四川省資陽市2020年中考真題

學(xué)校:姓名：班級：考號：

一、選擇題

1.當(dāng)你讀至『‘周王"、“血緣”、"功臣’‘、”諸侯”這些詞語時，你馬上聯(lián)想到的是

A.禪讓制B.分封制C.郡縣制D.科舉制

2.下面時間軸中，④處所建立的朝代是

①②③④

1111III

I1111

公元前公元前公元公元公元公元公元

221年202年9年25年22陣581年618年

A.秦朝B.東漢C.隋朝D.元朝

3.吳自牧在《夢梁錄》中寫道：“自大街及諸坊巷，大小鋪席，連俱是既無虛空之

屋。"萬物所聚，諸行百市，自和寧門權(quán)子外自觀橋下，無一家不買賣者。''材料描述

的是

A.西漢經(jīng)濟的恢復(fù)B.唐朝手工業(yè)的發(fā)展

C.宋朝商業(yè)的繁榮D.明朝資本主義萌芽

4.在屈辱的中國近代歷史上，香港地區(qū)逐漸被英國侵占，淪為其殖民地。隨著國家的

興旺發(fā)達，1997年香港回歸祖國的懷抱。材料主要說明

A.清政府的腐敗無能B.“一國兩制”方針的正確

C.英國經(jīng)濟逐漸衰落D.國家實力決定國土命運

5.下圖所示人物是江蘇南通人，清末狀元和實業(yè)家。1895年，他在“設(shè)廠自救”的浪潮

中開始籌辦大生紗廠，后來還創(chuàng)辦了中國歷史上最早的博物館。他是

A.張睿B.張之洞C.榮宗敬D.榮德生

6.下列選項中的歷史史實與歷史認識，對應(yīng)合理的是

選項史實認識

國共十年內(nèi)戰(zhàn)結(jié)束，抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正

A西安事變和平解決

式建立

R日本制造“七七事變”中國人民抗日戰(zhàn)爭的起點,揭開了世界反

法西斯戰(zhàn)爭的序幕

國民黨張自忠上將壯烈犧牲、八路軍

中國人民空前的民族團結(jié)和英勇的民族抗

C副參謀長左權(quán)將軍血灑疆場、回民支

爭，是抗日戰(zhàn)爭勝利的決定性因素

隊隊長馬本齋以身殉國

1945年8月15日，日本天皇宣布無

D日本接受投降，軍國主義徹底滅亡

條件投降

A.AB.BC.CD.D

7.下圖是關(guān)于中華人民共和國成立的部分敘述。其表述的是新中國成立的

3廉.■€雄去等N案覆導(dǎo)

人*上天安n城樓.善守

30萬舉凡客集天安門廣

|%.”，舉行開皿.機。J

A.背景、目的、意義B.時間、地點、人物

C.背景、方式、經(jīng)過D.時間、經(jīng)過、意義

8.實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，要靠各行各業(yè)人們的辛勤勞為。在社會主義經(jīng)濟

建設(shè)的火熱年代，全國各條戰(zhàn)線上涌現(xiàn)出了大批英雄模范人物，其中石油戰(zhàn)線的代表

人物是

A.雷鋒B.孔繁森C.王漁昌D.王進喜

9.20世紀末，中央在西部實施大開發(fā)政策。這一政策實施以來，西部在基礎(chǔ)設(shè)施建

設(shè)、科技教育和文化衛(wèi)生事業(yè)等方面建設(shè)了一大批項目。當(dāng)今，黨和政府又加大了對

西部精準(zhǔn)扶貧的傾斜力度。黨和政府實施這些政策的根本目的是

A.實現(xiàn)少數(shù)民族的當(dāng)家做主B.改善西部的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)

