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2020年江蘇宿遷中考滿分作文【原題回放】世間你我他,路旁蟲鳥花,案頭詩書畫……生活中,萬事萬物大都普通。普通,意味看平常、平凡;普通,有時又能綻放出不平常的色彩,進(jìn)發(fā)出不平凡的能量,能彰顯不一樣的魅力。請根據(jù)以上文字,自選角度,自擬題目,寫一篇文章??梢詳懡?jīng)歷和感受,可以發(fā)表議論和看法。(60分)要求:①文體自選(詩歌除外):②不得套作,不得抄襲,不得泄露個人信息;③不少于600字。平凡也美麗一滴水可以折射太陽的光輝,一朵花可以點綴春天的美麗,一顆螺絲釘可以帶動機器的運轉(zhuǎn)。盡管世間繁華萬千,但你依然可以發(fā)現(xiàn):其實平凡也美麗。平凡的一滴水很美麗。茫茫人海中,洪戰(zhàn)輝便是一滴平凡的水。他不是星光閃閃的明星,也不是家纏萬貫的富豪,他,只不過是個平凡的大學(xué)生。他打工掙錢,不是為了“推動祖國經(jīng)濟(jì)發(fā)展,實現(xiàn)偉大復(fù)興”,而只不過是為了撐起困境中的家庭,讓妹妹生活得更好罷了。平凡的心愿,平凡地去實現(xiàn),可他卻感動了中國。洪戰(zhàn)輝自強不息的精神和強烈的責(zé)任感是他的美麗所在,他的行為所折射的正是精神文明的光輝。我們是平凡的人,我們也可以擁有那份美麗--只要我們向洪戰(zhàn)輝學(xué)習(xí)。平凡的一朵花很美麗。許多人喜歡牡丹花,因為它雍容華貴,高貴典雅。而邰麗華讓我發(fā)現(xiàn):平凡的一朵花也美麗。如果說一般的人是平凡人,那么殘疾人更是平凡中的平凡。邰麗華,正是一朵受到上天不公待遇的花朵,如果沒有那次春晚的綻放,她根本不為人所知道。可她身殘志堅,那纖弱的雙臂,舞出了天地間絕美的姿態(tài)!我忽然嗅到了生命的芳香。邰麗華堅強的意志和艱苦奮斗的精神正是她的美麗所在,她點綴的正是心靈春天的美麗。我們是平凡的人,我們也可以擁有那份美麗--只要我們向邰麗華那樣散播內(nèi)在的芳香。平凡的一顆螺絲釘很美麗。神舟六號成功發(fā)射,使聶海勝、費俊龍兩位英雄航天員受到所有人的鮮花與掌聲,他們的背后,有一群扎根在戈壁默默奉獻(xiàn)的科技工作者,他們中的每一個都像一顆螺絲釘,在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè),攻克一道道技術(shù)難關(guān),認(rèn)真刻苦,毫不張揚,這就是他們的美麗所在,他們的工作帶動了航天機器的運轉(zhuǎn)。我們是平凡的人,我們也可以擁有那份美麗--只要我們能踏踏實實、默默做好自己的份內(nèi)之事。平凡不是平庸,那是一種比偉大更值得尊敬的品格。平凡何嘗不美麗?就讓我們?nèi)プ瞿且坏嗡⒁欢浠?、一顆螺絲釘,于無聲處綻放我們最光彩奪目的美麗?!久}透視】此題走出以往命題作文、半命題作文、話題作文等傳統(tǒng)的作文命題模式,而是給定材料文字,讓考生依據(jù)引言,敞開思維。自擬題目,自選文體進(jìn)行作文。材料部分向考生提出了要求,也放開了考生的手腳,有著任務(wù)驅(qū)動型作文的鮮明特征,能有效拉近中考與高考的距離,讓考生向著高遠(yuǎn)的目標(biāo)前進(jìn)。此題導(dǎo)語指向明確,可以給考生在思考立意時以方向?qū)б欣诳忌_理解文題中的關(guān)鍵內(nèi)容“普通,而又不平凡”,引導(dǎo)考生思考生活中,萬事萬物大都普通,有時又能進(jìn)發(fā)出不平凡的力量”這個嚴(yán)肅的生命考題。