人教版八年級上冊2020～2021學(xué)年度上學(xué)期八年級人教版物理上冊第一次月考檢測卷(1～2章)一、選擇題(每小題3分,共36分)1.下表是國家標(biāo)準(zhǔn)鞋碼與腳長對照表,表中“光腳長度”的單位是()A.m B.cm C.nm D.mm2.中華人民共和國的國旗為長方形五星紅旗,如圖是天安門廣場升旗儀式的場景,根據(jù)圖片提供的信息估測該國旗的寬度,下列數(shù)據(jù)最接近實際情況的是()A.1.8m B.3.3m C.4.8m D.5.5m3.用刻度尺測量物體長度,下列情況中屬于誤差的是()A.觀察時,視線未能與刻度尺垂直 B.測量用的刻度尺本身刻度不完全均勻 C.未能估讀到分度值的下一位數(shù)D.物體的左邊緣未對準(zhǔn)刻度尺的“0”刻度線,就把物體右邊緣所對刻度尺上的刻度值當(dāng)作物體的長度4.長沙市萬家麗路快速高架建成后,極大地方便了市民南北方向的通行,一輛汽車正在高架橋上向北行駛,則()A.以該汽車為參照物,司機是運動的 B.以高架橋為參照物,該汽車是靜止的 C.以橋上路燈為參照物,該司機向南運動 D.以該司機為參照物,橋上路燈是運動的5.甲、乙兩人同時從同一起跑線出發(fā),同向做勻速直線運動,某時刻他們的位置如圖所示,下列圖中能正確反映兩人運動距離與時間關(guān)系的是()6.下列關(guān)于聲音的說法不正確的是()A.一切發(fā)聲的物體都在振動 B.振動的空氣柱一定在發(fā)聲 C.在10m2的小房間里說話聽不到回聲,是因為“空間小,沒有產(chǎn)生回聲” D.在同一宇宙飛船的太空艙內(nèi),兩名宇航員可以直接對話7.小紙片會在發(fā)聲的揚聲器紙盒上跳動,發(fā)聲的音叉接觸水面時會激起水花,風(fēng)吹樹葉嘩嘩作響,樹葉在不斷晃動。這些現(xiàn)象說明了()A.聲音是由物體振動產(chǎn)生的 B.聲音能在水中傳播 C.聲音的傳播需要介質(zhì) D.聲音能在空氣中傳播8.如圖所示,小華在唱《青藏高原》這首歌,老爺爺所說的話是指唱到“高原”的“高”時,要求聲音的()A.音調(diào)高 B.音調(diào)低 C.響度大 D.響度小9.關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是()A.聲音可以在真空中傳播 B.調(diào)節(jié)手機音量是為了改變聲音的音調(diào) C.超聲波能粉碎人體內(nèi)的結(jié)石說明聲波能傳遞信息 D.摩托車排氣管上安裝消聲器是為了在聲源處減弱噪聲10.如圖所示,紡紗工人工作時戴著防噪聲的耳罩,這是為了()A.防止噪聲產(chǎn)生 B.監(jiān)測噪聲強弱 C.防止噪聲進入耳朵 D.減小噪聲傳播速度11.質(zhì)量相同的甲、乙兩物體,分別在豎直向上的拉力作用下,從同一位置同時向上運動,兩物體運動的圖象如圖所示,下列判斷正確的是()A.第4s時兩者相距16m B.甲做變速直線運動 C.甲做速度為4m/s的勻速運動 D.以甲為參照物乙豎直向下運動12.(多選)下面是一些正在振動的物體:甲:手臂以每秒1次的頻率上下振動；乙:蝙蝠的嘴發(fā)出頻率為1×105Hz的振動；丙:用小錘敲音叉,音叉發(fā)生256Hz的振動,以下說法正確的是()A.我們只能聽見音叉發(fā)出的聲音,所以丙是聲源,其他不是聲源 B.甲、乙、丙都是聲源 C.我們只能聽到丙發(fā)出的聲音 D.甲和丙是聲源,我們能看見振動或聽到聲音；乙不是聲源,因為我們既看不見振動,也聽不到二、填空題(每空2分,共30分)13.(1)圖甲中,刻度尺的分度值是______mm,木塊的長度是______cm。(2)圖乙中機械停表的示數(shù)是______14.2018年2月22日,在平昌冬奧會上,我國速滑選手以39.584s的成績奪得了500m速滑冠軍,他的平均速度約為______m/s(結(jié)果保留兩位小數(shù))15.蒙內(nèi)(蒙巴薩內(nèi)羅畢鐵路是我國用中國技術(shù),按中國標(biāo)準(zhǔn)幫肯尼亞修建的標(biāo)軌鐵路,今年5月31日正式通車運行。列車從蒙巴薩出發(fā),以120km/h的速度運行4h后到達內(nèi)羅畢,鐵路全程約______km,行駛的過程中,以列車為參照物,路旁的建筑物是______(選填“運動”或“靜止”)的。16.清晨,一覺醒來,聽到窗外各種鳥兒歡快的鳴叫,有經(jīng)驗的人能夠從這些聲音中分辨出雄雞、喜鵲、畫眉…的叫聲,這是根據(jù)聲音的______進行辨別的；雄雞的叫聲能夠傳得比較遠(yuǎn),這是它聲音的______比較大的緣故。17.“掩耳盜鈴”是大家熟悉的成語故事。