河南省七年級(jí)下冊(cè)道德與法治第一單元青春時(shí)光專項(xiàng)訓(xùn)練題_第1頁(yè)
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單選題1、君君進(jìn)入初中后,各方面變化都很大。下列屬于青春期心理發(fā)展特點(diǎn)的有(

)①聲音變沙啞了,不能高聲說(shuō)話②覺(jué)得自己長(zhǎng)大了,似乎成熟了,可情緒不穩(wěn)定,為點(diǎn)小事就沖動(dòng)③個(gè)子猛長(zhǎng),脖子出現(xiàn)了喉結(jié),臉上還長(zhǎng)了不少令人討厭的小痘痘④開(kāi)始討厭父母和老師的嘮叨,與他們對(duì)著干,總覺(jué)得他們落后于時(shí)代A.①②B.①③C.②④D.③④答案:C本題考查青春期心理變化。①:聲音的變化屬于生理變化,故①不符合題意;②④:進(jìn)入青春期,感覺(jué)自己成熟,情緒不穩(wěn)定,容易沖動(dòng),開(kāi)始討厭父母和老師的嘮叨,與他們對(duì)著干,總覺(jué)得他們落后于時(shí)代等,都體現(xiàn)了青春期的矛盾心理,故②④符合題意;③:個(gè)子長(zhǎng)高,喉結(jié)的出現(xiàn)以及臉上長(zhǎng)痘痘等都屬于青春期生理變化,故③不符合題意;故本題選C。2、一位年邁的老奶騎三輪車(chē)不小心剮蹭到了路邊的一輛轎車(chē),老人拿出所有錢(qián)中最大的兩張百元鈔票要賠償給車(chē)主。在得知老人家人住院的情況后,車(chē)主不僅沒(méi)有要一分錢(qián)的賠償,還叮囑老人路上慢點(diǎn)。車(chē)主的可敬之處在于(

)①崇德向善,關(guān)愛(ài)他人

②止于至善,理解包容③推己及人,和而不同

④日省其身,見(jiàn)賢思齊A.①②B.①③C.②④D.③④答案:A本題考查止于至善。①②:車(chē)主對(duì)劃傷他車(chē)的一位年邁的老奶的行為是崇德向善,關(guān)愛(ài)他人的表現(xiàn),做到止于至善,理解包容,故①②說(shuō)法符合題意;③④:材料故事沒(méi)體現(xiàn)和而不同的理念,自省的信息,故③④說(shuō)法與題意不符,排除;故本題選A。3、25年來(lái),他熱愛(ài)課堂,以精益求精的態(tài)度認(rèn)真對(duì)待每一堂課。數(shù)十年如一日,經(jīng)常在學(xué)校忙碌。無(wú)論崗位怎樣變化,即使當(dāng)了學(xué)?!耙话咽帧保彩冀K站在教學(xué)一線帶頭上課,為教師們樹(shù)好榜樣、作出表率。他就是奉新二中黨總支書(shū)記、校長(zhǎng)閔嗣生同志。從他的事跡中,我們感悟到(

)A.只要敬業(yè)奉獻(xiàn)就一定可以獲得事業(yè)的成功B.老師是我們知識(shí)的指導(dǎo)者,也是我們精神成長(zhǎng)的引路人C.好的榜樣昭示著做人、做事的基本態(tài)度,給予我們自我完善的力量,要積極向榜樣學(xué)習(xí)D.學(xué)生要正確對(duì)待老師的表?yè)P(yáng)和批評(píng)答案:C本題考查向榜樣學(xué)習(xí)。C:題干表述了校長(zhǎng)閔嗣生同志的事跡,從中我們感悟到好的榜樣昭示著做人、做事的基本態(tài)度,給予我們自我完善的力量,要積極向榜樣學(xué)習(xí),C說(shuō)法正確,符合題意;A:錯(cuò)誤,“一定”的說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)了,排除;BD:這兩個(gè)選項(xiàng)表述的內(nèi)容均不符合題意,排除;故本題選C。4、孔子曰:“行己有恥”意思是說(shuō),一個(gè)人行事,凡自己認(rèn)為可恥的就不去做。下列選項(xiàng)能體現(xiàn)這一要求的是(

