專題03光合作用和細(xì)胞呼吸(2022屆江蘇省連云港市高三二模)以等鞭金藻（單細(xì)胞具鞭毛）為材料，研究三苯基氯化錫（TPTC）和乙酸乙酯提取物（CEAE）對(duì)其光合速率、呼吸速率和細(xì)胞生長等影響，部分實(shí)驗(yàn)結(jié)果見下表和柱形圖?；卮饐栴}：TPTC濃度（ug/L）00.150.300.601.202.40呼吸速率（1012gC/cell·h）0.1090.1160.1350.1610.1800.96光合速率（1012gC/cell·h）1.561.531.561.501.490.47葉綠素a含量（1012g/cell·h）0.1360.1420.1630.1820.2030.073（1）利用等鞭金藻提取色素，使用______________過濾更好。提取后的色素用紙層析法分離，在濾紙條上兩條色素帶距離最遠(yuǎn)的是______________（填色素的名稱）。（2）TPTC濃度過高，將______________（填“促進(jìn)”或“抑制”）葉綠素a的合成，導(dǎo)致光反應(yīng)產(chǎn)生的______________減少。（3）據(jù)表中數(shù)據(jù)分析，在一定范圍內(nèi)，隨TPTC濃度增大使等鞭金藻______________，這是生物處于輕微染毒狀態(tài)時(shí)的一種反應(yīng)，能加速毒物的清除而出現(xiàn)的一種適應(yīng)性“生理亢奮狀態(tài)”，從進(jìn)化角度看這是______________的結(jié)果。但是TPTC濃度超過2.4ug/L后呼吸速率開始減弱，氧化磷酸化過程受損，其主要影響的細(xì)胞器結(jié)構(gòu)是______________。（4）如坐標(biāo)圖縱坐標(biāo)為細(xì)胞生長密度，橫坐標(biāo)為培養(yǎng)時(shí)間。圖例濃度從左到右依次為：0mg/L，1.8mg/L，3.6mg/L，10.8mg/L，19.8mg/L。據(jù)圖分析問題：①在統(tǒng)計(jì)等鞭金藻細(xì)胞密度時(shí)，可用______________計(jì)數(shù)，取樣前需用碘液處理目的是______________。②分析可知，CEAE對(duì)等鞭金藻生長的影響表現(xiàn)為“低促高抑”，濃度為______________mg/L時(shí)促進(jìn)藻細(xì)胞生長。③每一個(gè)濃度均設(shè)置多次重復(fù)，遵循了實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的______________原則，目的是減少實(shí)驗(yàn)誤差。【答案】（1）①.（單層）尼龍布②.胡蘿卜素和葉綠素b（2）①.抑制②.[H]（NADPH）和ATP（3）①.呼吸速率增強(qiáng)，葉綠素a的合成增加②.自然選擇③.線粒體內(nèi)膜（4）①.血細(xì)胞（血球）計(jì)數(shù)板②.（殺死細(xì)胞）阻止其運(yùn)動(dòng)③.1.8④.平行重復(fù)【解析】【分析】光合作用過程包括光反應(yīng)階段和暗反應(yīng)階段：（1）光合作用的光反應(yīng)階段（場(chǎng)所是葉綠體的類囊體膜上）：水的光解產(chǎn)生H+與氧氣，以及NADPH和ATP的形成。（2）光合作用的暗反應(yīng)階段（場(chǎng)所是葉綠體的基質(zhì)中）：CO2被C5固定形成C3，C3在光反應(yīng)提供的ATP和NADPH的作用下還原生成糖類等有機(jī)物?！拘?詳解】提取色素時(shí)使用單層尼龍布過濾更好，分離色素的方法是紙層析法，原理是色素在層析液中的溶解度越大，在濾紙條上的擴(kuò)散速度越快。濾紙條上從上到下的順序是胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素a、葉綠素b，在濾紙條上兩條色素帶距離最遠(yuǎn)的是胡蘿卜素和葉綠素b。【小問2詳解】由表格可知，TPTC濃度過高，將抑制葉綠素a的合成，導(dǎo)致光反應(yīng)速率下降，光反應(yīng)產(chǎn)生的NADPH和ATP減少?！拘?詳解】據(jù)表中數(shù)據(jù)分析，在一定范圍內(nèi)，隨TPTC濃度增大使等鞭金藻呼吸速率增強(qiáng)，葉綠素a合成增加，這是生物處于輕微染毒狀態(tài)時(shí)的一種反應(yīng)，能加速毒物的清除而出現(xiàn)的一種適應(yīng)性“生理亢奮狀態(tài)”，從進(jìn)化角度看這是自然選擇的結(jié)果。但是TPTC濃度超過2.4ug/L后呼吸速率開始減弱，氧化磷酸化過程受損，而呼吸作用中的氧化磷酸化過程主要發(fā)生在線粒體內(nèi)膜上，故其主要影響的細(xì)胞器結(jié)構(gòu)是線粒體內(nèi)膜?！拘?詳解】①統(tǒng)計(jì)等鞭金藻細(xì)胞密度可用血細(xì)胞（血球）計(jì)數(shù)板進(jìn)行計(jì)數(shù)，取樣前需用碘液處理將細(xì)胞殺死，組織其運(yùn)動(dòng)。②由圖可知，隨著CEAE濃度的升高，對(duì)等鞭金藻生長的影響是低濃度促進(jìn)，高濃度抑制其生長，與空白對(duì)照相比，在濃度為1.8mg/L時(shí)是促進(jìn)藻細(xì)胞生長。③為了減少實(shí)驗(yàn)誤差，每一個(gè)濃度均設(shè)置多次重復(fù)，這遵循了實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的平行重復(fù)原則。【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握光合作用的詳細(xì)過程以及影響光合作用的因素的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，識(shí)記光合作用兩階段的物質(zhì)變化情況，能夠從題圖中提取有效信息，進(jìn)而利用所學(xué)知識(shí)結(jié)合題干要求分析答題。(2022屆江蘇省南京市、鹽城市高三二模)研究人員測(cè)試了長期使用他莫昔芬（Tam）的乳腺癌患者癌細(xì)胞系R和初次使用Tam的患者癌細(xì)胞系C的相關(guān)指標(biāo)，結(jié)果如下圖。下列敘述錯(cuò)誤的是（）

A.乳腺癌細(xì)胞具有無限增殖等特點(diǎn)B.細(xì)胞系R產(chǎn)生的CO2增多、乳酸減少C.細(xì)胞系R可能對(duì)Tam產(chǎn)生了耐藥性D.長期服用Tam的患者，可以同時(shí)服用抑制無氧呼吸的藥物使Tam抗癌效果更好【4題答案】【答案】B【解析】【分析】1、人體進(jìn)行有氧呼吸可以將葡萄糖分解為二氧化碳和水；在無氧條件下，可以將葡萄糖分解為乳酸。有氧呼吸的場(chǎng)所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體，無氧呼吸的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)。2、細(xì)胞癌變的原因：（1）外因：主要是三類致癌因子，即物理致癌因子、化學(xué)致癌因子和病毒致癌因子。（2）內(nèi)因：原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變。3、癌細(xì)胞的主要特征包括失去接觸抑制，能無限增殖；細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著改變；細(xì)胞表面發(fā)生變化，出現(xiàn)癌胚抗原，細(xì)胞膜上的糖蛋白等物質(zhì)減少，導(dǎo)致細(xì)胞間的黏著性降低。【詳解】A、癌細(xì)胞主要特征包括失去接觸抑制，能無限增殖，細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著改變，A正確；B、氧氣消耗速率低，葡萄糖攝取速率高，說明了細(xì)胞無氧呼吸過程逐漸加強(qiáng)，產(chǎn)生的乳酸增多，B錯(cuò)誤；C、長期使用Tam的患者癌細(xì)胞的死亡率下降，說明癌細(xì)胞對(duì)Tam產(chǎn)生了抗藥性，C正確；D、據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，耐藥性的產(chǎn)生是由于無氧呼吸的增強(qiáng)，所以在服用Tam的同時(shí)，服用抑制無氧呼吸的藥物，抗癌效果更好，D正確。故選B。(2022屆江蘇省南京市、鹽城市高三二模)水稻生長需依次經(jīng)過抽穗期、灌漿期、乳熟期、蠟熟期等時(shí)期。圖1是水稻葉肉細(xì)胞光合作用和呼吸作用部分過程示意圖。表1是水稻的早衰型品種和持綠型品種在相應(yīng)實(shí)驗(yàn)條件下測(cè)得的光合作用指標(biāo)?；卮鹣铝袉栴}：生長時(shí)期光補(bǔ)償點(diǎn)（μmol·m2·s1）光飽和點(diǎn)（μmol·m2·s1）最大凈光合速率CO2/（μmol·m2·s1）品種甲品種乙品種甲品種乙品種甲品種乙抽穗期63461936200023.1326.98蠟熟期75721732136519.1712.63（1）圖1中④過程發(fā)生的場(chǎng)所是_______________。（2）進(jìn)入蠟熟期后，早衰期品種出現(xiàn)“籽葉皆黃”現(xiàn)象，而持綠型品種則由于葉片中_________的含量仍保持較高，往往出現(xiàn)“葉青籽黃”的現(xiàn)象。由表1中數(shù)據(jù)推測(cè)，屬于持綠型的是品種_________（選填“甲”或“乙”）。（3）科學(xué)家從水稻葉肉細(xì)胞中分離出類囊體用磷脂分子包裹形成圖2所示的“油包水液滴”結(jié)構(gòu)，在其中加入足量NADP+、ADP等物質(zhì)，并對(duì)該結(jié)構(gòu)采取明暗交替處理，一段時(shí)間內(nèi)檢測(cè)此結(jié)構(gòu)內(nèi)產(chǎn)生NADPH（即［H］）的量，以確定“油包水液滴”內(nèi)的人工光反應(yīng)系統(tǒng)是否構(gòu)建成功。結(jié)果如圖3所示，說明該系統(tǒng)構(gòu)建_________，原因是_________。（4）進(jìn)一步將相關(guān)酶等物質(zhì)加入“油包水液滴”內(nèi)，通入充足的_________作為原料，形成化學(xué)反應(yīng)循環(huán)。明暗交替處理后在該化學(xué)反應(yīng)循環(huán)中可檢測(cè)到乙醇酸（一種有機(jī)酸）的生成，這一化學(xué)反應(yīng)循環(huán)模擬的是圖1中_________過程（填圖中編號(hào)），推測(cè)此結(jié)構(gòu)中NADPH的含量隨明暗時(shí)段的變化是：明期_________，暗期_________。（5）將四組相同的水稻培養(yǎng)在密閉的裝置中，控制不同的溫度條件（其他條件相同且適宜），已知t1＜t2＜t3＜t4，根據(jù)圖4的數(shù)據(jù)判斷t4，時(shí)實(shí)際光合速率_________t3（選填“＞”“＜”或“＝”）?！敬鸢浮浚?）細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體基質(zhì)（2）①.葉綠素②.甲（3）①.成功②.NADPH含量明期上升，暗期保持不變，可以進(jìn)行光反應(yīng)（4）①.CO2②.②③.上升④.下降（5）＞【解析】【分析】分析圖1：①④依次表示水的光解、暗反應(yīng)、有氧呼吸第三階段、有氧呼吸第一二階段。分析圖2：油包水液滴中只含有磷脂，而磷脂分子的頭部是親水性的，尾部是疏水性的，故形成頭部朝向水分子的油包水液滴。分析圖3：橫坐標(biāo)表示時(shí)間，縱坐標(biāo)表示NADPH的含量，由圖可知，NADPH含量明期上升，暗期保持不變，說明在條件適宜的情況下，油包水液滴在明期類囊體上發(fā)生光反應(yīng)產(chǎn)生并積累NADPH；在暗期NADPH沒有生成也沒有消耗，其含量保持穩(wěn)定?！拘?詳解】圖1中④過程代表有氧呼吸第一二階段，發(fā)生場(chǎng)所在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體基質(zhì)。【小問2詳解】進(jìn)入蠟熟期后，早衰期品種出現(xiàn)“籽葉皆黃”現(xiàn)象，而持綠型品種則由于葉片中葉綠素的含量仍保持較高，往往出現(xiàn)“葉青籽黃”的現(xiàn)象。進(jìn)入蠟熟期后，由于持綠型的葉片中仍含有較多的葉綠素，因此其光合作用速率仍維持較高水平，再結(jié)合表中數(shù)據(jù)可知，品種甲的光飽和點(diǎn)與最大凈光合速率，在該時(shí)期均高于品種乙，因此可以推測(cè)品種甲屬于持綠型?！拘?詳解】由圖可知，NADPH含量明期上升，暗期保持不變，說明該系統(tǒng)構(gòu)建成功?！拘?詳解】光合作用暗反應(yīng)需要二氧化碳及相關(guān)酶，而油包水液滴在適宜條件下進(jìn)行光反應(yīng)，故明暗交替處理下，通入充足的CO2為原料，在相關(guān)酶的作用下可進(jìn)行暗反應(yīng)，所以模擬的為暗反應(yīng)的過程。由于暗反應(yīng)消耗光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP和[H]，故NADPH的含量在明期上升，暗期下降?！拘?詳解】黑暗條件下O2的消耗值表示呼吸速率，光照條件下的O2增加值表示凈光合速率，而凈光合速率=光合速率呼吸速率。t3、t4溫度條件下的凈光合速率依次是12.2mg/h和12.0mg/h，呼吸速率依次是8.0mg/h和12.0mg/h，進(jìn)而推知：光合速率依次是20.2mg/h和24.0mg/h?？梢姡瑃4溫度條件下的光合速率大于t3溫度條件的光合速率?！军c(diǎn)睛】本題考查光合作用和呼吸作用，要求考生理解光合作用和呼吸作用各階段的反應(yīng)場(chǎng)所和發(fā)生的反應(yīng)，結(jié)合題干進(jìn)行答題。(2022屆江蘇省如皋市高三一模)20.下圖一是微生物細(xì)胞呼吸中的主要生化反應(yīng)示意圖，①～⑤表示過程，A～D表示物質(zhì)；圖二是檢測(cè)氣壓變化的密閉裝置，反應(yīng)瓶和中心小杯中放置有關(guān)實(shí)驗(yàn)材料和試劑，關(guān)閉活栓后，U形管右管液面高度變化反映瓶中氣體體積變化。請(qǐng)回答下列問題：

