保密★啟用前2023-2024學年四班級數(shù)學上冊期末全真模擬基礎卷（三）（答案）1．6……45；13……10；28……3【分析】除數(shù)是兩位數(shù)的除法的筆算方法：從被除數(shù)的高位數(shù)起，先看被除數(shù)的前兩位；假如前兩位比除數(shù)小，就要看前三位；除到被除數(shù)的哪一位，商就寫在那一位的上面；余下的數(shù)必需比除數(shù)小?！驹斀狻?53÷68＝6……45

920÷70＝13……10

★675÷24＝28……3

驗算：2．628；493；4【分析】（1）先算除法，再算減法；（2）先算減法，再算乘法；（3）利用除法的性質進行簡算?！驹斀狻?50－550÷25

＝650－22＝628（55－26）×17＝29×17＝493

280÷2÷35＝280÷（2×35）＝280÷70＝43．21；97；4；45；4；8；20152；396；40；36004．30002【分析】高級單位升化低級單位毫升乘進率1000。低級單位毫升化高級單位升除以進率1000?！驹斀狻?升＝3000毫升

2000毫升＝2升【點睛】升與毫升之間的進率是1000，由高級單位化低級單位乘進率，反之除以進率。5．2529【分析】依據(jù)“把除數(shù)28看成了82，結果商3余6”，用商乘錯誤的除數(shù)82再加上余數(shù)6，求出被除數(shù)的數(shù)值，進而再用被除數(shù)除以正確除數(shù)28即可得正確的商?！驹斀狻?2×3＋6＝246＋6＝252252÷28＝9被除數(shù)是252，正確的商是9?！军c睛】解決此題關鍵是先依據(jù)錯誤的除數(shù)和商求出被除數(shù)的數(shù)值，進而問題得解，同時嫻熟把握三位數(shù)除以兩位數(shù)的除法計算方法。6．1020【分析】從60÷30＝2（輛）可知，冰箱的臺數(shù)÷每車運的臺數(shù)＝貨車的輛數(shù)，用300÷30、600÷30即可解答?！驹斀狻?00÷30＝10（輛），600÷30＝20（輛）冰箱的臺數(shù)60300600每車運的臺數(shù)303030貨車的輛數(shù)21020【點睛】嫻熟把握三位數(shù)除以兩位數(shù)的口算方法是解答此題的關鍵。7．4上【分析】觀看圖形可知，下層有3個小正方體，上層有1個小正方體，共有4個小正方體，去掉上面的正方體后，由兩層變成了一層，只有從上面看到的外形不會發(fā)生轉變。【詳解】依據(jù)分析可知，圖形是由4個同樣大的小正方體組成的，去掉上面的正方體后，從上面看到的外形不會發(fā)生轉變?！军c睛】本題主要考查同學的觀看分析力量和空間方位感。8．見詳解【分析】依據(jù)第一列的數(shù)據(jù)，可計算出每分鐘寫字的數(shù)量；其次列已知時間7分鐘，乘每分鐘寫字的數(shù)量即可得這7分鐘內的寫字總個數(shù)；第三列已知總個數(shù)，除以每分鐘寫字的數(shù)量，即可得寫字得時間?！驹斀狻啃∶髅糠昼娍梢詫?4÷4＝21（個）7分鐘可以寫21×7＝147（個）寫210個字需要210÷21＝10（分）填表如下：時間（分）4710總個數(shù)（個）84147210【點睛】本題考查乘除法在實際中的應用，先求出小明每分鐘寫字的數(shù)量是解題的關鍵。9．黃白【分析】數(shù)量最多的，摸到的可能性最大，數(shù)量最少的，摸到的可能性最小，數(shù)量相等的，摸到的可能性一樣；據(jù)此解答。【詳解】4＜5，所以摸到黃球的可能性大，摸到白球的可能性是小。【點睛】本題主要考查可能性的大小，球除顏色外都相同，從球的數(shù)量上分析。10．不行能肯定【分析】太陽從東方升起是自然規(guī)律；小明長大是肯定的，據(jù)此解答即可?！驹斀狻刻枏臇|方升起是一種自然規(guī)律，是確定大事，所以太陽不行能從西邊升起；小明長大是必定的，所以小明會長大是肯定的。