)A.羞惡之心,義之端也B.尺有所短,寸有所長(zhǎng)C.天下興亡,匹夫有責(zé)D.知人者智,自知者明答案:A本題考查行己有恥。A:題干孔子的話表達(dá)的是要做到行己有恥,分析選項(xiàng),羞惡之心,義之端也,符合題意,故A正確;B:選項(xiàng)意思是每個(gè)人都有自己優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),不符合題意,故排除B;C:選項(xiàng)表達(dá)的是愛(ài)國(guó),不符合題意,故排除C;D:選項(xiàng)表達(dá)的是要認(rèn)識(shí)自己,不符合題意,故排除D;故本題選A。5、2021年江西省“新時(shí)代好少年”林心悅,就讀于景德鎮(zhèn)市特殊教育學(xué)校,她出生在農(nóng)村低保家庭,因先天性耳聾身體也不像常人那樣,但她并沒(méi)有向命運(yùn)低頭。在學(xué)習(xí)中要比健全學(xué)生付出更多艱辛和努力,在家里更是獨(dú)攬家務(wù)活,體貼懂事,孝順父母,成為師生眼中的優(yōu)秀少年。林心悅的事跡告訴我們(

)①自強(qiáng)助力青春成長(zhǎng),要有堅(jiān)強(qiáng)的意志

②生命是堅(jiān)強(qiáng)的,守護(hù)生命就能變得堅(jiān)強(qiáng)③唯有挫折,才能成就生命的精彩

④盡孝在當(dāng)下,應(yīng)用行動(dòng)表達(dá)孝敬之心A.①②B.①④C.②③D.③④答案:B本題考查增強(qiáng)生命的韌性的相關(guān)知識(shí)。①:題文中林心悅身殘志堅(jiān),在困難面前沒(méi)有退縮,培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志和自強(qiáng)的品質(zhì),①說(shuō)法正確;②:“就能”說(shuō)法太絕對(duì),是錯(cuò)誤的;③:“唯有……才能”說(shuō)法太絕對(duì),是錯(cuò)誤的;④:林心悅不但努力學(xué)習(xí),還獨(dú)攬家務(wù)活,體貼懂事,孝順父母,啟示我們盡孝在當(dāng)下,應(yīng)用行動(dòng)表達(dá)孝敬之心,④說(shuō)法正確;故本題選B。6、七年級(jí)小美同學(xué)不太喜歡說(shuō)話,也沒(méi)有朋友。看到同學(xué)們有說(shuō)有笑,她感到很孤獨(dú),希望能和大家一起玩、希望有人關(guān)心她,但又不愿意主動(dòng)接近同學(xué)。小美的矛盾心理是(

)A.反抗與依賴B.閉鎖與開(kāi)放C.勇敢與怯懦D.波動(dòng)與固執(zhí)答案:B本題考查對(duì)青春期矛盾心理的正確認(rèn)識(shí)。B:題文中小美同學(xué)一方面將自己的內(nèi)心封閉起來(lái),又希望得到關(guān)心和理解的表現(xiàn),體現(xiàn)了青春期閉鎖與開(kāi)放的心理,B說(shuō)法正確;AC:抗與依賴、勇敢與怯懦是青春期矛盾心理的表現(xiàn),但題文中沒(méi)有體現(xiàn),A、C說(shuō)法與題不符;D:波動(dòng)與固執(zhí)不屬于青春期矛盾心理的表現(xiàn),D說(shuō)法錯(cuò)誤;故本題選B。7、進(jìn)入青春期后,隴隴經(jīng)常因?yàn)橐恍┘彝ガ嵤屡c父母爭(zhēng)吵,他感到非常煩惱。對(duì)此隴隴應(yīng)該(