（1）圖一中產(chǎn)生ATP最多的過程是______（填中序號(hào)），圖一中物質(zhì)C是______。（2）④和⑤過程產(chǎn)生的物質(zhì)不同，直接原因是______。有人認(rèn)為過程②和③并不都在線粒體中進(jìn)行，理由是______。（3）某同學(xué)利用圖二所示裝置探究某種微生物的細(xì)胞呼吸方式，取甲、乙兩套該閉裝置設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)開始時(shí)將右管液面高度調(diào)至參考點(diǎn)，實(shí)驗(yàn)中定時(shí)記錄右管液面高度相對(duì)于參考點(diǎn)的變化（忽略其他原因引起的容積變化）。①請(qǐng)補(bǔ)充下表有關(guān)內(nèi)容：裝置反應(yīng)瓶中加入的材料小杯中加入的材料液面高度變化的含義甲一定濃度的葡萄糖溶液、微生物懸浮液各1mL適量的NaOH溶液a：______乙b：______c：______細(xì)胞呼吸時(shí)CO2的釋放量與O2消耗量的差值②將甲、乙裝置均置于28°℃恒溫條件下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（實(shí)驗(yàn)過程中微生物保持活性），60min后讀數(shù)。請(qǐng)補(bǔ)充下表有關(guān)內(nèi)容：預(yù)期試驗(yàn)結(jié)果微生物的細(xì)胞呼吸方式甲乙上升不變d：______e:______下降只進(jìn)行產(chǎn)生B和CO2的無氧呼吸上升下降f:______g:______不變只進(jìn)行產(chǎn)生A的無氧呼吸【答案】（1）①.③②.水（2）①.參與反應(yīng)的酶不同②.有的原核生物含②③相關(guān)的酶，也能進(jìn)行上述過程（3）①.細(xì)胞呼吸O2的消耗量②.一定濃度的葡萄糖溶液、微生物懸浮液各1ml③.等量蒸餾水④.只進(jìn)行有氧呼吸⑤.不變⑥.同時(shí)進(jìn)行有氧呼吸和產(chǎn)生酒精、CO2的無氧呼吸⑦.不變【解析】【分析】分析圖一，①表示呼吸作用第一階段，②表示有氧呼吸第二階段，③表示有氧呼吸第三階段，④⑤表示無氧呼吸第二階段；A表示乳酸，B為酒精，C水，D是水?！拘?詳解】有氧呼吸過程中產(chǎn)生ATP最多的是有氧呼吸的第三階段，對(duì)應(yīng)圖中③；圖一中物質(zhì)C可與丙酮酸參與有氧呼吸第二階段，表示水?！拘?詳解】④和⑤都是無氧呼吸第二階段，兩個(gè)過程產(chǎn)生的物質(zhì)不同，直接原因是參與反應(yīng)的酶不同；有人認(rèn)為過程②和③并不都在線粒體中進(jìn)行，理由是有的原核生物無線粒體，但含有與有氧呼吸有關(guān)的酶，也能進(jìn)行上述過程?！拘?詳解】①根據(jù)甲中所放的材料和試劑和液面高度變化的含義可以判斷，反應(yīng)瓶中細(xì)胞呼吸釋放的CO2被NaOH溶液吸收，同時(shí)可能消耗O2，所以液面高度變化的含義是細(xì)胞呼吸時(shí)氧氣的消耗量；根據(jù)乙中液面高度變化的含義，可以判斷反應(yīng)瓶中所加材料應(yīng)與甲相同為一定濃度的葡萄糖溶液、微生物懸浮液各1ml，而小杯內(nèi)加入的材料應(yīng)該是等量蒸餾水。②甲液滴上升，說明消耗了氧氣，乙液滴不變，說明消耗氧氣量等于產(chǎn)生的二氧化碳量或既沒有消耗氧氣也沒有產(chǎn)生二氧化碳，因此微生物只進(jìn)行有氧呼吸或進(jìn)行有氧呼吸和產(chǎn)生乳酸的無氧呼吸；若微生物只進(jìn)行產(chǎn)生酒精和CO2的無氧呼吸，說明不消耗氧氣，但產(chǎn)生了二氧化碳，則表現(xiàn)為乙液滴下降，甲液滴不變；甲液滴上升，說明消耗了氧氣，乙液滴下降，說明產(chǎn)生的二氧化碳量多于消耗的氧氣量，因此微生物同時(shí)進(jìn)行有氧呼吸和產(chǎn)生酒精、CO2的無氧呼吸；若微生物只進(jìn)行產(chǎn)生乳酸的無氧呼吸，則既不消耗氧氣，也不產(chǎn)生二氧化碳，故甲液滴不變，乙液滴也不變?！军c(diǎn)睛】本題的知識(shí)點(diǎn)是有氧呼吸與無氧呼吸的呼吸方式的判斷，有氧呼吸與無氧呼吸的反應(yīng)式，對(duì)實(shí)驗(yàn)的自變量和無關(guān)變量的控制，分析題干信息和題圖明確實(shí)驗(yàn)的目的和原理是解題的突破口，對(duì)于有氧呼吸與無氧呼吸反應(yīng)式的掌握是解題的關(guān)鍵。(2022屆江蘇省蘇錫常鎮(zhèn)四市高三一模)4.下列有關(guān)自養(yǎng)生物的敘述，正確的是（）A.硝化細(xì)菌可將環(huán)境中的NH3氧化釋放的能量直接用于自身各項(xiàng)生命活動(dòng)B.最早利用光能合成有機(jī)物的藍(lán)細(xì)菌的出現(xiàn)，逐漸改變了地球大氣的成分C.光照較弱時(shí)，增加光強(qiáng)度或溫度都能使綠色植物的光合作用速率明顯提高D.卡爾文循環(huán)在綠色植物葉肉細(xì)胞和化能合成作用細(xì)菌內(nèi)進(jìn)行的場(chǎng)所相同【答案】B【解析】【分析】1、硝化細(xì)菌之所以被歸為化能自養(yǎng)型生物的原因是：硝化細(xì)菌能利用氨氣氧化釋放的能量將二氧化碳和水合成有機(jī)物。2、自然界中少數(shù)的原核生物雖然沒有葉綠體，但是可以進(jìn)行光合作用，因此，它們也屬于自養(yǎng)生物?！驹斀狻緼、硝化細(xì)菌能利用氨氣氧化產(chǎn)生的化學(xué)能把二氧化碳和水合成有機(jī)物，并非直接用于自身各項(xiàng)生命活動(dòng)，A錯(cuò)誤；B、藍(lán)細(xì)菌是具有原始光能合成體系的原核生物，含有光合色素，可以利用光能，制造有機(jī)物，其出現(xiàn)逐漸改變了地球大氣的成分，B正確；C、光照較弱時(shí)，影響植物光合速率的主要因素是光照，故應(yīng)通過增加光照強(qiáng)度而非升高溫度來提升光合速率，C錯(cuò)誤；D、卡爾文循環(huán)在綠色植物葉肉細(xì)胞中的場(chǎng)所是葉綠體基質(zhì)，而細(xì)菌無葉綠體，其化能合成作用的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)，D錯(cuò)誤。故選B。(2022屆江蘇省蘇錫常鎮(zhèn)四市高三一模)20.光系統(tǒng)Ⅰ（PSⅠ）和光系統(tǒng)Ⅱ（PSⅡ）是由蛋白質(zhì)和光合色素組成的復(fù)合體。下圖表示某高等植物葉肉細(xì)胞中光合作用部分過程示意圖，圖中虛線表示該生理過程中電子（e）的傳遞過程。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。（1）PSⅠ和PSⅡ鑲嵌在葉綠體的_______________上，含有的光合色素主要包括_______________兩大類，這些色素的主要功能有_______________。（2）圖示過程中，PSⅡ和PSⅠ以串聯(lián)的方式協(xié)同完成電子由_______________（物質(zhì)）釋放、最終傳遞給_______________（物質(zhì)）生成[H]的過程。（3）光照的驅(qū)動(dòng)既促使水分解產(chǎn)生H+，又伴隨著電子的傳遞通過PQ將葉綠體基質(zhì)中的H+_______________，同時(shí)還在形成[H]的過程中_______________葉綠體基質(zhì)中部分H+，造成膜內(nèi)外的H+產(chǎn)生了濃度差。請(qǐng)結(jié)合圖示信息分析，跨膜的H+濃度差在光合作用中的作用是_______________。（4）除草劑二溴百里香醌（DBMIB）與PQ競(jìng)爭可阻止電子傳遞到細(xì)胞色素b6f，若用該除草劑處理無內(nèi)外膜的葉綠體，會(huì)導(dǎo)致ATP含量顯著下降，其原因可能是_______________?！敬鸢浮浚?）①.類囊體(薄)膜②.葉綠素和類胡蘿卜素③.吸收、傳遞和轉(zhuǎn)換光能（2）①.水

