XY市第六中學備課紙課時總編號備課組歷史上課日期第1課時課型新授主備人課題：第6課希臘羅馬古典文化教學三維目標知識與能力:知道《荷馬史詩》是世界文學寶庫的瑰寶；知道古希臘建筑藝術的基本特點和典型代表；了解這一時期的哲學代表人物；知道法學是羅馬人最偉大成就之一過程與方法:學會根據(jù)課文內(nèi)容制作表格，歸納希臘古典文化的主要成果；通過學習古希臘史學家和史書，了解歷史、歷史學、史料的基本內(nèi)涵情感態(tài)度與價值觀:欣賞希臘優(yōu)秀的文明成果，感受古希臘文明的魅力，體會人類文明的豐富多樣性，繼承古希臘人求知探索的精神。重點古希臘史詩、建筑、哲學、成就及其反映的時代背景難點理解分析希臘古典文化所折射的人文精神。教法講述法談話法討論法教具觸控一體機電腦U盤等教學基本環(huán)節(jié)教學活動內(nèi)容及組織過程活動目的和要求指導自學一、導入新課2008年3月24日，北京奧運會圣火取火儀式在希臘奧林匹亞舉行。詢問學生對奧運會起源的了解，引出古希臘人對世界文化藝術做出的巨大的貢獻。關于古奧運會起源流傳最廣的是佩洛普斯娶親的故事。古希臘共和國伊利斯國王為了給自己的女兒挑選一個文武雙全的駙馬，提出應選者必須和自己比賽戰(zhàn)車。比賽中，先后有13個青年喪生于國王的長矛之下，而第14個青年正是宙斯的孫子和公主的心上人佩洛普斯。在愛情的鼓舞下，他勇敢地接受了國王的挑戰(zhàn)，終于以智取勝。為了慶賀這一勝利，佩洛普斯與公主在奧林匹亞的宙斯廟前舉行盛大的婚禮，會上安排了戰(zhàn)車、角斗等項比賽，這就是最初的古奧運會，佩洛普斯成了古奧運會傳說中的創(chuàng)始人。今天讓我們一起來學習第6課：希臘羅馬古典文化。交流展示二、新課講授目標導學一：文學和雕塑1.圖片展示：盲詩人在唱詩2.教師講述：到底歷史上究竟有無荷馬這個人？這兩部史詩真是他寫的嗎？這些問題在西方學術界爭論已久。早在古希臘時代，著名歷史學家希羅多德、修昔底德，哲學家柏拉圖與亞里士多德，都肯定荷馬是兩部史詩的作者，直到18世紀初，歐洲人仍然認為荷馬是歷史上確實存在過的一位遠古的偉大詩人。將荷馬其人是否真實存在的爭議先擱置一邊，單從《荷馬史詩》開創(chuàng)了西方文學的先河來說，荷馬堪稱西方文學的始祖，他以詩歌般的記敘手法所展現(xiàn)的戰(zhàn)爭，生活場景至今仍為人所津津樂道。同時，荷馬史詩也是研究古希臘風土人情的寶貴的資料。荷馬史詩包括《伊利亞特》和《奧德賽》兩部分，是歐洲文學史上已知的最古老的文學作品。3.材料展示：《伊利亞特》敘述希臘聯(lián)軍圍攻小亞細亞的城市特洛伊(Troy)的故事?！秺W德賽》敘述伊大卡國王奧德修斯在攻陷特洛耶后歸國途中十年漂泊的故事。目標導學二：建筑藝術1.教師提問：有一句古諺說：如果一個人到了羅馬而不去看看萬神殿，那么，他來的時候是頭蠢驢，去的時候還是頭蠢驢。這個句話反映了什么？提示：反映的是古羅馬建筑藝術的輝煌成就。2.學生自主學習：指導學生閱讀教材，分析歸納古希臘羅馬建筑的特點？提示：古希臘建筑——多使用柱子；古羅馬建筑——用柱子和拱形結構，莊嚴厚重。3.教師提問：根據(jù)教材相關內(nèi)容，試分析古羅馬的建筑類型。提示：古羅馬的建筑類型如下宗教建筑：神廟，祭壇公共建筑：劇場，浴場，廣場，斗獸場；紀念性建筑：記功柱，凱旋門；道路工程建筑：橋梁，道路、供排水系統(tǒng)擴展提高目標導學三：哲學和法學1.圖片展示：《雅典學院》2.教師提問：古希臘三大哲學家是哪幾個人？提示：蘇格拉底、柏拉圖、亞里士多德。3.教師講述：蘇格拉底(socrates，前469—前399)古希臘哲學家，柏拉圖哲學路線的創(chuàng)始者。研究的重點是人的倫理道德問題，對自然哲學不感興趣，正因為他把哲學的重點從自然界轉向人的問題，人們才稱他為第一個把哲學從天上請回人間的哲學家。公元前427年，柏拉圖（Plato）出生于雅典，他自幼受到良好而完備的教育，少年時代勤奮好學、多才多藝且體格健壯。除了家庭的熏陶之外，給他影響最為深遠的莫過于正直善辯的蘇格拉底了，而蘇格拉底以不敬神和蠱惑青年的罪名被處死的悲劇給柏拉圖極大的刺激。隨著年歲的增長，他對當時的政客、法典和習俗越來越感到厭惡，從而決心繼承蘇格拉底的哲學思想，并從事于締造理想國家的理論研究。約公元前387年，他回到雅典創(chuàng)辦他的著名學院，公元前347年，柏拉圖以八十歲高齡死于雅典。4.教師小結：古希臘哲學主要探討世界萬物的起源及其運動變化規(guī)律。希臘人以理智的思維和科學的態(tài)度看待自然界，并能從萬物的起源解釋世界的生成。希臘的哲學家們追求智慧，善于思考，熱愛真理，并為探索真理不懈努力。希臘成為西方哲學的故鄉(xiāng)。5.羅馬法——《十二銅表法》：《羅馬法》是羅馬人留給后人的最重要的成就之一，它泛指羅馬社會的全部法律制度。公元前450年，羅馬頒布了第一部成文法典，因其刻在十二塊銅板上，被稱之為《十二表法》。它主要的法律精神在于保護私有財產(chǎn)和奴隸主階級的利益。它是《羅馬法》和歐洲法學的淵源?！读_馬法》構成歐洲大陸國家、拉丁美洲國家以及其他一些國家和地區(qū)現(xiàn)存法律制度的基礎。鞏固檢測1．公元前46年，他制定的一套新的歷法奠定了今天廣泛采用的公歷的基礎。這里的“他”指的是（）CA．丕平B．屋大維C．愷撒D．査理大帝2．古希臘文明翻開了歐洲文明史的第一頁，古羅馬歷史則展現(xiàn)了歐洲上古時代的文明與輝煌。下列有關古希臘、古羅馬的敘述，正確的是（）BA．公元前5世紀，斯巴達被稱為“全希臘的學?！盉．公元前27年，屋大維實行元首制，羅馬進入帝國時期C．盲詩人格列高利編著了《伊里亞特》和《奧德賽》兩部長詩D．公元前4世紀，伯里克利建立了橫跨三洲的亞歷山大帝國3．在古希臘，對許多學科都有貢獻且被稱為百科全書式學者的是（）BA．德謨克利特B．亞里士多德C．蘇格拉底D．牛