)A.悅納自我,克服煩惱B.離家出走,遠(yuǎn)離父母C.封閉心靈,拒絕溝通D.制造矛盾,繼續(xù)爭(zhēng)吵答案:A本題考查青春期的煩惱。A:進(jìn)入青春期后,我們還會(huì)產(chǎn)生矛盾心理,有時(shí)會(huì)因?yàn)橐恍┘彝ガ嵤屡c父母爭(zhēng)吵,我們應(yīng)該悅納自我,克服煩惱,故A正確;B:我們不能離家出走,遠(yuǎn)離父母,故排除B;C:封閉心靈,拒絕溝通,這不利于解決煩惱,故排除C;D:我們不能制造矛盾,繼續(xù)爭(zhēng)吵,這樣只會(huì)更加煩惱,故排除D;故本題選A。8、近段時(shí)間來(lái),一首《孤勇者》火遍全國(guó),而其背后的故事,竟是身患癌癥的音樂(lè)才女唐恬為偶像創(chuàng)作的歌曲。這首歌是在病床上所創(chuàng)作的,它代表著生命的永不服輸。關(guān)于“自強(qiáng)”說(shuō)法正確的是(

)A.自勝者強(qiáng),自強(qiáng)的人沒(méi)有弱點(diǎn)B.自強(qiáng)要磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志,培養(yǎng)進(jìn)取精神C.戰(zhàn)勝挫折能使人變得更堅(jiān)強(qiáng),要遠(yuǎn)離挫折D.少年當(dāng)自強(qiáng),有夢(mèng)一定能實(shí)現(xiàn)答案:B本題考查對(duì)自強(qiáng)的正確認(rèn)識(shí)。A:自強(qiáng)的人不是沒(méi)有弱點(diǎn),而是會(huì)去克服弱點(diǎn),A說(shuō)法錯(cuò)誤;B:自強(qiáng)要靠堅(jiān)強(qiáng)的意志、進(jìn)去的精神和不懈的努力,B說(shuō)法正確;C:我們要勇敢的戰(zhàn)勝挫折,而不是遠(yuǎn)離挫折,C說(shuō)法錯(cuò)誤;D:少年當(dāng)自強(qiáng),有夢(mèng)就有追求,努力是是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁,D說(shuō)法錯(cuò)誤;故本題選B。9、“神舟十三號(hào)”圓滿完成任務(wù)歸來(lái),航天員王亞平再次成為焦點(diǎn)。女性從來(lái)不應(yīng)該被定義,只要你想,你也能不斷突破極限,活成自己想要的樣子。這啟示我們(

)A.不要過(guò)于受性別刻板印象的影響B(tài).男生女生擁有各自的性別優(yōu)勢(shì)C.在航空航天領(lǐng)域,女生比男生更有潛能D.要嚴(yán)格按照自己的生理性別規(guī)劃人生答案:A本題考查刻板印象的相關(guān)知識(shí)。A:英雄和強(qiáng)者幾乎都是男性,女性往往是弱者,這是在社會(huì)中人們對(duì)男性和女性角色特征的固有印象,也是性別角色在心理性別特征方面的差異,但是女性從來(lái)不應(yīng)該被定義,只要你想,你也能不斷突破極限,活成自己想要的樣子。這啟示我們不要過(guò)于受性別刻板印象的影響

,A正確;B:男生女生擁有各自的性別優(yōu)勢(shì)與題意無(wú)關(guān)

,B錯(cuò)誤;C:在航空航天領(lǐng)域,女生比男生更有潛能太絕對(duì)

,C錯(cuò)誤;D:要嚴(yán)格按照自己的生理性別規(guī)劃人生與題意相反,D錯(cuò)誤;故本題選A。10、中學(xué)生正處在成長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期,很多因素都會(huì)引起心理發(fā)展上的矛盾。下列做法有利于克服青春期矛盾心理的是(