②.NADP＋（3）①.轉(zhuǎn)運(yùn)至類囊體膜內(nèi)(類囊體腔內(nèi))②.消耗③.為光反應(yīng)中ATP的合成過程提供能量（4）DBMB阻斷電子傳遞會(huì)抑制水光解產(chǎn)生H，使膜內(nèi)外H的濃度差減小甚至消失【解析】【分析】1、綠葉中的光合色素包括葉綠素和類胡蘿卜素，可用于吸收、傳遞和轉(zhuǎn)化光能。2、光合作用過程包括光反應(yīng)和暗反應(yīng)，光反應(yīng)中水光解產(chǎn)生氧氣和H+，光反應(yīng)還產(chǎn)生NADPH和ATP，用于暗反應(yīng)C3的還原過程?！拘?詳解】分析題意可知，PSⅠ和PSⅡ是由蛋白質(zhì)和光合色素組成的復(fù)合體，色素可參與光反應(yīng)過程，其分布場(chǎng)所是葉綠體的類囊體薄膜；光合色素中含有的類型葉綠素和類胡蘿卜素；光合色素的功能主要有吸收、傳遞和轉(zhuǎn)換光能?！拘?詳解】據(jù)圖可知，水會(huì)在光下水解為氧氣和H＋，而PSⅡ和PSⅠ以串聯(lián)的方式協(xié)同完成電子由水釋放、最終傳遞給NADP＋生成[H]（NADPH）的過程?！拘?詳解】結(jié)合題圖分析可知，光照的驅(qū)動(dòng)既促使水分解產(chǎn)生H+，又伴隨著電子的傳遞通過PQ將葉綠體基質(zhì)中的H+轉(zhuǎn)運(yùn)至類囊體膜內(nèi)，同時(shí)還在形成[H]的過程中消耗葉綠體基質(zhì)中部分H+，造成膜內(nèi)外的H+產(chǎn)生了濃度差；據(jù)圖可知，跨膜的H+濃度差在光合作用中的作用是為光反應(yīng)中ATP的合成過程提供能量?！拘?詳解】結(jié)合題意“DBMIB與PQ競(jìng)爭可阻止電子傳遞到細(xì)胞色素b6f”可知，DBMB阻斷電子傳遞會(huì)抑制水光解產(chǎn)生H，使膜內(nèi)外H濃度差減小甚至消失，故若用該除草劑處理無內(nèi)外膜的葉綠體，會(huì)導(dǎo)致ATP含量顯著下降?！军c(diǎn)睛】本題結(jié)合圖表主要考查光合作用的過程，意在強(qiáng)化考生對(duì)光反應(yīng)過程中光反應(yīng)和暗反應(yīng)相關(guān)知識(shí)的理解與應(yīng)用，準(zhǔn)確判斷題圖信息是解題關(guān)鍵。(2022屆江蘇省蘇州市高新區(qū)一中高三一模)3.下圖表示夏季時(shí)某植物體在不同程度遮光條件下凈光合速率的部分日變化曲線，據(jù)圖分析有關(guān)敘述正確的是（）A.一天中適當(dāng)遮光均會(huì)顯著增強(qiáng)凈光合速率B.a~b段葉肉細(xì)胞內(nèi)合成ATP的場(chǎng)所只有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體C.M點(diǎn)時(shí)該植物體內(nèi)葉肉細(xì)胞消耗的二氧化碳量一般大于該細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的二氧化碳量D.6:30左右在不遮光的條件下限制該植物光合速率的主要環(huán)境因素是二氧化碳濃度【答案】C【解析】【分析】分析題文和圖形：該實(shí)驗(yàn)的自變量是時(shí)間和遮光程度，因變量是凈光合速率。遮光條件下，植物的凈光合速率表現(xiàn)為不斷增加最后趨于穩(wěn)定，且遮光30%的凈光合速率高于遮光80%；而不遮光條件下，植物會(huì)出現(xiàn)凈光合速率下降的現(xiàn)象，其主要原因是中午光照太強(qiáng)，導(dǎo)致氣孔關(guān)閉，進(jìn)而導(dǎo)致二氧化碳吸收不足引起的?！驹斀狻緼、據(jù)圖分析，在5：30至7：30間，30%遮光時(shí)的凈光合速率較不遮光的低，A錯(cuò)誤；

B、a～b段位于圖中80%遮光曲線上，此時(shí)凈光合速率小于0，即光合作用強(qiáng)度小于呼吸作用強(qiáng)度，結(jié)合題圖可知，此時(shí)該植物能進(jìn)行光合作用，故a～b段葉肉細(xì)胞內(nèi)合成[H]的場(chǎng)所不僅有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體，還有葉綠體，B錯(cuò)誤；

C、M點(diǎn)80%遮光時(shí)該植物體凈光合速率等于0，也就是植物體內(nèi)所有能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞消耗的CO2量等于所有細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的CO2量，但是就葉肉細(xì)胞來說，其光合作用消耗的CO2量一般大于該細(xì)胞呼吸作用產(chǎn)生的CO2量，C正確；

D、6：30左右在不遮光的條件下該植物凈光合速率隨光照強(qiáng)度的提高而提高，說明此時(shí)限制該植物光合速率的主要因素是光照強(qiáng)度，而非CO2濃度，D錯(cuò)誤。

故選C。(2022屆江蘇省蘇州市高新區(qū)一中高三一模)20.淀粉和蔗糖是光合作用的兩種主要終產(chǎn)物，馬鈴薯下側(cè)葉片合成的有機(jī)物主要運(yùn)向塊莖貯藏，紅薯葉片合成的有機(jī)物主要運(yùn)向塊根儲(chǔ)存，下圖1是光合作用產(chǎn)物的形成及運(yùn)輸示意圖。請(qǐng)分析回答：（1）提取并分離馬鈴薯下側(cè)葉片葉肉細(xì)胞葉綠體中的光合色素，提取液是_______________，在提取過程中還需要加入_______________化學(xué)試劑，層析后的濾紙條上最寬的色素帶是_______________（填色素名稱）。（2）圖中②過程需要光反應(yīng)提供_______________將C3轉(zhuǎn)變成磷酸丙糖。在電子顯微鏡下觀察，可看到葉綠體內(nèi)部有一些顆粒，它們被看作是葉綠體的“脂質(zhì)倉庫”，其體積隨葉綠體的生長而逐漸變小，可能的原因是顆粒中的脂質(zhì)參與構(gòu)成_______________結(jié)構(gòu)。（3）氣孔有利于CO2進(jìn)入植物葉片進(jìn)行光合作用，但同時(shí)也是蒸騰作用喪失水分的門戶。科研人員在擬南芥氣孔周圍的保衛(wèi)細(xì)胞中表達(dá)了一種K+載體蛋白（BLINK1），如圖2所示。該載體蛋白能調(diào)控氣孔快速開啟與關(guān)閉，而野生擬南芥無BLINK1，氣孔開閉較慢。圖3表示擬南芥在一天中連續(xù)光照和間隔光照（強(qiáng)光和弱光交替光照）下的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。①據(jù)圖2分析，轉(zhuǎn)基因擬南芥保衛(wèi)細(xì)胞吸收K+的方式為____________，K+進(jìn)入保衛(wèi)細(xì)胞后，提高了細(xì)胞內(nèi)的_______，導(dǎo)致氣孔快速開啟。若通過一定辦法測(cè)得某株擬南芥單位時(shí)間內(nèi)二氧化碳的吸收量與氧氣的消耗量相等，一段時(shí)間后該植物的干重將_________。②結(jié)合題干信息及圖3可知，__________條件下，轉(zhuǎn)基因植株每升水可產(chǎn)生植物莖的干重大于野生植株，其原因可能是__________。【答案】（1）①.無水乙醇②.CaCO3和SiO2③.葉綠素a（2）①.[H]（或NADPH）和ATP②.葉綠體中的膜結(jié)構(gòu)（答案合理即可）（3）①.主動(dòng)運(yùn)輸②.滲透壓③.增加④.間隔光照⑤.相對(duì)于野生型，在間隔光照下，含BLINKI植株強(qiáng)光時(shí)氣孔能快速打開快速吸收CO2，弱光時(shí)氣孔能快速關(guān)閉減少水分蒸發(fā)【解析】【分析】光合作用分為光反應(yīng)和暗反應(yīng)兩個(gè)階段。光反應(yīng)在葉綠體類囊體上進(jìn)行，含水的光解和ATP的形成兩個(gè)過程；暗反應(yīng)在葉綠體基質(zhì)進(jìn)行，含CO2的固定和C3的還原兩個(gè)過程。據(jù)圖2可看出，K+進(jìn)入細(xì)胞時(shí)需要消耗ATP，需要載體，其運(yùn)輸方式為主動(dòng)運(yùn)輸?！拘?詳解】由于葉綠素易溶于乙醇，提取時(shí)用無水乙醇作為提取液；在提取過程中加入石英砂有助于更充分研磨，加入碳酸鈣保護(hù)葉綠素不被破壞；葉綠素在層析液中的溶解度越高在濾紙上擴(kuò)散越快，含量越多在濾紙上寬度越寬，所以最寬的是葉綠素a?！拘?詳解】暗反應(yīng)分為CO2的固定和C3的還原，其中C3由光反應(yīng)提供的[H]和ATP還原；脂質(zhì)減少時(shí)葉綠體生長，葉綠體膜主要由磷脂雙分子層和蛋白質(zhì)組成，所以可能脂質(zhì)參與葉綠體中的膜結(jié)構(gòu)的組成。【小問3詳解】①據(jù)圖2可看出，K+進(jìn)入細(xì)胞時(shí)需要消耗ATP，需要載體，其運(yùn)輸方式為主動(dòng)運(yùn)輸；K+作為無機(jī)鹽離子可提高細(xì)胞滲透壓；二氧化碳的吸收量與氧氣的消耗量相等，說明該植株凈光合速率大于零，一段時(shí)間后干重增加。②相對(duì)于野生型，在間隔光照下，含BLINKI植株強(qiáng)光時(shí)氣孔能快速打開快速吸收CO2，弱光時(shí)氣孔能快速關(guān)閉減少水分蒸發(fā)，所以在間隔光照下，轉(zhuǎn)基因植株每升水可產(chǎn)生植物莖的干重大于野生植株。【導(dǎo)語】本題考查光合作用，利用圖示分析光合作用各階段物質(zhì)和能量的變化，同時(shí)注意個(gè)反應(yīng)進(jìn)行的場(chǎng)所是解答本類題型的關(guān)鍵。(2022屆江蘇省新高考基地學(xué)校高三模擬聯(lián)考)4.丙酮酸進(jìn)入線粒體被徹底氧化分解需要經(jīng)過系列脫氫過程，其中間產(chǎn)物琥珀酸在琥珀酸脫氫酶催化下脫下的氫可將藍(lán)色的甲烯藍(lán)（一種指示劑）還原成無色的甲烯白。丙二酸和琥珀酸分子結(jié)構(gòu)相似，可以競(jìng)爭性與琥珀酸脫氫酶結(jié)合，但不會(huì)脫氫。試設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案探究丙二酸對(duì)琥珀酸脫氫反應(yīng)是否有抑制作用，下列敘述不合理的是（）A.實(shí)驗(yàn)假設(shè)：丙二酸對(duì)琥珀酸脫氫反應(yīng)有抑制作用B.實(shí)驗(yàn)取材：大白鼠心肌細(xì)胞含有較多的線粒體，可從其研磨液中提取琥珀酸脫氫酶C.實(shí)驗(yàn)分組：對(duì)照組加琥珀酸、實(shí)驗(yàn)組加丙二酸，兩組都加入甲烯藍(lán)和琥珀酸脫氫酶D.觀察指標(biāo)：藍(lán)色的甲烯藍(lán)還原成無色的甲烯白時(shí)間的長短【答案】C【解析】【分析】1.探究丙二酸對(duì)琥珀酸脫氫反應(yīng)是否有抑制作用，實(shí)驗(yàn)假設(shè)可以是：丙二酸對(duì)琥珀酸脫氫反應(yīng)有抑制作用，也可以是：丙二酸對(duì)琥珀酸脫氫反應(yīng)沒有有抑制作用；