從物理學(xué)角度分析,盜賊所犯的錯誤是既沒有阻止鈴的______,又沒有阻止聲音的______。上課時,小軍朗讀課文的聲音太小,離他較遠(yuǎn)的同學(xué)聽不清楚,老師請他聲音再大一點。這里的“聲音大一點”指的是增大聲音的______。18.詩詞“不敢高聲語,恐驚天上人”中的“高聲”是描述聲音的______；汽車上的倒車?yán)走_是利用了聲可以傳遞______。19.英語考試時,考生聽到的英語聽力材料聲音是通過________傳播到人耳中；為了不影響考試,要求監(jiān)考老師盡量不要走動發(fā)出聲音,這是從________處減弱噪聲。三、實驗探究題(每空2分,共16分)20.如何直觀地表現(xiàn)聲的能量?小宇想到了兩種直觀表現(xiàn)聲能的方案:第一種如圖甲所示。在聲源前放一個輕小的紙條,通過觀察紙條是否運動來作出分析與判斷。第二種如圖乙所示。在聲源前放一支點燃的蠟燭,通過觀察燭焰是否運動來作出分析與判斷。你認(rèn)為第________種方案較好,理由是________________________________________21.如圖所示是測量小車沿斜面下滑的平均速度的實驗。(1)該實驗?zāi)康氖蔷毩?xí)用________和________測平均速度。(2)該實驗原理是________________________________________________________________。(3)實驗時觀察到,小車沿斜面頂端下滑到斜面底端的運動是________(選填“勻速”或“變速”)直線運動。(4)實驗中為了方便計時,應(yīng)使斜面的坡度較________(選填“陡”或“緩”)一些。(5)實驗中測得路程s1上的平均速度為v1,路程s2上的平均速度為v2,路程s3上的平均速度為v3。那么,v1、v2、v3的大小關(guān)系是__________________。四、計算應(yīng)用題(22題8分,23題10分,共18分)22.被譽為“亞洲第一井”的科學(xué)鉆井工程是一口設(shè)計直徑為156mm、深5000m,用于地下科學(xué)研究的深井。若在工程進行中測量鉆井深度,從井口向下發(fā)射平均速度為340m/s的超聲波,20s后接收到回波,則井的實際深度為多少?23.一名同學(xué)騎車上學(xué),從家路過書店到學(xué)校。從家到書店的路程為1800m,從書店到學(xué)校的路程為3600m。他從家出發(fā)騎到書店用時5min,在書店等同學(xué)用了1min,然后二人一起再經(jīng)過12min到達學(xué)校。問:(1)這位同學(xué)騎車從家到書店這段路程中的平均速度是多少?(2)這位同學(xué)從家出發(fā)到學(xué)校的全過程中的平均速度是多少?第一次月考卷(第1～2章)參考答案一、選擇題1.d2.B3.B4.D5.D6.C【解析】本題考查聲音。聲音是由物體的振動產(chǎn)生的,一切發(fā)聲體都在振動,故振動的空氣柱一定在發(fā)聲,AB正確；在小房間里說話聽不到回聲,是因為房間太小,回聲和原聲混在一起不容易區(qū)分,故C錯誤；宇宙飛船的太空艙內(nèi)充滿空氣,所以在同一宇宙飛船的太空艙內(nèi),兩名宇航員可以直接對話,故D正確。7.A8.A9.D10.C【解析】本題考查控制噪聲的途徑。戴耳罩是在人耳處減弱噪聲,故ABD錯誤,C正確。11.D12.BC【解析】一切振動的物體都能發(fā)聲,所以甲、乙、丙都是聲源,A、D錯誤,B正確；甲中發(fā)出的聲音屬于次聲波,乙中蝙蝠發(fā)出的聲音屬于超聲波,人耳都聽不到,C正確；故選BC。二、填空題13.(1)14.20(2)32s14.12.63【解析】本題考查速度的計算運動員通過的路程s=500m,所用時間t=39.584s,則速滑中的平均速度v=eq\f(s,t)=eq\f(500m,39.584s)≈12.63m/s15.480運動16.音色響度【解析】本題考查聲音的特征。根據(jù)聲音辨別發(fā)聲體依據(jù)的是聲音的音色；叫聲傳得遠(yuǎn)說明聲音的響度大。17.振動傳播響度18.響度信息19.空氣聲源三、實驗探究題20.二“蠟燭比紙條更容易振動起來”。實驗過程最好要保證,現(xiàn)象明顯,結(jié)論正確。若是蠟燭熄滅,現(xiàn)象更明顯。故第2種方案較好21.(1)刻度尺停表【解析】在用斜面小車測量平均速度的實驗中,要測量小車運動的路程和時間,用到刻度尺和停表。(2)v=eq\f(s,t)(3)變速(4)緩(5)v3>v1>v2四、計算應(yīng)用題22.解:超聲波從井口到井底所用的時間t=eq\f(t′,2)＝eq\f(20s,2)=10s,井的實際深度s=vt=340m/s×10s=3400m。23.解:(