)①沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲

②堅(jiān)持每天跑步鍛煉③積極參加有益身心的課外活動(dòng)

④多與家長(zhǎng)、老師、同學(xué)或朋友交流A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④答案:D本題考查調(diào)適青春期矛盾心理。②③④:青春期的矛盾心理有時(shí)讓我們煩惱,積極面對(duì)和正確處理這些心理矛盾,我們才能健康成長(zhǎng),堅(jiān)持每天跑步鍛煉,積極參加有益身心的課外活動(dòng),多與家長(zhǎng)、老師、同學(xué)或朋友交流,這些方法都有利于克服青春期矛盾心理。②③④說(shuō)法正確,符合題意;①:錯(cuò)誤,沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲

影響學(xué)業(yè)、影響身心健康,不利于克服青春期矛盾心理,排除;故本題選D。11、知恥就是有羞恥之心。孔子曾贊賞“行己有恥”的士大夫精神,他還說(shuō),“知恥近乎勇”。一個(gè)人有了羞恥之心,才能臨財(cái)不貪,臨難不屈;才能謙和退讓,取舍有度。無(wú)論是個(gè)人修養(yǎng),還是民族氣節(jié),知恥都是良知的先導(dǎo)。下面對(duì)“行己有恥”的說(shuō)法正確的是(

)①行己有恥,就是說(shuō)一個(gè)人行事,凡是自己認(rèn)為可恥的就不去做②行己有恥,是一種“雖不能至,然心向往之”的實(shí)踐過(guò)程,是一種向往美好、永不言棄的精神狀態(tài)③行己有恥,需要我們磨礪意志,拒絕不良誘惑,不斷增強(qiáng)自控力④行己有恥,要求我們養(yǎng)成自我省察的習(xí)慣A.①③B.①②C.①③④D.①②③④答案:A本題考查行己有恥。①③:行己有恥,就是說(shuō)一個(gè)人行事,凡是自己認(rèn)為可恥的就不去做,行己有恥,需要我們磨礪意志,拒絕不良誘惑,不斷增強(qiáng)自控力,①③正確;②:止于至善,是一種“雖不能至,然心向往之”的實(shí)踐過(guò)程,是一種向往美好、永不言棄的精神狀態(tài),②錯(cuò)誤;④:止于至善,要求我們養(yǎng)成自我省察的習(xí)慣,④錯(cuò)誤;故本題選A。12、學(xué)會(huì)用恰當(dāng)?shù)姆绞脚c同學(xué)交往,與同學(xué)建立真誠(chéng)友誼,對(duì)生命成長(zhǎng)具有重要意義。下列交往方式“恰當(dāng)”的是(

①“投我以木瓜,報(bào)之以瓊琚”,同學(xué)問(wèn)的友誼是平等的、雙向的②路小飛經(jīng)常與個(gè)性脾氣相投的同學(xué)交往,對(duì)個(gè)性脾氣不相投的同學(xué)很少搭理③偉大友誼需要信任和忠誠(chéng),好朋友之間應(yīng)該以誠(chéng)相待,不分彼此,沒(méi)有距離④路小飛和林小熙是異性好朋友,兩人制訂了共同的學(xué)習(xí)目標(biāo),彼此鼓勵(lì)對(duì)方A.①③B.①④C.②③D.②④答案:B本題考查對(duì)友誼和異性交往的認(rèn)識(shí)。①:投我以木瓜,報(bào)之以瓊琚”,表明同學(xué)間的友誼是平等的、雙向的,故①說(shuō)法正確;②:我們要學(xué)會(huì)寬容他人,尊重不同,故②說(shuō)法錯(cuò)誤;③:偉大友誼需要信任和忠誠(chéng),好朋友之間應(yīng)該以誠(chéng)相待,但也要講究原則,故③說(shuō)法錯(cuò)誤;④:異性之間的正常交往有利于身心健康發(fā)展,故④說(shuō)法正確;故本題選B。13、青春飛揚(yáng)并不意味著肆意放縱,要有所為,有所不為。青春有格要求我們