2.琥珀酸脫氫酶存在于線粒體中，可以從含線粒體較多的細(xì)胞研磨液中提取琥珀酸脫氫酶；實(shí)驗(yàn)的自變量是有無丙二酸；因變量是否產(chǎn)氫，觀測(cè)指標(biāo)是：藍(lán)色的甲烯藍(lán)還原成無色的甲烯白時(shí)間的長短?！驹斀狻緼、根據(jù)試題分析，本實(shí)驗(yàn)假設(shè)可以是：丙二酸對(duì)琥珀酸脫氫反應(yīng)有抑制作用，A正確；

B、實(shí)驗(yàn)取材：線粒體中的琥珀酸脫氫酶催化琥珀酸脫氫，要獲取琥珀酸脫氫酶，可以從大白鼠心肌細(xì)胞研磨液中提取琥珀酸脫氫酶，B正確；

C、實(shí)驗(yàn)分組：實(shí)驗(yàn)的自變量是有無丙二酸，對(duì)照組加琥珀酸、甲烯藍(lán)和琥珀酸脫氫酶；實(shí)驗(yàn)組加琥珀酸、丙二酸，甲烯藍(lán)和琥珀酸脫氫酶，C錯(cuò)誤；

D、本實(shí)驗(yàn)的觀測(cè)指標(biāo)可以是：藍(lán)色的甲烯藍(lán)還原成無色的甲烯白時(shí)間的長短，D正確。

故選C。(2022屆江蘇省新高考基地學(xué)校高三模擬聯(lián)考)15.為探究影響光合速率的因素，將同一品種玉米苗置于25℃條件下培養(yǎng)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.此實(shí)驗(yàn)共有兩個(gè)自變量：光照強(qiáng)度和施肥情況B.光照強(qiáng)度為800lux是玉米在25℃條件下的光飽和點(diǎn)C.在土壤含水量為40%~60%的條件下，施肥促進(jìn)光合作用的效果明顯D.制約C點(diǎn)時(shí)光合作用強(qiáng)度的因素主要是土壤含水量【答案】AB【解析】【分析】1、通過圖解可以看出實(shí)驗(yàn)的自變量有光照強(qiáng)度、土壤含水量、有無施肥，因變量為光合速率，通過檢測(cè)CO2吸收量測(cè)定。2、解決本題應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：①光照強(qiáng)度、溫度、土壤含水量、肥料供應(yīng)情況均可影響植物光合作用強(qiáng)度；②若單獨(dú)改變某一條件，可以使光合作用強(qiáng)度繼續(xù)增強(qiáng)，則該條件為此時(shí)光合作用的限制因素。【詳解】A、本實(shí)驗(yàn)有不同光照強(qiáng)度、是否施肥、土壤含水量三個(gè)自變量，A錯(cuò)誤；B、光照強(qiáng)度為800lux時(shí)CO2吸收量均大于200lux，但并沒有測(cè)定光照強(qiáng)度大于800lux的CO2吸收量，所以無法確定光飽和點(diǎn)，B錯(cuò)誤；C、通過圖解D點(diǎn)與E點(diǎn)（或B點(diǎn)與F點(diǎn)）的CO2吸收量比較，可看出施肥影響明顯是在含水量在40%~60%的條件下，C正確；D、C點(diǎn)土壤含水量較少，光合作用強(qiáng)度較低，在C點(diǎn)基礎(chǔ)上增大土壤含水量，可提高其CO2吸收量，因此C點(diǎn)條件下限制玉米CO2吸收量的主要因素是土壤含水量，D正確。故選AB。【點(diǎn)睛】(2022屆江蘇省新高考基地學(xué)校高三模擬聯(lián)考)20.CO2是重要的溫室氣體，大氣CO2濃度升高導(dǎo)致氣候變暖，將會(huì)使土壤水分的有效性降低，干旱脅迫成為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的主要限制因素。為研究增溫、增CO2對(duì)植物光合速率的影響，科研小組以玉米（生長周期為120天）為實(shí)驗(yàn)材料，在三組不同條件下種植，一段時(shí)間后分別測(cè)定光合速率，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表，回答下列問題：組別實(shí)驗(yàn)條件光合速率（umolCO2m2．s1）種植34天種植82天A組環(huán)境溫度，大氣CO2濃度37.6249B組環(huán)境溫度+2℃，大氣CO2濃度40.018.7C組環(huán)境溫度+2℃，兩倍大氣CO2濃度42.622.9（1）分析增溫對(duì)植物光合速率的影響，應(yīng)對(duì)比上表中______組的數(shù)據(jù)。（2）表中數(shù)據(jù)表明，CO2濃度升高導(dǎo)致光合速率提高的原因是______，C組條件下對(duì)光合速率起限制作用的環(huán)境因素主要是______________________________（答出兩點(diǎn)）。（3）有研究表明，長期處于高濃度CO2環(huán)境下的植物，在低CO2濃度下對(duì)CO2的利用能力會(huì)下降，請(qǐng)利用上述材料和實(shí)驗(yàn)條件設(shè)計(jì)驗(yàn)證這一結(jié)論的方案，簡要寫出實(shí)驗(yàn)思路：______________________________。（4）研究人員進(jìn)一步研究干旱脅迫對(duì)光合產(chǎn)物分配影響：將長勢(shì)一致的桃樹幼苗平均分成對(duì)照組、干旱處理、干旱后恢復(fù)供水三組，只給予成熟葉14CO2，檢測(cè)成熟葉14CO2光合產(chǎn)物滯留量；一段時(shí)間后，檢測(cè)光合產(chǎn)物在細(xì)根、幼葉和莖尖部位的分配情況。據(jù)圖回答問題：

①在干旱脅迫中期，檢測(cè)到光反應(yīng)釋放的氧氣減少，推測(cè)可能是葉綠體內(nèi)______（結(jié)構(gòu)）受損，為暗反應(yīng)提供的______減少，從而光合速率降低；另外由于______，C3的生成速率降低，從而光合速率降低。②由圖可知，干旱脅迫會(huì)導(dǎo)致成熟葉光合產(chǎn)物的輸出量______，判斷依據(jù)是________________________。③大多數(shù)植物在干旱條件下，氣孔會(huì)以數(shù)十分鐘為周期進(jìn)行周期性的閉合，稱為“氣孔振蕩”，“氣孔振蕩”是植物對(duì)干旱條件的一種適應(yīng)性反應(yīng)，有利于植物生理活動(dòng)的正常進(jìn)行。其原因是______________________?！敬鸢浮浚?）A和B（2）①.CO2是光合作用的原料，CO2濃度升高使暗反應(yīng)速率加快②.光照強(qiáng)度、溫度（3）實(shí)驗(yàn)思路：將種植了82天的C組玉米植株移植于B組實(shí)驗(yàn)條件下種植，同時(shí)將種植了82天的B組玉米植株在原條件下繼續(xù)種植，種植同時(shí)間后分別測(cè)定二者的光合速率（4）①.類囊體薄膜②.ATP和[H]③.氣孔關(guān)閉，CO2吸收量減少④.減少⑤.圖中干旱處理組成熟葉光合產(chǎn)物滯留量增加⑥.既能降低蒸騰作用強(qiáng)度，又能保障CO2供應(yīng)，使光合作用正常進(jìn)行【解析】【分析】分析表格：本實(shí)驗(yàn)研究增溫、增CO2對(duì)植物光合速率的影響，自變量為二氧化碳、溫度和種植天數(shù)，因變量為光合速率。表中數(shù)據(jù)顯示：A與B相比在種植天數(shù)為34天時(shí)，增加溫度光合速率會(huì)增加，種植82天時(shí)，增加溫度光合速率會(huì)減少。B和C相比，種植34和82天時(shí)，增加二氧化碳濃度，光合速率都增加。【小問1詳解】分析增溫對(duì)植物光合速率的影響，該實(shí)驗(yàn)的自變量是環(huán)境溫度，CO2濃度是無關(guān)變量，A和B兩組中自變量是環(huán)境溫度，所以應(yīng)對(duì)比上表中A和B兩組。

