吉安市十校聯(lián)盟2024---2025學(xué)年第一學(xué)期期中聯(lián)考七年級道德與法治試卷考試時間：80分鐘、全卷滿分80分一、單項選擇題(本大題共18小題，每小題2分，共36分。)1.著名詩人舒婷曾以“詩從中學(xué)出發(fā)”為題分享了她的中學(xué)時代：“中學(xué)時代只是一個非常短暫的歷程，然而這一小段對我影響至深，我的個性、氣質(zhì)、道德觀乃至常識性的認知，都來自我那短暫的中學(xué)時代?！边@表明中學(xué)時代()A.意味著新的機會，也面臨新的挑戰(zhàn)B.見證從青年到中年的進階，是個新的起點C.對個人成長具有獨特的意義和價值D.為我們一生成長和發(fā)展奠定最重要的基礎(chǔ)2.進入中學(xué)，我們在新的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活。新課程、新老師、新同學(xué)，面對這一切新的變化，下面想法不可取的是()A.面對富有挑戰(zhàn)的課程，覺得學(xué)習(xí)壓力很大，前途渺茫B.喜歡新校園，把握機會，開啟新的學(xué)習(xí)旅程C.主動認識新老師、新同學(xué)，結(jié)交良師益友D.積極參與豐富的社團活動，培養(yǎng)廣泛的興趣愛好3.2024年中秋佳節(jié)，月圓，夢圓！中國人“九天攬月”的夢想正照進現(xiàn)實14億多中國人和一代代中國航天人堅信“我們中國人有能力飛的更遠”，追月不停，是對未知的探索，更是對夢想的堅持。這啟示我們應(yīng)當(dāng)()A.將個人的夢想與時代脈搏緊密相連B.將編織人生夢想作為最重要的生命主題C.立志成為科學(xué)家，將來為國家航天事業(yè)的發(fā)展做貢獻D.盡自己所能早立志、立長志、多立志4.開學(xué)后，小莎和同桌成為了形影不離的好朋友，以下面是他們交往場景。下列語句與上述兩個場景蘊含的主題相同的有()①友直，友諒，友多聞，益矣②君子之交淡如水③友誼的小船，說翻就翻④投我以桃，報之以李A(yù).①②B.②③C.①④D.②④5.今年9月開學(xué)后，某校教師開啟“花式催作業(yè)”，同學(xué)們直呼老師們有才，極大調(diào)動了大家寫作業(yè)的積極性。這告訴我們()①作為老師就應(yīng)該要不茍言笑，不應(yīng)有不同風(fēng)格②理解老師，主動參與學(xué)習(xí)有助于我們不斷進步③主動走近老師，不利于與老師建立良好的關(guān)系④認識老師風(fēng)格不盡相同，尊重接納老師的差異A.①②B.②③C.③④D.②④6.10月8日，火箭院舉行升旗儀式，慶祝新中國成立75周年和中國航天事業(yè)創(chuàng)建68周年。在每次的航天任務(wù)中，航天員們密切協(xié)同，在空間站機械臂和地面科研人員的配合支持下，完成了各種既定任務(wù)，并且創(chuàng)造歷史完成多個首次。這說明美好集體要()A.共同商定規(guī)則，保持團體穩(wěn)定B.圍繞共同目標(biāo)，善于分工合作C.發(fā)揮自身才能，堅持個人主義D.凝集共同愿景，建立競爭機制7.“升入初中后，大家對我的評價發(fā)生了很大的變化，數(shù)學(xué)老師說我是個思維敏捷的學(xué)生，語文老師認為我學(xué)習(xí)很用功，英語老師則說我不太用功。在女同學(xué)眼里，我是她們的朋友；在男同學(xué)眼里，我就是一個驕傲自大的人。同學(xué)說我性格很外向，媽媽卻說我有些內(nèi)向?！边@些關(guān)于“我”的不同評價()33①提醒“我”既看到自己的優(yōu)勢，也要看到自己的不足②幫助“我”形成對自己客觀正確的評價毫無作用③可能會使“我”產(chǎn)生不良情緒，影響“我”的人際交往④需要“我”獨立思考，批判所有于“我”不利的評價A.①③B.②③C.①②D.②④8.“我喜歡歷史老師的坦誠、幽默開朗，從不掩飾自己所犯的錯誤”，“我不喜歡數(shù)學(xué)老師，他不茍言笑、不修邊幅”，面對風(fēng)格不同的老師，作為學(xué)生的我們應(yīng)該()①正確對待老師的表揚與批評②親近自己最喜歡的老師③承認老師之間的差異，接納每位老師的不同④尊重老師的不同，增進與老師的感情A.①②B.②③C.①④D.③④9.2024年7月31日，18歲小將鄧雅文，在巴黎小輪車賽場圓夢。