)①行己有恥

②止于至善

③因善小而不為

④養(yǎng)成自省習(xí)慣A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④答案:B本題考查青春有格。①②④:依據(jù)教材知識(shí),青春有格要求我們做到行己有恥、止于至善,樹(shù)立底線意識(shí),養(yǎng)成自省的習(xí)慣,①②④說(shuō)法正確;③:錯(cuò)誤,勿因善小而不為;故本題選B。14、《乘風(fēng)破浪的姐姐》展示了30位年齡30+、40+甚至50+的女性為了追逐夢(mèng)想、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,不懼年齡,不懼挑戰(zhàn),勇敢嘗試,把自己最完美的一面展示給觀眾的故事。30+的她們尚且如此,那青春的我們應(yīng)該(

)①不驕傲不自卑,尊重自己的生理變化,無(wú)視其他同學(xué)②更加在意自己的外表,為了美可以不惜一切③不斷克服自己的弱點(diǎn),在不斷嘗試的過(guò)程中越來(lái)越自信④尋找身邊優(yōu)秀的同學(xué),欣賞他們的優(yōu)勢(shì),向他們學(xué)習(xí)A.①②B.②③C.①④D.③④答案:D本題考查對(duì)青春的認(rèn)識(shí)。①:無(wú)視其他同學(xué)的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的,故排除①;②:青春的我們?cè)谧非笸庠诿赖耐瑫r(shí),更加注重內(nèi)在美,故②做法錯(cuò)誤;③④:依據(jù)題文描述,青春的我們應(yīng)該不斷克服自己的弱點(diǎn),在不斷嘗試的過(guò)程中越來(lái)越自信;尋找身邊優(yōu)秀的同學(xué),欣賞他們的優(yōu)勢(shì),向他們學(xué)習(xí),故③④說(shuō)法正確;故本題選D。15、“未來(lái)屬于青年,希望寄予青年。”習(xí)近平總書(shū)記在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)寄語(yǔ)廣大青年。牢記總書(shū)記期望,當(dāng)代青年要(

)①隨遇而安,得過(guò)且過(guò)②堅(jiān)定信念,不懈追求③珍惜青春,規(guī)劃人生④選擇躺平,坐等機(jī)遇A.①②B.②③C.①④D.③④答案:B本題考查對(duì)青春的認(rèn)識(shí)。①④:隨遇而安,得過(guò)且過(guò);選擇躺平,坐等機(jī)遇都是消極的態(tài)度,故①④說(shuō)法錯(cuò)誤;②③:依據(jù)教材知識(shí),牢記總書(shū)記期望,當(dāng)代青年要堅(jiān)定信念,不懈追求;珍惜青春,規(guī)劃人生,故②③說(shuō)法正確;故本題選B。多選題16、“記得當(dāng)時(shí)年紀(jì)小,你愛(ài)談天我愛(ài)笑?!鼻啻旱男@洋溢著濃濃的同學(xué)情。中學(xué)階段男女同學(xué)交往需要做到(

)A.舉止得體,自重自愛(ài)B.掌握分寸,言談得當(dāng)C.內(nèi)心坦蕩,落落大方D.互不接觸,謹(jǐn)慎對(duì)待答案:ABC本題考查男生女生的交往。ABC:男女生交往有利于拓寬視野,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。中學(xué)階段男女同學(xué)交往需要做到舉止得體,自重自愛(ài);掌握分寸,言談得當(dāng);內(nèi)心坦蕩,落落大方,故ABC正確;D:男女同學(xué)交往互不接觸是錯(cuò)誤的,故排除D;故本題選ABC。17、(不定項(xiàng)選擇)當(dāng)我們?cè)谀信瑢W(xué)的情感之門(mén)前徘徊時(shí),理智的做法是(