【小問2詳解】CO2濃度升高導(dǎo)致光合速率提高的原因CO2是光合作用的原料，CO2濃度升高使暗反應(yīng)速率加快。C組CO2濃度倍增，但光合速率并未倍增，此時(shí)起限制作用的環(huán)境因素是光照強(qiáng)度和溫度。【小問3詳解】本實(shí)驗(yàn)要驗(yàn)證長期處于高濃度CO2環(huán)境下的植物，在低CO2濃度下對(duì)CO2的利用能力會(huì)下降，實(shí)驗(yàn)材料是C組植物，然后放在低二氧化碳濃度條件下，也就是將種植了82天的C組玉米植株移植于B組實(shí)驗(yàn)條件下種植，同時(shí)將種植了82天的B組玉米植株在原條件下續(xù)種植，種植和同時(shí)間后分別測(cè)定二者的光合速率。實(shí)驗(yàn)結(jié)果：前者的光合速率低于后者?！拘?詳解】①光反應(yīng)階段發(fā)生在葉綠體的類囊體薄膜上，具體是在光照條件下水分解為氧氣和[H]，同時(shí)將光能轉(zhuǎn)化為ATP中的能量。在干旱脅迫中期，檢測(cè)到光反應(yīng)釋放的氧氣減少，推測(cè)可能是葉綠體內(nèi)類囊體薄膜受損，為暗反應(yīng)提供的ATP和[H]減少，從而光合速率降低；暗反應(yīng)中二氧化碳和五碳化合物合成三碳化合物，由于氣孔關(guān)閉，CO2吸收量減少，C3的生成速率降低，從而光合速率降低。②由圖可知，與對(duì)照組相比，干旱處理后成熟葉中14C光合產(chǎn)物的滯留量增加，說明干旱脅迫會(huì)導(dǎo)致成熟葉光合產(chǎn)物的輸出量減少。③在干旱條件下，蒸騰作用過強(qiáng)會(huì)導(dǎo)致植物缺水萎蔫，植物氣孔會(huì)以數(shù)十分鐘為周期進(jìn)行周期性的閉合，這樣既能降低蒸騰作用強(qiáng)度，又能保障CO2供應(yīng)，使光合作用正常進(jìn)行，有利于植物生理活動(dòng)的正常進(jìn)行?！军c(diǎn)睛】本題考查光合作用的過程及場(chǎng)所等相關(guān)知識(shí)，要求考生能結(jié)合具體情境，用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題、解釋現(xiàn)象，所以有一定難度。解答本題的關(guān)鍵首先是要熟練掌握光合作用知識(shí)，其次要能從圖中準(zhǔn)確地提取信息。(2022屆江蘇省揚(yáng)州市高三3月調(diào)研)20.通過“蘋果酸/草酰乙酸穿梭”和“蘋果酸/天冬氨酸穿梭”可實(shí)現(xiàn)葉綠體和線粒體中物質(zhì)和能量的轉(zhuǎn)移。下圖表示某植物細(xì)胞中部分代謝過程，請(qǐng)據(jù)圖回答問題。（1）NADPH是光反應(yīng)的產(chǎn)物，光反應(yīng)過程中水的光解為NADPH的合成提供_____，光反應(yīng)過程中的能量轉(zhuǎn)換是_____。（2）圖中卡爾文循環(huán)和三羧酸循環(huán)進(jìn)行的場(chǎng)所分別是_____，葉綠體中光合產(chǎn)物暫時(shí)以淀粉形式儲(chǔ)存的意義是_____。（3）強(qiáng)光條件下“蘋果酸/草酰乙酸穿梭”加快的意義是_____?！疤O果酸/天冬氨酸穿梭”將細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中NADH運(yùn)入線粒體，在_____（場(chǎng)所）轉(zhuǎn)化為ATP中的化學(xué)能。（4）“蘋果酸/天冬氨酸穿梭”途徑（MAS）不僅存在于植物細(xì)胞，也廣泛存在于動(dòng)物細(xì)胞中，影響著細(xì)胞的能量代謝。MAS抑制劑可抑制細(xì)胞增殖，為癌癥的治療提供了新思路。下表為研究MAS抑制劑對(duì)黑色素瘤細(xì)胞增殖影響的實(shí)驗(yàn)步驟和操作過程，請(qǐng)完成表格：實(shí)驗(yàn)步驟簡要操作過程配制動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液按配方經(jīng)計(jì)算、稱量、溶解等步驟配制動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液配制不同濃度MAS抑制劑溶液①用_____作溶劑，配制具有一定濃度梯度的MAS抑制劑溶液②_____將黑色素瘤細(xì)胞接種到動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液中，在適宜條件下培養(yǎng)，獲取處于對(duì)數(shù)生長期的細(xì)胞對(duì)照組處理將黑色素瘤細(xì)胞適度稀釋后接種到96孔培養(yǎng)液中，培養(yǎng)24h后觀察到正常貼壁，棄去原培養(yǎng)液，加入新鮮培養(yǎng)液實(shí)驗(yàn)組處理③_____實(shí)驗(yàn)結(jié)果統(tǒng)計(jì)在培養(yǎng)24、48和72h后，用合適方法分別統(tǒng)計(jì)各組黑色素瘤細(xì)胞的增殖率【答案】（1）①.H+和e（或H+，或氫）②.光能→電能→化學(xué)能（或光能→化學(xué)能，或光能→ATP、NADPH中的化學(xué)能，或光能→ATP中的化學(xué)能）（2）①.葉綠體基質(zhì)和線粒體基質(zhì)②.減少丙糖磷酸等積累，避免對(duì)光合作用的抑制，維持葉綠體內(nèi)的滲透壓（3）①.（加快NADPH運(yùn)出，）減少NADPH積累，避免對(duì)葉綠體的傷害②.線粒體內(nèi)膜（4）①.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液②.黑色素瘤細(xì)胞的培養(yǎng)③.按對(duì)照組方法處理，棄去原培養(yǎng)液后分別加入等量的不同濃度MAS抑制劑溶液【解析】【分析】光合作用的光反應(yīng)階段（場(chǎng)所是葉綠體的類囊體膜上）：水的光解產(chǎn)生[H]與氧氣，以及ATP的形成。光合作用的暗反應(yīng)階段（場(chǎng)所是葉綠體的基質(zhì)中）：CO2被C5固定形成C3，C3在光反應(yīng)提供的ATP和[H]的作用下還原生成糖類等有機(jī)物。【小問1詳解】水光解產(chǎn)生H+和e（或H+，或氫）和O2，其中光解產(chǎn)生H+和e（或H+，或氫）為NADPH的合成提供原料。光反應(yīng)過程中的能量轉(zhuǎn)換是光能→電能→化學(xué)能（或光能→化學(xué)能，或光能→ATP、NADPH中的化學(xué)能，或光能→ATP中的化學(xué)能）?！拘?詳解】卡爾文循環(huán)和三羧酸循環(huán)進(jìn)行的場(chǎng)所分別是葉綠體基質(zhì)和線粒體基質(zhì)。葉綠體中光合產(chǎn)物暫時(shí)以淀粉形式儲(chǔ)存以減少丙糖磷酸等積累，避免對(duì)光合作用的抑制，維持葉綠體內(nèi)的滲透壓?！拘?詳解】強(qiáng)光條件下“蘋果酸/草酰乙酸穿梭”加快速度可以（加快NADPH運(yùn)出，）減少NADPH積累，避免對(duì)葉綠體的傷害。在線粒體中將NADH中的能量轉(zhuǎn)化為ATP中的能量的場(chǎng)所是線粒體內(nèi)膜?！拘?詳解】為了保持無關(guān)變量的一致，需要用動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液作溶劑，配制具有一定濃度梯度的MAS抑制劑溶液。實(shí)驗(yàn)步驟：黑色素瘤細(xì)胞的培養(yǎng)是將黑色素瘤細(xì)胞接種到動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液中，在適宜條件下培養(yǎng)，獲取處于對(duì)數(shù)生長期的細(xì)胞。為了探究MAS抑制劑對(duì)黑色素瘤細(xì)胞增殖影響，實(shí)驗(yàn)組的處理是按對(duì)照組方法處理，棄去原培養(yǎng)液后分別加入等量的不同濃度MAS抑制劑溶液。【點(diǎn)睛】本題考查了光合作用的過程以及影響光合作用的環(huán)境因素等方面的知識(shí)，要求考生能夠識(shí)記光合作用光反應(yīng)和暗反應(yīng)過程中的物質(zhì)變化，進(jìn)而識(shí)別圖中標(biāo)號(hào)所示結(jié)構(gòu)和物質(zhì)是解答本題的關(guān)鍵。(江蘇省南京師大附中20212022學(xué)年高三下學(xué)期開學(xué)考試)3.我國科學(xué)家將釀酒酵母的16條染色體去除冗余的重復(fù)基因信息和結(jié)構(gòu)，重新設(shè)計(jì)為1條染色體，并將這條染色體移植到去核的釀酒酵母細(xì)胞中，發(fā)現(xiàn)細(xì)胞仍然能存活，這是國際上首次獲得的人工創(chuàng)建的具有單條染色體的酵母細(xì)胞。下列敘述正確的是（）A.釀酒酵母有絲分裂時(shí)不發(fā)生基因選擇性表達(dá)B.該酵母在有氧呼吸時(shí)釋放的能量大部分轉(zhuǎn)化為熱能C.設(shè)計(jì)該條染色體時(shí)可能需采用DNA水解酶去除15個(gè)著絲點(diǎn)D.設(shè)計(jì)該條染色體時(shí)需要使用RNA聚合酶【答案】B【解析】【分析】分析題意可知，酵母菌含有16條染色體，則應(yīng)該是8對(duì)同源染色體，將這16條染色體拼接成了1條染色體，則染色體上的著絲粒由16個(gè)變成了1個(gè)，應(yīng)該去除15個(gè)。由于拼接后酵母菌只含有1條染色體了，則無法進(jìn)行正常的減數(shù)分裂了?！驹斀狻緼、釀酒酵母進(jìn)行細(xì)胞分裂時(shí)，與分裂有關(guān)的基因表達(dá)，即進(jìn)行基因的選擇性表達(dá)，A錯(cuò)誤；B、該酵母在呼吸作用時(shí)釋放的能量只有少部分轉(zhuǎn)化為ATP，大部分轉(zhuǎn)化為熱能，B正確；C、著絲點(diǎn)的主要成分是蛋白質(zhì)，因此在設(shè)計(jì)該條染色體的過程中，應(yīng)用蛋白酶水解去除15個(gè)著絲點(diǎn)，C錯(cuò)誤；

D、設(shè)計(jì)該條染色體時(shí)需要使用限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶，D錯(cuò)誤。故選B。(江蘇省南京師大附中20212022學(xué)年高三下學(xué)期開學(xué)考試)4.下圖表示葡萄糖在細(xì)胞內(nèi)氧化分解過程的示意圖，①②③表示過程，X、Y表示物質(zhì)。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.①過程發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，X可為丙酮酸B.②過程可能沒有ATP產(chǎn)生C.③過程不一定發(fā)生在線粒體內(nèi)膜D.Y可能是H2O或酒精或乳酸【答案】D【解析】【分析】分析可知，若為有氧呼吸，則①為有氧呼吸第一階段，②為有氧呼吸第二階段，③為有氧呼吸第三階段；X為丙酮酸（或丙酮酸和[H]）,Y為H2O。若為無氧呼吸，則①為無氧呼吸第一階段，②③為無氧呼吸第二階段；X為丙酮酸（或丙酮酸和[H]）,Y為酒精?！驹斀狻緼、①過程為有氧呼吸（或無氧呼吸）第一階段，發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，X可為丙酮酸，A正確；B、如果是無氧呼吸，②過程是無氧呼吸第二階段，沒有ATP產(chǎn)生，B正確；C、如果是無氧呼吸，③過程是無氧呼吸第二階段，發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，C正確；D、因?yàn)楫a(chǎn)物中有二氧化碳，所以Y不可能是乳酸，D錯(cuò)誤。故選D。(江蘇省南京師大附中20212022學(xué)年高三下學(xué)期開學(xué)考試)21.下圖1是某同學(xué)為了研究植物的光合作用而設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置，裝置中的緩沖液能維持密閉空間內(nèi)的CO2濃度穩(wěn)定，通過液滴移動(dòng)的距離可以直接讀出密閉空間內(nèi)的氣體變化情況。利用圖1裝置在溫度為20℃條件下測(cè)定A、B兩植物光合速率與呼吸速率的比值(P/R)隨光照強(qiáng)度變化的關(guān)系，得到如圖2所示曲線。請(qǐng)回答：（1）為了矯正實(shí)驗(yàn)中因光照、溫度、大氣壓等其他因素造成的誤差，同時(shí)還需要設(shè)計(jì)一個(gè)對(duì)照實(shí)驗(yàn)裝置，該對(duì)照實(shí)驗(yàn)裝置與上述實(shí)驗(yàn)裝置的區(qū)別是_____________。在光照條件下，單位時(shí)間內(nèi)測(cè)得的數(shù)據(jù)代表的是______________，要得到圖2結(jié)果，還需增加1個(gè)組，該組處理是________，其他條件與圖1裝置相同。（2）培養(yǎng)大豆苗的裝置內(nèi)用培養(yǎng)液比用土壤更好，除了能更好地控制營養(yǎng)物質(zhì)之外，還因?yàn)橥寥乐杏写罅康奈⑸?，其_______作用會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果造成影響，從而影響了實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性。有人認(rèn)為將該實(shí)驗(yàn)裝置中的白熾燈換成LED燈，結(jié)果更準(zhǔn)確，原因是____________________。（3）根據(jù)圖2結(jié)果判斷，A、B兩植物中_______植物更適合在樹林中陰處生存，判斷的理由是_______。（4）當(dāng)光照強(qiáng)度大于______時(shí)，A植物開始釋放O2，此時(shí)葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有________________________。（5）已知B植物光合作用的最適溫度是28℃，呼吸作用的最適溫度是30℃。若將實(shí)驗(yàn)時(shí)的溫度由20℃上升到25℃，發(fā)現(xiàn)B植物凈光合速率增加，但P/R值卻下降，合理的解釋是________________________?！敬鸢浮浚?）①.將大豆苗換成形態(tài)大小相似的死亡大豆苗(或去除大豆幼苗)②.凈光合作用速率③.遮光（2）①.呼吸②.白熾燈產(chǎn)熱更多，對(duì)環(huán)境溫度的影響更大（3）①.B②.B植物的光補(bǔ)償點(diǎn)小于A植物