目睹隊友首輪出現(xiàn)失誤，鄧雅文在第二輪沒有“?！保炊印凹みM”地臨時增加了兩組難度更大的“神龍擺尾”，由此成為中國首位獲得自由式小輪車奧運冠軍選手。賽后鄧雅文說“自己不過是做到了‘做更好的自己’，不忘初心而已?！编囇盼牡脑捀嬖V我們()A.要認識自己，放任自己的沖動B.要對自己充滿信心，驕傲自滿C.要發(fā)掘潛能，發(fā)揮自己的所長D.要珍視自己的價值，目中無人10.為減少家庭矛盾，建設(shè)美好家庭，下圖“超限效應(yīng)”給我們的啟示是()①建設(shè)美好家庭，徹底杜絕矛盾沖突②子女是沒有辦法克服其逆反心理的③家庭成員要相互關(guān)愛，多換位思考④家庭矛盾需要成員通過溝通來解決A.①②B.②③C.③④D.②④11.“父母對子女的影響很大。好的父母抵得上一百個教師……”這些話主要說明()A.父母對我們的成長起決定作用B.只要有了父母的愛就會獲得成功C.家庭教育比學(xué)校教育更重要D.父母是我們的第一任老師12.運動會報名，小凱和小皓都想代表班級參加長跑比賽。由于名額限制，最終同學(xué)們推舉耐力更好的小凱參賽。此時，小皓的正確做法是()A.服從安排，為班級加油助威B.自我調(diào)整，不關(guān)注班級比賽C.不依不饒，請學(xué)校增加名額D.私下協(xié)商，讓小剛主動放棄13.一位同學(xué)給心理老師寫信說：“進入初中后，我發(fā)現(xiàn)父母對我要求很苛刻，我們之間為一點小事就會爆發(fā)‘熱戰(zhàn)’，是不是父母不愛我了?昔日疼愛我的父母去哪里了?”如果你是心理老師，你會告訴這位同學(xué)()A.長大后就不需要父母的愛了B.要用心感悟家中的親情C.家庭是成長的搖籃，不是愛的港灣D.長大后很難感受到親情的存在14.教師是學(xué)生成長路上的引領(lǐng)者和指導(dǎo)者，面對老師的引領(lǐng)和指導(dǎo)，我們應(yīng)該采取的正確態(tài)度是()A.廢寢忘食，夜以繼日B.學(xué)而不厭，稱兄道弟C.勤學(xué)好問，積極主動D.聚精會神，討好老師15.隨著人工智能時代的到來，人工智能在教育領(lǐng)域得到了廣泛應(yīng)用。聊天機器人是否會取代老師的話題引發(fā)熱議。以下觀點正確的是()A.人工智能完全能夠應(yīng)對緊急情況，保障學(xué)生安全B.人工智能教學(xué)效率高，能幫助學(xué)生迅速提高成績C.人工智能是對老師的不尊重，堅決不能推廣和使用D.人工智能可以改變教育的方式，但老師在我們成長過程中發(fā)揮著不可替代的作用16.心理學(xué)研究表明，走出舒適區(qū)進入新的目標(biāo)領(lǐng)域，會給人增加適度壓力，讓人產(chǎn)生應(yīng)激反應(yīng)，使工作能力和表現(xiàn)得到優(yōu)化。走出舒適區(qū)需要()A.接納欣賞他人B.激發(fā)個人潛能C.增強集體意識D.豐富精神生活17.某?！靶@掠影欄目組”近期記錄了學(xué)校中師生之間發(fā)生的一些行為片段，其中值得點贊的是()A.小趙同學(xué)敬畏老師，校園遇到老師故意繞著走B.小馬同學(xué)性格開朗，見到老師就開玩笑，有時還拍拍打打C.小柳同學(xué)經(jīng)常利用課余時間和老師探討學(xué)習(xí)中遇到的問題D.小牛同學(xué)在課堂上被英語老師批判后，揚言以后不學(xué)英語了18.杭州亞運會期間，隨處可見“小青荷”志愿者們奔波的身影。志愿者們表示：“擔(dān)任亞運會火炬志愿者，不僅學(xué)到了許多禮儀方面的知識，更多重要的是向世界展示當(dāng)代中國青年的風(fēng)貌和形象，收獲很大?！边@告訴我們()A.我們可以從成長的經(jīng)歷中學(xué)習(xí)B.學(xué)習(xí)是我們的重要任務(wù)，主要在志愿者服務(wù)中完成C.中學(xué)階段是人生的黃金時代D.我們應(yīng)學(xué)習(xí)如何與不同個性的人相處二.簡要回答題(本大題共2小題，每小題6分，共12分)簡明扼要，條理清楚。19.閱讀材料，回答問題。江西贛州南康區(qū)的鐘華強和朱金祥是一對互相陪伴了十年的“兄弟”：從小學(xué)三年級到高三，朱金祥背著因病無法站立行走的鐘華強走遍校園，充當(dāng)他的“腿腳”，而成績優(yōu)異的鐘華強在學(xué)習(xí)上也常常幫助朱金祥。