)A.慎重對(duì)待理智處理B.把握青春作出負(fù)責(zé)任的選擇C.反思自己的情感選擇D.主動(dòng)大膽的接受愛(ài)或付出愛(ài)答案:ABC本題考查男女同學(xué)正常交往的知識(shí)點(diǎn)。ABC:根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,對(duì)待男女同學(xué)的交往要慎重對(duì)待、理智處理,反思自己的情感選擇,要把握青春,作出負(fù)責(zé)任的選擇,ABC選項(xiàng)正確;D:作為中學(xué)生,要以學(xué)習(xí)為中心,而不應(yīng)該進(jìn)行不符合年齡階段的男女情感,D選項(xiàng)錯(cuò)誤;故本題選ABC。18、歌曲《我和2035有個(gè)約》唱道:“預(yù)見(jiàn)夢(mèng)想的明天,我?jiàn)^進(jìn)的腳步披星戴月快把青春充滿電,齊心協(xié)力奔向前唯有信念永不變,奇跡不斷地涌現(xiàn)”這首歌唱響青春心聲,抒發(fā)青春理想,啟示我們(

)A.讓青春奮進(jìn)的步伐永不停息B.應(yīng)釋放積極向上奮發(fā)進(jìn)取的活力C.應(yīng)帶上自信自強(qiáng)讓青春飛揚(yáng)D.青春理想應(yīng)與祖國(guó)發(fā)展相結(jié)合答案:ABCD本題考查對(duì)青春的認(rèn)識(shí)和把握。ABCD:根據(jù)所學(xué)知識(shí),歌曲《我和2035有個(gè)約》唱道:“預(yù)見(jiàn)夢(mèng)想的明天,我?jiàn)^進(jìn)的腳步披星戴月快把青春充滿電,齊心協(xié)力奔向前唯有信念永不變,奇跡不斷地涌現(xiàn)”這首歌唱響青春心聲,抒發(fā)青春理想,啟示我們要正確認(rèn)識(shí)青春,我們要讓青春奮進(jìn)的步伐永不停息;應(yīng)釋放積極向上奮發(fā)進(jìn)取的活力;應(yīng)帶上自信自強(qiáng)讓青春飛揚(yáng);青春理想應(yīng)與祖國(guó)發(fā)展相結(jié)合,所以ABCD說(shuō)法正確;故本題選ABCD。19、小舟進(jìn)入初中后,身高一直很穩(wěn)定,看到周?chē)耐瑢W(xué)身高在不斷地增加,他感到非常著急,甚至懷疑自己是不是有些不正常,但是我們可以告訴他(