（4）①.b②.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體、葉綠體（5）光合速率增長百分比小于呼吸速率增長百分比，光合速率增加值大于呼吸速度增加值【解析】【分析】據(jù)圖分析：圖1中緩沖液可以吸收呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳并為光合作用提供二氧化碳，因此液滴移動(dòng)的距離代表氧氣的變化情況，可以表示凈光合速率。圖2隨著光照強(qiáng)度的增加，A、B兩種植物的P/R都先增加后維持穩(wěn)定，當(dāng)曲線在1以下時(shí)，說明光合速率小于呼吸速率；當(dāng)曲線在1以上時(shí)，說明光合速率大于呼吸速率，而曲線在1時(shí)，說明光合速率與呼吸速率相等?！拘?詳解】為了矯正實(shí)驗(yàn)中因光照、溫度、大氣壓等其他因素造成的誤差，同時(shí)還需要設(shè)計(jì)一個(gè)對(duì)照實(shí)驗(yàn)裝置，該對(duì)照實(shí)驗(yàn)裝置與上述實(shí)驗(yàn)裝置的區(qū)別是將大豆苗換成形態(tài)大小相似的死亡大豆苗(或去除大豆幼苗)。圖1裝置在密閉環(huán)境下，由于緩沖液能維持密閉空間內(nèi)的CO2濃度穩(wěn)定，密閉空間內(nèi)的氣體變化是由氧氣變化引起的，則氣體改變的體積為O2釋放量，故所測(cè)數(shù)據(jù)代表凈光合作用；圖2為光合速率與呼吸速率的比值相關(guān)曲線，要得到圖2結(jié)果，還需要測(cè)量植物的呼吸作用速率，故需要設(shè)置其他條件與圖1相同，但進(jìn)行遮光處理的一組實(shí)驗(yàn)?！拘?詳解】土壤中有大量的微生物，微生物的呼吸作用會(huì)產(chǎn)生二氧化碳，從而影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果。白熾燈會(huì)產(chǎn)生大量熱量，改變局部環(huán)境溫度，影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果，而LED燈產(chǎn)生的熱量較小，將該實(shí)驗(yàn)裝置中的白熾燈換成LED燈，結(jié)果更準(zhǔn)確?！拘?詳解】圖2中P/R值為1時(shí)，所對(duì)應(yīng)的光照強(qiáng)度為光補(bǔ)償點(diǎn)，B植物的光補(bǔ)償點(diǎn)小于A植物，而適合在陰處生長的植物光補(bǔ)償點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的光照強(qiáng)度更小，因此B植物更適合在陰處生存?！拘?詳解】圖2中P/R值為1時(shí)，光合作用等于呼吸作用，也就是光照強(qiáng)度大于b時(shí)，光合作用等于大于呼吸作用，A植物開始釋放氧氣，此時(shí)產(chǎn)生ATP的有呼吸作用和光合作用，因此其場(chǎng)所為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體、葉綠體?！拘?詳解】溫度由20°C上升到25°C，由于光合作用與呼吸作用有關(guān)酶的最適溫度都高于20°C，二者速率都會(huì)增大，但凈光合作用速率也增加，所以二者的差值增大，又因?yàn)镻/R值下降，說明光合速率增長百分比小于呼吸速率增長百分比，光合速率增加值大于呼吸速度增加值?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握光合作用與呼吸作用的過程及其影響因素，弄清楚圖1中二氧化碳緩沖液的作用并確定液滴移動(dòng)的距離代表的含義，還要能夠以圖2中的1為界判斷可以進(jìn)行的代謝類型及其大小關(guān)系。(江蘇省南京市金陵中學(xué)20212022學(xué)年高三3月學(xué)情調(diào)研)2.有關(guān)光合作用的敘述錯(cuò)誤的是（）A.用離體葉綠體研究時(shí)，可用蔗糖溶液制葉綠體懸浮液而不選用蒸餾水B.當(dāng)植物長時(shí)間處于低濃度二氧化碳環(huán)境時(shí)，會(huì)引起光能利用率降低C.葉綠體捕獲的光能主要用于CO2與C5反應(yīng)這一步驟D.光合作用產(chǎn)物常以蔗糖形式運(yùn)輸，可能與蔗糖溶液滲透壓較低等因素有關(guān)【答案】C【解析】【分析】光合作用的光反應(yīng)階段（場(chǎng)所是葉綠體的類囊體膜上）：水的光解產(chǎn)生[H]與氧氣，以及ATP的形成。光合作用的暗反應(yīng)階段（場(chǎng)所是葉綠體的基質(zhì)中）：CO2被C5固定形成C3，C3在光反應(yīng)提供的ATP和[H]的作用下還原生成有機(jī)物?！驹斀狻緼、用離體葉綠體研究時(shí)，葉綠體雙層膜結(jié)構(gòu)，如果放入蒸餾水中則容易被吸水漲破，可用蔗糖溶液制葉綠體懸浮液，不選用蒸餾水，A正確；B、當(dāng)植物長時(shí)間處于低濃度二氧化碳環(huán)境時(shí)，由于暗反應(yīng)消耗的【H】和ATP減少，會(huì)引起光能利用率也降低，B正確；C、葉綠體捕獲的光能主要用于C3還原成有機(jī)物和C5這一步驟，二氧化碳固定不消耗能量，C錯(cuò)誤；D、光合作用產(chǎn)物常以蔗糖而不是葡萄糖的形式運(yùn)輸，可能與蔗糖溶液滲透壓較低等因素有關(guān)，D正確。故選C。(江蘇省南京市金陵中學(xué)20212022學(xué)年高三3月學(xué)情調(diào)研)20.圖1裝置是科學(xué)家最新研制的一種海藻燈，其上部裝有藍(lán)藻培養(yǎng)液，下部裝有蓄電池和LED燈。白天，使用者向燈內(nèi)吹氣，僅需很少的陽光便可產(chǎn)生發(fā)光的電能。這種海藻燈可在自然災(zāi)難、野營以及電力供給中斷時(shí)使用。圖2為海藻燈中的藍(lán)藻利用光能的過程示意圖。請(qǐng)回答下列問題：（1）白天，使用者向海藻燈中吹氣，可為圖2中_________（填序號(hào)）過程提供_____________。為了延長海藻燈的使用壽命，還需定期從加料口加入____________。（2）圖2中葉綠素分子分布的結(jié)構(gòu)相似于植物細(xì)胞的________膜，光能被吸收后的去向有____________。（3）為監(jiān)測(cè)海藻燈中藍(lán)藻的數(shù)量，可用_________的方法進(jìn)行檢測(cè)，操作步驟如下表，請(qǐng)根據(jù)題意完成表格：實(shí)驗(yàn)?zāi)康姆椒ú襟E要點(diǎn)取樣稀釋從海藻燈中吸取1mL樣液稀釋100倍。固定用化學(xué)試劑固定，固定的目的是①________。蓋蓋玻片取潔凈的血細(xì)胞計(jì)數(shù)板，在計(jì)數(shù)區(qū)上蓋上一塊蓋玻片。加樣用移液器吸取少許藻液，從計(jì)數(shù)板②________（填圖3字母）處沿蓋玻片的下邊緣滴入一小滴。加樣后觀察血細(xì)胞計(jì)數(shù)板側(cè)面，不正確的是③________（填圖4字母），理由是④_______。顯微計(jì)數(shù)靜置后顯微觀察。圖5為血細(xì)胞計(jì)數(shù)板在顯微鏡下的部分視野，平均每個(gè)中方格約有⑤________個(gè)藍(lán)藻細(xì)胞，則可估算得出海藻燈中藍(lán)藻的細(xì)胞數(shù)量為1．5×108個(gè)/mL?！敬鸢浮竣?③②.CO2③.H2O和無機(jī)鹽④.類囊體薄膜/光合片層⑤.儲(chǔ)存于光反應(yīng)的產(chǎn)物中、以熱能的形式散失、轉(zhuǎn)化成熒光、儲(chǔ)存到蓄電池中⑥.抽樣檢測(cè)⑦.維持藍(lán)藻細(xì)胞的數(shù)目不變⑧.b⑨.B⑩.過量加樣（導(dǎo)致結(jié)果偏大）?.6【解析】【分析】“海藻燈”實(shí)際上利用的是藍(lán)藻細(xì)胞能夠吸收光能進(jìn)行光合作用的特點(diǎn)。圖2中①為吸收的光能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔?，②為吸收的光能轉(zhuǎn)變?yōu)锳TP（和NADPH）中的化學(xué)能（光合作用的光反應(yīng)階段），③為ATP中活躍的化學(xué)能（以及NADPH中的化學(xué)能）轉(zhuǎn)移到有機(jī)物中稱為穩(wěn)定的化學(xué)能。從圖示上可以看出，使用者向海藻燈口吹氣，就是向藍(lán)藻溶液中輸入CO2。結(jié)合圖2可知吹氣可為過程③提供光合作用的原料CO2。藍(lán)藻細(xì)胞的光合作用可以為藍(lán)藻細(xì)胞的生存與繁衍提供能量，同時(shí)藍(lán)藻細(xì)胞的生存與繁衍離不開其它無機(jī)營養(yǎng)物質(zhì)。由于藍(lán)藻細(xì)胞在生長過程中不斷消耗水和無機(jī)鹽，因此為了延長“海藻燈”的使用壽命，即要保證一定量的藍(lán)藻細(xì)胞的存在，還需要定期從加料口加入水和無機(jī)鹽。分析圖2可以看出，②為吸收的光能轉(zhuǎn)為ATP（和NADPH）中的化學(xué)能（光合作用的光反應(yīng)階段），在植物細(xì)胞的葉綠體中該過程發(fā)生的場(chǎng)所是類囊體膜。從圖2可以看出，在海藻燈中葉綠素吸收的光能由四個(gè)去向：轉(zhuǎn)化為電能儲(chǔ)存在蓄電池中、以熱能形式散失、轉(zhuǎn)化為熒光放出、轉(zhuǎn)化為化學(xué)能貯存在ATP和NADPH中。對(duì)于包括藍(lán)藻、酵母菌等在內(nèi)的一些單細(xì)胞生物以及血細(xì)胞，可以利用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板通過抽樣檢測(cè)的方法進(jìn)行計(jì)數(shù)。注意，血細(xì)胞板計(jì)數(shù)板并不適合用來計(jì)數(shù)細(xì)菌等個(gè)體較小的細(xì)胞，因?yàn)榧?xì)菌細(xì)胞太小，不易沉降；其次在油鏡下看不清網(wǎng)格線，超出油鏡工作距離。利用血球計(jì)數(shù)板對(duì)藍(lán)藻進(jìn)行計(jì)數(shù)的操作程序如下：（1）取樣稀釋。因?yàn)槿绻麡右簼舛冗^高，一個(gè)小方格內(nèi)藍(lán)藻細(xì)胞過多，難以數(shù)清，因此要對(duì)培養(yǎng)液取樣適當(dāng)稀釋。具體方法是：搖勻試管，取1mL藍(lán)藻培養(yǎng)液，加入99mL的無菌水稀釋，這樣可以稀釋100倍。（2）固定。因?yàn)樵谌訖z測(cè)計(jì)數(shù)過程中，藍(lán)藻細(xì)胞仍然保持繁殖能力。為防止在計(jì)數(shù)過程中藻類繁殖而發(fā)生數(shù)量變化導(dǎo)致計(jì)數(shù)不準(zhǔn)，在取樣后要對(duì)樣液用一定的化學(xué)試劑進(jìn)行固定，以維持藍(lán)藻細(xì)胞數(shù)目不變，以增加實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可靠性。（3）蓋蓋玻片。取清潔干燥的血球計(jì)數(shù)板，首先對(duì)其鏡檢，保證其中沒有污物；然后加蓋專用的蓋玻片。（4）加樣。用移液器吸取少許藻液，從計(jì)數(shù)室靠外側(cè)邊緣的平臺(tái)處（圖示的b處）沿蓋玻片的下邊緣滴入一小滴，讓菌液沿縫隙靠毛細(xì)滲透作用自動(dòng)進(jìn)入計(jì)數(shù)室，一般計(jì)數(shù)室均能充滿菌液。注意：取樣時(shí)先要搖勻菌液；加樣時(shí)計(jì)數(shù)室不可有氣泡產(chǎn)生。圖示血球計(jì)數(shù)板中b為加樣區(qū)，具體可見下圖圖示。