【點睛】本題主要考查生活中的可能性的問題。11．890【分析】商不變的規(guī)律：被除數(shù)和除數(shù)同時乘或除以同一個數(shù)（0除外），商不變，即可計算出（240×5）÷（30×5）的結果；計算（240÷3）＋（30÷3）時，先算小括號里的，再算括號外的，據(jù)此解答。【詳解】依據(jù)商不變的規(guī)律：（240×5）÷（30×5）＝8；（240÷3）＋（30÷3）＝80＋10＝90【點睛】本題考查了商不變的規(guī)律以及整數(shù)四則混合運算的計算法則。12．平行90【分析】同一平面內，直線的位置關系通常有兩種：平行或相交；垂直不屬于直線的位置關系，它是特殊的相交?！驹斀狻吭谕黄矫鎯?，兩條直線可能相互平行，也可能相交。當兩條直線相交成90°時，兩條直線相互垂直。【點睛】本題主要考查了在同一平面內的兩條直線的位置關系。13．(1)17(2)18【分析】（1）用前4次的飛行距離和除以4即可；（2）用5次的飛行距離和除以5即可。【詳解】（1）（18＋12＋21＋17）÷4＝68÷4＝17（米）（2）（18＋12＋21＋17＋22）÷5＝90÷5＝18（米）【點睛】依據(jù)平均數(shù)的含義和求法解答此題即可。14．C【分析】依據(jù)生活實際，水桶、浴缸、電熱水器的容積都大于1升，一次性紙杯的容積小于1升；由此解答即可?！驹斀狻肯旅嫒萜髦校淮涡约埍娜萘勘?升小，故答案為：C?！军c睛】此題考查依據(jù)情景選擇合適的體積、容積的計量單位，要留意聯(lián)系生活實際、計量單位和數(shù)據(jù)的大小，機敏的選擇。15．B【分析】把除數(shù)32看作30來試商，由于把除數(shù)看小了，商偏大，造成商與除數(shù)的積大于被除數(shù)，這時應把商調小?！驹斀狻控Q式中把32看作30來試商，商與除數(shù)的積256大于被除數(shù)252，要將商調小。故答案為：B【點睛】試商偏大，商與除數(shù)的積會大于被除數(shù)，應將商調小；試商偏小，余數(shù)會大于或等于除數(shù)，應將商調大。16．C【分析】依據(jù)題意，小明從前面看是，從上面看是，從左面看是，從右面看是，據(jù)此解答?！驹斀狻恳罁?jù)分析，小明觀看物體后，畫出了平面圖形，他是從前面看到的。故答案為：C【點睛】本題考查了從不同方向觀看物體和幾何體，以及畫簡潔圖形的三視圖。17．D【分析】可能性的大小與它在總數(shù)中所占數(shù)量的多少有關。在總數(shù)中占的數(shù)量越多，停到的可能性就越大?！驹斀狻緼.涂色區(qū)域占2份，空白區(qū)域占6份，故停留在涂色區(qū)域的可能性最小。B.涂色區(qū)域占3份，空白區(qū)域占5份，故停留在涂色區(qū)域的可能性最小。C.涂色區(qū)域占4份，空白區(qū)域占4份，故停留在涂色區(qū)域和空白區(qū)域的可能性相等。D.從圖中可知，涂色區(qū)域大于空白區(qū)域，故停留在涂色區(qū)域的可能性最大。故答案為：D【點睛】考查了同學對可能性的大小的學問與理解。18．C【分析】四則混合運算的運算挨次：假如是同一級運算，一般按從左往右依次進行計算；假如既有加減、又有乘除，先算乘除、再算加減；假如有括號，先算括號里面的，假如既有小括號又中括號的，先算小括號里面的，再算中括號里面的?！驹斀狻恳埂?4＋22×3－2”這道算式依據(jù)“減－乘－加”的挨次運算，綜合算式應當是34＋22×（3－2）。故答案為：C?！军c睛】本題主要考查同學對整數(shù)四則混合運算的運算挨次的把握和機敏運用。19．×【分析】鐘面上有12大格，每一大格對應的夾角是30°，2時55分，分針指向11，時針指向2和3的之間，11到2有3大格，對應的夾角是30°×3＝90°，11到到3有4大格，對應的夾角是30°×4＝120°，所以2時55分時，時針與分針所成的角大于90°，小于120°，是鈍角，據(jù)此即可解答。