)A.趕緊去醫(yī)院檢查,吃一些增高藥物B.沒(méi)必要大驚小怪,每個(gè)人發(fā)育的速度和水平是有差別的C.加強(qiáng)身體鍛煉,有助于身體發(fā)育D.愉快地接受自己的身體變化答案:BCD本題考查青春的煩惱。BCD:小舟所遭遇的事情是青春期正常的變化,沒(méi)必要大驚小怪,因?yàn)槊總€(gè)人發(fā)育的速度和水平是有差別的,告訴他要愉快地接受自己的身體變化,同時(shí)要加強(qiáng)體育鍛煉,有助于身體發(fā)育,故BCD正確;A:這不是在生病,不用去醫(yī)院,故A錯(cuò)誤;故本題選BCD。20、年輕人面對(duì)艱難困苦,不要輕易放棄,要自信自強(qiáng),堅(jiān)持到最后。就像大地里的一顆種子,要努力的生根、發(fā)芽、長(zhǎng)葉……才會(huì)有所收獲。下列對(duì)自信、自強(qiáng)的作用,認(rèn)識(shí)正確的是A.只有有了自信,我們才能開(kāi)始偉大而光榮的事業(yè)B.自強(qiáng),讓青春奮進(jìn)的步伐永不停息C.自強(qiáng),要靠堅(jiān)強(qiáng)的意志、進(jìn)取的精神和不懈的堅(jiān)持D.自強(qiáng)可以讓我們更自信答案:BD本題考查自信自強(qiáng)的作用。由題干自信自強(qiáng)的作用和教材知識(shí)可知,有了自信,我們才能懷在堅(jiān)定的信心和希望,開(kāi)始偉大而光榮的事業(yè);自強(qiáng),讓青春奮進(jìn)的步伐永不停息,可以讓我們更自信;所以BD符合題意;A“只有”說(shuō)法錯(cuò)誤,太絕對(duì);C不是自強(qiáng)的作用,是怎樣培養(yǎng)自強(qiáng)的品質(zhì),故不符合題意,排除。故選:BD。小提示:題目考查自信和自強(qiáng)作用。自信是成功的基石,成功離不開(kāi)勇敢,勇敢需要自信,自信使人有克服困難的勇氣和自強(qiáng)不息的力量,自信能使人挖掘自身的潛能,實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。自強(qiáng)是對(duì)未來(lái)充滿希望,奮發(fā)向上,積極進(jìn)取。自強(qiáng)是一種精神,是一種美好的道德品質(zhì),對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)具有巨大的作用。簡(jiǎn)答題21、閱讀材料,回答問(wèn)題。曉曉是某校七年級(jí)(1)班的班長(zhǎng),她組織了名為“奏好青春成長(zhǎng)曲”的主題班會(huì),同學(xué)們發(fā)表了許多青春感言,讓我們一起來(lái)品讀其中的三則。感言一

青春是生命中的華彩樂(lè)章,它帶來(lái)了喜悅和力量,也帶來(lái)了困惑和煩惱。(1)我們應(yīng)該如何處理青春期的矛盾心理給我們帶來(lái)的困惑和煩惱?

感言二

青春是人生的春天,俗話說(shuō)“春色滿園關(guān)不住”,在這浪漫而富有想象力的季節(jié)里,我們有奔涌的情思、靈活的頭腦和天馬行空的想象。(2)青春期的我們,思想和精神方面的變化主要表現(xiàn)在哪些方面?

感言三

青年朋友們,人的一生只有一次青春?,F(xiàn)在,青春是用來(lái)奮斗的;將來(lái),青春是用來(lái)回憶的??傊?,只有進(jìn)行了激情奮斗的青春,只有進(jìn)行了頑強(qiáng)拼搏的青春,只有為人民作出了奉獻(xiàn)的青春,才會(huì)留下充實(shí)、溫暖、持久、無(wú)悔的青春回憶?!?xí)近平(3)為什么習(xí)近平主席說(shuō)“青春是用來(lái)奮斗的”?答案:(1)①多參加集體活動(dòng),在集體的溫暖中放松自己;②可以通過(guò)求助他人,學(xué)習(xí)化解煩惱的方法;③通過(guò)培養(yǎng)興趣愛(ài)好轉(zhuǎn)移注意,接納和調(diào)適青春期的矛盾心理;④學(xué)習(xí)自我調(diào)節(jié),成為自己的“心理保健醫(yī)生”。(2)學(xué)會(huì)獨(dú)立思考;批判性思維發(fā)展;擁有創(chuàng)造潛力。(3)①青春期的生理變化帶給我們旺盛的生命力,使我們的身體充滿能量;②我們擁有充沛的精力、敏捷的思維,對(duì)成長(zhǎng)充滿強(qiáng)烈渴望,感覺(jué)生活擁有無(wú)限可能;③對(duì)于剛剛步人青春的我們,有很多夢(mèng)想等著我們?nèi)?shí)現(xiàn),美好的未來(lái)需要我們?nèi)?chuàng)造;④激蕩的青春活力,自信的青春熱情,自強(qiáng)的青春態(tài)度,給我們插上飛翔的翅膀,助力青春成長(zhǎng)!解析:(1)本題考查如何處理青春期的矛盾心理,可以結(jié)合教材知識(shí)進(jìn)行回答。(2)本題考查青春期的我們思想和精神方面的變化,可以結(jié)合教材知識(shí)進(jìn)行回答。(3)本題考查助力青春成長(zhǎng),可以結(jié)合教材知識(shí)進(jìn)行回答。22、青春時(shí)光近日,某校七(1)班舉辦了青春●成長(zhǎng)主題教育活動(dòng)。請(qǐng)你一同參與?!窘庾x青春】步入青春期,我們的獨(dú)立意識(shí)不斷發(fā)展,看待問(wèn)題開(kāi)始有了更多的見(jiàn)解。隨著思維能力的提升,面對(duì)未知而又好奇的事物,需要我們學(xué)會(huì)獨(dú)立思考。(1)請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)如何做到獨(dú)立思考。[尋青春榜樣]感動(dòng)中國(guó)人物江夢(mèng)南成為許多青少年的人生榜樣。她半歲時(shí)雙耳失聰,對(duì)著鏡子學(xué)口型、摸著父母喉嚨學(xué)發(fā)音,一個(gè)字要念到上萬(wàn)遍才學(xué)會(huì)。但是憑借非凡毅力,她成為鎮(zhèn)上唯一考上重點(diǎn)大學(xué)、最終到清華念博士的學(xué)生。(2)以江夢(mèng)南為榜樣,對(duì)于青少年成長(zhǎng)有何意義?