支持柱是將特制的專用蓋玻片覆蓋其上。

有些實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)上認(rèn)為可以從計(jì)數(shù)板中間平臺(tái)兩側(cè)的溝槽內(nèi)沿蓋玻片的下邊緣加樣，然后用吸水紙吸去溝槽中流出的多余菌懸液。但從血球計(jì)數(shù)板的結(jié)構(gòu)看，因計(jì)數(shù)室靠外側(cè)邊緣的平臺(tái)已作斜面處理（上圖移液槍槍頭處），這使得在蓋玻片(圖中b）邊緣處與計(jì)數(shù)室所在平臺(tái)的距離大于0．1mm，就是為了方便液滴自行吸入，因此，圖3中箭頭所示部位為最佳加樣位置。待液體充滿計(jì)數(shù)室所在平臺(tái)，立即撤走吸管，一般不會(huì)有過多的液體流入溝槽。相反地，若從溝槽內(nèi)沿蓋蓋玻片下緣滴入，不易操作且易導(dǎo)致液滴流入溝槽。加樣過量流入溝槽，側(cè)面觀即表現(xiàn)為圖4的B，使計(jì)數(shù)室內(nèi)液體增多，導(dǎo)致結(jié)果偏高。（5）顯微計(jì)數(shù)。稍等片刻，待藍(lán)藻細(xì)胞全部沉降到計(jì)數(shù)室底部后，先在低倍鏡下找到計(jì)數(shù)室所在位置后，再轉(zhuǎn)換高倍鏡觀察、計(jì)數(shù)并記錄。注意，在計(jì)數(shù)一個(gè)樣品要從兩個(gè)計(jì)數(shù)室中記得的平均值來計(jì)算，對(duì)每個(gè)樣品可計(jì)數(shù)三次，再取平均值。計(jì)數(shù)時(shí)應(yīng)不時(shí)調(diào)節(jié)焦距，才能觀察到不同深度的藻體。圖5為血細(xì)胞計(jì)數(shù)板在顯微鏡下的部分視野，仔細(xì)觀察可以看出該計(jì)數(shù)板的計(jì)數(shù)室的規(guī)格為25×16。（圖紅色區(qū)域?yàn)橛?jì)數(shù)室，內(nèi)部包括了25個(gè)中格，每個(gè)中格包括16個(gè)小格），這樣應(yīng)該對(duì)計(jì)數(shù)室四個(gè)角及中央共五個(gè)中方格(共80個(gè)小方格）進(jìn)行計(jì)數(shù)。

如果最后估算得出海藻燈中藍(lán)藻的細(xì)胞數(shù)量為1．5×108個(gè)/mL，那么平均每個(gè)中方格約有6個(gè)藍(lán)藻細(xì)胞。設(shè)每個(gè)中方格的藍(lán)藻細(xì)胞數(shù)為n，則n×25×104×100=1．5×108，解得n=6（6）清洗血球計(jì)數(shù)板。血球計(jì)數(shù)板使用后，用自來水沖洗，切勿用硬物洗刷，洗后自行晾干或用吹風(fēng)機(jī)吹干，或用95%的乙醇、無水乙醇、丙酮等有機(jī)溶劑脫水使其干燥，或用柔軟的絲綢布擦干。通過鏡檢觀察每小格內(nèi)是否殘留菌體或其他沉淀物。若不干凈，則必須重復(fù)清洗直到干凈為止。【詳解】（1）白天，使用者向海藻燈中吹氣，可為圖2中③暗反應(yīng)提供CO2。為了延長海藻燈的使用壽命，還需定期從加料口加入H2O和無機(jī)鹽。：（2）圖2中葉綠素分子分布的結(jié)構(gòu)相似于植物細(xì)胞的類囊體薄膜，光能被吸收后的去向有儲(chǔ)存于光反應(yīng)的產(chǎn)物中、以熱能的形式散失、轉(zhuǎn)化成熒光、儲(chǔ)存到蓄電池中。（3）為監(jiān)測(cè)海藻燈中藍(lán)藻的數(shù)量，可用抽樣檢測(cè)的方法進(jìn)行檢測(cè)，方法步驟要點(diǎn)，1、取樣稀釋：從海藻燈中吸取1mL樣液稀釋100倍；2、固定：用化學(xué)試劑固定，固定的目的是維持藍(lán)藻細(xì)胞的數(shù)目不變。3、蓋蓋玻片：取潔凈的血細(xì)胞計(jì)數(shù)板，在計(jì)數(shù)區(qū)上蓋上一塊蓋玻片。4、加樣：用移液器吸取少許藻液，從計(jì)數(shù)板b處沿蓋玻片的下邊緣滴入一小滴。加樣后觀察血細(xì)胞計(jì)數(shù)板側(cè)面，不正確的是B，理由是過量加樣（導(dǎo)致結(jié)果偏大）。5、顯微計(jì)數(shù)：靜置后顯微觀察。圖5為血細(xì)胞計(jì)數(shù)板在顯微鏡下的部分視野，平均每個(gè)中方格約有6個(gè)藍(lán)藻細(xì)胞，則可估算得出海藻燈中藍(lán)藻的細(xì)胞數(shù)量為1．5×108個(gè)/mL。【點(diǎn)睛】本題圍繞“海藻燈”進(jìn)行相關(guān)知識(shí)的考查，涉及的知識(shí)點(diǎn)有：光合作用的過程及場(chǎng)所，藻類細(xì)胞的抽樣檢查的方法以及血球計(jì)數(shù)板的使用，等。(江蘇省南京市六校聯(lián)合體20212022學(xué)年高三下學(xué)期期初調(diào)研測(cè)試)20.淀粉和蔗糖是光合作用的兩種主要終產(chǎn)物，馬鈴薯下側(cè)葉片合成的有機(jī)物主要運(yùn)向塊莖貯藏，紅薯葉片合成的有機(jī)物主要運(yùn)向塊根儲(chǔ)存，下圖1是光合作用產(chǎn)物的形成及運(yùn)輸示意圖。請(qǐng)分析回答：（1）提取并分離馬鈴薯下側(cè)葉片葉肉細(xì)胞葉綠體中的光合色素，提取液是_______________，在提取過程中還需要加入_______________化學(xué)試劑，層析后的濾紙條上最寬的色素帶是_______________（填色素名稱）。（2）圖中②過程需要光反應(yīng)提供_______________將C3轉(zhuǎn)變成磷酸丙糖。在電子顯微鏡下觀察，可看到葉綠體內(nèi)部有一些顆粒，它們被看作是葉綠體的“脂質(zhì)倉庫”，其體積隨葉綠體的生長而逐漸變小，可能的原因是顆粒中的脂質(zhì)參與構(gòu)成_______________結(jié)構(gòu)。（3）氣孔有利于CO2進(jìn)入植物葉片進(jìn)行光合作用，但同時(shí)也是蒸騰作用喪失水分的門戶?？蒲腥藛T在擬南芥氣孔周圍的保衛(wèi)細(xì)胞中表達(dá)了一種K+載體蛋白（BLINK1），如圖2所示。該載體蛋白能調(diào)控氣孔快速開啟與關(guān)閉，而野生擬南芥無BLINK1，氣孔開閉較慢。圖3表示擬南芥在一天中連續(xù)光照和間隔光照（強(qiáng)光和弱光交替光照）下的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。①據(jù)圖2分析，轉(zhuǎn)基因擬南芥保衛(wèi)細(xì)胞吸收K+的方式為____________，K+進(jìn)入保衛(wèi)細(xì)胞后，提高了細(xì)胞內(nèi)的_______，導(dǎo)致氣孔快速開啟。若通過一定辦法測(cè)得某株擬南芥單位時(shí)間內(nèi)二氧化碳的吸收量與氧氣的消耗量相等，一段時(shí)間后該植物的干重將_________。②結(jié)合題干信息及圖3可知，__________條件下，轉(zhuǎn)基因植株每升水可產(chǎn)生植物莖的干重大于野生植株，其原因可能是__________。【答案】（1）①.無水乙醇②.CaCO3和SiO2③.葉綠素a（2）①.[H]（或NADPH）和ATP②.葉綠體中的膜結(jié)構(gòu)（答案合理即可）（3）①.主動(dòng)運(yùn)輸②.滲透壓③.增加④.間隔光照⑤.相對(duì)于野生型，在間隔光照下，含BLINKI植株強(qiáng)光時(shí)氣孔能快速打開快速吸收CO2，弱光時(shí)氣孔能快速關(guān)閉減少水分蒸發(fā)【解析】【分析】光合作用分為光反應(yīng)和暗反應(yīng)兩個(gè)階段。光反應(yīng)在葉綠體類囊體上進(jìn)行，含水的光解和ATP的形成兩個(gè)過程；暗反應(yīng)在葉綠體基質(zhì)進(jìn)行，含CO2的固定和C3的還原兩個(gè)過程。據(jù)圖2可看出，K+進(jìn)入細(xì)胞時(shí)需要消耗ATP，需要載體，其運(yùn)輸方式為主動(dòng)運(yùn)輸?！拘?詳解】由于葉綠素易溶于乙醇，提取時(shí)用無水乙醇作為提取液；在提取過程中加入石英砂有助于更充分研磨，加入碳酸鈣保護(hù)葉綠素不被破壞；葉綠素在層析液中的溶解度越高在濾紙上擴(kuò)散越快，含量越多在濾紙上寬度越寬，所以最寬的是葉綠素a。【小問2詳解】暗反應(yīng)分為CO2的固定和C3的還原，其中C3由光反應(yīng)提供的[H]和ATP還原；脂質(zhì)減少時(shí)葉綠體生長，葉綠體膜主要由磷脂雙分子層和蛋白質(zhì)組成，所以可能脂質(zhì)參與葉綠體中的膜結(jié)構(gòu)的組成?！拘?詳解】①據(jù)圖2可看出，K+進(jìn)入細(xì)胞時(shí)需要消耗ATP，需要載體，其運(yùn)輸方式為主動(dòng)運(yùn)輸；K+作為無機(jī)鹽離子可提高細(xì)胞的滲透壓；二氧化碳的吸收量與氧氣的消耗量相等，說明該植株凈光合速率大于零，一段時(shí)間后干重增加。②相對(duì)于野生型，在間隔光照下，含BLINKI植株強(qiáng)光時(shí)氣孔能快速打開快速吸收CO2，弱光時(shí)氣孔能快速關(guān)閉減少水分蒸發(fā)，所以在間隔光照下，轉(zhuǎn)基因植株每升水可產(chǎn)生植物莖的干重大于野生植株。【導(dǎo)語】本題考查光合作用，利用圖示分析光合作用各階段物質(zhì)和能量的變化，同時(shí)注意個(gè)反應(yīng)進(jìn)行的場(chǎng)所是解答本類題型的關(guān)鍵。(江蘇省南通市海門中學(xué)20212022學(xué)年高三下學(xué)期期初考試)4.下圖為酵母菌和人體細(xì)胞呼吸流程圖，下列敘述正確是（）