C.推動少數(shù)民族文化的保護D.促進各民族共同繁榮發(fā)展

10.文字是人類文明發(fā)展的重要載體。下圖為象形文字銘文，它的創(chuàng)造者是

A.古埃及人B.蘇美爾人C.古印度人D.古希臘人

11.“一個畫家應(yīng)該描繪兩件主要的東西：人和人的思想意圖?！毕聢D所示世界名畫的

作者及其體現(xiàn)的時代思潮是

■，J

*

A.但丁、神權(quán)主義B.拉斐爾、社會主義

C.達?芬奇、人文主義D.莎士比亞、理性主義

12.歷史的發(fā)展是普遍聯(lián)系的。下列歷史事件之間的因果聯(lián)系，對應(yīng)正確的是

A.哥倫布橫渡大西洋——英國君主立憲制建立B.巴黎和會轉(zhuǎn)讓山東權(quán)益——五四

運動爆發(fā)

C.雅爾塔會議召開一第二次世界大戰(zhàn)發(fā)生轉(zhuǎn)折D.《北大西洋公約》簽署一兩極

格局形成

13.世界貿(mào)易組織的職能主要是制定和規(guī)范多邊貿(mào)易協(xié)定、組織貿(mào)易談判、解決貿(mào)易

爭端等。這表明世界貿(mào)易組織

A.維護世界的和平與安全B.是全球最大的貿(mào)易機構(gòu)

C.保證收入與需求的增長D.以促進全球貿(mào)易為宗旨

14.2020年新冠肺炎疫情席卷全球，在此期間，各國學(xué)生通過各種直播平臺居家學(xué)

習(xí)，部分企業(yè)職工實行在線上班，許多商家加大線上營銷，眾多會議采用視頻方式。

這說明

A.新的教育教學(xué)方式出現(xiàn)B.計算機互聯(lián)技術(shù)的產(chǎn)生

C.科學(xué)技術(shù)改變?nèi)祟惿頓.人類開始進入信息時代

二、綜合題

15.閱讀材料，完成下列要求。

材料一

孔子言論（摘選自

年文

《論語》）

不管什么人都可以受到教育，不因為貧富、貴賤、智

“有教無類?！?/p>

愚、善惡等原因把一些人排除在教育對象之外。

“弟子入則李，出則學(xué)生在家里要孝順父母，出門在外要尊重長輩，說話

悌，謹而信，泛愛眾而親要謹慎，言而有信，和所有人都友愛相處，親近那些具有

仁，行有余力，則以學(xué)仁愛之心的人。做到這些以后，剩余的精力就用來學(xué)習(xí)文

文.”化知識U

因各人不同的性格，采取不同的教育方法，增強教學(xué)

“因材施教。”

效果。

“學(xué)而不思則罔，思只是學(xué)習(xí)卻不思考就會迷惑，只是思考卻不學(xué)習(xí)就會

而不學(xué)則殆?！币苫蠖粺o所得。

（1）根據(jù)材料一，概括孔子的教育主張，（不得摘抄原文）并據(jù)此評價孔子。材料

二晚清教科書當(dāng)然并未挑戰(zhàn)到當(dāng)時官方所代表的正統(tǒng)，但整體而言，仍強烈暗示清

朝必需要能保衛(wèi)國家，才能贏得人民的愛戴。大部分的教科書作者依然對未來滿懷希

望。教科書的寫作，傳達了作者對歷史價值的信念，以及如何教育中國未來的主人

翁。到了民國初年，這些根本目標(biāo)并未改變。即便時至今日，有些目標(biāo)也未嘗改變。

因此，清末民初成為歷史教育的轉(zhuǎn)型期：從涵養(yǎng)官員從事政治決策，轉(zhuǎn)變成培養(yǎng)國家

未來公民對政治、文化和種族上的認同。

—引自沙培德《啟蒙“新史學(xué)”一轉(zhuǎn)型期中的中國歷史教科書》

（2）根據(jù)材料二，歸納清末民初歷史教育的特點。

（3）根據(jù)材料一、二，談?wù)勀愕恼J識。

16.下列是某班開展的關(guān)于美國歷史探究學(xué)習(xí)的材料。閱讀材料，完成下列要求。

材料一

商

（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，指出上圖所示人物的重要事跡。

材料二“聯(lián)邦必須而且將會得到保留?！?/p>

——引自林肯1860年總統(tǒng)競選的言論

（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，談?wù)勀銓@句話的理解。（要求史論結(jié)合）