[守青春底線]青春飛揚(yáng),但并不意味著可以肆意放縱。身邊總有一些同學(xué)言談舉止粗暴無(wú)禮,抄襲作業(yè)、考試作弊,家庭及社會(huì)生活中失德失范。總有一些基本規(guī)則不能違反,一些基本界限不能逾越。守好青春底線,我們應(yīng)“行己有恥”。(3)青少年如何才能做到“行己有恥”?答案:(1)獨(dú)立思考并不等同于一味追求獨(dú)特,而是表現(xiàn)為不人云亦云,有自己獨(dú)到的見(jiàn)解;同時(shí)能接納他人合理、正確的意見(jiàn)。(2)好的榜樣昭示著做人、做事的基本態(tài)度,激發(fā)我們對(duì)人生道路和人生理想的思考,給予我們自我完善的力量。(3)①“行己有恥”需要我們有知恥之心,不斷提高辨別“恥”的能力;②“行己有恥”要求我們樹(shù)立底線意識(shí),觸碰道德底線和法律的事情堅(jiān)決不做;③“行己有恥”要求我們磨礪意志,拒絕不良誘惑,不斷增強(qiáng)自控力。(1)本題考查學(xué)會(huì)獨(dú)立思考的知識(shí),可結(jié)合教材知識(shí)作答。(2)本題考查榜樣的作用的知識(shí),可結(jié)合教材知識(shí)作答。(3)本題考查如何做到行己有恥的知識(shí),可結(jié)合教材知識(shí)作答。23、材料一

孟子說(shuō):“無(wú)羞惡之心,非人也”?!避髯诱f(shuō):“人不知羞恥,乃不能成人?!彼未尻懢艤Y說(shuō):“恥存則心存,恥忘則心忘?!辈牧隙?/p>

青春的我們樂(lè)于實(shí)踐,敢于嘗試,希望證明自己;但青春并不意味著肆意放縱,總有一些規(guī)則不能違反,一些基本界限不能逾越,需要做到“行己有恥”。根據(jù)上述材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí),思考以下問(wèn)題:(1)請(qǐng)你聚焦現(xiàn)實(shí)生活,列舉兩個(gè)違背“行己有恥”要求的行為(不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、名等。)(2)處于青春期的我們應(yīng)該怎樣做到“行己有恥”?(三方面即可)答案:(1)言之有理即可。比如:①某些同學(xué)在自習(xí)課上大聲喧嘩;②個(gè)別同學(xué)在校園隨手扔垃圾、隨地吐痰;③過(guò)馬路時(shí),不遵守交通規(guī)則,隨意闖紅燈等。

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