作為材料自擬題,命題者把有效的引導(dǎo)與無限的開放有機結(jié)合,收放有度,讓考生既有話說,又引導(dǎo)考生自我反思,能激起考生思維的波瀾、情感的漣漪??忌枰P(guān)注生活,反思生活,重新審視生活中的人、事、物,發(fā)現(xiàn)平凡中綻放出的不平凡的色彩,感受平凡中蘊含的精神力量給予自己的影響與啟迪。本題在考查考生語言表達(dá)素養(yǎng)的同時,觀照考生的辯證思維??忌幇言捳f好,文章要有一定的深度。此題體現(xiàn)以生為本的理念,考查考生的核心素養(yǎng),也滲透立德樹人的思想。材料中沒有出現(xiàn)“我”,考生宜以第一人稱的視角來寫。寫作關(guān)注考生的個人生活體驗,著意引導(dǎo)考生多角度地關(guān)注生活,走進(jìn)內(nèi)心世界,重視對自我成長的思索,準(zhǔn)確地表達(dá)自己對生活、社會、人生的獨特感受和真切體驗。首先,要審清“普通而又不平凡”,這是遞進(jìn)關(guān)系的短語。普通的是外形樣貌,不平凡的是內(nèi)在的精神品質(zhì),這是文章立意的重點。考生需要插上聯(lián)想和想象的翅膀,借助提供的材料,結(jié)合自己的生活體驗,用情書寫生活中那些普通而不平凡的人、事、物,表達(dá)對人生的思考、對社會的關(guān)注、對未來的暢想……其次,自擬題目如果太大,如用上“生命”“人生”等詞,可能難以寫出情真意切的佳作??忌鷳?yīng)該從“小”切入,即貼近生活,抓住細(xì)節(jié),抒發(fā)真情實感。如寫“田野中的爺爺”“平凡中的絢麗”“他溫柔了歲月”等。不管如何選材,主題必須是積極向上的,情感與態(tài)度必須是真誠的。文體雖然不限,但文體特征要鮮明??忌浞终{(diào)動生活儲備,發(fā)揮自己的寫作特長,在文章中凸顯自己的心靈感受,這樣才能引起閱卷者強烈的共鳴?!驹嚲頀呙琛靠傮w而言,絕大多數(shù)考生能認(rèn)真審題,從日常生活中選取有意義的素材,通過較為具體的描寫抒發(fā)真情,文體意識有所增強;走題作文較少,套作或模式化作文有所減少。不過,本次寫作仍存在以下四個方面的問題。第一,審題不透,立意膚淺。文題語義淺顯,有些考生疏于靜心解讀,沒有仔細(xì)推敲便貿(mào)然動筆,以致文章立意膚淺、主題不明甚至偏離。導(dǎo)語中有“普通而不平凡”,有些考生沒有關(guān)注到這一點,沒能深入挖掘生活,沒有用心分析人、物、事、景的深層內(nèi)涌,只是簡單地敘述生活中的一人一事,只寫普通而忽略不平凡。這樣的文章暴露出這一部分考生審題馬虎、思想貧乏、思維能力不強。第二,視野不寬,選材撞車。雖然這次作文總體上走題較少,但是文章中素材雷同、老舊者多缺少新意。盡管這類題材契合題意,表達(dá)了對生活的感悟、思考,但素材大量重復(fù),削弱了文章的獨創(chuàng)性,也讓閱卷老師不堪其煩。考生選材頻繁撞車,究其原因是生活單調(diào)、視野狹窄、思維淺薄。第三,謀篇不足,章法雜亂。文章內(nèi)容詳略不當(dāng)、主次不分、虎頭蛇尾、頭重腳輕的問題比較普遍。文章結(jié)構(gòu)平鋪而敘、不起波瀾、沒有曲折、層次單一等問題比較突出。也有部分考生試圖在形式上求新,但沒有收到好的效果。如有的文章所列的小標(biāo)題生硬呆板無趣;有的文章的題記與主體、主題關(guān)系甚遠(yuǎn);有的文章頻繁地采用獨句成段,使文章零零碎碎,不成體系……形式必須為內(nèi)容服務(wù)。