材料三我們的支付能力降低了，各級政府都遇到了嚴重的收入減少；嘆交換手段難

逃貿(mào)易長流冰封：看工業(yè)企業(yè)盡成枯枝殘葉：……更重要的是，大批失業(yè)公民面臨嚴

峻的生存問題。祖國要求行動起來。

節(jié)選自羅斯福首次就職演說

（3）根據(jù)材料三，指出羅斯福總統(tǒng)在就職前面臨哪些問題？（不得摘抄原文）就職后

在工業(yè)方面頒布了哪些法律文件？

（4）請你為本次探究學(xué)習(xí)擬一個主題。

17.閱讀材料，完成下列要求。

材料一廢除地主階級封建剝削的土地所有制，實行農(nóng)民的土地所有制，借以解放農(nóng)

村生產(chǎn)力，發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，為新中國的工業(yè)化開辟道路。

——《中華人民共和國土地改革法》

注：到1952年底，全國大待約3億無地少地農(nóng)民分到了約7億畝土地。圖1為江

西省南昌市人民政府頒發(fā)給萬玉秀的土地所有權(quán)證（地字第柒玖式,號）。

圖1

材料二1861年3月3日（俄歷2月19日），俄國沙皇（圖2）批準(zhǔn)廢除農(nóng)奴制度的

“法令”。法令的主要內(nèi)容：

政治上：俄國農(nóng)奴獲得人身自由。

經(jīng)濟上：農(nóng)民以贖買的方式分到一塊新地（叫做“份地”）,農(nóng)民只有使用權(quán)。

組織上：獲得解放后的農(nóng)民仍舊所居住地區(qū)的“村社”（mirs）管理。

——摘編自百度百科?俄國農(nóng)奴制改革

圖2

（1）指出材料一中法律文件的頒布時間和材料二中頒布法律文件的沙皇。

（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，比較中俄上述兩次改革的不同點。

參考答案:

I.B

2.C

3.C

4.D

5.A

6.C

7.B

8.D

9.D

10.A

11.C

12.B

13.D

14.C

15.（1）教育主張：①主張擴大教育對象。②注重道德教育和文化知識教育。③認為教育

教學(xué)應(yīng)遵循一定的原則和方法。④教師應(yīng)根據(jù)學(xué)情，采取相應(yīng)的教學(xué)方法。⑤強調(diào)學(xué)習(xí)與

思考同等重要，二者相結(jié)合才能學(xué)有所成。（答出三點即可）

評價：孔子是中國古代的大教育家、大思想家，對中國教育做出了卓越貢獻。

（2）特點：①始終重視培育國民的主人翁意識和愛國情懷。②逐漸由傳統(tǒng)教育向近代教育

轉(zhuǎn)變。③由培養(yǎng)政府官員轉(zhuǎn)向培養(yǎng)國家公民。④重視國家認同、文化認同和民族認同的培

養(yǎng)。⑤沒有挑戰(zhàn)官方正統(tǒng)，具有強烈的繼承性，但總體上符合時代發(fā)展的步伐。（答出三點

即可）

（3）認識：開放性答案。（主要從教育培養(yǎng)什么樣的人，怎樣培養(yǎng)人，成為什么樣的人等

角度回答）

示例1：教育要培養(yǎng)具有良好品行和豐富知識，關(guān)注國家命運與前途的國民。

示例2：教育教學(xué)要遵循一定的原則和方法，適時調(diào)整教育思想。

示例3：我要努力成為德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

16.（1）重要事跡：領(lǐng)導(dǎo)獨立戰(zhàn)爭，贏得美國獨立；主持制憲會議，制定《1787年憲

法》，使美國成為聯(lián)邦制共和國。

答案第1頁，共2頁

(2)理解：林肯主張堅持聯(lián)邦制，維護國家統(tǒng)一。林肯當(dāng)選總統(tǒng)后，南