十年友誼，互幫互助共成長。(1)請根據(jù)以上材料劃線部分說說鐘華強和朱金祥身上體現(xiàn)了友誼的哪一種真諦?(2分)(2)結(jié)合鐘華強和朱金祥的故事針對以上這種友誼真諦，談?wù)勀銖闹兴形虻降慕挥阎?(4分)20.小麗學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，性格內(nèi)向，小學(xué)時在班級中經(jīng)常獨來獨往。加入七(1)班這個集體以來，她發(fā)生了很大變化。情境一作為數(shù)學(xué)課代表，小麗按照數(shù)學(xué)老師的要求去做：及時收發(fā)作業(yè)本，督促不交作業(yè)的同學(xué)，上課前到辦公室聯(lián)系老師，安排課堂準備工作………忙的不亦樂乎。情境二學(xué)習(xí)上，小麗一開始害怕出錯，不敢回答問題。學(xué)習(xí)小組為幫她克服膽怯心理，總是鼓勵、推薦小麗回答。漸漸地，小麗不再害怕，變得活潑開朗，也會主動與同學(xué)交往了。情境三小麗還積極參加學(xué)校舉辦的各種活動。在學(xué)校舉行的演講比賽中，她的精彩演講贏得了老師和同學(xué)的陣陣掌聲。請結(jié)合小麗以上情境中的變化，從集體的角度談?wù)劙嗉壓蛯W(xué)校生活對我們的成長賦予了怎樣的力量?(6分)三.概括與評析(共12分)21.結(jié)合材料，自擬題目，運用所學(xué)知識進行多角度評論?！c燃青春“理想之光”。心有所信，方能行遠。無論是“把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去”的雷鋒，還是“不落下一個人在脫貧路上”的黃文秀，亦或是“清澈的愛，只為祖國”的戍邊烈士陳祥榕……他們一心為國為民，正是源于心中“革命理想高于天”的信念?！c燃青春“集體之光”?；厮輾v史，百年前的一群青年用振聾發(fā)聵的聲音喚醒了彼時沉睡的東方雄獅，他們是“覺醒年代”的有為青年；百年后的青年要厚植家國情懷，一起鉚足干勁、拼勁、闖勁，勇做新時代的弄潮兒，當(dāng)代青年要相互信任、相互依賴、同舟共濟，爭做一支偉大事業(yè)所向披靡的生力軍。▲點燃青春“初心之光”。“強國有我，請黨放心”，是當(dāng)代青年的堅定信心和決心。面對百年未有之大變局，青年要積極投身新時代中國特色社會主義偉大實踐，經(jīng)風(fēng)雨、涉險灘，激發(fā)自我潛能超越自我，以過硬本領(lǐng)展現(xiàn)作為。助力中國式現(xiàn)代化建設(shè)青年要不斷加強學(xué)習(xí)，孜孜不倦、心無旁騖，既多讀有字之書，也多讀無字之書。(1)擬題：運用所學(xué)知識，自擬一個體現(xiàn)材料主要內(nèi)容的題目。(3分)(2)評論：從不同角度對上述材料進行分析評論。(每角度3分，共9分)四.探究與實踐(本大題共2小題，共20分)緊扣題意，綜合運用所學(xué)知識進行探究與實踐。22.(8分)一代人有一代人的際遇，一代青年有一代青年的使命。習(xí)近平總書記深刻指明中國青年運動的時代主題，為新時代好青年人生理想指明了方向：為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而奮斗。作為處于少年時代的小強，深知自己肩上的責(zé)任，不停的奮斗，但明明他很努力了，為什么卻收效甚微?很多人都不如小強勤奮，為什么確比小強出色?答案是：小強還沒有找到努力的正確方法！(1)努力成就未來，請你分享兩點努力的正確方法幫幫小強?(4分)(2)結(jié)合自己學(xué)習(xí)生活觀察請完成以下探究任務(wù)?(4分)情境一：小秦寫字速度慢，上課記筆記的時候想把老師講的所有內(nèi)容都記錄下來，所以上課老是記不完筆記。你提出的建議：。情境二：進入中學(xué)，學(xué)習(xí)任務(wù)加重，小清覺得學(xué)習(xí)變得很痛苦，想要放棄。你提出的建議：。23.(12分)家,對于中國人來說到底是什么?是內(nèi)心最柔軟的角落，是累了可以停歇的港灣還是不論你飛得多高多遠，仍然牽著你得那根風(fēng)箏線...臨近春節(jié)，小田家庭微信群中出現(xiàn)了這樣兩段對話?！緶剀昂湍牢襾碚f】(1)對話一中，如果你是小田，你會如