A.若用18O標(biāo)記葡萄糖，則產(chǎn)物a中會(huì)檢測(cè)到放射性B.條件Y下，產(chǎn)生物質(zhì)a使溴麝香草酚藍(lán)水溶液變黃色C.酵母菌物質(zhì)b產(chǎn)生的場(chǎng)所有線粒體基質(zhì)、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)D.條件X下酵母細(xì)胞呼吸時(shí)，葡葡糖中的能量主要以熱能形式散失【答案】C【解析】【分析】根據(jù)圖示分析可知：酵母菌和人體細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸都能產(chǎn)生二氧化碳和水，人體細(xì)胞進(jìn)行無氧呼吸的產(chǎn)物為乳酸，酵母菌進(jìn)行無氧呼吸的產(chǎn)物為酒精和二氧化碳，故條件X為無氧，條件Y為有氧。物質(zhì)a為水，物質(zhì)b為二氧化碳，物質(zhì)c為乳酸，物質(zhì)d為酒精?！驹斀狻緼、有氧呼吸過程中產(chǎn)生的水中的O來自O(shè)2，若用18O標(biāo)記葡萄糖，則產(chǎn)物a（水）中不會(huì)檢測(cè)到放射性，A錯(cuò)誤；B、條件Y為有氧，物質(zhì)a為水，物質(zhì)b為二氧化碳，二氧化碳才能使溴麝香草酚藍(lán)水溶液變黃色，B錯(cuò)誤；C、物質(zhì)b為二氧化碳，酵母菌有氧呼吸產(chǎn)生二氧化碳的場(chǎng)所是線粒體基質(zhì)，無氧呼吸產(chǎn)生二氧化碳的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，C正確；D、條件X為無氧，酵母細(xì)胞無氧呼吸時(shí)葡萄糖中的能量大部分存留在酒精中，D錯(cuò)誤。故選C。(江蘇省南通市海門中學(xué)20212022學(xué)年高三下學(xué)期期初考試)14.通過設(shè)置兩個(gè)或兩個(gè)以上的實(shí)驗(yàn)組，通過對(duì)結(jié)果的比較分析，來探究某種因素與實(shí)驗(yàn)對(duì)象的關(guān)系，這樣的實(shí)驗(yàn)叫做對(duì)比實(shí)驗(yàn)。對(duì)比實(shí)驗(yàn)和對(duì)照實(shí)驗(yàn)都是科學(xué)探究中常用的方法。下列關(guān)于生物科學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（）A.魯賓和卡門設(shè)計(jì)對(duì)比實(shí)驗(yàn)證明了光合作用釋放的氧氣來自水B.對(duì)比實(shí)驗(yàn)遵循對(duì)照原則和單一變量原則，需要設(shè)置空白對(duì)照組C.對(duì)比實(shí)驗(yàn)屬于驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)，每個(gè)實(shí)驗(yàn)組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果都是已知的D.薩克斯通過天竺葵實(shí)驗(yàn)證明光合作用的產(chǎn)物有淀粉是對(duì)比實(shí)驗(yàn)【答案】A【解析】【分析】對(duì)比實(shí)驗(yàn)指設(shè)置兩個(gè)或兩個(gè)以上的實(shí)驗(yàn)組，通過對(duì)比結(jié)果的比較分析，來探究各種因素與實(shí)驗(yàn)對(duì)象的關(guān)系，這樣的實(shí)驗(yàn)稱為對(duì)比實(shí)驗(yàn)。對(duì)比實(shí)驗(yàn)不設(shè)對(duì)照組，均為實(shí)驗(yàn)組?！驹斀狻緼、魯賓和卡門分別標(biāo)記水和二氧化碳中的氧元素來做對(duì)比，通過實(shí)驗(yàn)證明了光合作用釋放的氧氣來自水，是對(duì)比實(shí)驗(yàn)，A正確;B、對(duì)比實(shí)驗(yàn)遵循對(duì)照原則和單一變量原則，不需要設(shè)置空白對(duì)照組，B錯(cuò)誤；C、對(duì)比實(shí)驗(yàn)不是驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)，每個(gè)實(shí)驗(yàn)組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果都是未知的，C錯(cuò)誤；D、薩克斯通過天竺葵實(shí)驗(yàn)證明光合作用產(chǎn)物有淀粉是對(duì)照實(shí)驗(yàn)，不是對(duì)比實(shí)驗(yàn)，D錯(cuò)誤；故選A?！军c(diǎn)睛】本題考查對(duì)比實(shí)驗(yàn)相關(guān)概念。(江蘇省南通市海門中學(xué)20212022學(xué)年高三下學(xué)期期初考試)20.小麥?zhǔn)俏覈匾募Z食作物，小麥的產(chǎn)量與光合作用的效率緊密相關(guān)。研究小麥的結(jié)構(gòu)及生理過程，有利于指導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，提高產(chǎn)量。（1）小麥葉肉細(xì)胞中的葉綠素分布在葉綠體的________上，主要吸收________光。在提取綠葉中的色素的過程中，需加入________來保護(hù)色素。（2）在小麥葉肉細(xì)胞中存在著下圖1所示的代謝過程：①現(xiàn)代細(xì)胞分子生物學(xué)研究發(fā)現(xiàn)RuBP羧化/加氧酶由8個(gè)大亞基（L）和8個(gè)小亞基（S）組成。高等植物細(xì)胞中L由葉綠體基因編碼并在葉綠體中合成，S由細(xì)胞核基因編碼并在________中合成后進(jìn)入葉綠體，在葉綠體的________中與L組裝成有功能的酶。②RuBP羧化/加氧酶可催化CO2與RuBP（C5）結(jié)合，生成2分子C3，影響該反應(yīng)的外部因素，除光照條件外還包括________（寫出兩個(gè)）；內(nèi)部因素包括________（寫出兩個(gè)）。③RuBP羧化/加氧酶還可參與催化C5與O2反應(yīng)產(chǎn)生乙醇酸，乙醇酸中的碳又重新生成CO2和C3。該過程使細(xì)胞內(nèi)O2/CO2的比值________，有利于生物適應(yīng)高氧低碳的環(huán)境。（3）根據(jù)對(duì)光呼吸機(jī)理的研究，科研人員利用基因編輯手段設(shè)計(jì)了只在葉綠體中完成的光呼吸替代途徑AP（依然具有降解乙醇酸產(chǎn)生CO2的能力）。同時(shí)，利用RNA干擾技術(shù)，降低葉綠體膜上乙醇酸轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白的表達(dá)量。檢測(cè)三種不同類型植株的光合速率，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖2所示。據(jù)此回答：當(dāng)胞間CO2濃度較高時(shí)，三種類型植株中，AP+RNA干擾型光合速率的最高的原因可能是：________，________，進(jìn)而促進(jìn)光合作用過程?！敬鸢浮浚?）①.類囊體薄膜②.紅光和藍(lán)紫③.碳酸鈣（2）①.（細(xì)胞質(zhì)）核糖體②.基質(zhì)③.溫度、CO2濃度④.RuBP羧化/加氧酶活性、RuBP羧化/加氧酶含量、C5含量、pH⑤.降低（減小）（3）①.乙醇酸轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白減少，葉綠體內(nèi)乙醇酸濃度高②.AP途徑能夠更快速高效地降解乙醇酸產(chǎn)生CO2【解析】【分析】光合作用是指綠色植物通過葉綠體，利用光能二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成儲(chǔ)存著能量的有機(jī)物，并釋放出氧氣的過程。光合作用的光反應(yīng)階段(場(chǎng)所是葉綠體的類囊體膜上)：水的光解產(chǎn)生還原氫與氧氣，以及ATP的形成。光合作用的暗反應(yīng)階段(場(chǎng)所是葉綠體的基質(zhì)中)：CO2被C5固定形成C3，C3在光反應(yīng)提供的ATP和還原氫的作用下還原生成糖類等有機(jī)物?！拘?詳解】葉綠素分布在葉綠體的類囊體上，是植物進(jìn)行光合作用的主要色素，主要吸收紅光和藍(lán)紫光。在提取葉綠素的過程中需要加入碳酸鈣保護(hù)色素，加入二氧化硅使研磨更充分?！拘?詳解】①S是構(gòu)成蛋白質(zhì)的小亞基，在（細(xì)胞質(zhì)）核糖體上合成后，進(jìn)入葉綠體的基質(zhì)與L組成有功能的酶。②二氧化碳與五碳化合物反應(yīng)生成三碳化合物的反應(yīng)是暗反應(yīng)中的二氧化碳固定反應(yīng)，影響反應(yīng)的外界因素有：溫度、胞間二氧化碳的濃度；內(nèi)因RuBP羧化/加氧酶活性、RuBP羧化/加氧酶含量、C5含量、pH，葉綠體內(nèi)有關(guān)光合作用色素的含量(影響光反應(yīng)進(jìn)而影響暗反應(yīng))等。③RuBP羧化/加氧酶能催化五碳化合物與氧氣反應(yīng)，生成的乙醇酸又能生成二氧化碳和三碳化合物，在這個(gè)過程中二氧化碳的含量比之前二氧化碳固定反應(yīng)的含量更高，同時(shí)氧氣的消耗量比之前更多，因此氧氣/二氧化碳的值是降低（減小）的，有利于生物適應(yīng)高氧低碳的環(huán)境?！拘?詳解】根據(jù)題干可知，RNA干擾技術(shù)可降低葉綠體膜上乙醇酸轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白的表達(dá)量，則乙醇酸轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白減少，進(jìn)而減少乙醇酸從葉綠體向細(xì)胞質(zhì)的轉(zhuǎn)運(yùn)，使葉綠體內(nèi)乙醇酸濃度高，同時(shí)AP途徑能夠更快速高效地降解乙醇酸產(chǎn)生CO2，進(jìn)而促進(jìn)光合作用過程。【點(diǎn)睛】本題結(jié)合圖解主要考查光合作用的相關(guān)知識(shí)，解答本題的關(guān)鍵是掌握光合作用的過程，能夠分析圖中光呼吸利用氧氣的的特殊過程，并能夠根據(jù)對(duì)照性原則分析圖2中兩個(gè)實(shí)驗(yàn)組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行相關(guān)分析，意在考查考生對(duì)曲線的分析與理解，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力。(江蘇省蘇州市、張家港市20212022學(xué)年高三下學(xué)期開學(xué)生考試)2.關(guān)于細(xì)胞中的H2O和O2，下列敘述正確的是（）A.有氧呼吸第二階段產(chǎn)生H2O、第三階段消耗H2OB.光合作用暗反應(yīng)階段既不消耗H2О也不產(chǎn)生H2OC.動(dòng)物細(xì)胞消耗O2時(shí)能夠產(chǎn)生大量能量D.植物細(xì)胞產(chǎn)生的O2只能來自光合作用【答案】C【解析】【分析】有氧呼吸全過程：第一階段：在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，一分子葡萄糖形成兩分子丙酮酸、少量的[H]和少量能量，這一階段不需要氧的參與。第二階段：丙酮酸進(jìn)入線粒體的基質(zhì)中，分解為二氧化碳、大量的[H]和少量能量。第三階段：在線粒體的內(nèi)膜上，[H]和氧氣結(jié)合，形成水和大量能量，這一階段需要氧的參與?！驹斀狻緼、有氧呼吸第二階段消耗H2O、第三階段產(chǎn)生H2O，A錯(cuò)誤；B、光合作用暗反應(yīng)階段不消耗H2О但產(chǎn)生H2O，B錯(cuò)誤；C、動(dòng)物細(xì)胞消耗O2時(shí)進(jìn)行有氧呼吸第三階段，能夠產(chǎn)生大量能量，C正確；D、植物細(xì)胞產(chǎn)生的O2可以來自光合作用，或其他反應(yīng)，比如過氧化氫分解產(chǎn)生氧氣，D錯(cuò)誤。故選C。(江蘇省蘇州市、張家港市20212022學(xué)年高三下學(xué)期開學(xué)生考試)20.番茄植株不耐高溫，其生長發(fā)育的適宜溫度及光照分別為15~32℃，500~800μmol·m2s1。我國北方夏季栽培番茄過程中常遭遇35℃亞高溫并伴有強(qiáng)光輻射的環(huán)境，會(huì)造成番茄減產(chǎn)。圖1是番茄光合作用部分過程示意圖，PSII和PSI是由蛋白質(zhì)和光合色素組成的復(fù)合物，①~③表示相關(guān)過程，A~E表示相關(guān)物質(zhì)。請(qǐng)分析回答下列問題。（1）PSⅡ和PSⅠ具有吸收、傳遞并轉(zhuǎn)化光能的作用。圖示類囊體膜的Ⅱ側(cè)是_____________（結(jié)構(gòu)），PSⅡ中的色素吸收光能后，將H2O分解為[A]_____________和H+，產(chǎn)生的電子e傳遞給PSI用于合成NADPH。同時(shí)，H+____________（選填“順”或“逆”）濃度梯度轉(zhuǎn)運(yùn)提供能量，促進(jìn)合成[]_____________。（2）為研究亞高溫高光對(duì)番茄光合作用的影響，研究者將番茄植株置于不同培養(yǎng)環(huán)境下培養(yǎng)5天后測(cè)定相關(guān)指標(biāo)，結(jié)果如下表。組別溫度（℃）光照強(qiáng)度（μmol·m2s1）凈光合速率（μmol·m2s1）氣孔導(dǎo)度（mmol·m2s1）胞間CO2濃度（ppm）Rubisco活性（U·ml1）對(duì)照組（CK）2550012.1114.2308189亞高溫高光組（HH）3510001.831.244861根據(jù)表中數(shù)據(jù)可判斷，亞高溫高光條件下凈光合速率的下降并不是氣孔因素引起的，理由是_____________。Rubisco酶活性的下降導(dǎo)致圖1中的過程②速率下降，光反應(yīng)