2019年黑龍江哈爾濱中考滿分作文【原題再現(xiàn)】（1）命題作文成長(zhǎng)在新時(shí)代的我們，心底藏著許多話，關(guān)于愛與幸福，關(guān)于感恩與理解……把愛與幸福表達(dá)出來，你會(huì)感受到更多的關(guān)愛與幸福；把感恩與理解表達(dá)出來你會(huì)更懂得回報(bào)與珍惜……把這些話勇敢地、真誠(chéng)地說出來吧，你的成長(zhǎng)會(huì)更順利，你的生活會(huì)更美好。請(qǐng)以“心底的話要說出來”為題寫一篇文章。要求：①將題目抄寫在答題卡作文紙的第一行（題目前空四格）。②文體自選（詩(shī)歌，戲劇除外）。③不要套作，不得抄襲。④不少于600字。⑤文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。心底的話要說出來親愛的自己：你好！或許你從來沒有注意到，在你心里還有一個(gè)我，也就是今天給你寫信的這個(gè)人。我今天給你寫信，就是想把我心底的話說給你聽，想讓你回答我一個(gè)問題：你離我近還是遠(yuǎn)？你也許會(huì)說：“你不就在我左邊第三根肋骨往里三厘米的地方嗎？我們難道不是很近嗎？”不過，這只是從空間意義上說的，若從我的角度出發(fā)，我們還離得很近嗎？回想起小時(shí)候的你，天真無邪、樂觀開朗，總是能夠把我的想法告訴大家。那時(shí)，我們是親密無間的好朋友?？墒乾F(xiàn)在，隨著你年齡的增長(zhǎng)，現(xiàn)在的你越來越不喜歡與我交流，卻越來越順從心中的惡魔的意見。那是你的暗人格，是你不良的一面。就拿這一段時(shí)間的你來說，眼看中考在即，明明到了要奮力追趕、放手一搏的時(shí)候，但你總是被那個(gè)惡魔纏住，把我看作是你的附屬品。你遲遲不能走出這個(gè)怪圈，是因?yàn)槟銢]有面對(duì)你自己的勇氣，你不能戰(zhàn)勝你心中的惡魔。在每一次行動(dòng)中，你明知道我是你最親近的人，卻一直不聽我的勸告，事后又暗自后悔。我真不知道，你離我近還是遠(yuǎn)？回想起我們?cè)?jīng)朝夕相處的時(shí)間，我不由得感嘆、苦惱，想要你給我一個(gè)理由、一個(gè)答案。我不想看到離我最近的人將要與我背道而馳，因?yàn)槲覀兪亲詈玫幕锇?！伙伴，?qǐng)鼓起勇氣，樹立起自信，讓我們一起戰(zhàn)勝這惡魔，一起用雙手創(chuàng)造未來。我一直都在你身后，只差你一個(gè)回頭！我想告訴你，我一直都會(huì)站在你身邊。你輸，我陪你東山再起；你贏，我陪你君臨天下?，F(xiàn)在，就請(qǐng)你站起來，帶著信念，帶著夢(mèng)想出發(fā)吧！我愿一直做你堅(jiān)實(shí)的后盾，守望你，祝福你！此致敬禮不近不遠(yuǎn)的人2019年6月25日【得分點(diǎn)提示】1、書信格式，文體獨(dú)特?？忌x擇用書信體寫作，很適合這個(gè)題目。使用書信的形式，不僅新穎獨(dú)特，還體現(xiàn)出寫作技巧的嫻熟，讓閱卷老師眼前一亮。2．第二人稱，親切自然?？忌\(yùn)用第二人稱，將心里的話娓娓道來，自然、真摯地流露情感，易引起閱卷老師的共鳴。3．選材恰當(dāng)，感情真摯?？忌男睦镌捚鋵?shí)是說給自己聽的，為的是鞭策自己，提醒自己“鼓起勇氣，樹立起自信”。考生選擇的寫作對(duì)象與眾不同，能在眾多考場(chǎng)作文中奪得閱卷老師的青睞。【原題特點(diǎn)】題目一是命題作文，寫自己心里最想說的話就可以；題目二是材料作文，需要考生認(rèn)真閱讀材料后，根據(jù)提示選擇自己感受最深的角度立意。題目一是有提示語的命題作文，審題上幾乎沒有障礙。題目是由一句話構(gòu)成的，主語是“心底的話”，即藏在心里的話；謂語是“說出來”，即要求考生將話寫出來。提示語中展示了“愛與幸福”“感恩和理解”這些關(guān)鍵詞，還指出了表達(dá)“愛與幸?！薄案卸骱屠斫狻钡男Ч?，這降低了考生的審題難度，也給考生提供了立意的角度。寫作時(shí)，考生要明確對(duì)誰說出心底的話，說的內(nèi)容是什么，要表達(dá)自己怎樣的情感?！舅悸芬c(diǎn)】1．心底的話對(duì)父母說來到初三，面臨升學(xué)考試，壓力大增，而自已常常對(duì)父母發(fā)脾氣，事后也沒有機(jī)會(huì)道歉。所以借此機(jī)會(huì)向父母表示歉意，感謝父母對(duì)自己的包容和培養(yǎng)，并訴說自己將來的計(jì)劃和目標(biāo)。2．心底的話對(duì)自己說升上初三以后，自己的情緒不斷變化，有時(shí)還會(huì)消沉、懈總，因此要對(duì)自己說，作為家里的希望，作為即將升入高中的學(xué)子，要及時(shí)端正學(xué)習(xí)態(tài)度、明