∵=,即=,∴樓高=10米.故答案為10.【點撥】本題考查了相似三角形在測量高度時的應用,解題時關鍵是找出相似的三角形,然后根據(jù)對應邊成比例列出方程,建立適當?shù)臄?shù)學模型來解決問題.14.【分析】根據(jù)前三個圖形,俯視圖中小正方形的個數(shù)總結得到規(guī)律即可求解.解:觀察圖形可得:第個圖形,俯視圖中小正方形的個數(shù)為個,第個圖形,俯視圖中小正方形的個數(shù)為個,第個圖形,俯視圖中小正方形的個數(shù)為個,······第個圖形,俯視圖中小正方形的個數(shù)為個,故答案為:.【點撥】本題考查了圖形的變化規(guī)則,組合圖形的三視圖,解題的關鍵是根據(jù)前三個圖形俯視圖中小正方形的個數(shù)得到規(guī)律.15.解:分析:由主視圖和左視圖確定是柱體,錐體還是球體,再由俯視圖確定具體形狀,確定圓錐的母線長和底面半徑,從而確定其表面積.詳解:由主視圖和左視圖為三角形判斷出是錐體,由俯視圖是圓形可判斷出這個幾何體應該是圓錐;根據(jù)三視圖知:該圓錐的母線長為6cm,底面半徑為2cm,故表面積=πrl+πr2=π×2×6+π×22=16π(cm2).故答案為16π.點睛:考查學生對三視圖掌握程度和靈活運用能力,同時也體現(xiàn)了對空間想象能力方面的考查.16./厘米【分析】根據(jù)題意,先找到圓心,然后根據(jù),分別與所在圓相切于點,.可以得到的度數(shù),然后即可得到優(yōu)弧對應的圓心角,再根據(jù)弧長公式計算即可.解:如圖,設所在的圓的圓心為,連接,,∵,分別與所在圓相切于點,.∴,,∴,∵,∴,∴優(yōu)弧對應的圓心角為,∴優(yōu)弧的長是:,故答案為:.【點撥】本題考查了立體圖形的三視圖,切線的性質,求弧長,牢記弧長公式是解題的關鍵.17.6【分析】根據(jù)題意,畫出示意圖,易得:Rt△EDC∽Rt△FDC,進而可得=;即DC2=ED?FD,代入數(shù)據(jù)可得答案.解:根據(jù)題意,作△EFC;樹高為CD,且∠ECF=90°,ED=4,F(xiàn)D=9;易得:Rt△EDC∽Rt△FDC,∴=即DC2=ED?FD,代入數(shù)據(jù)可得DC2=36,DC=6;故答案為:6.【點撥】本題通過投影的知識結合三角形的相似,求樹高的大??;是平行投影性質在實際生活中的應用.18.52【分析】將正方體露在外面部分最多時,表面積最大,如圖,10個小正方體像俯視圖中這樣擺放時,幾何體的表面積最大.解:如圖,10個小正方體像俯視圖中這樣擺放時,幾何體的表面積最大,最大值=3×6+2×10+14=52(cm2),故答案為:52.【點撥】本題考查三視圖,幾何體的表面積等知識,解題的關鍵是理解題意,靈活運用所學知識解決問題.19.(1)中心投影;(2).【分析】本題考查了中心投影,掌握相似三角形的性質是解題的關鍵.(1)由中心投影的定義確定答案即可;(2)先判斷相似三角形,再利用相似三角形的性質求解.解:(1)此光源屬于點光源,此光源下形成的投影屬于中心投影,故答案為:中心投影;(2),,,,,即:,解得:,路燈的高度為5米.20.(1)平行;3;(2);(3);【分析】(1)如圖可直接得到與的位置關系,再由勾股定理求的長;(2)根據(jù)三視圖得到直三棱柱的邊長,再由直棱柱體積=底面積×高,即可求得;(3)根據(jù)兩直線平行內錯角相等和三角函數(shù)值,即可求得.解:(1)由題意可得:,由主視圖可得:,由左視圖可得:,而,∴;(2)液面的體積為:;(3)∵,∴,在中,,∴,∴.【點撥】本題考查直線的位置關系、勾股定理、根據(jù)三視圖計算幾何體的體積,以及根據(jù)三角函數(shù)求角度問題,屬于綜合基礎題.21.(1)見分析;(2);(3);(4)【分析】(1)根據(jù)所在的面在前,所在的面在后,得到主視圖中應補充兩條虛線,畫出圖形即可;(2)由俯視圖為等腰梯形,可得,再根據(jù)四棱柱的側面積為,計算即可得出答案;(3)作于,于,則四邊形是矩形,證明得到,由勾股定理計算出,由此即可得出答案;(4)先由梯形的面積公式計算出底面積,再乘以高即可得到答案.(1)解:所在的面在前,所在的面在后,主視圖中應補充兩條虛線,補充完整如圖所示:(2)解:俯視圖為等腰梯形,,該四棱柱的側面積為,,,故答案為:;(3)解:如圖,作于,于,,俯視圖為等腰梯形,,,,,,,,四邊形是矩形,,,,,,,,左視圖中矩形的面積為:,故答案為:8;(4)解:由題意得:這個四棱柱的體積為,故答案為:32.【點撥】本題考查了幾何體的三視圖、矩形的判定與性質、三角形全等的判定與性質、等腰梯形的性質、求幾何體的體積等知識點,采用數(shù)形結合的思想是解此題的關鍵.22.圖2從左面看形狀見分析;圖3從正面看形狀見分析【分析】圖

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