【詳解】依據(jù)分析可知，鐘面上2時55分時，時針與分針所成的角是鈍角，原說法錯誤。故答案為：×【點睛】本題主要考查同學對角的度量和分類學問的把握。20．√【分析】從上面觀看兩個幾何體，推斷出看到的外形是由幾個小正方形組成，以及每個小正方形的位置，據(jù)此即可解答?！驹斀狻繌纳厦嬗^看兩個物體，看到的外形都是，所以推斷正確?！军c睛】本題主要考查同學對物體三視圖學問的把握。21．×【分析】平均數(shù)是指在一組數(shù)據(jù)中全部數(shù)據(jù)之和再除以數(shù)據(jù)的個數(shù)；平均數(shù)是表示一組數(shù)據(jù)集中趨勢的量數(shù)，它是反映數(shù)據(jù)集中趨勢的一項指標，不能反映每個數(shù)據(jù)狀況，據(jù)此推斷即可?！驹斀狻坑捎谒模?）班的平均體重是41千克，并不是每個同學的體重都是41千克，有的同學的體重比41千克高，也有的同學的體重比41千克低，所以，小亮的體重不肯定是41千克；原題的說法推斷錯誤。故答案為：×【點睛】此題主要考查對平均數(shù)的意義的理解，做題時應認真分析，不要被數(shù)據(jù)所迷惑。22．×【分析】今年4月大山包風景區(qū)下起了大雪，明年四月大山包風景區(qū)可能會下雪，也可能不下雪，屬于不確定大事，據(jù)此解答。【詳解】今年4月大山包風景區(qū)下起了大雪，明年四月大山包風景區(qū)不肯定會下雪，原題說法錯誤。故答案為：×【點睛】本題考查了生活中的可能性現(xiàn)象，要理解“可能”“不行能”“肯定”等字眼。23．√【詳解】依據(jù)解決問題的策略：分析數(shù)量關系時，可以從條件想起，也可以從問題想起，所以原題說法是正確的；故答案為：√24．見詳解【分析】從正面看到的是，從上面看到的是，從左面看到的是。從正面看到的是，從上面看到的是，從左面看到的是?！驹斀狻俊军c睛】本題考查了從不同的方向觀看物體，需要同學有較強的空間想象和推理力量。25．8個【分析】先用1800減去16個足球的總價，再依據(jù)“總價÷單價＝數(shù)量”解答即可。【詳解】（1800－85×16）÷55＝（1800－1360）÷55＝440÷55＝8（個）答：剩下的錢能買8個排球?！军c睛】解決此題應依據(jù)總價、數(shù)量和單價三者之間的關系進行解答?？們r÷數(shù)量＝單價，單價×數(shù)量＝總價，總價÷單價＝數(shù)量。26．190個【詳解】（8400-2700）÷30=190（個）答：體育用品廠平均每天生產190個足球．27．1000毫升；1升【分析】用參與獻血的人數(shù)乘每人每次獻血的容積，然后將單位化成升即可?！驹斀狻?00×5＝1000（毫升）1000毫升＝1升答：一共獻了1000毫升血，合1升?！军c睛】此題考查的是容積單位之間的換算，熟記容積單位之間的進率是解答本題的關鍵。28．1680元；表見詳解【分析】先把女式西裝、裙子、男式西裝的數(shù)量和單價填入表中；男式西裝的單價乘18等于訂購男式西裝的價錢，女式西裝的單價乘8等于訂購女式西裝的價錢，然后相減即可解答?！驹斀狻颗轿餮b8套每套150元裙子10條每條98元男式西裝18套每套160元160×18－150×8＝2880－1200＝1680（元）答：訂購男式西裝比訂購女式西裝多花了1680元。【點睛】先分別求出訂購男式西裝和女式西裝的價錢，再作進一步解答。29．②；兩點之間，線段最短。【分析】依據(jù)兩點之間，線段最短，據(jù)此即可解答?！驹斀狻啃l(wèi)生員走第②條路能在最短的時間內趕到病人身邊，理由：兩點之間，線段最短。【點睛】嫻熟把握兩點之間，線段最短的學問，是解答此題的關鍵。30．（1）見詳解（2）41人【分析】（1）觀看條形統(tǒng)計圖可知，三班級有34人，四班級有40人，五班級有4