謀篇沒有想法,構(gòu)思沒有方法,這樣的文章便缺乏表現(xiàn)力,主題無法凸顯。第四,語言無味,硬傷明顯。有相當(dāng)一部分考生的作文中語言表達(dá)欠佳。有的作文語言大白無味,沒有一點書卷氣;有的作文堆砌辭藻,語言華而不實,空洞無物;有考生胡言亂語,不知所云,一旦作文湊到600字標(biāo)記處,便戛然止筆;也有極少數(shù)作文充斥不良的網(wǎng)絡(luò)語言,甚至有污言穢語。卷面不潔、書寫潦草以致無法辨識的現(xiàn)象,依然不容忽視。忽略標(biāo)點,一逗到底,甚至一點到底者,也不在少數(shù)?!久越蛑更c】第一,準(zhǔn)確解題,把握方向。審題的本質(zhì)就是審讀導(dǎo)語,準(zhǔn)確解讀導(dǎo)語的意思,正確把握行文方向?!叭f事萬物大都普通”,基于此點進(jìn)行構(gòu)思是很普遍的想法。如果僅把視角集中在“普通”二字,便很難找到寫作的突破點,往往落入千篇一律的窠臼。應(yīng)該緊扣導(dǎo)語,仔細(xì)玩味,盡量讓內(nèi)容前后有對比甚至有碰撞。理解文題的基本意思后,還要生疑、發(fā)問、擴展。如“寫什么”“普通的是什么”“不平凡的是什么”這些對自已有哪些影響和意義”,將這幾個問題考慮清楚,就可以很輕松地抓住寫作的重點,這樣寫作方向就明晰。第二,精心選材,見所未見。生活是豐富的,萬事萬物皆可作為創(chuàng)作的素材,但是有些考生受到眼光與思維的局限,會陷入“無米而炊”的尷尬境地。那么,在考場上如何解決這樣的問題呢?本次寫作普通而不平凡的,可以是人,如爸爸、媽媽、賣炒貨的阿姨等;可以是物,如仙人掌、貓狗、落葉、蜘蛛、蝴蝶等。在所有的候選素材中,考生要盡量選擇常見而不見或見所未見的素材,給閱讀者以新鮮感。第三,由表入里,思所未思。寫作時需要由眼前的現(xiàn)實追溯曾經(jīng)的經(jīng)歷,還要清楚現(xiàn)在的結(jié)果與曾經(jīng)的經(jīng)歷之間的因果關(guān)聯(lián)。考生在前后觀照中認(rèn)真思考,思想得到升華,性情得到培養(yǎng),人格得到完善。如,父親是普通的,長相普通,從事普普通通的職業(yè),但父親對家庭、對自己點點滴滴的關(guān)心呵護(hù),體現(xiàn)出的父愛是不平凡的?!捌胀?,能綻放出不平常的色彩,能進(jìn)發(fā)不平凡的力量,能彰顯不一樣的魅力……”透過普通看不普通才是文章的立意點,才是命題者的真正用意??忌l(fā)現(xiàn)平凡背后的不平凡,表現(xiàn)自然的豐富、社會的多彩、人生的價值,才能得高分?!究碱}分析】今年的作文題可以說是意料之外,又在情理之中。走出傳統(tǒng)作文命題模式,要求考生依據(jù)材料,敞開思維,自擬題目、自選文體進(jìn)行作文?!叭f事萬物大都普通”,生活中平常、平凡的個體都可以成為文章的主角。開放的選材范圍既能讓學(xué)生的思維跳脫樊籬,又能在一定程度上避免學(xué)生的套作宿構(gòu),有著任務(wù)驅(qū)動型作文的鮮明特征,有效拉近了中考與高考的距離,讓學(xué)生向著高遠(yuǎn)的目標(biāo)前進(jìn)?!舅悸穼?dǎo)航】“萬事萬物大都普通”是一般的認(rèn)識,這
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